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很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的小学日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
今年国庆节，我和爸爸妈妈去了湖南省的凤凰古城和张家界游玩。
第一天，在凤凰古城里我们登上了高高的古城楼，还坐上小船在古城中穿行，欣赏两岸的风景。
第二天和第三天，游览了武陵源风景区。我坐了黄石寨索道，感受到了三亿八千万年前的海底世界！我们又来到了金鞭溪，那里的鱼儿们一转身，一道道银光闪过，可好看了！我们还乘坐“十里画廊”的.小火车看了“仙人采药”、“三姐妹峰”等景点。接着开始爬天子山，一路上我们遇到了许多可爱又机灵的小猴。我虽然很累很累了，但还是坚持登上了山顶，看到了很多奇异的山峰。最后，我们乘着三百二十六米高的“百龙天梯”从天而降，回到了景区的停车场。
这次旅行真神奇！有趣！
小学日记 篇2
随着一声声“加油!加油!”我们期盼已久的田径运动会开始了。现在是三年级女子100米跑，“砰”的一声枪响，全场喊起了“加油!”就快到终点了，最后那个姐姐追了上来，她连续超越了好几个姐姐，冲到了第一名。这告诉我们，不到最后一秒不能放弃，要勇于拼搏，要向那位姐姐学习，学习她的永不放弃的`精神。
小学日记 篇3
叮叮叮，清脆的下课铃声响起，校园里一片沸腾。可是，再看我们班里的同学，一个个搭拉着脑袋，唉声叹气，无精打采好像是被霜打过的茄子一样。这是怎么回事呢？
原来，上完了这节电脑课后，按课表安排，下一节是体育课。这可是我们最喜欢的课程啊！多好啊，上室外课，注意力也不要太过于集中，开一会儿小差都也不会发现，还可以看看蓝天白云，听听树上那悦耳的鸟鸣声，这怎么不是一件令人愉快的事情呢？但是，谁知道当我们回到教室的时候，却看见电视屏幕上赫然打着几个刺眼的字不能上体育课。为什么不能上？一周就那么两节体育课，就这样被我们的班主任霸了，这怎么行？大家睁大双眼，齐刷刷地把目光投向张老师，还不时发出：切。的声音。整个教室有一种山雨欲来风满楼的感觉。张老师看见我们这样子，倒是不显慌乱，静静地看着大家。同学们不知张老师的`葫芦里卖的是什么药，也不敢过于发作，再说老师就是老师，学生就是学生，学生就是必须听老师的。谁叫我们是学生呢？
过了一会儿，只见老师的目光威严地扫视了全班一周，拍拍手掌，示意大家安静下来。同学们见状，只得无奈地坐下静听老师的高见，但可以闻得出来一种一点即燃的火药味。老师看大家静了下来，脸上露出一丝笑容，对同学们说：刚才接到通知，体育老师临时有事情，不能来上课了，要我代他上。话音还没落，一片唉声叹气四起，整个教室被叹气声笼罩了。老师又用威严的目光狠狠地扫视了一圈，哪个地方有声音，他就在哪儿死盯着。这一招，我们同学们还是挺怕的，大家知道，被老师的那种目光盯上了，今晚肯定是睡不好的。老师见我们没有了声音，才缓缓地说：我知道大家很想上体育课，是不是？但体育老师真的有事不能来上，我也没有办法啊。况且明天我们又要上公开课，你们就好好准备一下吧，不要到时不熟悉课文内容，上课不会回答就丢了班级的脸了。
无奈，大家慢腾腾地从抽屉里取出语文书，极不情愿地开始预习。
可能老师见我们士气不振，为了提高学习效率，他又拍手示意大家静下来，对大家说：为了减轻负担，让大家轻装上阵，搞好预习，黑板上要抄课文的名字都擦掉，黄冈小状元没做完的也不用抄了，但落下的总得补上吧。啊！太好了。老师太英明了，老师万岁。那些黑板上有名字的同学高兴得只差一蹦三尺高了。抄课文，抄黄冈小状元是老师对那些不完成作业的奖励。现在老师给免了，怎么不高兴呢？但其他的呢？于是我就问：老师，那不在黑板上的名字，而是陈钰玲本子上有名字，迟到的，要抄课文的，是不是也可以去掉？老师爽快的回答说:也去掉。
我们听老师这一番话，大家都高兴的大声喊出：Yes！并且大家举起手来做出Yes的手势，我是更疯狂了，把我之前抄的课文一起全部撕掉，高兴大喊。接着，我隐隐约约的听见撕扯的抄杂声。
嘶、嘶、嘶虽说这声音是撕本子的声音，但这声音是多少美妙啊，这表示老师原谅了我们的行为啊。当然，我更希望黑板上的名字少出现一些，那可不是什么好事。
刚才的一幕真是意想不到的事啊！但我们喜欢，只我不罚我们抄课文。
老师点评：一件很小的事，为了提高士气，老师宣布不奖励那些同学，使得那些同学得以解放。小作者很敏锐地抓住了这一事情，将童年的快乐写出来。本文很注意人物的语言及神态描写，很好。
小学日记 篇4
下午，上完英语课，妈妈带我坐车的时候，我听见广播里说：“小心扒手!”
