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一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的生活日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
他们都在说我很爱你，我却不知道从何说起。直到你要离去我没做声，生活变得一片狼藉。倒是没有歌词说的那么严重，只不过为此感伤了一段时间而已。一段时间，足够忘记。忘记为何喜欢，忘记为何分开。很奇怪我爱你。
不记得别离时是不是说过一年后相见。时间过去太久，记忆定格在几年前的模样。没了联系，那一句不合适，从此天涯相望。是，相忘。默认着违背承诺。默契的忽略着曾经发生的事实。可是，有些事，经历过了就是拥有，即使一时的忘记，还会本能的在梦里温习。在某个下雪的日子里，一个人默默舔伤。
有人说，时间会淡忘一切。我情愿放弃治疗，在回忆的痛苦中心死。有时候会想，如果没有当年的那场雪，没有当时的那一次玩耍，我们终究是路人，相散之后偶尔最近好吗的一声久违的问候。没有如果，既成的事实，一切命中注定，在某时某刻，相识到告别。
回首想想，尴尬的是，没有正式的告别。只是碰面的一次忽视，便成永别。原谅我的卑微，没有及时跟上你的脚步。忘记为何喜欢，忘记为何分开。很奇怪我爱你。忘记了许多事情，不记得一切是不是自己单方面的臆想。
很奇怪，在每天的晚上九点之后，只想静静的陪你回家。很奇怪，当时哪来的精力，从很远的.地方，跑回学校。很奇怪，当时没有鼓起勇气牵起你的手，说出相伴一生。庆幸一切没有发生，当是卑微。终究做不了生命中的常客，一杯淡茶，错过了就永远失去。我们无奈着在彼此生活中作为过客，庆幸着保留着那点纯真。很奇怪，此时，会记起你。
也许，生活中就是多了那么多的奇怪，才会有着司空见惯的多愁善感，习以为常的无病呻吟。我有病，医治无效，痛苦心死。我们终究活不出自己想要的样子，文字就成了我们的希冀。老友的话。一切的忧伤，未知。很奇怪，我爱你。
生活日记 篇2
放暑假了，爸爸妈妈带我回到老家，我一下车便给了外公外婆一个大熊抱，外公摸着我的头，宠溺的说：“咱家涵宝贝可算舍得回来喽!”我调皮地朝外公吐了吐舌头，这和谐的欢迎式，表示我日盼夜盼的农村生活正式拉开了帷幕。
清晨，太阳公公伸着懒腰，悄悄探出了脑袋，天空泛起了几片曙光。我还窝在被窝里做着美梦，突然，“咯咯咯——”一声嘹亮的鸡鸣将我彻底从睡梦中拉醒，我朦胧睁眼，嘟囔了声：“唉,真是比闹钟还有用的鸡叫呐!”看，农村早晨的特点便是这“天然闹钟”公鸡鸣。
中午大概是一天最热的时候，太阳光直射到脸上，可这个时候却偏是孩子们最喜欢的时候，东桥西桥到处覆满活力，一个个乡村小汉子，在阳光的`烧灼下玩得倒也痛快，尽管被晒的黑呦呦的，热的满头大汗，可他们的笑容依旧如此灿烂。瞧，农村中午的特点便是这奔跑着的自由。
生活日记 篇3
有一位小学生叫四毛，他今年九岁，样子可爱、动作灵活，长得虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙。只是因为（但是）他特别爱吹牛，喜欢逞能，大家都不喜欢他这个毛病。（“样子可爱”与“长得虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙”重复，应该删除；“动作灵活”在下文中没有体现，也应该删除。）
瞧！就在今天中午，放学的时候，四毛又吹起牛来了。他扬起眉毛，张大嘴巴，就对小亮吹了起来：“你信不信？我压腿的时候，可以把脚放在五块砖头上面呢！”小亮大吃一惊，心想：我们这么小，五块砖头是多高啊！我最多只能抬到三块砖头那么高，他一定是又在吹牛了。于是，他马上平静下来，对四毛说：“怎么可能呢？你别吹了！你什么都好，就是爱吹牛！”四毛急了，马上说：“不，我才不是在和你吹牛呢！如果你真的不信，那我下午去你家做给你看！”小亮心中很疑惑，想：那么高，他抬得上去吗？这怎么可能？于是他说：“好！一言为定！我来准备砖头！”四毛点了点头，此时，他也在想：只好拼一拼了！（“扬起眉毛，张大嘴巴”、“急了”两处描写刻画出了一个喜欢吹牛、爱逞能的孩童形象。本段应该简略写。）
果真，中午，四毛刚刚写完作业，就（果真）来到小亮家门前，敲响了小亮家的门。来到小亮家的（在）院子里，小亮不紧不慢地搬来两块砖头，说：“你先放上去，我会一块一块的加，就怕你抬不上去。”只见四毛连看也不看一眼，就将脚放了上去，还不屑地说：“你弄这么低，一点难度都没有，再加两块都可以，加！”小亮马上又气喘吁吁的搬来一块砖头，说：“我可累死了，你自己先放吧！”四毛看了一会儿，把脚一步一步的放上去，结果，还是（真的）放到了顶端，他呵呵地笑着，说：“怎么样？”小亮缓缓地说：“别急别急嘛，还有两块呢！”说着，就像变魔术似的从身后拿出了两块砖，又放上了一块，天啊！这一块砖头添上去就别说有多高了。四毛擦了擦鼻尖的汗，把脚一步一步向上抬，还是放了上去。小亮看了，心中一怔，想：啊！他好厉害啊！这回，他可能不是吹牛，说不定真的能抬上五块砖头的'高度呢！我再加上一块看看。这时，（就在）小亮刚想把最后一块砖放上去（时），却听到了四毛害羞的（尴尬地）说：“慢……慢着！别放！”“怎么了？还有一块还没放上去呢！”四毛（一脸）难为情的回答说：“我这下怎么见人啊！你到我后面看看就明白了。”小亮疑惑地走到四毛身后一看，顿时笑翻了天。原来，四毛只顾脚往上抬，一不留神，把裤子给撑破了，屁股都露了出来。（这一段写得饶有趣味，通过细致的动作、神态和心理活动描写把“四毛”的逞能经过写得有声有色。）
