当前位置：读《小王子》有感15篇（集合）
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读《小王子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《小王子》有感1
高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”我们要认真读书，才能收获更多的知识以及人生的道理，才能让我们更加前进一步。今年暑假，我读完《小王子》这本书，有很多收获与感触。
《小王子》是由法国的著名作家安东尼?德?圣埃克苏佩里所写。小王子住在一个和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子经常看日落，有时一天要看44次，他很孤独。有一天，一朵玫瑰闯入了他的世界，与他成为朋友，玫瑰深深爱着小王子，却总是耍小脾气，让小王子无法忍受离家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人与地理学家。他最后来到了地球，他在这里认识了狐狸，并与他成为了好朋友，小王子驯养了他，在狐狸这里，小王子明白了生活的道理与人生的真谛——只有用心去看，才能看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。后来，小王子思念自己的星球与玫瑰花，他用蛇的.毒液结束了生命，让自己灵魂回到星球，陪伴玫瑰。
书中的小王子是一个善良单纯的小男孩，他对待友情和感情都忠贞不渝，他用单纯天真的眼光去看世界，总是不明白大人们的做法与想法，他的身上呈现出人们生命最初的情感，那就是善良单纯。小王子这个角色也是童年的象征，从一开始的单纯无知，到后来慢慢探索人生的道理与成人的世界，最终长大成人，这也是人们童年经历的过程。
《小王子》告诉了我要保持单纯善良的心，认真对待身边的人，保持童真。
读《小王子》有感2
小王子在与心爱的玫瑰花闹别扭分手之后，离开了自己的星球，开始了访问其他小行星的旅程。
他先后遇见了不断施发合理命令的国王、要求别人夸赞的虚荣的人、羞愧喝酒的爱喝酒的人、孜孜不倦于计算的做生意的人、恪尽职守的掌灯的人以及只记录永恒的地理学家。这些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以为，这些大人和小王子之间最大的不同在于，大人给人一种作茧自缚的约束感，他们总是给自己设定标准即便星球上只有他自己根本没人会去要求他们这么做，仿佛只有这样他们才不枉在世间走过一遭。
而小王子始终是个自由真诚的独行者，他不给自己加以条条框框，他崇尚自由和真实。在“正经的人”眼中正经的事是手上停不下来的工作，是被眼眶局限的方寸之地，是那颗小小的心里仅能放下的一件亦或是两件事。说实在的.，我为他们悲哀，小王子的心里有他的星球，他的玫瑰，他的三座火山，而他们尽管活得时间更长，接触的事物更多，心里却只有苍白的忙碌，他们是越活越空了。
敏感又虚荣的玫瑰让小王子明白藏在那些折磨人的小把戏背后的行动，是它为自己散发的芬芳，用来点亮生活的柔情；聪明又孤单的狐狸再三教导小王子，“重要的东西用眼睛是看不见的”。
书中“驯化”一词也很是吸引我。狐狸请求小王子驯化他，这样他将心有所系；玫瑰将小王子驯化，从此它成了小王子的唯一。对于“驯化”，狐狸解释为：创造关系。这我是赞同的。本无交集的个体像小王子与那满园的漂亮玫瑰，小王子说它们美得空虚，它们是美但与自己无关。然而等到“驯化”后，个体之间彼此靠近，比起其他个体，他们之间多出一层相互亲近的关系，这就非常与众不同了。这种奇妙的关系会让他们在茫茫人海中一眼找到对方，眼到即心动，他们之间有了彼此心动的关系。我一直相信眼睛是有力量的，它会在冥冥之中牵引彼此。但同时我又在纳闷，这种建立关系不是很美好的吗？为什么作者要用“驯化”这个词，带着野蛮带着不平等带着不美好。
一本仅仅80千字的《小王子》（李继宏译本），带给我巨大的震撼。它是如此独特，让我为之倾倒。我与它产生了强烈的共鸣，我的身边也有一朵这样的玫瑰，我竟也成了星球上的小王子。大人的确很奇怪，但他们也很无奈。
小王子来自其他星球，最终也还是离开了地球，他终究不属于地球。我想我和他建立了关系。
读《小王子》有感3
本书以小王子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞，以及没有根基随风流浪的命运。——写在前面
一读
