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时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的六年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
鼻子被踢了是一种什么样的刺激体验，你们有过这样的经历吗？今天中午，我的鼻子就被姐姐踢了，疼死我嘞，幸好没把我踢出血来就算我们命大了，不过，到现在我的鼻子还是很疼的。
我本来是想到姐姐的床上玩两下子的，谁知道姐姐还要做功课，他大声吼道：“你给我下来！”尴尬的'我慢吞吞的下来，我可能那时有病，我就站在姐姐房间的门口，怎么赶都赶不走。姐姐就恼火了，一个回旋踢，呸！一个旋风踢，不是，是侧踢（普通的踢法），就踢到我的脸上来了，我的鼻子当时是多么的疼啊，我回到房间趴在桌子上，我感觉我的鼻子就像感冒了鼻子不通气似的。
六年级日记 篇2
“冬至”就是人们所说的“小年”，是我国二十四节气之一，俗称“冬节”。在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线（又称为冬至线）上，使得北半球的白天最短，黑夜最长。
根据以前的.传统，人们在冬至这一天，会画梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用红笔或黑笔涂染一朵花瓣，花瓣涂尽了，九九八十一朵花出来了，春天也就到了，所以称为“九九消寒图”；也有的是横十画、竖十画，制成一个九九八十一格的方块图表。每天涂抹一格、九尽格满，称为“九九消寒表”，民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心。图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春联“，是每联九字，每字九画，每天在上下联各填一笔，如上联写有”春泉垂春柳春染春美“；下联对以”秋院挂秋柿秋送秋香“，真是绝妙佳联！
今天也是冬至，我吃了甜甜的汤圆，根据民间的说法，我又长了一岁。我按古人的方法，做了一张“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那时候就会是百花盛开，百鸟争鸣，一幅春天的景象又展现在眼前了。
六年级日记 篇3
一年一度的元宵佳节来到了，我们学校开展了元宵节庆祝活动，有表演节目，有猜灯谜，校园里可热闹啦!
我们的教室里洋溢着一股过年味儿：红红的窗花贴在窗户上，一个个倒“福”让人看了就欢喜;许多五颜六色的气球贴在黑板上、.窗户上、门上，那仿佛是我们一张张快乐的笑脸;大大小小的灯笼挂在门口，仿佛在祝福大家：元宵节快乐!每个班级的.窗户上还贴了许多谜面，等待着同学们去猜呢。
我们先去看谜面，如果知道谜底的话就把谜面撕下来，去找那个班的班主任，那个班的班主任会给你一个神秘的小礼物哟——一颗糖。虽然是小小的一颗糖，但那甜甜的滋味能带给你成功的喜悦。
我和张敏一起出去找谜面。我们找到一个谜面：看起来没有水，实际水很多。我冥思苦想。“冰”!一个谜底顿时出现在我头脑里。我又想了想，水 可以结成冰，冰是固体的，没有水，融化后就会有水。我带着答案“水”进入了班级，我一边排着队，一边默默地念着那个字，生怕一紧张把答案忘了。当然，，我的心也在紧张得“怦怦”跳。一个，两个，三个.......终于轮到我了，这时我的心跳得更快更紧张了，我装出一副自信满满的样子对老师说：“老师，谜底是“冰”。老师看了看答案，就在那几秒，我的心里已经说了无数遍“对的对的”，但老师给我的答案却不是，我失落极了，低着头走出了教室。我又去了其他的班级，但又因为去得太晚，谜面都没了。
虽然这次猜灯谜我一个都没猜中，但是这小学阶段最后一个元宵节活动我是永远不会忘记的。我一定要把快乐的时光永远储存在我的大脑档案里。
六年级日记 篇4
天还没亮就起床了，因为今天要去参加舞蹈比赛，虽然没睡醒但心里还是很高兴。
在路上我和其他同伴有说有笑，把食物拿出来一起分享。雨一会大一会小，天一会暗一会亮。
终于到了目的地，一进大门，哇，人山人海，这时比赛时间也快到了，大家都在准备着。舞台上的五彩灯已打亮，选手们打扮的非常漂亮、舞姿也很优美的`随着音乐摆动，有点选手比我还小，跳的真棒，并没有怯场，大哥哥大姐姐跳的动作真到位，漂亮，有劲，我以后也要像他们一样。棒棒哒，今天真是个开心又劳累的一天。
六年级日记 篇5
花儿带着点忧伤悄悄地落了，雨丝带着点嘲笑轻轻地过了，渐渐地，我开始长大了，开始懂得了，知道发现关爱就要好好珍惜，所以我不再任性了，我用力的挽留着，我只祈求温暖，一切的事情我都努力想开，我都尽力把它想的很好很好，她们总是有很多无奈的理由才会那样的吧，她们还是很喜欢我的吧，是我做的.不够好吧，我尽力地不再需要她们，我要学着自己独立，只要，只要她们还继续喜欢我，只要她们不要忘了我，我就继续地，做个天真的小孩，但是得学着自己依赖，自己保护自己，自己依赖自己，不要露出一丝破绽。
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