五年级日记

时间：2023-10-02 12:47:53 日记我要投稿

五年级日记(精品9篇)

　　很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的五年级日记10篇，希望能够帮助到大家。

五年级日记(精品9篇)

五年级日记篇1

　　昨天是中秋佳节，吃完晚饭后，我就飞快地跑到楼下和小伙伴们一起去赏月。

　　我一边吃着月饼一边仰望天空，只见天渐渐变成了深蓝色，有几颗稀稀的星星眨着明亮的眼睛。不一会，月亮透过云彩探出头来。起初，月光很浅很浅，温柔得犹如一块透明的白纱笼罩大地。慢慢地，月光越来越亮，最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在高高的深蓝色的天空上，天空刹时变得如同白昼。日记大全

　　我和小伙伴们在这皎洁的'月光下，挥舞着手中的银光棒，自称“江南七剑银光侠”在宽阔无边的草地上耍起了威风。

五年级日记篇2

　　今天是周末，阳光格外明媚。紧张的工作终于可以告一段落。想想每天晚自习回家，我的中枢神经都麻痹了，头物理地垂着，身子摇摆不定，就象一直软梯动物从海里爬到了家中，但一想想风雨过后的彩虹，就精神抖擞，干劲十足。

　　今天，我做些什么呢?是痛快地玩一天，还是坐在桌前读那些枯燥无味的书呢?

　　对了，我们不是刚学物理吗?可以做实验啊!我要做一部土电话。按书上说的找一根很厂的`细线，两个纸杯，两根火柴，开始实验。按书上的方法。先在两个杯底各穿一个小孔，固定在火柴棒上，然后拉紧细线。一个电话就诞生喽!

　　我把其中的一个纸杯从二楼仍到一楼，让哥哥拿着说话，然后我把线拉直，我把纸杯放在耳朵上，依然可以清晰得听到声音。

　　这是为什么呢?这么远的距离还能听到声音。我翻找了一些资料，才发现：声音的传播需要介质，如空气，绳子，水……而且声音在向前传播的过程中碰到障碍物会反射回来形成回声。如果回声到达人耳的时间少于一秒是，回声和原声混合在一起，使原声加强，说话声音就特别响亮。当回声到达人耳的时间多于一秒是，人们就可以清楚的分辨出回声。

　　今天，我过的非常充实，我认识到大千世界有许多奥妙需要我们的探索。我们要用自己的芳香来点缀祖国!

五年级日记篇3

　　除夕夜，我们吃完团圆饭，我急不可待地把军棋拿出来，和爸爸大战一场。

　　军棋有两种下法，一种明棋，另一种暗棋。我们选择了暗棋，我和爸爸各自布好阵容，大战开始，我先出兵，由于害怕碰到爸爸炸弹，选择了一个师长出击，没想到出师不利，竟被爸爸打倒了，轮到爸爸出兵，也不知他出了什么兵，一路畅通无阻，把我的小兵杀得纷纷倒下，我想了想把炸弹扔了出去，炸得爸爸的兵落荒而逃，我趁爸爸手忙脚乱时让军长出击，杀得爸爸措手不及，赶紧收回了我的地盘，冲入我爸的`阵地，正在我得意洋洋时，爸爸又派出大将，把我杀得片甲不留，冲到我的后方夺得了我的军旗，取得大战胜利。

　　通过这次大战，让我懂得了不能取得一点胜利就骄傲起来，傲必败的道理。

五年级日记篇4

　　今天下午放学回家，我和高铭坐同一辆公交车。

　　坐着无聊，我俩就开始玩游戏。但是我们会的技能不一样，玩不到一起。高铭眼睛一眨，想到了一个办法。他故做神秘的让我把耳朵凑过去，小声的说：”我们玩报数的游戏吧，一次可以报1到3个数，看谁先报到20。”我听了，连忙说好好。

　　开始了，我先说1、2、3，高铭说4、5、6，我又说7，高铭又说了8、9、10。我接着说11、12，高铭接着说13，我说14、15。高铭又接着说16，我接着17。高铭18、19、20。结果是：我输了。

　　再来一局，还是我输，是不是有什么秘诀呢？我有点摸不着北了。

　　高铭笑道：“我这可是有秘诀的。看谁先报到16，谁就会赢了。”

　　再来一局，这次高铭把1、4、5、7、9、12、13、16、20抢到了，我抢到了2、3、6、8、10、11、14、15、17、18、19。还是我输了

　　看着高铭得胜的样子，我真想把他打败。于是我发现了3加1等于4，16减4等于12，这都是4的倍数。那么20以内4的倍数有4、8、12、16、20只要能抢到这几个数，就能获胜。

