六年级日记(必备7篇)
一天将要结束了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1
在寂寞无助之时,是否听过心灵的呼唤?在伤心难过之时,是否听过心灵的呼唤?在大惊失色之时,是否听过心灵的呼唤?在纠结万分之时,又是否听过心灵的呼唤?对你而言,荣耀重要还是诚信重要呢?去倾听心灵的呼唤吧!……
每当寂寞无助、伤心难过、大惊失色、纠结万分时,千万不要沮丧。看,在世界的'那一端,去听听心灵的呼唤吧!
记得在三、四年级的时候,有一次数学测试,我考到了99分,那时的我已经有些飘飘然了,正是因为飘飘然,我那一个月内一点都没有复习。结果,意想不到的是,又进行了一次考试。由于一点都没有复习,一下子降到了79分,这使我开始异想天开了。怎么样做出正确的道德抉择呢?到底怎么选择,到底给不给爸妈签名呢?我心想着。道德的天平会倾向于哪儿呢?我满脑子想的都是这个,导致我心神不宁,忐忑不安,整天人在心不在的。
“我到底说不说?”我的内心正在矛盾之中。”说了,也许爸爸会打我,会骂我……嗯,不告诉他也许他不会知道我的‘败绩’……但,不告诉他,我就背叛了良心了……告诉他会被打、被骂,还是不告诉了……不行,不告诉他,我自己总和自己过不去……”我心中仿佛有两只小精灵在斗争着,但最后,还是选择了告诉父母。
“砰”的一下,门打开了,爸爸走了进来,我始终控制不了我的情绪,只好屁颠屁颠地走向爸爸。我把考试卷给了爸爸,并小声说道:“这次我只考了79分!”我紧闭着眼睛,始终不敢抬头看他一眼,也许打我几下,我心里会更踏实。可是,他并没有,只是叫我坐下,耐心地教我这些题目……
我倾听了心灵的呼唤,它带我走向光明,使我首先的天秤平衡起来。在世界的那一端,有一个不引人注目的小精灵,它就是——心灵。让我们一起倾听心灵的呼唤吧!
六年级日记 篇2
我小学的时候,数学日记就是写这一天在生活中遇到了可以用学过的数学知识解答的实际问题,嗯,大多数都是胡编乱造的。。
日期: 星期: 天气:
题目:
生活中,我们常常要运用到数学,比如,上街买东西时,我们要算钱,这是最现实的,再比如,当我们做操排队的时候,我们就要根据全班人数进行合理的.分队排列,所以,生活处处有数学!
今天,在楼下看见一个圆形的花坛,里面种了许多色彩鲜艳的花朵,有的全部绽放,好似一个灿烂的笑脸,有的半开,好似一个羞涩的小姑娘,有的含苞待放,好似一把未撑开的雨伞。
花坛里的花有三种,玉兰,玫瑰,牡丹,杜鹃,一共有400朵,浇花的伯伯说,玉兰占全部花朵的1/4,玫瑰占除去玉兰后的花朵总数的1/3,牡丹占除去玉兰和玫瑰后的花朵总数的1/2,最后的就是杜鹃,所以,我利用学过的数学知识进行了一次运算,得:
玉兰:400*1/4=100(朵)】
玫瑰:(400-100)*1/3=100(朵)
牡丹:(400-100*2)*1/2=100(朵)
杜鹃:400-100*3=100(朵)
从中我发现,虽然每一个答案都一样,但是表达的方法不同,单位一的量也就有了不同,表达每种花的分数也就不同了。
伯伯还说,这个花坛的半径是5m,因此,我又对花坛的占地面积进行了一次运算,得:
S圆=πr2
=3.14*52(这里的2表示平方,嗯,你应该懂的)
=3.14*25
=78.5(m2)
今天,我发现,数学在生活中的运用是非常频繁的,所以,我们一定要学好数学!(点睛之笔,老师的目的就在此,所以一定要写!)
