放风筝的日记

时间：2023-07-19 14:09:19 日记我要投稿

【推荐】放风筝的日记范文汇总10篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的放风筝的日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】放风筝的日记范文汇总10篇

放风筝的日记篇1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸将手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒将我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的.眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就将线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的将风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝的日记篇2

　　星期二下午综合实践课的时候，我们四年级所有同学在老师的带领下参观了巡塘镇，并放起了风筝。

　　到了巡塘镇，大约走了一百多米，我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了，都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好朋友薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的，还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里，然后把风筝展开，是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心，我一定把你送上蓝天！”我自言自语道。

　　开始放风筝了。俗话说：万事开头难，我还是第一次自己放风筝。一开始，是叶萌拿着线轴，薛诗菁举着风筝往前跑，可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟，它就会往下“坠机”。这可不行，我们三个围在一起，商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说：“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧！你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看，老师们正忙着，对我苦笑了一下说：“不行啊！我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊！”我和薛诗菁齐声答应。

　　第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴，我在前面用手拉着风筝线，把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了，看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天，我们的风筝一次又一次落地，我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说：“别急，我们再试试。”就这样，我们经过了几次的失败……终于，在放风筝活动举行到一半的时候，我们把风筝放上了天。

　　经过了无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦！后来，紧跟着我们把风筝放起来的是刘赟，看着天上的三只风筝……突然，我用力把线一拉，线轴和线脱离了。叶萌叫道：“没线了！”还好还好，风筝没有飞走，我心里的巨石落了下来。这时，陆老师走了过来，说：“没事吧，抓紧点，别让风筝飞了，你们可是全年级第二名噢!”我心想：第二名是我们？第一名肯定是卢宝婷。哼！卢宝婷，我们一定要超过你。凑巧，旁边来了一位导游阿姨，手里拿着一盘线，对薛诗菁说：“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的，谢谢导游阿姨！”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了，应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了，便狂放线，线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看，我们的风筝已经和卢宝婷的.风筝一样高了。又过了一会儿，薛诗菁说：“看！我们的风筝已经比卢宝婷的高了！”我开心地点起了头。

　　“好了，大家把东西收起来吧。风筝放上天的赶紧收线！”老师叫到。我环顾天空，发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了，互相击掌，表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来，我们在导游的帮助下，费了好大劲才把它收了下来。

　　快乐的时光总是那么短暂，我们乘上了大巴车，在返回学校的路上，同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心，因为我们是在没有任何人的帮助下，把风筝放得那么高。虽然活动已经结束，但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。

放风筝的日记篇3

　　放风筝是件很容易的事，但放好风筝却不容易。

　　有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。

　　一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝的技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑的力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。

　　会放风筝的人，在刚放的时候，由于低空的`风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线的长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁的松线和紧线了。

　　再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。

　　所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。

放风筝的日记篇4

　　今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

　　我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份色彩斑斓，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑和兔子一样快，然后我叫一声：放！小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉下来，第一次失败，我心里很失望，第二次我跑像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：放！小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听啪！一声，线断。

　　我只好回家，心里想：今天我真不快乐啊！

放风筝的日记篇5

　　今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

　　对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。

　　我先拉住风筝线，叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的'，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着xx的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

　　我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

　　今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐

放风筝的日记篇6

　　天上的风筝，高高地飞着，多么好看。手里拉着的线，很细很细。风筝遇上风，越走越远，渐渐变得很小很小，最后断了，只留下那根若有若无的线静静躺在手心里。

　　风筝飞得太远，就找不到了，找不到了，找不到了。只是当时你好看的样子，永远留在那个放风筝的人心底，凭手中一根残线，已经没有办法再找到你。

　　这一辈子，放风筝的人永远也找不到那只令其心动过的风筝了。有时候，有那么一刻，放风筝的人真想变成一只鸟，飞翔着去寻找那只丢失的'风筝，可那终究只是一个梦。放风筝的人，你为什么这么可怜？放风筝的人，你为什么要这么累？放风筝的人，你为什么经常流泪？放风筝的人，你为什么就不快乐？

　　放风筝的人，你为什么是个傻瓜？放风筝的人，你为什么不能忘记那只飞走的风筝呢？风筝永远都不会知道，这个世界上，原来还有一个人会默默想念着它。也许有一天，放风筝的人会得到一只新的风筝，但是那根残线，却会永远萦绕在心底最深的地方，放风筝的人会守着一个自己与自己的约定，一个与风筝有关的约定，永远。

