当前位置：六年级日记8篇（精华）
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的六年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
一眨眼的功夫，我从什么都不懂的小孩成长到了懂得许多事理的我。新学期来了，这将是小学的最后一学期，也将是最开心、最难忘的一学期。开心是因为我来到了小学的层次，难忘是因为无忧无虑的小学也即将结束。
小学的一草一木都将成为我的记忆，当然的层次也是充满冲刺感。在新的学期里要完成老师布置的作业，预习好明天要上的`课，复习好今天学的知识，取得满意的成绩。学习之余也要看看课外书放松一下。
新学期里，我要认真的完成在小学的最后一学期。
六年级日记 篇2
20xx年11月11日 星期五 天气：晴
我常这样想，人与人为什么那么不一样呢？有人精细，有人鲁莽；有人文雅，有人粗野；有人乐观，有人忧愁；有人思维活跃，有人头脑僵化；有人奋斗不息，有人碌碌无为……难道这世界上本来就是一对对反义词构成的？难道这竟是无意。
带着疑问，带着思索，我正在搜寻答案。
骄傲和自信在有些人的“字典”里常常是一对同义词，其实，它们的含义是不相同的。骄傲是自以为了不起，看不起别人，而自信却是相信自己。依我看，这又是一对反义词。
在生活中，常常会发生这机关报事情，有些聪明的人说自己愚笨，有才干的人说自己无能，学识渊博的人说自己浅陋。在他们身上，有着一种传统的“美德”——谦虚。但是在这不敢自我肯定，自我表现的背后，却隐藏着不被人发现的骄傲。
我曾听过邓丽君的一首歌：“高山青，溪水长，阿里山的姑娘谁最漂亮，就我邓丽君漂亮。……”邓丽君这种自我肯定，使人看到的是勇气，是直率，是自信。
自信是对自己的能力，才干正确的估计，既不高看，也不低估自己。自信和才干是分不开的'，有这样的修养，才有这样的自信。至于骄傲，也许，它已经在我如此般的思索中露出了面目。
自信是勇气，直率的表现，它和骄傲永远不能划等号。
六年级日记 篇3
光阴似箭，日月如梭。开心的寒假如流星般滑过，新的学期又来了。
叮铃铃，叮铃铃，我睁开蒙眬的睡眼，平日里轻盈暖和的被褥如同沉重的.铁块，怎么也掀不起来。突然狮吼般的声音传入我的耳里：汤颜瑄，快起来，迟到了.......我才无可奈何地起了床。
我背着书包，心情有如阳光般灿烂，我刚走进教室，跟胖成圆球的练杰瑞打了个招呼，跟小白脸励其桓问个好。现在要开始排座位了，我忐忑不安地想：今年我会跟谁做同桌呢？不会又和之前的同桌坐吧！女生和男生各一排，我跟许喆翔经过一场激烈的战斗后，最终我把许喆翔瞬间ko。许喆翔败了，我当然为我赢而感到兴奋，但一阵雷雨一下子从天降到我的身上。我眼前的同桌真是糟糕，竟然是我之前的同桌，做事吊儿郎当，学校成绩又不好，每次听写都会错很多的男孩子——张舒衍。不过，他有时也很可爱的。有一次，他讲的一句话让我和俞抒含笑得肚子都笑破了，牙都快笑掉了。今年又要和这个无药可救的可爱小南瓜坐一起，那可真让人受不了啊！
新学期的第一天，可真是让我又悲又喜啊！
六年级日记 篇4
今天上午，我和弟弟把早饭吃过后就开始玩了。
我们玩意一会象棋，因为我赢了，所以弟弟很不服气，也很生气，就拿书包打我。我没在意，他还真拿书包来打我。我只顾收棋，书包打来，我来不及躲闪，我就是一场头晕，然后五官不舒服，觉得火冒金星，等我醒来之后，觉得弟弟十分讨厌，就怒气冲冲的打了他，弟弟又生气的'打我，我们就打了起来。弟弟又到我的书房，把门关上了，我在门外使劲敲门，过了好一会，我看见再拿我的记事贴画画，把我的记事贴弄的很少了，我抓起记事贴，撕下来，很生气的丢进了垃圾桶。
我把弟弟赶了出去，把门关上，开始我今天的学习。
六年级日记 篇5
文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。
唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……
吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。
我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！
当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。
