五年级日记

五年级日记6篇（经典）

　　即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级日记 篇1

　　终于放寒假了，过新年的时候又有压岁钱拿咯，真是太棒了！虽然，寒假作业多，但是终于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十几天的休息也是好的总比两三天的假要好多了，作业是对好的同学来说是简单的，而对差的同学是怎样也做不完的，比如说我们班考核分最少的同学，起码要写5000的作文就算每天狂打也要个十天，其余时间被家长逼着上补习班，其他作业也要用掉他的十来天，这样一来他的假期根本没有了。唉，真倒霉。

　　我也一样，很倒霉。被家长逼着上补习班。没有自由，就像一只被关在笼子里的小鸟，想飞却飞不出去。很烦的，没办法，面对像老虎一样的`妈妈，我这幼小的小兔子这能听这只母老母的。

　　寒假我一定好好过，成绩好了过年也就开开心心了，别人问你的考试成绩时也不用脸红了，因为你的成绩很好嘛，他们当然不会来笑话你了。这里我举一个笑话哦！有一个人问另外一个人的考试成绩，那个人说100分，问的人大吃一惊说：“那么厉害！”，那个人说：“一共考了一百分。”问的那个人当即晕了过去。

五年级日记 篇2

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都能耳熟能详，可是，真正能做到“粒粒皆辛苦”的人又有几个呢？今天，我就见到了令人触目惊心的一幕。

　　中午，我吃完午饭，洗完碗正准备回宿舍时，遇到了我的一个好朋友。“嘿！今天你吃得可真快啊！”我向她打招呼。“哦，是你啊！今天这饭太难吃了，我吃不下，准备倒掉呢。”她朝我挥了挥手里还剩下大半碗的饭，回应我。我看看她手中的饭，不禁大吃一惊：“不是吧？我觉得午饭做得还不错啊！你倒掉这么多的饭也忒浪费了点儿吧！”“管他呢，反正这饭又不是我家的饭，把它倒掉了也无所谓。”“可是……”好友见我如此唠叨，便头也不回地径直朝垃圾桶走去，哗啦的一下，把饭全倒进了垃圾桶，并抛给我一句话：“反正我也就倒掉过这么一次饭……”“唉——”我听后，轻轻地叹了一口气，心想：怎么能这么浪费呢？这些饭菜好歹也是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。

　　望着好友远去的身影，我不由得又叹了一口气：现在的生活条件好，可是我们也得做到珍惜粮食啊。难道你忘记了那句诗吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　那些嫌劳动基地的.饭菜难吃的同学们，你们想过吗，为了大家能填饱肚子，农民伯伯是付出了多少汗水和多少艰辛哪！不要认为劳动基地的饭菜难吃就可以随便倒掉。就算它难吃，可是，泡面比他有营养吗？把那些饭菜倒掉对你有好处吗？所以，我真心的希望每个同学每时每刻都能牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

五年级日记 篇3

　　在一次钓鱼的经历中，忍耐成了我的一个好朋友。如果没有它，就不会有一条条鱼从水面跳出来了。

　　那天，我去了大夫山，毫不犹豫地把鱼竿拿了出来，把一条可怜的泥鳅切成一半放上鱼钩后，便开始那梦寐以求的钓鱼之旅了。

　　首先，我蹑手蹑脚地把鱼钩随手一抛，就静静地等待着。时间就如同风一般飞的快，不久后我收起了鱼竿，往上一提一看，咦？怎么没有，肯定是刚才扔的太远了！我心想道。接着，又拿起了另一条蚯蚓，悄然无声地抛了出去，哎呀妈呀！刚才扔得太近了，连水都没有碰到就到地板了！就这样，我又失败了一次。

　　有了两次的经验，我便自信了一些，我把鱼钩往天上扔我这一次控制住了力度。终于，这一次我扔得准确无误。过了许久，我发现了水下的动静，变如同闪电一般的速度把鱼钩迅速收了上来一看，啊！果真是一条大肥鱼！我高兴得一蹦三尺，激动得无法形容。我感觉这木板都快被我震坏了，就这样，我收获到了我钓的'第一条鱼。