在我九岁那年，我与父母回老家过年，闲得无聊的我去表哥的书柜找书看。目光不经意间瞥到一个有趣的书名——《小王子》。我饶有兴趣地翻开了这本书。当时我还年幼，不能读懂书中语言的深意，随意翻看了十几页便放下了这本书，跑到别的地方玩儿去了。
二读
在我升入初中的第一个学期，老师发下来一份书单，《小王子》赫然在其中。过了一阵子，妈妈买了很多书回来，十几本书中，我第一眼就被这本封面为蓝色浩瀚的星空的书吸引住了，我凝视着封面银色的书名和小王子的图片。十秒后，我翻开了第一页。这本书的'献词很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文笔前了。
这本书中有很多有趣的小插图，这些插图是作者画的，插图画风拙朴，梦境迷幻，充满了小孩子气。虽然画的不是特别好，但我很喜欢。这本书的语言很简洁，很精辟，我很喜欢，手不释卷，当天晚上，便仔仔细细的阅读完了全文。我当时没什么特别的感觉，只是认为这本书写的很好罢了。
三读
上周，我去书房找一些东西，看到这本书，便带去了学校，在期中考试结束后，再一次阅读这本书，这一次，我有了更多新的感悟，把阅读的层次提高了。
小王子在宇宙之中旅行，在这段旅行中，他去了各种各样的星球，遇见了各种各样的人。但小王子心里依旧装着他的星球的那朵属于他的玫瑰花。他对“我”说：“如果有人爱上这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星时，这就足以使他感到幸福。”这句话使我明白了很多。人还在年幼时，是非常容易满足的，那时候的我们很幸福，很快乐。人们渐渐长大，也越来越贪婪。可有时候，拥有了很多，却不一定幸福，不一定快乐。因为有拥有的同时，就可能丢失了一些东西。我也从小王子的语言中明白了很多别的东西，他的每个故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。
日本著名的动画导演宫崎骏说过“我认为，圣埃克苏佩里的生活是一片无法触摸到的领域。”的确呀，里面的很多东西我现在还读不懂，也许要等我再大一点，才能明白更多吧！
总结
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，三次读书，三次不同的感受，书本真的给了我们很多东西。
读《小王子》有感4
我以前看过一本书，名字叫做小王子。书中的小王子刚开始如我一般在自己的星球上呵护着自己喜欢的东西，但发现自己在慢慢长大，要去远方。不得不离开自己的`家。在途中他认识到了很多人。让我印象深刻的是那只狐狸。虽然说它是一只狐狸，但动物可以和人类交朋友，不能因为它是动物就远离他。小王子在最后的一个片段被毒蛇咬伤去了远方，可能回到了玫瑰的身边，也可能成为天上中那一刻闪耀的星星，但是我也会像小王子一般出去闯荡成长。
读《小王子》有感5
《小王子》对于我来说是最美丽，同时也是最令我伤心的故事了。被定义为童话的《小王子》，对于我来说却不单单是童话。现在的我们早已远离了所谓的“幼稚”，开始变得越来越“成熟”。那时“幼稚”的我们会因一个玻璃珠而傻傻地笑个不停，会因为看不到妈妈而伤心地哭个不停，会因为偷偷跑出家门而兴奋不已，有时甚至会傻傻地用半天来发呆，也会为了给自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那时的世界天马行空，那时的世界天真烂漫，那时的世界无所畏惧。可是慢慢地就在不知不觉中长大了，玻璃珠不见了，洋娃娃也逐渐被疏离，我们的世界中开始充满了各种各样的定理，数不清的主义，诸多难以理清的问题，各类恼人的作业，各种各样漂亮的衣服，同时也渐渐地发现有些事情不再是眼泪可以解决的了。为了实现自己的理想而去甘心埋头于那些根本做不完的无聊的习题之中，说服着自己去写下他们满意的答案，不要再把自己的思想完全地倾泻在试卷上，开始变成所谓的努力，所谓的乖巧，学会了隐藏自己的真实看法，去不断地取悦试卷，逐渐走向了所谓的“成熟”。当扪心自问时，只会去告诉自己，这一切只是暂时的，只要高考结束，就可以找回曾经的自己了。可是事实却极具讽刺的意味，虽然还会时常叛逆，时常不满，却不再会无所顾忌地将自己的思想倾泻出来了，也很少再会去义愤填膺。当扪心自问时，只会去告诉自己，这一切都是为了自己理想的实现。可是讽刺的'是，自己逐渐远离的不正是自己的理想所钟爱的吗？总是在不断地去努力，用自己的一生去奋争，疲惫不堪的身躯在不断地奔波，深埋在心中的思绪逐渐变得孤独，在不断提醒自己这一切都是为了理想的同时，却发现在自己不断向现实妥协的过程中，理想早在这场周旋中变得脆弱不堪，变得痛苦而孤独，本质的美丽开始变得越来越模糊。自己的世界中不再有着绝对的善与恶，也不再相信着那些政客的鬼话，开始变成所谓的智慧，而曾经的自己早已渐渐地被时光所隐没，那些充满色彩的童年故事慢慢地被遗落在了角落，变得落寞而孤独，难以再去触摸，渐渐地远离、消散……留下地只是不知所错的叹息。
