数学日记

【推荐】数学日记范文合集6篇

　　一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的数学日记6篇，希望能够帮助到大家。

数学日记 篇1

　　20xx年4月6日星期一晴这天在数学王国里来了一个新伙伴叫做零。零个头不大，但本领很大。可是别人都认为零沒有本领不喜欢零，还欺负零。零终于忍不住了，这天一大早零早早地起床，去找数学国王，说：“国王他们都认为我的本领小还不理我。”于是国王把所有人都叫来了，国王说：“你们要互相学习，团结合作。”可是大伙一同说：“我们就不喜欢零，如果零想要我们一起玩我们就比赛。”国王答应了。它们开始了比赛，国王说：“你们都要站到零的后面，它们答应了。九先站到零的`后面，然后是八、七、六都分别站到零的后面，这样就站成了：09、08、07、06.国王说：“你们现在还是你们，如果让零站在后面那就不一样了，于是他们又排好队，就出现了：90、80、70、60这样你们就变得大了，和以前不一样了。它们一看吃惊地说：“零的本领果然大，看来我们是错误的。”从那以后它们见了零就主动打招呼，并且还成了好朋友。

数学日记 篇2

　　今天的玩转数学课，徐老师教我们用橡皮泥和牙签做立体图形。徐老师要求我们先按照大屏幕上的立体图形搭建一个三棱体和一个正方体，然后再用徐老师教的方法自创一个有趣的立体图形。小朋友们发挥了丰富的想象力，想到的立体图形多种多样，有的搭建了下节课要做的长方体，有的搭建了和房子一样的形状，还有的搭了一个非常复杂的铁塔，特别是李妤昕同学，她搭了一个三层楼的房子，难度非常大，直到下课之前才搭建完成，她的作品得到了全班同学的赞扬。这堂玩转数学课，让同学们学到了用最简单的材料，一样能搭出复杂的`图形，让图形千变万化。

　　今天的数学课真好玩，同学们的脸上都挂着微笑！希望以后这样的课堂越来越多，让我们的数学学习越来越快乐！

数学日记 篇3

　　20xx年5月6日星期三 阴

　　数学——-我又爱恨，你们呢？不管怎样，我也要有“明知山有虎 ，偏向虎山行”的斗志和决心。

　　听老师说，画三角形的高有点难，现在又是网课学习，我能学会吗？

　　我带着疑惑，心里像十五只吊桶打水——-七上八下的心心情，开始了学习画三角形的高之旅。

　　我把书上的例题看了一遍，接着把老师发过来的网课目不转睛地看了一遍。觉得画三角形高和老师上学期讲的画垂线一样——殊途同归。我在心里窃喜。

　　首先我就来回忆一下做垂线的四部曲——-一靠（用三角尺的一条直接变靠进已知直线，并直角边与已知直线完全重合）。二移（沿着已知直线的轨道移动三角板，让另外一条直角边经过一已知点。老师说过，注意不能脱轨哟！三画（经过已知点画一条直线，这条直线就是所画已知直线的垂线）。四标（标上小7，垂直的标志）

　　课本60面有这样一题画三角形的.高，按照刚才我的回忆思路，我很快就把它全部画出来了。你们看，我画的得对吗？

　　通过学习这道题我才明白，原来数学没有我们想象的那么难，对于学习数学，我信心满满。

　　我相信，只要你上课认真听讲，认真思考，一切都不是问题。

　　世上无难事，只要肯攀登。

数学日记 篇4

　　今天，我们一行16人去驼梁登山，其中14个大人2个小孩。途中来回共行使了700公里，汽车每100公里耗油7升，每升油6元钱。我们在大山里住了2晚，一共要了6个房间，其中，4个房间每间每天50元，另外2个房间每间每天20元。门票成人50元，儿童打五折。这次出游，我们一共花费了多少钱呢?

　　油费：700÷100×7×6=294(元)

　　住宿费：(50×4+20×2)×2=480(元)

　　门票：50×14+50×0.5×2=750(元)

　　《住宿费》：总共花费：294+480+750=1524(元)

数学日记 篇5

　　我有一个存钱罐，它是一只粉色的大肥羊，是妈妈花了18元在商店里买的，我记得当时妈妈付给老板一张20元，老板还找回了两张一元给妈妈。

　　我开心地不得了，巴不得每天都往里面投钱，我跟妈妈说打算100天里看看我能存多少钱。现在100天到了，我迫不及待地打开存钱罐，"叮叮当当……"全倒到地毯上。

　　我把地上的`钱分成两堆，一边是硬币，一边是纸币。我先仔细数起硬币，130个一元硬币，6个五角硬币（5角+5角+5角+5角+5角+5角=30角=3元），妈妈问："现在硬币共有多少钱啊？"我记在本子上算了算，130元+3元=133（元）。妈妈连连点头。接着，我要数数纸币有多少。一张20元，一张10元钱，一张五元，还有两张一元的。我马上记在本子上，把它们都加起来：20元+10元+5元+2元=37（元）。"妈妈，我有37元纸币。"我一下就计算出来了。

　　"那你现在能告诉我这100元你存了多少钱吗？"妈妈问。我低头又开始计算，133元+37元=100+（33+37）=170元。我把答案告诉了妈妈，她也开心地笑了！

　　我学会用数学算钱了，我觉得生活中的数学无处不在！

数学日记 篇6

　　我对考试的成绩都基本不太满意。

　　在数学里，我有一些错题是因为缺心眼和不长记性错的，还有一些不会做错的，不会错的`就是有两道，一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位，’我还以为集装箱就是普通的人可以拿的那种小箱子，所以填了立方分米(dm3)，其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子，正确的是立方米(m3)。还有一道不会的就是解决问题的第四大题，看到这个题的时候，我根本就不会，而且老师也没有讲过这样类似的题，我就只好瞎写了一个答案，我错了后，一直到现在还弄不明白。我还有两道不该错的题，一个是因为我没有读透最后一个问题，导致六七分的题少了两分。还有一个就是老师都讲过了类似的题，甚至数字和问题都没有变。

　　在语文试卷里，所有题我基本上都会，但是错字有点多了，有的错题就是写错字了，有的就是答的太简单了，扣了几分，尤其是作文，错字实在太多了，应该有五六个。我对着两个试卷感觉都不太好，不知道英语怎么样。

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