放风筝的日记篇7

　　今天天气晴朗，太阳火辣辣地照在身上，真热啊！我和妈妈买了一个Hello Kitty风筝，来到城市广场放风筝。

　　城市广场放风筝的人真多啊！天空中飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝、燕子风筝、蝴蝶风筝、飞龙风筝、金鱼风筝，种类可真不少。

　　我们开始放风筝了。我高高举起风筝，妈妈拉着线的.一头，她喊着：“一、二、三，放。”风筝就开始乘着风往天上飞，只见妈妈一边倒退，一边放线，手一扯，一拉，一提，风筝果然直直地往上飞了。可是好景不长，当风筝要往半空中飞时，风停了，风筝就飘飘悠悠地掉了下来，任凭妈妈又拉又扯，还是无计于是。第一次放风筝失败了。

　　第二次，我来放。妈妈举风筝，我拉着线一路快跑，风筝果然飞上去了，妈妈在旁边喊：“放线，放线！”可是我的线怎么也拉不出来，原来线绕住了。这一次又失败了。

　　爸爸看我俩都放不上去，就来帮忙。他的蝴蝶风筝可厉害了，趁着一阵风，飞上了蓝天。看着风筝越飞越高，我高兴地跳了起来。可是突然刮来一阵风，爸爸的风筝就这么直直地一头栽在草丛里。再看看天，呀！别人的风筝也都掉了下来。

　　今天的放风筝都以失败而告终，看来，看起来简单的事，做起来并不简单。虽然没有放上风筝，但是今天还是非常开心。

放风筝的日记篇8

　　今天，阳光明媚，杨老师带我们去操场放风筝。

　　第二节课下课铃声一响，我们就拿起风筝，迫不及待地冲下楼，恨不得长对翅膀飞下去。到了操场我先把风筝支架固定好，线打好结，就开始放风筝。刚开始一直飞不起来。后来，我知道怎么放了，就一手抓住线轴，一手拿着风筝飞快地跑起来，然后，放开风筝，一点点放线，慢慢地、慢慢地风筝放得越来越高。我兴奋地看看四周，整个操场都成了风筝的海洋，风筝像一只只翱翔在天空的彩色小鸟。到处都是同学们奔跑的'身影。就在我高兴的时候，只见曾赵博喆的风筝飞来，“砰”的一声两个风筝都掉落了下来，线牢牢地缠绕在一起，我们谁都解不开，就让陈老师帮我们解开。我们又可以开心的玩耍了。

　　我喜欢放风筝！

放风筝的日记篇9

　　今天早上，我.老爸.表弟和我表弟的老妈一起去市民广场去放风筝。我们停在一个卖风筝的地方习了两个风筝，风筝是三角形而且印着老虎的，是我的；风筝的.形状是燕子的，是我表弟的。

　　我们刚刚走进市民广场，就看见有许多风筝在高空翱翔。风筝的形状有许多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鹰；还有的像一条三角鱼......

　　突然，表弟说：“我们开始放风筝吧！”我老爸左手引线，右手拿线轴，跑了起来风筝随着越飘越高，老爸把线轴的线全放光了，风筝飞过了小鸟，飞过了所有风筝。

　　我们今天玩得可开心了。

放风筝的日记篇10

　　今天的天气可真好，老师带领着我们去操场上放风筝了，我们别提有多高兴了。

　　来到了操场上，这里的小伙伴可真多呀，大家三五成群，叽叽喳喳，跑来跑去，正个操场简直成了欢乐的海洋。

　　我的心里早已经被欢乐填满了，一到操场上，我就找到了我的老搭档——黄玲。我们决定一起放风筝。我们拿出了蝴蝶风筝，首先按照说明把风筝组装好，色彩斑斓的风筝在阳光下飘动着翅膀，似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿着线轴，黄玲举着风筝，我们一起迎风跑了起来，“放！”黄玲大喊一声，边喊边把手中的风筝抛向蓝天，风筝向蓝天飞去，我乘势继续猛向前跑去。风筝飞得高了起来，我连忙边跑边放线。我们的风筝飘飘悠悠升向了高空。我和黄玲开心极了，我说：“黄玲，你瞧，我们的蝴蝶飞得多高呀！”黄玲笑得合不拢嘴，眼睛都眯成一条线了。

　　我们的蝴蝶风筝在空中自由自在地飘动着，在它的身边有许多小伙伴呢？你瞧，可爱的`小金鱼在游来游去；航天飞机在稳稳地飞翔；凶猛的老鹰在巡视着地面……再看看同学们也各自在忙碌着，有的像一支离弦的箭迎风快跑，有的满脸通红，依然紧拽着风筝不停地抖线，有的一边放一边在与旁边的同学说着什么，不时还露出开心的笑容……

　　看着这欢乐情景我真希望时间永远就此停留！

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