等小亮笑够了，四毛和他勾勾手指，说：“不要说出来（去）啊！”小亮点点头。然后，四毛灰溜溜地跑回了家。一路上，逛街的阿姨，卖水果的小贩，看到四毛那狼狈样，都捂着嘴偷笑。这下，四毛可羞红了脸，他暗暗发誓：我再也不吹牛了。（虽然出了“洋相”但也表现出“四毛”的天真无邪。）
嘿！还真是的！四毛从此再也不吹牛了。
生活日记 篇4
今天，我们学了《画杨桃》这篇课文后，我对杨桃产生了浓厚的兴趣，我想更多地了解杨桃。
中午我放学回到家里，把这个想法告诉了妈妈，妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了，我高兴地迫不急待地打开袋子，拿出一个杨桃，哇，好大一个金色的杨桃，真漂亮！我仔细地观察起来，发现它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样，远看又好像天上一颗闪闪的星星。
妈妈告诉我，没有成熟的杨桃，皮是青色的，不甜有点酸，熟透的杨桃是金色的，味道酸甜可口，不信你试试。
我拿起一个金色的杨桃洗干净后往口里一咬，哇！好多的'汁流出来，酸酸甜甜的，很开胃，真好吃！我一会儿就吃完一个大杨桃。
后来，妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料，我仔细阅读后，知道了杨桃原产于东南亚带地区，从马来西亚和越南传入我国，已有二千多年的历史，因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因，栽植面积不大。
原来杨桃以稀少为贵，我今天吃了美味的杨桃，又了解了它，真开心！
生活日记 篇5
微笑，看似普通简单，其实困难非凡，微笑着面对生活代表着这个人对未来的希望，对生活的热爱，他将会使人找到快乐，即使前面有千座大山，万条大河，也会乐观的面对，去一座山一座山地爬，一条河一条河地渡。如果想要去微笑着面对生活，就要学会真正的微笑。
我从前一直不懂得什么是真正的微笑，只是总听别人说什么要热爱生活，微笑着面对生活之类的话，但不知具体应怎样去做，不知怎样去感受生活的快乐。我同大多数人一样，该哭则哭，该笑则笑，该喜则喜，该悲则悲，是什么样的事，就从什么角度去看。可是后来有一天，我终于明白了微笑着面对生活的含义。
那一天，天阴沉沉的、灰蒙蒙的，像画家作画前在画板上布得底色一般，带给人一种忧郁和压抑，自己的心情也不太好（心情不好的'原因如今我已经忘了）。在放学的路上，我和几位同学一道回家，路上看见一个小男孩，年龄十一二岁，穿着一件黄色的衬衣和一条棕色的裤子，看样子像是在等公交车。不过我又马上否定了我的猜测。、
因为来了一辆公交车，而他并没有上车。和我同路回家的一个同学走在十几米的前面，自行车都到了小男孩的跟前，马上要撞到他了，他这才准备闪开，还好同学单脚支地急刹车，差一点才撞到他。要是平常人，在自行车离自己好几米时就躲开了，而他却是快撞上车子才反应过来，实在是奇怪。我的好奇心驱使着我去看看这是为什么，过去之后，我在他的眼睛上找到了答案，原来他是一个盲人。我见他的脸上还有着刚才差点出事的慌张害怕的神情，但是嘴角仍挂着微笑。
我看到他这个样子，感觉他十分的可怜，那么小就看不见了光明。回到家里，我又想起了他的微笑。我与他的境况是无法相比的，因为最起码我还看得见光明，看得见世界。
而在他的眼中只有一种单调的颜色_黑色，只有黑色伴随着他。他的世界中没有春天的鲜花，没有夏日的绿树，没有秋时的红叶，没有冬季的白雪。尽管如此，他仍然在微笑，这让我感到了他并不可怜，而是坚强，虽然他眼中只有黑暗，但是他的心灵是光明的。我在此时明白了我们不应该为生活中的烦恼而去忧愁，为生活中的挫折与困难而去悲伤。
应去微笑着面对那些烦恼和忧愁，微笑着面对生活中的挫折与困难，微笑着面对生活中的一切。就像故事中写的那样：从前一个想要快乐的国王，拥有最多的财富，可仍不快乐，直到他听一个自称快乐的农夫说，他自己从前一直觉得自己过得比别人不好，埋怨命运的不公，到他看见一个比他还穷的人，国王听完这才明白。我们也应懂得事事不可能都顺利，应相信俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中写的“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”
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