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一天即将完结，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的小学日记5篇，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天，语文课上老师给我们上了一节实验课“会跳舞的鸡蛋”。
老师先把一个杯子装一半多一点的水，然后再小心翼翼的把鸡蛋放入杯中，鸡蛋马上沉下去了，紧紧地贴在杯底，一动也不动，看上去好像沉睡了一样。接着老师将盐加入杯中，杯中的谁立刻浑浊了，再轻轻晃动一下，鸡蛋却没有浮上来。第二次，老师加入了更多的盐，用筷子搅拌了一下。神奇的`事情发生了，鸡蛋居然腾空而起，还露出了小半个脸，好像在对我们微笑。同学们立刻欢呼起来：“鸡蛋会跳舞了。”
老师对我们说：“清水浮力小，鸡蛋重，当然浮不起来。但加了盐的水浮力增大了，就把鸡蛋给托起来了。”
这节课我不仅得到了快乐，还得到了许多的科学知识。
咬出来的画
今天，我们的作文课写的是“咬出来的画”，你是不是想说画是怎么咬出来的呢?就看看下面的事情吧。
钱老师说：“我先给你们示范一下。”说完后，钱老师便拿出一块饼干咬起来。她上咬、下咬、左咬、下咬，咬完后问我们像什么。有人说像屋顶，有人说像皇冠，正在大家纷纷议论的时侯，一个小朋友站起来大叫“像三角裤”!听了这话，大家捧腹大笑。
看到咬画那么有趣，我们也迫不及待想试一试。钱老师见大家那么想试，便一声令下，就在那一刹那间，教室中只有同学们咬饼干的“沙沙”声。过了一会，钱老师又一声令下大家就停了。大家咬的画像鱼、像房子、像山、像月亮，最有趣的是有人咬出了诸葛亮的扇子。
咬画真有趣。
小学日记 篇2
今天的天气非常晴朗，阳光明媚，是去野外玩耍的好时节。爸爸妈妈说要带我去草莓棚摘草莓，我一听高兴得一蹦三尺高。
一走进草莓棚里，就听见“嗡嗡”的声音，一看，许许多多的蜜蜂在棚子里飞来飞去，草莓棚里的爷爷对我说，每一个棚里都会放一个蜂箱，主要是要靠这些勤劳的小蜜蜂来传播花粉的。草莓棚里的草莓排列得整整齐齐的，个个草莓又大又红，草莓的.形状各不相同，有的长长的像蜡烛，有的扁扁的像饼干，有的圆圆的像气球，还有的尖尖的像火箭，看着这些形态各异的草莓，我禁不住流下了口水。连忙拿着盆子去采摘，我挑选了一个又一个又大又红的草莓，回头一看，妈妈一个还没采到，我兴奋极了，在棚子里不停地跳来跳去。没一会儿，我就摘了满满一盆子。
看着我亲自采摘的草莓，我可开心了，挑一个吃到嘴里，发出“嘎吱、嘎吱”的声音，我觉得今天的草莓吃起来格外的甜。
小学日记 篇3
我们全家最喜欢去花城广场看喷泉。
8点整，只见彩虹池里灯光闪烁，五彩的喷泉跟着音乐的`节奏时高时底，时快时慢。有的像仙女的丝带，有的像一个个刚刚开放的荷花，有的像一条条腾空而起的飞龙!
音乐喷泉真是太美了，给我们带来了许多的快乐!
小学日记 篇4
今天中午我听取了数学教学讨论课，让我对语文教学有了新的认识。各位教师就邱数学教学展开了讨论。虽然我自认数学学习还可以，虽不广识但却算得浅获二三，但对于数学教育确是较为迷茫，经过这样一番讨论它的起效就不同一般了。
傍晚督导学生完成相关的家庭作业。我并没有布置他们很多练习作业，相信他们的作业完成情况并不乐观，还是选择一个能让各方接受满意的任务来得双方受益。从面对面的批改过程我发现，那些学生的'数学基础真的很不扎实，有几位学生连10和70的最大公因数都没法解答，为了批改他们的练习我被折腾到吃晚饭都没赶上只能回去肯干面包。
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