周末日记

【实用】周末日记范文汇编九篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的周末日记10篇，欢迎大家分享。

周末日记 篇1

　　今天是周一，可我还沉浸在周日那愉快美妙的气氛中。周日，我、李前、明明、李敏、刘玮、周丽蓉还有我们的.老师，张鹏、房惠、席婉婉，我们一帮人等在红磨房唱了一个下午的卡拉OK，晚上去吃火锅，真是痛快极了。

　　我好久没有这么高兴了，真的，我特别喜爱和现在的同学老师在一起，跟他们在一起，我觉得很轻松，整个人都没有什么负担，不象工作中那么压抑，看来人真的是需要不定期的放纵一下自己，假如不是其他的人说今天要上班，我们还要去婉婉家继续聊天喝茶呢，感觉真好，以后要多组织这样的活动啊！

周末日记 篇2

　　今天，我与爸爸去聊大东校玩。我们去鲤鱼池、孔雀笼……在鲤鱼池，我把一些馒头弄碎，把小块馒头扔到水里让小鱼吃。扔来扔去，一只“鱼王”游过来，“鱼王”非常大，40厘米多呢，我的第一个馒头很快扔完，第二个馒头我弄得更小块些，但过不一会儿也扔完，我一看，一大群鱼在抢食呢！爸爸说：“要不要扔个小蛋糕？”我说：“行啊。”我弄碎一块蛋糕扔下去，一条游得最快的大鱼抢先游过去，它想吞掉点心，可蛋糕块太大，它怎么也吞不下去，真好玩！

　　后来，我与爸爸去孔雀笼，三只公孔雀正在开屏，很漂亮。原来，有只母孔雀来，当它走到公孔雀旁边，公孔雀就抖动尾巴，发出“哗哗”的.声音。我把最后一颗椰蓉球塞进笼子里，孔雀就去啄食。

　　这些动物真有趣。

周末日记 篇3

　　聊起这个周末，真是糟糕透顶呀!

　　糟糕一

　　弟弟一星期好不容易回家一次，也不知从那儿学了那些不该学的东西来捉弄我。晚上，我正整理了我的招财猫存钱罐，里面有100元整。我喝了口水，上了趟卫生 间，再数我招财猫里的钱时，只剩下96元钱了!我又数了一遍，真的.只有96元了!这时，弟弟手上多了4元，准备把它买吃的。我拿回了4元，然后狠狠地训斥 了他一顿。

　　糟糕二

　　弟弟因为上次的事而跟我结下仇，他想尽一切办法来报复我。他用彩色笔在我房间的墙壁上来完成他的杰作，甚至用铅笔在我的试卷上涂鸦。我气愤极了，伸手就想办他。可是，我是他姐姐，我怎么下得了手呢?于是，我抱起弟弟，温柔地说:“下次不许这样了哟。”弟弟高兴地点点头。

　　糟糕三

　　不知道星期天是不是什么坏事都让我撞了，可那一天确实很糟糕。我乘公交车去外婆家附近的荣怀学校考试。下车时，一辆小轿车从我面前闪过，我惊魂未定，一辆 电瓶车又飞快地向我冲来，幸亏我反应迅速，要不然我现在怎么可能在这儿写作文呢?进了学校又找不到考场，后来多亏了他们学校的学生，要不然就开考了!

　　这个周末，够糟糕的。

周末日记 篇4

　　每个周末我都是忙忙碌碌的。星期五放学回到家喝点，整理整理英语书包就要上英语课了。英语课老师表扬了我，不但有奖卡，还给我奖励了一颗糖。回家的路上和妈妈分享我的奖品，路上我最爱和妈妈玩猫和老鼠的.游戏了。回家吃完晚饭，妈妈要求把数学作业写完。哎呀！时间过得真快，一看表都十一点多了。晚安！

　　星期六早上睡了个懒觉，还在做梦就被叫醒，“9点了快起床，10点要上书法课了”，下课12点多回到家吃午饭，今天是要把英语和书法写完，因为6。30要去上我最爱的课，回来9点多，看一会儿课外书又11点多了，洗洗就该睡觉了，也许在很多小朋友看来，这样的上课生活或者是周末生活是枯燥的，但是对于我来说，确是丰富而又充实的，因为我喜欢这些课程，我能学到知识又能认识新的小伙伴。