　　有了第一次的经验，我开始我的第二条鱼。我按照刚才的步骤来，顺利的把鱼钩“传送”到水里。可这一次，鱼儿们似乎知道了我的秘密计划，越等越久，我的耐心也要慢慢地耗尽，这时就到了忍耐出场的时候了。我还是慢慢地等，我几乎都要睡着了！

　　我把目光移向了一颗在烈日下慢慢生长的小树，我想这一棵小树也坚持着，他在烈日的照耀下成长，可他也没有放弃自己的生命，尽管阳光是多么的猛烈，这不都是要靠你的忍耐吗？于是我便没有放弃！几乎等了半个小时，终于被我的忍耐所感动了，所以我又收获了一条鱼。

　　从这一次钓鱼的经历中，我发现了人那是多么重要！

五年级日记 篇4

　　我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。

　　早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。

　　中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的'起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。

　　下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。

　　现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。

五年级日记 篇5

　　12月7日 星期二 天气：晴

　　今天早晨，本来六点半起床，但我们却在六点十五分就早早地起了床，练习叠棉被。先要把被子沿长边折一折，再将另一条长边折上去，再沿宽边折向被子二分之一的地方，用另一块叠上去，将另一块立起来，折到一起，一块方方正正的“豆腐干”就完工了。

　　白天晴空万里，一大早，我们就开始了队列训练。第一个动作是稍息、立正。稍息这个动作与在学校里学的有所不同，双手不能放在背后，速度要快，一定要整齐，迈出的`步伐要一致，这样才会得到表扬。第二个动作是跨立，这个动作双手要放到背后，左手握住右手，左脚向左边迈一步，与肩同宽。第三个动作是转向，分为向左转、向右转、向后转，起步的节奏要一样，保持好动作。最后学敬军礼，中指要碰住太阳穴，手要往前甩，收得要快，动作要整齐，贴紧外裤管。

　　下午，我们还练习了障碍跑，有四种：第一种是跨跃濠沟，大家都绷紧着脸，紧张得还不时瑟瑟发抖，生怕摔伤。我看着高高的小坡，不禁有点儿想退缩：“这么高，摔下去一定会骨折的呀！如果不去，就放弃了好机会呀！”这时，俞瑞祺对我说：“刘中奇，别怕呀！等下看我的！”我看着俞瑞祺跨越的动作，心中不时响起鼓励的声音。于是，我也不顾一切地冲了出去，学着俞瑞祺的动作，“啪”的一跃，再一跳！哈，我过关了！老师也表扬了我，接下去的跨越木板、钻铁丝网、走独木桥，尽管大家过得不怎么样，但教官仍然表扬了我们呢！

　　晚上，我们还学习了战地救护、包扎伤口呢！包扎伤口分为头部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。让我最感兴趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常见，也难包扎。先用板放在手后侧上，再用两块三角巾分别包在手上，呈90度角。最重要的是“伤员”与“包扎员”之间的配合。“伤员”要用手抓住板，这样才能将“伤员”成功救护。

　　今天，我的到的收获真大！

五年级日记 篇6

　　今天我是被弟弟的哭声吵醒的，睁开眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜欢的玩具小猪佩奇把弟弟哄开心了，奶奶夸我长大了，懂事了，知道照看弟弟了，我听了奶奶的`话，心里非常高兴，接下来的时间，我得做作业了，因为妈妈上班前跟我说，让我上午在家认真写作业，如果作业写完的话，下午要带我和妹妹去妈妈的学校玩，我最喜欢去妈妈的学校和大哥哥大姐姐玩儿了。所以剩下的时间就写老师留的作业了。

　　中午妈妈下班回来看到我作业按置按量的完成了。吃完饭就带我和妹妹去了妈妈的学校，作业完成了感觉好轻松，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操场上做游戏，跑步，很开心。

　　不知不觉就到妈妈放学的时间了，我们要回家了，但我们还没有玩够，我们就约定好了，等下次周末我们再来玩儿。一天，就这样不知不觉的过去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。