三年级的日记

时间：2022-09-25 13:23:16 日记我要投稿

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　　已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的三年级的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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三年级的日记篇1

　　清明节在以前是思念故去的亲人的节日，但在今天，不但是纪念祖先的节日，还是心情放松踏春的节日。

　　清明节那天，我们全家去扫墓，走在回老家的路上，我看到路边的树木都发芽了，绿油油的麦田一眼望不到边，象绿色的草原，回家后，大家分头买来了食品和鲜花，来到祖先的墓前，我们一起把食品和鲜花放在坟前，爷爷奶奶又烧了一些纸钱，快结束时，我听到鞭炮的响声，原来是爸爸在放炮，表示向故去的.亲人告别。

　　回家的路止，我想：明年的春天我还要来祭奠，由于他们是我的祖先，是我的亲人。

三年级的日记篇2

　　突然间想到了“自由”，我记得初三的时候我和燕子一大群人在圭江沙滩上散步我们之间无所不谈。燕子还问我们，如果健康，自由，爱情这三样东西只能选一种，我们会选哪一个。她选择了健康，因为此时的她很虚弱。而我们几个人都选择了自由，都没人选爱情。或许一个人渴望的东西，正是他所缺少的，所以才会选择缺少的东西。

　　但究竟什么是真正的自由，我还是不知道。以前是身在福中不知福，明明过得很舒适，却还不满足，还要追求更多表面的虚荣。如果人没有知足常乐的心态，那么他永远也体会不到生活的甜美。即使给你祖国多的自由，心却是锁着的，那还是自由自在吗？世界上没有绝对的自由可言，连政治书上也是这么说的。社会是一个有规律，有秩序的大集体，没有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其实人就想一只风筝一样，风筝看似被细小的线拴着，被线的长短来控制自身的高低，看似失去了自由，实则不然。如果没有了线的束缚，线断了，即使有风把它吹得很高很远，最终它还是会一头匝在泥潭里，再也非不起来。风筝得到自由了吗？有时候我们觉得生活的许多规矩，或某些人在约束着我们，使我们没有自己的生活，可要是有一天，我们失去了他们，那生活会变成什么样？我想，结局和断了线的`风筝也没什么两样吧。

　　所以不要刻意去追求自由，所谓真正的自由，是一个人内心的一种洒脱，无拘无束的感觉。它不受外界的影响。只要你让自己的内心有一个更宽广的空间，你就会感到很自由。倘若有一天我们获得了不用学习的自由和权利，我想，我们的生活会是很空虚的。看似在娱乐中，其实我们一直在学习，看似被生活束缚着，其实我们一直很自由。

三年级的日记篇3

　　昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。

　　今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。

　　他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的`卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。

　　快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。

　　儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。

　　盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。

　　吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的。看来是会，但做的时候有的没有写上去。

　　卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。

　　晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。

　　有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。

三年级的日记篇4

　　3月12日是植树节，那天下午，我们举行了“绿我家园，一起行动”的主题班会。老师给了我们每位同学两棵孔雀草的种子，并让我们种在我们自己带来学校的花盆的泥土中。

　　现在种子已经种下两个星期零两天了，我每天都精心为它浇水。它已经发芽了好几天，但我并没有发现它在长高。到现在也就有2cm左右。

　　我听说其他同学的种子已经有大概10cm左右高了，并且有两三片叶子。此时，我心急如焚，为什么我的种子才2cm左右高，爸爸看见在花盆旁皱眉苦思的我，不禁哈哈大笑，他问我：“你是为种子的事发愁吗？我想应该是吧！”我点了点头，垂头丧气地说：“我的种子至今还未长大，我不知怎么办，我看我的种子应该快死了吧？因为发芽的种子的'头部开始枯萎了，我真担心我的种子不能长成小苗，真害怕种子的前途毁在我的手中。”爸爸安慰我说：“不用担心，你只是浇太多水而已。”听了爸爸的话，我才没那么担心。

　　我真希望我的种子能够健康茁壮成长！！！

三年级的日记篇5

　　一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见水壶的盖子不停地跳动，原来是水开了。我关了火，把开水倒进暖瓶里，脑子里突然有个想法在脑子里闪动：如果水开了人们却看不见，水不就会被烧干，水壶不就会被烧穿，壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化。我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？

　　从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的.劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。

三年级的日记篇6

　　雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。

　　可爱的小猴看见了不由自主地说：“好美丽呀！伙伴们快来看！”活泼的小兔看见了惊讶地说：“好美呀！”小动物们听了它俩的话纷纷向天边望去，异口同声地说：“五颜六色的彩虹真美丽呀！”

　　彩虹开始骄傲了，对火红的太阳说：“看别人都说我长得美丽，没人说你长得漂亮。”太阳很生气，对骄傲的彩虹说：“你的光环都是我带来的'。”彩虹不相信太阳的话，一个劲地说太阳没她长得好看。太阳很失望，不说话了，往云后面一躲，彩虹消失了！

　　彩虹伤心极了，她惭愧地说：“太阳说得对，我不该那么骄傲。”

　　小朋友，我们一定不要学习骄傲的彩虹，要做一个懂得谦虚的人。

三年级的日记篇7

　　暑假的一天，我、哥哥和姐姐，在家里闲着没事做，就一起去双湖公园玩。我们来到了这风景如画的双湖公园，我情不自禁地叫了一声；“哇！双湖公园真是太美了！”我走进这风景如画的双湖公园中看到了许许多多的花，有鸡冠花、荷花······我闻到了许许多多的花香，觉得双湖公园是个风景如画、养花种植的好地方！突然，我看到姐姐和哥哥在摘杨柳树的柳条时，气冲冲的`走过来说：“你们不知道要爱护花草树木吗？”姐姐笑了笑说：“我们知道，但是我们要用杨柳条编天天开心花环呀！”原来如此，我心里想了一下。正好，姐姐编好了，她帮我戴在头上，好看极了！接着，我们去了西边的罗汉院。我先去里面烧香拜佛，许了三个愿。第一个，祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。第二个，祝我门门考满分。第三个，祝我们全家，天天开心。最后我来到池塘边，看见一只青蛙，吓得我一跳。幸亏姐姐说：“它不是害虫，是益虫！”这下我的心才放下来，我看到了有几群小鱼，又看到了荷花和荷叶。我觉得双湖公园很美，我还觉得暑假我不仅去了许多地方，还知道了许多知识！你的暑假过得怎么样？