　　星期天规定要把语文作业写完，还要把昨晚英语作业写完，因为星期五一放学就要上课跟不上写。今天的作业写不完就不带我出去。

　　好想出去好好的玩上一天，可妈妈嫌我作业写得慢，所以不带我外出玩，很羡慕刘浩天他们经常进山玩。妈妈说只要我早早写完作业，也让我和他们一起去，真高兴！我要加快速度写，争取和他们一起去玩。

　　不过周末也是开心的，有我爱上的英语课，可以自由的看自己喜欢的书。写完作业还可以去楼下玩，还可以把我的赛车拿出来，让红队和白队赛一赛，还可以折很多种飞机，看谁飞得远。妈妈还给我做我爱吃的饭。

周末日记 篇5

　　今天是星期五的，本应该上学的日子却放了假。大家都等待了这个来之不易的假期好久，因为会放到星期一。昨天放学的时候很无聊，然后今天一大早就和同学去了广场吃吃逛逛。虽然最近的天气很影响大家的心情，但是我们还是很开心的`去了。今天就是很漫长的一天，我们也做了很多有趣的事情。我们从学校坐车做到塔吉特购物中心，哈哈哈哈哈还差点下错站了。

　　那个公交车司机人特别好，我们下车了以后才意识到我们下的站不对，然后我们再打算上车的时候那个慈祥的中年叔叔挥挥手直接让我们上车了。

　　当时我的心里还挺感动的，人家还是很有温情的。下了车我和饥肠辘辘的小伙伴们直接奔向了一家吃泰国菜的泰国餐厅。我特别喜欢那家餐厅，因为他们的东西特别好吃，而且还不贵。那里的老板娘也很实诚，待人也很友善。那家店因为要中途休息所以先关了三十分钟。在这期间我们去买了炸鸡，炸鸡也很好吃。还有很高兴的事情就是我的银行卡终于能用了。最后我们没等到车是老师来接我们的。

周末日记 篇6

　　今天有同学到我家来玩，一时没有东西玩，就想到了踢球。

　　我们拿着球，漫无目的地在小区里闲逛着，找不到场地，逛着经过另一个同学家，便把他也叫上了。

　　我们三人转到了小区的“晾衣服区”，这里已经没有衣服了，只有一个个衣架，我看着这衣架，心想：这不就是一个球门吗?我们把一个较大的球门放在路口当作球门，其他的全部挪到一边，我 、周天赐和我先单挑，龚佳星当守门员。周天赐这“孩子”技术比较烂，我信心十足，他和龚佳星以前是一班的，所以龚佳星有点“偏心”，故意往周天赐的`那个方向发球，小周并没有“心领神会”， 仍然是吃力地一脚，偏了，我立刻闪了过去，看准了一踩，那飞着的球便落在了我的脚下，周天赐立刻转身，对我脚下的球“虎视眈眈”，我慢慢地向球门走去，他也向_近，我决定使一个诈：我佯 装进攻，把球轻轻向前一踢，他果然中计整个身体向前一倾，我却一伸脚将球抓了回来，而在这过程中我已经绕过了他，我立刻进军球门，迅速大脚开出，结果龚佳星巧妙地一接，球被拦在门外。

　　第二局小周控球，他倒也耍酷，转身、左冲右突，我马上上前抢球，他一下子就让开了，我有些尴尬，但人不气馁，用身体拦住他他正欲突破，被我抓住机会一挑，球又到手了，我随之一脚吊射 ，刚好是个死角，龚佳星没有接住，小周输了，只好去当是守门员了……

　　龚佳星本来球技就不错，我刚好也累了，便“顺理成章”地输了。

　　踢球并需要多好的场地，你看，这样的环境，不也一样有趣吗?

周末日记 篇7

　　下象棋、打羽毛球、看课外书、写书法等等，没有一个是我不喜欢的，可最最吸引我的还是足球比赛。

　　这个星期天，我像往常一样做完作业，就拿起足球和爸爸冲向体育馆，来到体育馆的足球场上。我先手门，爸爸来踢球，爸爸先来了个难守的迷惑球，把足球左一移、又一移，晃得我眼花缭乱、不知所措。忽然，爸爸朝左边狠狠一踢，球被爸爸飞快地踢向了球门，我看准方向，猛地朝左一扑，可球跑得实在太快了，我扑过去的时候，球早就跑到球门里去了。我很生气，眼睛死死地盯着那个足球，已经失利一次了，第二次可要守住了。爸爸朝后退了四步，像一阵风一样冲了上来，然后又使劲一踢，这一次虽然比上次快许多，可我使出了“超级铁头功”我就像一头凶猛的狮子使出最快的飞奔速度用头撞向飞过来的足球，“嘣”足球被我撞飞了。“我赢了”我高兴的`欢呼着。第三次，我更有信心了，一直对着爸爸傻笑，爸爸这次把球狠狠地拍起来，然后猛地一踢，球虽然飞得特别高，可我一点也不担心，我抡起手臂，把球拍走了。