我们无法避免童年世界的渐渐消失，走出那个大人眼中无法理解的天马时空的世界，靠近这个真实的世界，变成现在的自己，无法再变回那个天马行空的孩子。理智地来讲这无所谓悲伤，也无所谓喜悦，可当我们被迫或自愿选择离开童年时，我们只能在这条无法回头转向的路越走越远，这样说起来，心中总是夹杂着忧伤与不舍。
不过值得慰藉的是，我们曾经都是那个小王子，遇到过花儿和狐狸，想要拥有朋友，愿意“驯养”与被“驯养”，永远不理解何为大人眼中的正事，用心去寻找着自己想要的东西而无所畏惧。其实，小王子从来都没有离去，只是随着我们年纪的增长，他渐渐地将自己埋入我们那一方寸之地最不易被人发现的角落，可是不管怎样，对于已经成年的自己来说，这总是一件即悲伤有无法遗忘的事情。
读《小王子》有感6
大家应该听说过《小王子》吧！它是圣埃克苏佩里写的，这本书记叙的是一个小王子环游世界的故事。小王子是一个心灵无比纯洁、没有被世俗污染过的孩子，下面听我慢慢道来吧！
通过这个童话，圣埃克苏佩里带着我们感受生活的美好，接触生活的本质，而不是像小王子看到的那些“大人”，为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威，其实却成了对权威的追求的牺牲品的国王；那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负的人；那个为喝酒感到惭愧，为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙；热衷于统计星星的数目的商人；自己从不出门的地理学家；拘泥于职责的劳累的'点灯人……他们都有个共同的特点，就是把真正美好的东西忽略掉了。
小王子说：“使沙漠如此美丽的，是它在某处藏着一眼泉水。”
也许我们可以把这句话简单理解为：使生活如此美丽的，是我们藏起来的真诚和童心。
小王子说：“这就是我的秘密。其实很简单：我们用心才看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。”
对于很多人来说，这也是这本书的一个秘密。用眼睛，也要用心去看。
还有，小王子最后的结局是否在提醒人们，要保护环境，否则最后的结局将会像小王子这样呢？
以上就是我从这本书读出来的道理了。哦，一个无比单纯的小王子，你的内心深处是否也藏着这样一个小王子呢？
读《小王子》有感7
“小王子”消失在我的视线里，不知去向何处。带着神秘，带着他的梦想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀伤与丝丝不舍，萦绕在我心中，挥之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》这本书！
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，这是一篇童话故事，不同于西方真正意义上的童话故事，而“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。读完这本书，细细品味，便有了些许感悟。
关于童真
是啊，其实不管年纪多大，我们都需要童话，它能让我们的心灵永远像孩子般的纯真，简单，清澈。有时候，我们停下忙碌的脚步，试着用孩子们的眼光看待这个世界，也许我们活的都会简单纯净一些，我们的心也不会如此疲惫。“所有的大人都曾经是孩子。”我们曾经都是会为了得到喜爱的玩具而发笑，为了遗失一支蜡笔一块橡皮而哭泣，也为了穿到一件自己新衣服而开心的孩子。
记得吗，童年的世界里，微笑和纯真的心，可以让我们的整个世界都快乐又明亮起来。可是时光流失，岁月远去，我们渐渐长大，我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，迷失了自我。而“小王子”天真无邪、纯真可爱，就是纯真之初的我们的影子，可是故事的结尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲伤，童真不再，小王子的逝去，还象征我们童年的逝去，令人悲伤，更有不舍！
