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六年级日记

时间:2023-09-19 14:02:19 日记 我要投稿

(实用)六年级日记

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的六年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

(实用)六年级日记

六年级日记 篇1

  我在家里养了许多可爱的小精灵,它们就是我家的小动物,有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。

  它的头上有一对触角,脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的),穿着像柳叶一样的绿的外衣,穿着木桩一样颜色的衬衫,它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫,我发现它的鸣叫声是透过翅膀相互摩擦而产生的。

  它喜欢吃毛豆和西瓜皮,但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的.时候,毛豆和西瓜皮都会被顶出来,但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印,我想可能是蝈蝈在吃的时候不留意顶出来了,所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上,生怕吵到蝈蝈。

  我和蝈蝈之间发生过了许多搞笑的事情,蝈蝈也让我生气过,待我以后慢慢告诉你们。

六年级日记 篇2

  不知从什么时候起,学生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——参加各种暑期辅导班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假过上了一个真正的“非典型性暑期”——打乒乓、军训。

  让我来讲一讲我的暑期乒乓球生活。为了增强体质、培养兴趣,我跟着爸爸妈妈来到了乒乓球俱乐部。在俱乐部里,我慢慢喜欢上了打乒乓球。以后,我天天坚持刻苦训练:晚上,我刚吃完晚饭就匆匆来到乒乓房,拿起乒乓板自己练发球,练了一筐又一筐,练得不好再练一筐,直到练好了为止。接着又绑上沙袋练“单面攻”。那一对沙袋有三斤重,可我从来不叫累,仍然不停地奔跑接球。练完了“单面攻”又要练“推侧扑”,跑得我气喘吁吁……训练结束了我就找大人打比赛。虽然我老是输,但是我从来不气馁,“失败乃成功之母”嘛。我相信,只要我刻苦训练,将来一定能够打败他们!

  现在典型的小女孩儿都养得白白嫩嫩的,而我在这个暑假里却变得像个黑不溜秋的“野男孩儿”,因为我参加了学校举办的少年军校活动。在这个活动中,我锻炼了自己的意志,增强了集体观念。第一天参加军训,我既激动又紧张,激动的是我能亲身体验一下军人的感受;紧张的是这是我第一次参加军训,心里直嘀咕会不会出洋相?但是,我还是顺利得完成了当天的任务。正当我扬扬自得,以为军训也不过如此,小菜一碟时,第二天的站姿训练给我严酷的考验。八月的太阳毒辣辣地炙烤着大地,连续两小时的`站立,使我两眼冒星,两腿发虚,领口裸露的皮肤已经由红色转成暗黑滋生出蜕皮的小黑泡——我只想呕吐,但考虑到我们是一个集体,我就咬咬牙挺了过来。令人兴奋的是学交通手势的时候,我们个个注意力集中,动作尽量做规范,我们中队得到了教官的好评,我心里比吃了蜜糖还甜。翌日,我们复习了一遍交通手势操,就去十字路口指挥交通。我还代表学校向民警阿姨们问好呢!最后一天,我们去参观了民兵基地,看到了民兵叔叔们铁的纪律,我的感触很深,决心在学校里也一定要遵守纪律。

  当我们的脸上挂着会操后胜利的喜悦回家时,我知道,我经历了一个对学生来说并不“典型”但令人兴奋而充实的暑期。

  啊,这就是我的“非典型性暑假生活”,尽管不典型,但我得到了很好的锻炼,取得很大的收获。我喜欢这样的生活,我想,这样的非典型性生活一定会有助于我以后的典型生活!

六年级日记 篇3

  分数的学习

  上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

  生活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。

  我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

  老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

  数学小实验

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

  六年级的数学

  在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

  从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

  经过老师的挑选,我们班的数学小组终于成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一起学习,在一起讨论。

  从开始活动的第一周开始,所有组员便开始积极地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的'同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。

  度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的学习任务非常重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总是以数学为主,所以,我们必须再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的数学小组在一起学习,在一起讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在这里我们可以学到很多的知识,做很多的练习题,提高自己的数学水平。所以,我们每次积极参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。

  度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

  回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。

  在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……

六年级日记 篇4

  明天就是三八妇女节了,该送妈妈些什么礼物呢?如果送买来的礼物表达不出我的心意,但是,如果送自己做些礼物那又做些什么礼物好呢?对了,妈妈平时总是希望我多干些家务,要不,我就送妈妈一份大礼吧!