您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的`讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！
您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！
写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。
六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。
六年级日记 篇6
老天爷笑了，是因为们今天要去春游，心情好，老天爷也被我们感染了。
到了，我们一个个迫不及待地跳下车，积极地向前走。宋城里面地方挺多的。杂货铺，小吃店，戏水区……都挺好玩的。天气热，大家都喜欢到水里玩，你泼我溅，不过最“好玩”的还是“聊斋惊魂”了。
排队时大家还嘻嘻哈哈，自称“要把‘鬼’打晕”。但一进去就判若两人了。一进去，就感觉冷。凄凉的感觉直扑而来。一开始的气氛酝酿，青白色略暗的灯光，恐怖的图像，足以让我们忘记了这一切只是场游戏。我打着头阵，后面三个女生与男生躲在我的身后。我做出一副天不怕地不怕的样子带着他们朝前走。
到了一个转弯口，小倩喊了一声足以让你颤栗的声音：“我冤……”“嘶……”汗毛都竖起来了！继续往前走，突然一下，“电闪雷鸣”，吓得后面的女生尖叫起来。到处阴森森的`，不时看见几具“僵尸”与几个“血手印”。我伸手不见五指，体验着黑暗中未知的恐惧，只能顺着小小微亮的路标往前走。
走着走着，觉得下面软软的，就像踩着尸体一样。此时，除了令人毛骨悚然的惨叫声，还以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸体”。天啊，这简直以吓破你的胆为目标。我继续领着她们向前走，只感觉一个人紧紧握住我的手，另一个人躲在我背后。我看见了一块幕布，我慢慢的掀开它，看见了前面隐约有一个门，朝前看，全是灵位，而且还在剧烈地摇晃。
我不敢多看一眼，带着她们往前走，脖子里阵阵冷风，不时有“血”喷下来，还有奸笑声。走着走着，我看到前面有三组人，有的盲视、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去，却被一个东西绊倒了……有点亮了——出口！我们跑了出去，大家放心了我的手被他们攥出了汗。尽管还心有余悸，但总还想再玩一次。
这次春游实在太有意义了！
六年级日记 篇7
今天下午放学后，那段从学校到家的路给我留下了深刻的印象。
今天，走上那条路，感觉死气沉沉的。树木莫名其妙地用树枝在指着什么，似乎，似乎在暗示着某种事物。一阵风吹来，树叶那“沙沙沙”的声音，仿佛是一阵窃笑。天空灰蒙蒙的，雨发疯似的在旁边助威，一直下个不停。
突然，玉芬一声尖叫使一切更加恐怖。“玉芬，你……怎……么……了？”我用颤抖的`声音说。“有……有死青蛙。”玉芬也吞吞吐吐的。我一看，是一只皮肤黑白相间的青蛙。它似乎趴在地上，又干又扁，看起来是死了不少天了。我们又继续走下去，走到“单众汽车租赁”这个牌子下，我们又发现了一只已死的小鸟，一看就知道，是只刚生出来的小鸟。我有点疑惑，为什么接连两只小动物都死亡了？一定还会有小动物，我提高了警惕。
果不其然，又出现了一只小老鼠，与之前一样，也是死亡了。这是怎么回事？这只难道和之前那两只死因一样？
六年级日记 篇8
谷堆山又名大梁子，据昆明约60公里，在江川，澄江和晋宁三县交县处，因山体太多像谷堆而得名。
今天，我们跟驴友去爬谷堆山。
谷堆山很美。站在山顶上，向南看，碧蓝的天空下有一潭清汪汪的的湖水，那就是高原明珠——抚仙湖。它像一位美丽的少女静静地躺在那里。两个小山包紧紧地依偎在抚仙湖的.右边。山包右侧是同样清汪汪的星云湖。转过身放眼望去，白花花的一片，一位伯伯告诉我那是滇池。
谷堆山太美了，有机会我还要去~
【六年级日记】相关文章：
六年级日记（精选）11-10
六年级日记（经典）10-26
六年级日记(精选)11-18
六年级日记06-27
六年级日记【精选】09-11
(精选)六年级日记09-09
六年级日记【经典】10-07
（精选）六年级日记10-01
六年级日记[经典]08-16
六年级日记[精选]09-01