唉，人总是这样，长大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每个成人的内心深处，都藏着一个爱做游戏的天真孩童，只不过随着时光流失，蒙上了世故的尘土。我们一定可以在这纷繁的成人世界中，保持一颗童心，一份纯真，尽量让我们的生活“鸟语花香”，少一些尔虞我诈，少一些追名逐利，多一些简单，多一些快乐！
关于爱情
故事中的小王子是B612号小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。小王子简单却有些孤独，心情低落时，他会提着凳子追着太阳看日落。一朵玫瑰花进入了他的生活，从玫瑰花和小王子开始开始相遇，小王子就心甘情愿地为她做任何事。但玫瑰花的骄傲和再三试探，使小王子负气离开家园，开始了宇宙旅行。
而玫瑰花最后放手给小王子自由以及之前那些自私的表现，其实都是因为她深爱着小王子。她爱他，所以希望小王子能对她专一，能对她负责。在小狐狸点醒他之后，他这才醒悟，原来在旅途中，对玫瑰的无限思念，在到达地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一样的玫瑰，依然沮丧和失望，“尽管那朵玫瑰看起来和你们一样，但对我来说，却比千百朵花儿都重要，因为我每天为她浇水，为她罩上玻璃罩，为她挡上屏风，为她杀死毛毛虫，还因为我每天倾听她的话语，不管是些抱怨，还是自夸，甚至就是沉默，一切只因为，她是我的玫瑰。”
故事的结尾是蛇的毒液帮助小王子离开地球，回到自己的星球，回到爱人身边，他用生命表达了对玫瑰花的爱，那么浓烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身边，与之相伴！玫瑰也还在等待，还在思念，小王子这段生命的结束也许正是他们之间另一段爱情旅程的开始。我想,在生活中，爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的.陪伴。携子之手，与之慢慢变老，“有你在，真好！”是我对爱情的追求。我觉得小王子最后的选择，也是希望如此。小王子与玫瑰花的爱情结局有些悲伤，但更永恒，回味无穷，有遗憾，更有期许在其中！
关于人性
书中除了小王子和飞行员“我”这两个主要人物外，还刻画出其他成人的形象，在到达地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人和地理学家。他们都是我们社会上多数人的写照，他们虚荣、盲目追求追名逐利，不敢面对现实困境而不断麻痹自己；他们贪婪、墨守成规不知变通；他们貌似知识渊博，但只会纸上谈兵，不懂脚踏实地工作。这些都是作者对丑恶人性的批判。同时通过小王子这个人物，作者也想告诉我们，人类生命初始时期的天真与善良，表达了作者对回到本真，追求真善美的向往！
《小王子》一书语言朴实却充满幻想，在幻想中讽刺着成人世界，这与他的写作背景密不可分。此话题这里不作探讨，只是在我的愚见中，我认为人性无所谓“本善本恶”之分，当婴儿降临初始，没有滚滚红尘的熏染，仅携带动物性的原始本性，仅是一张“白纸”。他们身上绝没有“善恶之分”，人性善还是恶，是一个人在所处社会环境的大染缸中浸泡所致，我们成人们或贪婪，或虚荣，是在大染缸中，孕育了我们的各种丑恶。在《小王子》的结尾，作者不免有些绝望，小王子倒在了金色的沙摊上，也许是作者对身处当时社会的绝望；当然也有期望，唯一能与小王子对话的“我”从此爱看星星，期盼着小王子的回来，我想这说明他还对当时社会充满希望。
而身处现在世界的我们，还是应该乐观一些，应该相信人善大于人恶，对世界充满希望，抵住诱惑，少一些“恶”，像小王子一样，在这大千世界中努力做一个本真而善多的人，并以此与大家共勉！
读《小王子》有感8
他是外星球来的小王子，孤独、高贵，来到地球，他有许多困惑，对那些所谓的大人不理解，但是他说，不要埋怨他们，对待大人，小孩应该宽容、大度。
小王子告诉我们，我们曾都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心灵，我们曾经执着着自己的玩具，哪怕它巳经破旧不堪，对我们来说，它仍然是不可代替的，因为它曾经和我们一起亲密的成长。是啊，我们心里的重要对大人来说如此不同，我们曾为了一朵花的绽放无限喜悦，我们也为了一只美丽的蝴蝶，而雀跃不止，对我们来说，这才重要。
这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本质东西的。”道尽了真理。
这本书也给予了我一些东西，比如生活的纯真与美好，如此简单清澈。作者描述的小王子在追求寻找美好的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们不断在寻找遗失的美好，而忘了，会成为美好的.现在。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。