  第二天早上,我一大早就起来了。趁着妈妈还没起床,我攧手攧脚的穿好了衣服,跑向了厨房。我翻了一翻,还有一些面条和一些排骨汤,要不然我给妈妈做一份排骨汤面条吧!我把面条做好了以后,迅速的跑向了我的.床,快速的叠好了被子。然后去卫生间给妈妈接了一盘洗脸水给妈妈端了过去。把妈妈叫醒了。等妈妈洗完脸吃饭的时候,我快速的把自己收拾了一下,背上了书包跟妈妈说了一句节日快乐就上学去了。中午妈妈不在家,我可以好好的准备那份大礼了。于是,中午我一吃完饭就开始做家务了。经过我的不懈努力,终于家里被我打扫的干干净净了。哎呀!得赶快走了,再不走我就迟到了!晚上,我一放学就回家了,静静地坐在沙发上等待着妈妈回来。不一会,妈妈就回来了我热情的迎了上去。帮妈妈捶捶背揉揉肩,和妈妈一块做好了饭,吃完饭了以后。我又帮妈妈打了一盆洗脚水,给妈妈洗了洗脚。最后,该睡觉的时候,我深情的和妈妈说了一句:“妈妈,我爱你!”妈妈也笑着对我说:“我也爱你,宝贝!”“晚安。”“晚安。”

  经过了今天,我终于知道了妈妈平日里有多么的辛苦。以后我一定会好好孝敬妈妈,让妈妈以后不那么辛苦。

六年级日记 篇5

  今天我一边玩“植物大战僵尸”一边看着攻略书。突然,我的肚子再次响起“空城计”。我边玩边想:唉!刚吃了一盒好多鱼填了一下肚子,真不明白自己为什么会这么快就饿了。今天去家只有我一个人在所以没有办法,只好自己做饭了。

  我来到厨房,望着锅,我想做什么呢?水饺!可惜吃完了。饭!可惜我不会炒菜。对了!面!洋葱面!平时我最爱吃洋葱面了!说干就干,我拿来热水瓶,往锅里倒了一些热水,打开煤气闸,开了火,便去拿葱和面。“咦?面以前不是放在这儿的吗?”我打开冰箱,谁知里面没有找到面。“吗哪面!你长腿跑哪去混了呀!我无奈地自言自语……

  “呀!可找到你啦!”我打开零食柜,面正在里面躺着。我把面拿出来放到锅里后,便把葱切成末。可切着切着,倒霉的事发生了:“不!呜!切到手指了!”我可顾不上我的手指,又忙开了。我把葱末放入锅中,正要盖上锅盖时,突然想起了两样东西,就是我吃面时,必不可少的`两种调料——番茄沙司和胡椒粉。在面中各放了一点儿胡椒粉和一些番茄沙司,便盖上锅盖,又去玩“植物大战僵尸”了。

  过了一会儿,我打开锅盖,一股香味火速弥漫了整间厨房。一碗洋葱面就诞生了。虽然为此付出了惨痛的“代价”,但能尝到自己劳动的成果还是很高兴的。

六年级日记 篇6

  20xx年11月11日 星期五 天气:晴

  我常这样想,人与人为什么那么不一样呢?有人精细,有人鲁莽;有人文雅,有人粗野;有人乐观,有人忧愁;有人思维活跃,有人头脑僵化;有人奋斗不息,有人碌碌无为……难道这世界上本来就是一对对反义词构成的?难道这竟是无意。

  带着疑问,带着思索,我正在搜寻答案。

  骄傲和自信在有些人的“字典”里常常是一对同义词,其实,它们的含义是不相同的。骄傲是自以为了不起,看不起别人,而自信却是相信自己。依我看,这又是一对反义词。

  在生活中,常常会发生这机关报事情,有些聪明的人说自己愚笨,有才干的人说自己无能,学识渊博的人说自己浅陋。在他们身上,有着一种传统的“美德”——谦虚。但是在这不敢自我肯定,自我表现的背后,却隐藏着不被人发现的骄傲。

  我曾听过邓丽君的一首歌:“高山青,溪水长,阿里山的'姑娘谁最漂亮,就我邓丽君漂亮。……”邓丽君这种自我肯定,使人看到的是勇气,是直率,是自信。

  自信是对自己的能力,才干正确的估计,既不高看,也不低估自己。自信和才干是分不开的,有这样的修养,才有这样的自信。至于骄傲,也许,它已经在我如此般的思索中露出了面目。

  自信是勇气,直率的表现,它和骄傲永远不能划等号。

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