　　现在轮到我踢球了，我也想来个迷惑球，就学着爸爸的样子，左一移、右一移，然后抓住时机，猛地向右使劲一踢，球朝球门飞了过去，我心里暗暗想：这次赢定了!可没想到，爸爸像闪电一般朝右边一移，然后用头一顶，球就被顶走了，后来，经过几次的来回，我终于赢了爸爸一局，我以后一定要再接再厉，争取每次都能赢过爸爸。

　　这就是我快乐的周末生活，既让我收获了快乐，又让我学会了本领。

周末日记 篇8

　　教学目标：

　　1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点，利用美术语言表现身边的生活。

　　2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。

　　教学重点与难点：

　　重点：用美术语言表现身边的生活场景。

　　难点：能够抓住人物动态的特点，准确表现出生活中的事件。

　　课前准备：

　　教师准备：教学课件、相关照片、图片、文字资料等。

　　学生准备：纸、画笔等。

　　教学设计：

　　一、谈话导入。

　　1、同学们，在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么?

　　2、平时，你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的.活 动、。

　　3、交流欣赏自己带来的在周末里的照片。

　　4、教师小结：同学们都喜欢度周末，因为周末的生活轻松惬意， 我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼。

　　这节课，我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光，好吗?

　　二、展示照片。

　　1、播放同学们周末经常进行的活动，如打球、骑车、跳绳等。

　　2、讲解画周末日记的步骤。

　　（1）画出周末生活的主要事或人物。

　　（2）画出相关的背景和环境。

　　（3）添加适当的文字，能使日记更加精彩。

　　三、学生创作。

　　1、出示表现周末生活题材的绘画作品。

　　2、分析画面表现的主题内容。

　　3、欣赏了画家及同学们的作品，如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义! 在同学们的记忆中，周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?

　　4、同学之间相互交流自己的感受。

　　5、学生创作，教师指导。

　　四、交流评价。

　　1、自评。

　　2、学生之间相互评价。

　　五、课后拓展。

　　鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。

周末日记 篇9

　　今天是个晴朗的好日子。太阳才刚刚露出笑脸，爸爸、妈妈就带我踏上了去上海欢乐谷的路。

　　刚到欢乐谷的大门口，我就眼花缭乱了：五颜六色的风车有规律地随风转动，像蝴蝶在一起翩翩起舞，漂亮极了！

　　早就听说过玩过山车的惊险刺激，今天是第一次老远地看到过山车，我迫不及待地拉着爸爸跑过去。可是没跑到入口处，我就被长龙一样的队伍挡住了。那么长的'队伍，排队得要多长时间呀？爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手对我说：“既然你想玩过山车，就应该耐心等候玩一下呀！”听了爸爸的话，我和爸爸紧跟在长长的队伍后面，随着人群不断往前移动。不知过了多久，终于轮到咱们了。

　　随着一声哨响看到工作人员向咱们招手，咱们赶紧爬上过山车，找好座位坐下来。按照工作人员的示范，咱们系好了安全带，工作人员对安全带的锁定又逐一作了检查。又一声哨响，过山车启动出发了！刚开始，过山车身子像蜗车一样慢慢爬行，突然，“轰隆隆”的轮子声加大了，过山车也加速了，车体顺着轨道就像瀑布一样由上一冲而下。正当我头重脚轻、浑身发抖时，过山车车身又像孙悟空般翻起筋斗来。顿时，我只觉两耳生风，分不清东南西北了，更分不清是身前还是身后，不断有人发出尖叫声、呐喊声，而我被风吹得几乎透不过气来了。然而，过山车并没有就此罢休，它的身体在空中继续翻转，就像拧麻花一样。我这时感觉整个人就像要被抛出去一样，手脚无处着力，心里想：怎么还没到达目的地呢？终于，过山车驶入了平坦的地段，慢慢停了下来，到达终点。我的心也终于落地了！

　　缓了缓紧张、激动的心情，咱们还去玩了旋转木马、摇摆伞、梦幻陀螺、蚂蚁王国。经过几个项目的玩耍，咱们已经筋疲力尽了！最后爸爸决定：累了，打道回府！

　　我就这样度过了一个刺激、快乐而有意义的周末！

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