读后感的作文

时间：2025-02-10 19:54:05 读后感我要投稿

【精选】读后感的作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】读后感的作文十篇

读后感的作文篇1

　　读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。全书字里行间处处渗透出雷夫.艾斯奎斯老师近30年的教育经验与教育智慧。这部被称作奇迹的作品,不仅是雷夫老师讲述他在教学过程中的点点滴滴,让所有的老师都能够受到启发,从而提高自己,更好的培养学生,而且《第56号教室的奇迹》更是家庭教育的一部好教材。

　　在第56号教室里营造了一片不同的天地。在这里,品格得到培养,努力付出受人尊敬,谦逊得以发扬,而且大家无条件地互相支持。雷夫老师激发了孩子们向上、向善的力量。班上的孩子很沉静,而且文明、有礼到一种难以置信的程度。多数教室以害怕为基础,而第56号教室却以信任为基础。拥有雷夫老师的信任让孩子们感到自豪,他们不想失去这份信任。这就是56号教室普通而又不普通的地方。

　　《第56号教室的奇迹》因雷夫.艾斯奎斯老师的工作变得充满生机与活力,孩子们因为有了这样的老师而学会了遵守规则、为他人着想、自我计划、自我教育。而这一切的活动并非教师最初的目标,他也是在不断地实践反思中才渐渐明白的教育的真谛是什么。这位从教二十五年来,一直在一所位于美国洛杉矶的叫霍伯特的小学担任五年级老师。他的学生高达九成来自贫困、非英语系的移民家庭,可就是在这样的环境下,雷夫老师用他超凡的勤奋和卓越的教育才能,为他的学生营造了一个快乐的天堂--第56号教室,使这群幸运的天使在雷夫老师的爱心和智慧的浇灌下,结出了不平凡的果实--小学生的成绩高居全美标准化测试前5%,谦虚有礼诚实善良;长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿等名校,从而达到并超越了自己的目标。

　　现今中国的教育,走进了急功近利的岔道。家长们十之八九都是“望子成龙”,而非“教子成人”。而学校教育也迎合家长口味猛抓孩子学习成绩,至于品德、人格等培养则放到了次而又次的地位。

　　其实最好的教育,不是“望子成龙”,而是“教子成人”。对此,第56号教室给出了最好的注解:我们需要的不仅仅是知识的摇篮,更是人格的花园。

　　回想一下,那种“育人不育才的”的.教育,造成的耸人听闻的惨案还少吗?卢刚,28岁留美博士,因自己出色而容不得别人超越,开枪杀死自己的导师--爱荷华大学物理系最好的教授、无辜的校长、竞争对手留美中国科大高才生山林华等人,自己也自杀身亡。这是多么沉痛的惨剧啊!这是所谓的精英教育结出的恶果!

　　中国有句古话“一屋不扫,何以扫天下?”中国的父母对子女有很高的期望值,可是却能容忍孩子的房间乱七八糟。殊不知,“房间”代表一个人的心理状态,不会有条理的规划自己生活的人,难以有条理的规划自己的人生。所以,我们要教育自己的孩子,同时也要教学自己的学生,把自己的房间、自己的抽屉收拾好,从小处开始规划,逐步过渡到规划自己一天的生活,规划记录自己的账单等等。这些,往往就是一个人生活态度的写照。

　　教育是一项艰苦的工作,需要经历时间的考验,需要一个好老师的聪明才智。“你就是榜样”、“让信任取代恐惧”、“做孩子们可靠的肩膀”、“纪律必须合乎逻辑”……我会借鉴雷夫的教育观点、教育信念,在实际工作中,不断反思、探讨、总结,不断提高自己的综合能力,做一名受学生和家长喜欢的好老师!爱自己选择的职业,才会让自己的人生快乐而阳光。只有教育者充满了爱,才能“让孩子变成爱学习的天使”!

读后感的作文篇2

　　《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼，但是它一点都不凶恶和残暴，相反，它是一只总喜欢做傻事，但是内心非常可爱、善良、勇敢的狼。

　　笨狼确实很“笨”，老师递给笨狼一把扫帚，让它把草坪上的打扫干净。但是草坪上有一棵树，叶子不停的掉下来，怎么扫也扫不完。笨狼于是拼命的摇晃树干，把树上叶子全部摇落下来。当老师来检查的时候，发现草坪上虽然没有一片叶子，但是树也变的光秃秃的了。

　　笨狼十分乐于助人，它的邻居田鼠大婶一家和青蛙大夫感冒了，于是它们请睡的迷迷糊糊的笨狼去帮它们买药。笨狼以为自己在做梦，但是它还是去猩猩的药店买回了感冒药，帮助田鼠大婶一家和青蛙大夫恢复了健康。

　　笨狼非常有爱心，它看到树上鸟窝里的刚孵出的`小鸟没有羽毛，笨狼赶紧找来了毛线，要帮鸟宝宝织毛衣御寒。鸟妈妈回来看到了，哈哈大笑，它告诉笨狼，鸟宝宝会长出美丽的羽毛，不会挨冻的。

　　笨狼做事情很认真，它在森林里捡到一颗种子，认真地把这粒种子种到茶杯里，可是很快种子就长大了，只能移到花盆里，花盆撑破了又种到浴缸一样大的花盆里，最后房子也快撑破了的时候，笨狼和朋友们一起把它移到了房子外面。后来，种子长大大树，结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果与朋友们分享，并开心地告诉大家，这是一颗苹果的种子。

　　在外人看来，笨狼很“笨”，它总是做让自己吃亏的事情，但是它坚持自己的想法，对朋友热情、忠诚，对别人友善，它一直非常认真的去对待每一件事情，尽自己所能去帮助每一个人，一点点的成长，一点点的进步，所以，笨狼的每一天都很充实和幸福。我们小朋友要学习笨狼不怕吃苦、乐于助人、踏踏实实的精神，一步一个脚印，认真的对待我们的学习和生活，积极向上、健康幸福的成长!