六年级日记 篇3
丧,对于这个社会来说已不陌生,已经有很多年轻人越来越丧……
我不想再丧,可是控制不住,我控制不住自己的烦躁与焦虑,企图用疼痛来麻痹自己,让自己不再那样的焦躁,可是一切都是无济于事。
我真的不想再丧,我明白自己该干什么,不该干什么,不能花费太多的时间去丧,我等不起,我的未来等不起,但是一切好像已经超出我的.掌控,明明想奋斗,明明想开心,却控制不住的情绪低落。一堆人在一起打闹时。虽然总有我的身影,但心灵却有一隅空空的,不知道为什么烦躁,为什么低落。这让我十分惶恐,我害怕,特别害怕。
随着时间,我发现我越来越脆弱,不堪一击,明明只是作业忘记带了而已,但为什么我哭了,众目睽睽之下,泪水决堤。感觉自己连作业也能忘记,自己真的好没用。明明知道这是不好的前景,我怕我会有抑郁症,但是又一边安慰自己“怎么可能,想你这样的人,会有抑郁症?你自己都不相信吧,你只是暂时情绪低落而已,过几天就会好的”但是我却分明感受到了,来着心灵深处的恐惧。我告诫自己“不能抑郁,不能不开心”可是事实总是反之,我开心不起来,真的开心不起来。我告诉自己活着很好了,想开点,不要这样子。可是却无济于事。
我要开心,我要好好生活……
六年级日记 篇4
今天,晴空万里。我的心情也犹如这好天气一般,因为学校要组织我们去实践学校参加活动。
到了那儿,我们参加了许多新奇、有趣的活动,比如多米诺骨牌、攀岩、陶艺……。其中我最喜欢的.当属攀岩了。
当老师把我们带进攀岩教室,一进教室我就被这间教室与众不同的布置吸引住了,按耐不住好奇的心,东望望西瞅瞅。是什么样的奇特之处让大家如此惊讶呢?原来是凹凸不平的墙面勾起了大家的好奇心,墙壁上有各种各样、形状各异的彩色石头和贝壳。老师先给大家讲了攀岩的要领,并做了示范,接下来就让同学们一个个上去试一试。
我瞧不起那些“小石块”,就自告奋勇地上去试。看似简单却又很难。在我踩上第一个石块时,心里就像有一只心急的兔子,砰砰跳着。我艰难地向上爬,没一会儿手心就全是汗了,那个“一分”的小石块,近在眼前,却又远在天边。但是一想下面还有同学们在鼓励我,我就一下子有了力气,拼命往上爬。近了,近了,石块已经在我面前了。
不知为什么,在这兴奋中却还有一丝淡淡的担忧,是担心在最后一刻失败,辜负了大家对我的期望吗?在复杂的心情中,我不知不觉就抓到了那一块石头,我如释重负,那份紧张也在一时之间消失了。我纵身一跳,又是那么轻松,因为这不但代表着成功,也代表着我战胜了自己!
啊,这堂课对于我是多么有意义呀,我喜欢攀岩课!
六年级日记 篇5
这个星期的星期三,是姐姐最开心的一天。因为,姐姐所在的学校里举行了隆重的校运会,早上他们在比赛体育项目,晚上在皎洁的月光下她们在舞台上合唱歌曲,我无比的羡慕姐姐,虽然我所在的学校也有校运会要举行,但是,它离我隔河相望,只能面面相觑。
上次买了一大堆的零食,她拿了一些在校运会上就餐(羡慕ing)。不过,我也挺想在晚上的时候去姐姐学校里面看晚会的,呸,应该是演唱会,因为都是唱歌的,我也对唱歌有点感兴趣。所以今天晚上,我想鬼鬼祟祟的溜进姐姐所在的学校里面窥探她们的演唱会。然而,以姐姐的个性肯定是不会参加唱歌的,她只会在台下做一个吃瓜群众。看别的班级唱歌也不错啦,出发!
爸爸今天做了一天的工作,有些疲劳,所以我们就坐滴滴车去吧。坐滴滴车让我会想到了之前有一位女生被滴滴司机残忍杀害了,我就有点毛骨悚然了。我害怕又温暖,害怕是因为害怕司机对我和爸爸进行杀害,温暖是因为爸爸在我旁边,会保护我,所以我很温暖。“别想这么多了,快到了!”爸爸看着我一直吞口水忐忑不安的表情说。我愣了一下,透过窗户看到了姐姐初中的'学校,一个富川一中大大的名字在大门耸立着,这么大的学校,我真希望快点来这里读书啊!
一进大门,就听见了震耳欲聋的动听的夜空中最亮的星。是一个班级集体歌唱的,所以有点不是很整齐的歌手,这里的人啊,人山人海,水泄不通,男女老少都来这里欣赏节目,真是蓬荜生辉啊。在看演唱会的时候,我也想过了许多人生:随着年龄的增长,来到某个学校里读书,有很多级别,而每一个级别对应的学习环境都在渐渐的增长变化富有,所以,我要认真学习,顺利毕业~
六年级日记 篇6
今天是母亲节,我早早起了床,为老妈准备礼物。是什么礼物呢?你猜猜看?
我在厨房里准备了些水果。有苹果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把苹果和梨的皮削掉,把香蕉皮剥了,再把它们切成一小块一小块的。我用盐巴浸洗了草莓,把它们一并摆放在盘子上。我想:“今天是母亲节,为了表达我对老妈的爱,我就摆个心形吧。”说干就干,我拼了一个水果拼盘。
我看到老妈还没醒。就写了一张贺卡。贺卡上写道:老妈,您辛苦了,祝您母亲节快乐!贺卡写好后不久,老妈起床走出卧室。她看到桌子上的水果拼盘和我写的'贺卡,很欣慰的说:“你真是我的乖女儿,谢谢你!”我听了这话,心里像吃了蜜一样甜。我在心里默默地祝福,祝老妈天天开心,身体健康。
六年级日记 篇7
星期天的早上,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早上的怡人景色。
走在街上,我眺望东方,看见一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,仿佛朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早上的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看见这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有一些也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早上,多少人想往的时光,清新的.空气,漂亮的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每一个周日的早上都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早上走向美好明天。
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