生命这东西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美丽或是丑陋，这不代表什么，只有内涵发岀的那种美，才是真实而又美丽的。
这就是小王子。
读《小王子》有感9
《小王子》是一个世界。这里有星空、有梦想，还有爱、友谊、驯化等诸多相互交织的隐喻。听说，巴黎先贤祠的巨柱上之所以铭刻着《小王子》作者圣·埃克苏佩里的名字，是因为他用这个不老的故事，让小王子住进每个大人的心中。《小王子》既像一座灯塔，又像一座矿藏，给人以滋润心灵、探索信仰的礼物。
《小王子》是一扇窗户。高尔基说“读一本书，就像打开一扇窗户”。童真岁月要串起绵延于身后的世界图景，需要很多这样的“窗户”。《小王子》为我们打开许许多多的窗户，每一扇窗户，都上演一个故事，包含一个隐喻。每个孩子都能从不同的.角度和自己的内心对话，面对装着镜子的窗户，“你是什么，你便看到什么”。就像书中狐狸所说“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈杂，繁芜丛生，只有为心灵打开一扇窗，我们才会有真正的收获。
《小王子》是一片希望。“满天的繁星，或许在千百年前早已爆裂，而此刻它们到达我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用浅显天真的语言，触及大家的灵魂，带来心灵的洗涤和震撼，更带给我们无限的希望。这本书折射出虚伪、教条的世界，写出了不可抗拒的成长。小王子象征的爱与希望，把所有的美好联系在一起。小王子拯救飞行员的隐喻，揭示出只要心存希望，就一定能够发现绿洲。
《小王子》之所以能够经久不衰，是因为“爱没有止境”。童年是最柔软的岁月，是人生轨迹中最重要的节点，需要用爱去编织，用爱守护童年、用爱点亮童年，让童年的追寻充满爱。
读《小王子》有感10
小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他爱上了一朵骄傲的美丽的花，却不懂得如去爱玫瑰花。所以他负气离开了自己的星球，在325星球里住着骄傲自得的国王；在326星球里住着一个爱慕虚荣的人；在327星球里住着一个阴沉忧郁的酒鬼；在328行星里住着一个实业家；在329星球里住着一盏路灯和一个点灯的人。再接着就来到了美丽的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高兴万分。他还驯养了一只小狐狸，最后却被毒蛇咬死了。小王子以死来结束游历，回到自己的星球。他就像在天上的`闪闪发光的星星一样，眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活泼，勇敢，正义，不愿长大的男孩子，他拐诱了温蒂和他的两个弟弟跟他飞到了永无乡。他在遇到困难时，却大方的把逃生风筝给了温迪；他还勇猛地救出了虎莲公主；和美人鱼一起尽情地嬉戏；带着孩子们和残忍的海盗生死拼搏等等。温蒂们回了家，可是彼得他留在了永无乡，做一个永远长不大的孩子。而温蒂们就回到了家，和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活在一起。
我喜欢小王子的的纯洁，他负气离开自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去驯养，如何去对他心爱的独一无二的花儿负责。当他想回到自己的星球上对花儿负责时，却已经回不了自己的星球了。最后的结局却非常的凄惨，这个结局使人使读者都感到十分伤心，难过。
读了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那样飞，像彼得教温迪一样自由地飞翔，当我看到这一奇妙的现象时，我就非常地激动，我希望那个被教的人是我，让我自由自在地飞翔；我也想向他们一样团结友爱地一起打海盗；和仙女们一起玩耍；听着小仙子美妙的叮叮当当声；和那些遗失的孩子们一起嬉戏，游戏。
读了小王子，我深深地体会到了要对自己心爱的事或人要全心全意地负责到底。也体现出了彼得潘对孩子们的爱护与关心，这一点使我非常感动，我应该好好地向他们两个学习。学着如何去好好待人，去对别人负责。
小王子是一本很好的书，能使你进入奇妙的探险和丰富多彩的游历。还能学会许许多多的宽广的知识面。也能是你感动的留下眼泪。
读《小王子》有感11
