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考试的日记

时间:2023-03-25 12:58:13 日记 我要投稿

考试的日记锦集9篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的考试的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试的日记锦集9篇

考试的日记 篇1

  泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎么样,可以用三个成语来形容:“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

  我看自己的成绩,非常失望——我竟然只考89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的'悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自己呢?

  这次抽考怎么会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自己还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本

考试的日记 篇2

  语文考试开始了,教室里显得格外闷,敞开的窗户竟透不进一丝风儿,如坐针毡的我,简直快憋疯了。到了最后一道阅读问答题,可在我的记忆中竟没有留下关于这道题的丝毫信息。

  周围很静,只能听见“沙沙”的答卷声和老师来回走动声。环顾四周,我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然,我看见一位同学把手伸进了课桌,正慌忙地翻书。这时,我触了电似的`惊呆了,血液循环加快了,心跳也剧烈了。我也真想翻来课本,于是,我的手像被什么牵引着伸到了抽屉里。我正要翻开书,又像被什么东西钳住了手,我把手又缩了回去,心里才轻松了一点。

  我深深地吸了口气,接着把前前后后的题目仔仔细细的检查了一遍。这道题仍然缠绕着我。唉,如果这道题做对了,成绩肯定理想,虚荣心驱使我又一次偷看。当我把手准备伸进课桌时,一股热血直往我的头上涌。我仿佛看到了许多惊愕的眼睛和不辞劳苦供养我的父母,最主要的是我将永远失去一颗诚实的心。

  经过良久陈思,我竟答上了一些。在这短短的时间里,我经历了一次重大的考验,并做出了一个正确的选择。

  走出教室,我第一次不为自己丢掉几分而后悔,我第一次从那诱人的分数中跳了出来,第一次战胜了自己,在人生的道路上迈出了一大步。

考试的日记 篇3

  又是一个学期的末期,期末考也随着到来,紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。

  眼睛和书本忙得不可开交,一双双学习的`手拼了命似的翻动着智慧的向导,一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。

  尽管压力很大,同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着,同学们一次次地将不会的知识都思考几遍,直到完全熟悉,将以前学过的东西都重温一遍。

  盼望也是少不了的。大家都盼望着,盼望期末的成绩能够如己所愿考进班前三,级前十。这其实也是复习的动力,所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏,更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少,不足的努力学习,好的继续保持或坚持直到进步。

  老天保佑,一定要让我考个好成绩啊!

考试的日记 篇4

  今天是期末考试的日子,我早早得来到教室复习课文。叮铃铃,预备铃声响了,监考老师也进来了,充满欢乐的教室一下子变得死气沉沉。开始考语文了,面对着那么多的题目,我想:会不会有我不会的.题呀……想到这儿,我不由得吓了一身冷汗,还好,都是我们复习过的,我顿时呼了一口气。我做到作文了,一看,原来是童话故事,我最喜欢的作文……时间一分一秒得过去了,突然响起了铃声,叮铃铃作文只写了五分之一的我吓得手忙脚乱,我想:我的妈呀,我这回是保证八十分了,被老妈打几下就算了,有可能还会被赶出家门。后果不堪设想……想到这儿,我就开始奋笔疾书地写,一年级考试结束什么?一年级!教室里有人愤愤地喊道。他们一定和我一样被骗了。我顿时又愤怒又庆幸。过了大约十多分钟后,又有铃声响起了。我想:我这回是不能检查了吧。不料,广播里的内容是二年级考试结束这回我又上当了……过了一会儿,三年级终于考试结束了。

  数学考试与英语考试也是如此。快放学了我也知道了语文九十九,数学九十七。我高兴得一蹦三尺高。出教室门时,有人说,一日三烤,我都焦了。

  回家后妈妈知道我的分数后说:谢谢你我的孩子。爸爸迫不及待的从口袋里摸出他的奖励。

  一学期在这匆匆忙忙之中过去了,我有点舍不得。

考试的日记 篇5

  我想握住你的手

  浩荡的历史长河之中是一个又一个先人的名字,在这些人之中,李白,我最想握住你的手,倾诉我内心的感受。

  我想握住你的手,为了你的坚定与毅然。

  长安城里滚滚红尘,有无数条生命都在渴望著名与利,而当时已经显露出了超然的智慧与才华的你,却选择了离开。你知道那并不是你要走的路,因此头也不回的决然离去。可是你真的不后悔吗?“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,你曾经也渴望过被贤人发现。为国效力。但是官场这个是非之地,不容你的魂灵。因此,你不后悔,走的坚定,毅然。

  我想握住你的手,为了你的洒脱和不羁。

  你独自走过的人生之路上,唯独美酒与明月是你的两个忠诚的伴侣,是他们陪伴了你孤寂的灵魂。你曾经是那个“小时不识月,呼作白玉盘”的孩子,长大后的你“举杯邀明月,对影成三人”,就连传说中的你的离去,也和美酒与明月有关系。“五花马,千金裘,呼而与之换美酒”,为了酒,你可以舍去一切财物而换取“人攀明月不可得,月行却与人相随”,为了月,你可以舍去生命来获得永恒的陪伴。在这两者的环绕中,你洒脱和不羁的`一生变得更加神秘与传奇。