　　又一局开始了，我先说，我把1、4、7、8、12、14、15、16都抢到了，结果，这一次我真的'赢了。

　　接下来的几局，都是我赢，高铭终于认输了。我真高兴。

　　原来，生活中处处有数学，就连玩游戏也是有一定的规律的。以后要多多留意，那样的话，就是玩游戏，也会有更多的乐趣。

五年级日记篇5

　　今天是父亲节，所以为了感谢爸爸12年的养育之恩，我特地制作了一件礼物给他，这个礼物名叫爸爸雕像。听着很难做，其实很简单，让我来教你吧！

　　准备的材料有：硬纸、胶纸、双面胶、彩笔、废弃的扁小纸盒等。

　　第一步：折

　　拿一张硬纸折成六边形（也可以是八边形、十边形、圆形）然后加厚。再做雕像的身子，把硬纸折成长方形就够了，然后加厚。最后做雕像的四肢，把硬纸折成细细的.长方形，做四个，注意胳膊和腿的长短不能一样，然后加粗。

　　第二步：画

　　给爸爸的头配上头发、眼睛、鼻子和笑咪咪的嘴巴，给身子画好衣服，给腿上“穿”好裤子和鞋。再拿一张纸写上对爸爸的祝福，像：我爱你；爸爸你辛苦了；爸爸父亲节快乐等等。只要有想说的就快快写下来吧，别忘了配上插图噢！

　　第三步：粘

　　把身体各个部位和祝福语用胶纸和双面胶粘起来，再把它们固定到底座（也就是小纸板）上面，最后加点装饰物，比如：鲜花、彩带、贴画等等。接着就OK了！

　　怎么样，很简单吧，在这里我祝爸爸天天快乐、事业有成，也祝天下所有的父亲们节日快乐！

五年级日记篇6

　　今天我写下这个是为了让人们能养成节约和珍惜粮食的好习惯。

　　在日常生活中，我们会发现，人们在餐桌上有比较严重的浪费现象，如剩饭、剩菜等。很多饭店不是都挂着“珍惜粮食，剩余打包”的牌子吗?怎么就成了一句空口号了呢?难道这些人在享受美味时，就没有想到农民伯伯辛辛苦苦的劳动吗?人们的这些行为是不对的'，这不但浪费农民的辛勤劳动的果实，也不利于良好社会风尚的形成。粮食也是一种资源，一种谁也离不开的资源。古代说“民以食为天”，吃饭穿衣对于老百姓来说是大事。我们今天生活虽然好了，但也不能浪费啊。对于我们所有人来说，《锄禾》绝不应该仅仅是我们熟背的一首诗，更应该是我们在日常生活中节约粮食的指路明灯。

　　我国正在建设资源节约型社会，需要我们每一位公民从小事做起，从身边事做起。我们再也不能浪费粮食了，为了我们伟大的祖国，为了我们每一个人，请大家自觉节约粮食。节约粮食，从现在做起，从我做起!

五年级日记篇7

　　昨天，我在厨房里，意外地发现在装生姜的盆子里，有一个很小的生姜发了芽。我把它捡出来，仔仔细细地端详了一番。

　　它的外形是这样的：它的'上面，是像一个经历了严寒，在春天里破土而出的的竹笋，颜色翠绿翠绿的，像极了一个威风的士兵。它的下面，像一颗黄得不能再黄的珍珠。

　　我小心翼翼地把它捧在手中，生怕它掉在地上，我找来一个装满土的空花盆，在里面挖了一个深深的洞，在检查土里面有没有小昆虫，检查完后把我的小生姜苗竖直放入洞中，再用一根小木棒，把土轻轻地盖在它身上，这一切做完后，我浇了一些水，把盆子放回原处。突然，我想道：“天气这么热，它会不会热死呢?”于是我急忙拿来把扇子，给它轻轻地扇风。过了一会儿，它摇晃起身子，好象在说：“谢谢你，小主人，我会快快长大的!”于是我便安心地去做我的事了。

　　我爱我的小生姜苗，我希望它快快长大!

五年级日记篇8

　　今天一早，爸爸妈妈就带我去瓜渚湖边玩，还没走进公园，一股香气就迎面扑来，我飞快地跑进去一看；啊，公园里的桂花开了，满树的`桂花小小的，金灿灿的，好象一个个调皮的小男孩躲在绿叶中偷偷地和我笑呢！

　　闻着桂花的香味，我和爸爸妈妈漫步在湖边，只见一阵风儿吹来。满树的花儿在空中纷纷扬扬的飘落下来。啊，那桂花好香！好美！

五年级日记篇9

　　今天，老师带我们上了一堂难忘的晚辅导。

　　第三节课下，我们来到了三楼多功能教室。老师播放了《最强大脑》。在短片中的主人公是周玮6个月时，生了一场怪病，被诊断中度脑残。从此语言功能关闭，无法与人正常交流。他是村民眼中的傻子和弱智，却是个数学天才。高次幂、多位数相乘、开根号，这些不可思议的.数学题，他能直接写出答案！

　　他，被称为“中国雨人”。

　　我刚刚在短片中看到周玮长一口的暴牙，样子很是痴呆。开始我们还很瞧不起他，后来我和我的小伙伴都惊呆了，大学计算教授出了一个乘方和开方的题目时，周炜略加思考了一小会儿，便在板子上颤颤抖抖的写下了答案：1400左右。激动的时候来了，计算机算的答案是：1400.29。全场沸腾了起来，都在为这个名叫“周炜”的“中国雨人”而鼓掌。

　　我看了这个视频，我的感受是：不要瞧不起任何一个人，他们都有属于自己不可践踏的自尊。

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