借书那天，我看到了一本名叫《小王子》的童话书，看了题目我很好奇，故事中的小王子到底是什么样的？ 于是，我如饥似渴地读了起来。
看了前言，我才知道，原来这本书在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜欢看的书。我继续读下去，小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的.玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他来到了地球，在沙漠中遇见到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了很深厚的情谊，可是小王子非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，被一条毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。
读了这本书，我终于明白什么叫做纯净的心灵。小王子深深地爱着她的玫瑰花，为了不让被羊吃了，还让飞行员给羊画了个口罩。对她来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一样的，如果花儿没有了，就像全部的星球都失去了光芒一样。这是多么真挚的感情啊！
我还知道，这里面的好多故事都是有比喻意义的，比如，那个什么下手都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天数星星的商人的故事告诉我们不要再没有意义的事情上浪费时间······
我非常喜欢这本书，读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道原来大人们也会做出一些蠢事，大人不一定什么都对，我们小孩在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
读《小王子》有感12
寒假里妈妈绐我买了一本书《小王子》，我很喜欢这本书，只要回到家，一有时间我就读。读完了《小王子》这本书，我从中受到了很大的启发。
书的大体内容是这样的：从前有个小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水，后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他来到地球，在一片沙漠中看到一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。
读了这本书书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊带了口罩。对他来说，他的`玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜欢书中的小王子，因为他有着雪一般纯洁的心灵。这是多么真挚的感情啊！
我非常喜欢这本书，这本书教会了我很多做人的道理，其实有时候大人们也会做很多错事，他们的做法也不一定都对。我觉得在我们的成长过程中，我们只要永远保持一颗纯洁的心灵，就一定会找到我们真正追寻的东西。
读《小王子》有感13
《小王子》其实是我无意中从爸爸的书柜上发现的。我知道有一部电影叫《小王子》，于是好奇地翻开看了两页。可正是这两页，我被天真可爱的主人公小王子，那各种奇怪的要求与问题吸引住了，决定读完这本书。
《小王子》是它的作者圣埃克苏佩里的想象。这位了不起的德国作家，以童话的方式讽刺了虚荣、贪财、“正经”、攀比等太过现实，太注重外表的大人。作者在扉页上写了一句话，“看东西只有用心才能看清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。”这本书让人们在笑完小王子的观点后，掩卷深思。
真正让我感动的有两个小段：
“地球可不是普通的星球哦！这里有一百一十位国王，七千个地理学家，九十万个做生意的人、七百五十万个爱喝酒的人，三亿一千一百万虚荣的人……”
这段写地球是不普通的.星球，但是，它是一句贬义的话。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脱离实际、财迷心窍、权欲熏心的不可理喻。“如果你对大人说：“我看到一座漂亮红砖房，窗台上摆着几盆天竺葵，屋顶上有许多鸽子……那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说：“我看到一座价值十万法朗的房子。他们就会心惊叫：“哇，多漂亮的房子啊！”
