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《坐在路边鼓掌的人》读后感
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《坐在路边鼓掌的人》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
“当英雄路过的时候，总要有人坐路边鼓掌。”
每个男孩子在小时候心中都有一个超级英雄梦。有的人长大后想当个警察，可以维护正义，除暴安良；有的人长大后想当个科学家，探索发明，引领科学；有的人长大后想当个宇航员，登上太空，纵观宇宙。而看见这句“我只想当坐在路边鼓掌的人”，我十分诧异。
文中主人公是作者的女儿——“23号”，每次考试都排名23名，是个普通的中等生，所以被称为“23号”。一次饭宴上，女儿说起第一志愿是当幼儿园老师，大家都拍手称赞，当她说起第二志愿——当个称职的好妈妈时，众人都异感惊奇。而我认为故事才刚刚起笔。作者和她老公制止她看漫画书，到退出剪纸班，从超多补习班，到一份份的课外卷子，女儿成绩仍稳23名。最后夫妻两人采用营养品的激励“揠苗助长”式教育，不进反而退，跌至33名。一次外出中，女儿在别的孩子展现才艺时只在台下鼓掌，但她贴心照料饭菜，在一位奥数尖子和英语高手争抢一块糕时，大人们都没有解决方法的前提下，她提出用抛硬币方式决定，虽是个简单的方法，但又十分有效。返回车上，女儿用自己平时看漫画所积累的笑点和自己的爱好，为全车人解决焦躁氛围。一次问卷上最欣赏的人，女儿以49票胜出。原因：善良、热心、幽默、好相处 ......
这个故事中，我知道了一个人并不是自己成绩有多优异，才可以在班上受到欣赏，而是你内心美好本质和对人的态度。女儿虽成绩中等，但待人不傲慢、好相处、热心，所以有49位同学欣赏她，投去自己的一票。
作者也在文末感慨到，自己孩子要是快乐、健康，有自己兴趣爱好，做一个中等生有什么不好呢？现在的家长也都是这样的教育理念，孩子健康最重要，其次是快乐与特长，再来是成绩。若孩子在学习中不快乐，那么他们体会不到学习的乐与趣，也容易伤害身体。
坐在路边鼓掌的人，也就是普通而心理健康，能欣赏生命美好的人。他们不像英雄一样有许多使命，就让我们做个快乐的普通人，又有什么不好呢......