  我想握住你的手,为了你的浪漫与自由。

  官场失意,仕途不顺的你并没有纠结其中,你来到了大千世界中游荡,在山水美境之中徜徉。你可以独坐在“相看两不厌”的敬亭山上久久不肯离去,可以在“万里送行舟”的

  扬子江上上两岸变换无穷的景致,可以在“日照香炉生紫烟”的庐山之中遥望那直下三千尺的飞流。你的内心一定就像一个贪玩的孩子,你不会在某时某刻停留在某地,而是会一直向前走,哪怕前方并没有一个准确的目标。你所追求的只是自由,在这追求自由的旅途中,你肆意挥洒你的浪漫情怀。

  我想握住你的手,为了你的重友情与讲义气。

  行游天下的你有许多朋友,许多人也许并不在身边,但是你在心中一直在挂念他们。你站在江边目送孟浩然的船一点点的消失,你为了汪伦的情谊赠诗一首,你听说王昌龄左迁,在远方送去了关切的问候,还有那个不知名的友人,你为他留下了“此地一为别,孤蓬万里征”的诗句。对这些志同道合的挚友,你把友情与义气看的比什么都重。

  如果可能,我真的想握住你的手,在倾吐这些的同时,要感谢你留给后世的无尽财宝,这一切注定了你会伟大而不朽。

  自我点评:这篇文章被选为范文我感到很惭愧,因为我选择写李白只是一个偶然,是把一瞬间的想法写了出来。李白与我是很亲切的,记得中考前,语文老师曾经用李白的故事鼓励过一个同学,并且拿了出来与全班同学共勉,所以李白是一个陪伴了我度过中考的人,拿到题目后,除了李白,我还想到了一些其他的人,但是由于了解不够无法成为一篇文章。我对李白也并无很深刻的理解,只是背过一些诗,从诗中可以找到能写的东西。所以我的收获是作文在选材上不要为难自己,不要选一些可能写不饱满的主题。

考试的日记 篇6

  今天是期末考试,我早早的起床了,吃完早餐,爸爸把我送到了学校。

  我看到好多同学,很早的就来了。

  听说教师说,第一节是语文考试,我拿出语文书从头看到尾认真地复习。

  叮铃铃,叮铃铃……考试的铃响了,监考教师来了。

  教师给我们发下卷子,还不让我们答卷子,先让我们写上班级姓名和学号,写完学号就给我们读了一遍卷子,然后就让我们开始答卷。

  我很快就答完了卷子了便开始检查每一道题,检查完后,就听下课铃响了,我赶紧交上卷子,准备下一节课要用的.东西。

考试的日记 篇7

  今天早上上学的时候我有点紧张,因为今天要期中考试。我没想到先考语文,卷子发下来的时候我一看,哇!前面几道题我都全会,我就不怎么紧张了。接下来考数学,但数学的最后一题我都想不出来算式怎么呢,唉!数学,我想肯定考不了100分了。下午考英语,前面的听力题,读得太快了连抬头的时间都没有,后边的题妈咪都帮我复习了,我觉得都会,希望能考一百分。

  我十分的.紧张害怕自己考得不好,如果考得不好,我今后会继续努力,争取下次考试时考好。我觉得数学考得挺差,这是我的猜想。考完结束之后,我很开心,很高兴。

考试的日记 篇8

  XX年XX月XX日 星期五 阴

  时间如同箭一般的从我们眼前穿过,一眨眼,就迎来了其中考试。

  昨天是语文考试,早上我早早的`起床了,因为老师说7:40就要开考了,刚走进教室我我的心情有兴奋变成了紧张,心里如同十五只吊桶打水——七上八下。开始考试了,拿到试卷我就迫不及待的写了起来,教室里鸦雀无声,静的连跟针掉地下都能听到。同学们都在低头奋笔疾书。我也很顺利的写完第一面。不好刚写到第二面就碰到了一 只 “拦路虎”。“—————-”,只有经过不断的努力才能培养成才。这道题我想了一会子,突然灵光一闪想到了一句“十年树木,百年树人”行就是它了,虽然我表面没什么表情,可心里比吃了蜜还甜呢。语文考试结束了。

  想到再过二个月就要期末考试了,我暗暗对自己说。后面的学习可不能放松了,争取期末考出一个理想的成绩。

考试的日记 篇9

  考场,安静而恐怖的考场。

  靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。

  监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的`目标。

  男孩儿紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男孩儿舒了口气:真不愧是哥们儿。

  那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男孩儿都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。

  班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。

  男孩儿迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”

  男孩儿整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:

  “第×题题目有错,不做”。

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