生活日记

时间：2023-08-09 08:52:08 日记我要投稿

（优秀）生活日记

　　一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的生活日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优秀）生活日记

生活日记篇1

　　放寒假的某一天，我要去爷爷家，我提议妈妈让我自己去老家，妈妈有点儿担心，说：“不行呀！你还没尝试过呢！”我说：“凡事都有第一次，我没事的！你放心吧！”妈妈说：“那我给你把手机带着，到了老家，就打电话给我，千万不要忘记啊！”妈妈再三嘱咐！我说：“妈妈，你放心吧！要不，你把我送到车站，让爷爷在目的地的车站等我！”妈妈担心的.说：“好吧！你路上一定要小心！一路不要跟陌生人说话！”

　　我来到了车上，和妈妈招手再见，妈妈笑了笑与我道别。在车上，我找了一个座位坐了下来，我在车上一路看着美丽的风景。不久，电话响了，原来是爸爸不放心来查岗了！经过了很长的时间，我终于到了爷爷家的车站，下了车，找到了也很着急的爷爷，一路上爷爷说着自己坐公交车的感受是多么的有趣。

　　这真是一次有趣的生活体验，我想以后会比现在更加自信、勇敢！

生活日记篇2

　　我们班的淘气包

　　昨（zuó）天下午第二节下课后，是我们组值日。大家都在认真地做值日，可我们组的裴少乾却非常淘气，他为了逃避（táobì）劳动钻到卫生柜里去了。这时候，只听扑通（pūtōng）一声，卫生柜倒了。正赶上老师走进来，急忙跑过去把卫生柜扶起来，对裴少乾说：“以后可不许再钻卫生柜了，这样做多危险哪？”裴少乾听了老师的'话，脸刷地一下子红了。

生活日记篇3

　　快乐字面义：指欢乐感到高兴或满意。当人遇到喜事时，感到高兴，幸福或满意的一种状态，是人们心情的一种表达方式。

　　不同的年龄阶段、不同的身份地位、不同的心态对于快乐的理解也不一样。刚出生的小孩有人精心呵护、悉心照顾，虽然他自己还不懂，但是在他身边的人看来这是快乐的；幼儿园的小朋友在幼儿园有人陪着玩、有老师照顾生活这是快乐的；学校的学生有老师教授知识、有同学互帮互助这是快乐的；初入职场的年轻人，有人指点，受人鼓励这是快乐的；步入老年的老人，身体健康、儿女孝顺这是快乐的。

　　我的快乐愿望是每天朝九晚五的上班；女儿听话、学习好；我们身体健康、平平安安。以前有句俗语：干一行，爱一行！可是现在这个社会好像不是这样，年轻人动不动跳槽。或许我已过了这个年龄阶段，属于理智型的我从始至终的坚守着我的这份工作岗位，早已少了很多的工作热情，似乎于我而言这份工作只是养家糊口的一个手段。每天按部就班的上下班、每天重复着单调的工作、每天两点一线的生活方式，让我感觉不到什么工作生活的快乐，只有与家人在一起的`时候，才觉得生活是快乐幸福的。

　　读过一些优美有哲理的文章，明白快乐是由自己的心态决定的，有时候换位思考、有时候静下心来、有时候调整心态，我想我会在任何时候都会觉得快乐的。以前全身心的扑在工作上、全身心的照顾家庭、丢失了自我，从现在起我要好好的规划，为自己活在当下，快乐生活！

生活日记篇4

　　十一放假，原以为可以好好玩玩的我，因为重写了三次作文，使我懂得了一个道理。

　　作文嘛！哪个人都会写，可写的好与坏，差别可就很大了。好作文可是要经过深思熟虑，把场面和人物写活，不好的作文随便动动笔头，胡乱找几个词语，往作文里一放就OK了。

　　十一前老师留了一篇游记让我们假期里写，我心想写游记简单得很，不就是写写你去的那个地方吗！回到家中我准备一气呵成，拿起笔来那是笔头一，三笔两画就写完了。看看这些字真是龙飞凤舞，大小不同，长短不一，横不像横，竖不像竖，好像它们都跳起了“太空步”。管他呢！可天有不测风云，因老师让家长写评语，老妈对这项任务乐此不疲，把写批语看做一件很神圣的事。