这段对话是现代生活最病态的特征，也就是所谓的理性化。太多人用金钱来衡量一切，认为有了钱、有了本事、有了房，就会快乐起来。他们认为能赚钱才是一个正经的大人，但不，他们永远错了。
《小王子》，小王子，在人们眼里留下了挥之不去的印象。每个人都曾是个孩子，只是只有少数人记得已……
读《小王子》有感14
上次班主任研究会的几位老师在给我们培训的过程中都谈到了《小王子》一书，其中对于教育的重要意义与启示感触很多，针对自己之前读书少的问题，赶紧找来阅读。这真的是一部充满诗意的童话，作品刻意追求并表现出来的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜欢，并随时能够发现新的精神财富，尤其对于我今后的教育工作有了很多启发。
小王子所讲述的是一个美丽伤感的故事，故事的`主人公小王子因为与一朵美丽骄傲的玫瑰花怄气而出走，它在各个星球中漫游，分别拜访了爱慕虚荣的人，酒鬼，贪婪的商人等，他对他们的生活很不理解，最后他来到地球，却结识了蛇与狐狸，并从狐狸那里获得了人生的真谛，知道了“爱是一种责任，只有通过交流才能找到友谊与幸福。”
王子第一节中的题目是“一顶吃掉大象的帽子”。小王子将自己的大作拿给大人们看，问他们是否被这幅画吓坏了，而大人们却答道一顶帽子怎么会把人吓坏。小王子说我画的是正在消化一头大象的巨蟒。既然大人们没看出来，小王子又画了一幅，这一次他把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚，大人们总要别人把什么事情都解释的明明白白。看了小王子的第二幅画作，大人们叫他把作品放到一边，让他将心思用在学习地理﹑历史﹑算术和语法上。于是六岁那年，他放弃了当画家这个伟大职业的梦想，两幅画作的先后碰壁让他心灰意冷。
孩子画的是一条蟒蛇，大人们却看到的是一顶草帽，这种看待事物的差别，不单单是眼光问题，还有从看待问题角度折射出来的内心价值取向和世界观的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作为成年人的我们永远不明白他们在想什么做什么。或者，只有富有爱心和童趣的人，才可以真正理解走进他们的内心。
想想自己平时的教学过程中，总是会抱怨为什么有这么多不听话成绩很差的学生，总是采用生硬的话语来进行所谓的教育，孩子们能听进去多少又或许这种教育方式产生了多少教育意义却从未思索，自身存在的很多问题也从未及时反省。正如《小王子》中所说我们与学生的看待问题的眼光不同，所以在工作中与学生产生了许多无谓的“摩擦”。叶圣陶曾经说过“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”这便是要求我们对学生的理解，从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到尊重与张扬，实现他们身心素质的和谐发展，这样的教育或许才是真正的教育。
更好的贴近孩子们的心灵，汲取更多的教育原理，研读《小王子》，我还在继续。
读《小王子》有感15
读完《小王子》，恍若在梦中，一种淡淡的忧伤在周围弥漫，只觉得心被扯了一下，隐隐的疼。《小王子》的故事是哀伤的，一个关于思念的故事。思念得认真、痛得彻骨。“我”对小王子的思念纯净淡雅。
永远记得文章的.最后一段话：仔细看看这幅风景图吧，记住这个地方，如果有一天你们去非洲沙漠旅行，你们要能把它辨认出来，如果你们有可能经过那里，那么，我请求你们，别走得太匆忙，就在那颗星星底下待上一会儿吧！这时，如果有个孩子朝你们走来，如果他笑了，如果他有一头金发，如果你们问他问题他不回答，那么，你们肯定能想到他是谁。那就请你们行个好！
“剪不断，理还乱”思念是世界上最难斩断的线，正如“我”对小王子的思念和小王子对玫瑰的思念。即使“我”已经离开，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……
思念的心宛如宝石，灾难、流变，乃至岁月都无济于事，一切的一切都休想磨去哪怕半点光泽，而只能越发将其打磨得熠熠生辉。
思念是最美丽的种子。因为思念，小王子不顾一切的回到星球，照顾他心中唯一真爱的玫瑰。
无论未来变换得怎样惊天动地，怎样难以思及，可如丝的思念却可穿透茫茫岁月、茫茫得失，亘古不变，它始终震撼着我们的心。
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