我就问妈妈：“什么是扒手呀?”
妈妈说：“扒手就是小偷，有明着偷的'，有暗着偷的。”
我听了，就对妈妈说：“那我们来试验一下吧!”
我就把小手套放在口袋里，然后，妈妈就悄悄的拿走。
我等了一会儿，转头问妈妈：“你拿走了吗?”
妈妈说：“你看看，拿走了没?”
我一掏口袋，手套果然没有了。我笑着说：“妈妈，你真厉害，我一点感觉都没有。”
妈妈说：“冬天穿的衣服多，你感觉不到。”
我又让妈妈再来几次，第二次妈妈正准备掏呢，我忽的一下转头，把妈妈吓了一大跳，妈妈说：“你反应真快!”
第三次，我又把妈妈抓住了;第四次，妈妈还没准备好，我就回头了，又把她吓一跳。
这个游戏真好玩，我们一连玩了好几次，你抓我，我抓你的，简直太有意思了!
小学日记 篇5
今天下了一场大雨，雨点噼里啪啦的唱起歌来。雨停了，教室前面的空地像一条小河似的'，清澈见底。有些小朋友在教室里看书，还有的在外面打水仗。我一看到他们在打水仗，也跑过去和他们一起玩。我们玩得可开心了，一会儿踢水，一会儿在水里跳来跳去，水花飞溅，弄得满脸满身的，可每个小朋友的脸上都写满了开心。其中有一个调皮的男生，因为他用力过猛，不小心把自己的鞋子踢飞出去，鞋子就像火箭一样飞上天空，然后在空中划了道美丽的弧线，最后“扑通”一声掉在远处，逗得大家哈哈大笑起来。今天的打水仗真是太有趣了！
小学日记 篇6
秋天到了，秋姐姐带来了秋天气息，还带来了好吃的水果：有圆圆的橘子;有软软的柿子;还有甜甜的柚子……这些香甜的水果中，我最喜欢柚子。
柚子的形状像一个大胖子，它的颜色是黄色的，柚子皮上面还有很多斑点，就像一颗颗痘痘。
老师把柚子切开了，满教室都有柚子的香味。它的外面虽然是黄色，但是里面却是白色的，就像一团团棉花。你看，柚子的果肉圆圆的，像可爱的小雨滴，吃起来还酸酸甜甜的.，真美味。
柚子的作用可多啦。柚子皮可以用来去异味，也可以用来泡茶。如果你不想吃饭，就吃一点柚子，你马上就想吃饭了。
这就是我在秋天最喜欢的水果，你只要吃一口柚子，你一定会喜欢吃柚子的，因为它真的很好吃，你快尝尝吧。
小学日记 篇7
古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我说：“好的书籍能给我们带来心灵的愉悦。”
我从小就爱看书，在我的卧室里，除了一张床，最显眼的要数那个小书橱了，《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《唐诗三百首》等各类儿童读物伴着我快乐地走在童年的路上。
小时候读书，从精致的连环画中我认识了调皮的小木偶皮诺曹、吃不着葡萄就说葡萄酸的小狐狸、过着苦难流浪生活的三毛等等······
上了小学，漫画、连环画已满足不了我的需求了，童话、小说也渐渐融入了我的生活，我的脑袋瓜也日益充盈起来。每次学校组织的讲故事、演讲比赛，我总是第一个报名，而且每次都能取得可喜的成 绩。老师夸奖我，同学们羡慕我，我心里别提有多高兴了，暗自庆幸都是我的那些宝贝故事书，才使我有了敢于竞争的胆量和勇气，我真要感谢它们哪！
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我受到了启发，我懂得了写作文不能生搬硬套，要灵活应用。从此以后我便爱上了作文。在世 界华人小学生作文大赛中我还分别获得过二、三等奖呢！科学小品文《乌龟真的胆小吗》获区级二等奖；“假如我有72变”也发表在了20xx年第一期的《校园之声》杂志上。
如今到了五年级，虽然学习紧迫，和课外书见面的时间也少了，但是也削减不了我对书的感情。每天作业完成后的第一件事就是翻开喜欢的书，如饥似渴地阅读，直到大人不停地叫我吃饭为止；每晚入 睡前，我也都会捧着随手可得的书进入甜蜜的梦乡······我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。
我还养成了一个好习惯，每天读完书后我会在目录上做个标记，一目了然，读到精彩之处，我会把好词佳句抄在积累本上，反复诵读，让它为我的作文增添色彩；读到动情之处，还要在书中写上感想， 陶冶自己的性情。我也会把一个个好听的`故事讲给父母、老师和同学们听。今年班里开展读书汇报会时，我表演的故事剧获得了一等奖。这都与我平时与书为伴分不开呀！
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的大道理。在书的王国，没有人会阻挡我遨游的脚步，我的思绪会任意驰骋，无拘无束。
书籍已伴我度过了金色的童年，愿她继续伴我度过快乐的少年、美丽的青春，乃至奋斗的一生，为了自己光辉灿烂的明天，读书！读书！再读书！
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