　　老妈拿过我的作文本一看，把批评子弹直接射向我：“黄浩，你这叫什么作文，写跑题了，写那么多介绍干嘛，这字还能叫字吗？”说完当着我的面把我的作文撕个粉碎，原来洋洋得意的`我，现在变成阴沉沉的，脑中一片空白，我不断地追问自己，我该怎么写，我该怎么写……妈妈就在跟前，她还等着写批语呢，没有我的作文，她写什么呀。于是，我心不在焉地重写了第二次作文，吭吭哧哧地写了好半天，这回我认为写的不错的作文，再一次遭到了老妈全面否定，什么错别字太多，一篇流水账啊等等，作文中常出现的毛病，一一出现在我的作文中。

　　妈妈的'脸色越来越难看，我的头脑却越来越清楚，我不断的反思自己，一向写作文不错的我，这次怎么写的怎么那么差？还不是应付的心理在作怪，我决定调整状态，找出问题根本，重理思路，我决定把刚才所有的不快都忘掉，认认真真的把当天旅游的景色和活动，都活灵活现地表现在作文中，终于在第三次的重写中闯过了关，妈妈的脸色也由难看到好看，看着看着还露出了笑容，点着头说不错不错，哈哈，我成功啦！

　　这件事使我改变了对作文的态度，让我改正了吊儿郎当是习惯，还使我明白了一个道理，就是不要轻易地小看任何一件事情，有时一件小的不能再小的事情，就可能映照出你致命的缺点！

生活日记篇5

　　开心的、愤怒地、伤心地，成了我的一整天。

　　今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，我在床上不想起来，可是我不得不起床了，因为我还要去学习钢琴

　　时间是飞快的，而我的动作是缓慢地，时间在偷偷地跑了，我到八点十五才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是八点二十多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着9月29日不上课，因为下星期学校要上课。

　　开始上课了，老师先是叫我把上一节课的`作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍，才过关。然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我弹了，最后还默写了。终于下课了。

　　外面的细雨不停地下着，现在我像一碗冷面，一场大雨，当然这就是我的心情。

　　我的自由不在我这，那……你的呢？

　　今天，我弟弟来我家了。我很高兴，因为我喜欢和弟弟玩。吃过晚饭，我们就去玩游戏。玩什么好呢？我想啊想，有了，我们玩‘摸黑找东西’吧！

　　我把一个抱枕藏在了床上乱作一团的被子里，这个马虎大王弟弟一定找不到。我关了灯，拉上窗帘，一下子，屋子黑得伸手不见十指了。弟弟刚进屋，就扑到床上四处乱摸，我吓出了一身冷汗：他不会这么快就发现吧？还好，他只是大概摸了几下，没细摸，当然没找到。我偷偷坏笑：哈哈，这么简单都没发现，真是名副其实的马虎大王呀！

　　太难了！太难了！不玩了！弟弟啪地打开灯，烦躁地嚷嚷。我笑着把抱枕从床上拿起来，说道：瞧，这不是在这儿呢吗？他的脸唰地红了，看起来好像想找个洞钻进去不出来了。

　　我们玩捉迷藏吧。他提议说，我藏起来，你找我。我在卧室里高声数数：一五、六、七十五、十六、十七二十！我先走到了电脑房——他最可能藏的地方。门后？他不在那儿。柜子里？也没有。电脑桌下？没有。咦，窗帘怎么自己动了？我小心翼翼地走过去，猛地一拉窗帘——哗！哎，弟弟正趴在地上偷吃巧克力呢！哈哈哈！笑声一下子充满了整个房子。

　　第二天早上，我们恋恋不舍地送走了弟弟。真希望以后弟弟能常来我家玩啊！

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