读后感的作文篇3

　　我在一次语文课中，我听了我们班杨雨宣的介绍，在寒假中读了一本有趣的书，名叫《洋葱头历险记》。

　　里面的内容非常的有趣。其中讲了一个令我难以忘怀的故事：老洋葱头因为无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时，老洋葱头告诉他：关在监狱的人都是无辜的人，而那些为非作歹的坏人却都被养在了皇宫里。洋葱头决心救出关在监狱里的人，却不幸的被投入了黑牢。在鼹鼠等人的帮助下，洋葱头和监狱友们历经磨难后终于获救，柠檬兵们也纷纷的放下了武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，柠檬王落荒而逃，最后大家都获得了自由，。

　　这部童话构思奇特，想象丰富，童趣盎然，被翻译成一百多种文字出版，堪称世界儿童文学经典之作，获得国际安徒生奖品。"洋葱头以自己的`智慧和勇敢来帮助人们脱离困境，他在坏人面前毫不惧怕，反而顶撞坏人。在鼹鼠把他和监狱里的人救出去时，洋葱头想到爸爸病倒了出不去了，就想留在监狱里陪着爸爸。由此可见，洋葱头是多么有孝心。"他以自己的大智大勇来挽救人们，唤醒坏人们的良心，这是多么伟大的精神啊！

　　所以，我向大家推荐这一本书，希望大家也能够学习洋葱头这种敢于冒险的精神！

读后感的作文篇4

　　这篇文章是沈石溪写的，令我大有感悟。故事讲了一对山鹰兄弟因想独霸母亲的宠爱而骨肉相残，后又经历了风霜雨雪的洗礼，从而冰释前嫌的事。

　　由于山鹰丈夫捕狼仔不幸身亡，妻子金蔷薇只能靠自己的力量哺育一对兄弟金追和蓝灿。哥哥鹰金追为了独霸母亲的宠爱，常常欺凌弟弟鹰蓝灿，趁母亲金蔷薇不在巢穴时，差点把蓝灿推下万丈深渊。金蔷薇对此非常生气，她决定打破山鹰界的铁律——弱肉强食，让他们兄弟俩学会相亲相爱。于是，金蔷薇让金追与蓝灿享用同等分量的食物，使它们的营养均衡、力量相当，平起平坐。

　　在一次雷雨中，一道闪电如同白龙从天而降，劈烂了山鹰巢穴所在的金钱松。突然，一条双尾蝮蛇向巢穴逼近，哥哥鹰金追猛地啄向蛇身，蛇头愤怒地伸向金追，在这千钧一发的时刻，弟弟鹰蓝灿用爪子抓住了蛇皮，蛇头又伸向蓝灿……最后，金蔷薇出马，赶走了蝮蛇。兄弟俩在这次危难中懂得了应当肝胆相照，金蔷薇看着这一场景欣慰极了。

　　当金追能翱翔天际时，它以迅雷不及掩耳之势向鹰巢冲来。金蔷薇心头一紧：难道我以前让兄弟和睦相处的努力全毁于一旦了吗？但结果并非如此，原来，金追是向蓝灿传授飞行的奥义，终于，蓝灿也学会了飞行。金追发现并抓起了它们的仇敌——双尾蝮蛇，紧接着，它与蓝灿玩起了“空中抛蛇”的游戏，双尾蝮蛇被它们折磨得奄奄一息，最后成为了山鹰一家的美味佳肴。

　　这篇文章令我懂得了一个刻骨铭心的道理：在物竞天择的'自然界中，生存非常残酷，动物之间的亲情比较脆弱，往往会斗得你死我活。但有时也会打破人们公认的自然法则，动物兄弟们也会齐心协力，共同对付危险的敌人，而不是为了赢得父母的宠爱而自相残杀。

读后感的作文篇5

　　最近拜读了管建刚老师的《我的作文教学故事》一书，深受感动。作者用具体、生动、细腻的语言向我们讲述了一个个发生在他和他的学生们之间的小故事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。而架起管老师和他的学生之间毫无隔阂、畅所欲言、尽情表达的沟通桥梁就是他们班级的`《评价周报》。

　　《评价周报》是管老师为学生写作而创建的一片神奇的土地，他让《评价周报》成了学生与学生，学生与老师沟通交流的平台。大到对一些事件的看法，小到学生之间鸡毛蒜皮的争执，甚至是对老师的意见和建议都可以写出来。只要你想写，只要你想表达，《评价周报》都可以作为你抒发的平台。让学生愿意写，有话写，而不是每每遇到写作文就像打仗一样，东拼西凑，照搬人家的东西、表达别人的意见。从身边的小事入手，写你想写的话，这不就是最好的锻炼写作水平的方法吗？

　　人们都说“兴趣是最好的老师”，真正能提高孩子写作水平的方法其实就是激发他们的写作兴趣。管老师成功的依靠“发表”的力量，点燃了孩子的写作热情，激发了他们写作的动力。捧着一张张属于自己班级的报纸，看着一篇篇自己的文章变成铅字，收获着一份份来自成功的喜悦，敢问，哪个孩子能不为之动容，哪个孩子能不为此欢欣雀跃？为了长期维持学生的写作兴趣，他给每个在《评价周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”，卡收集到三张就授予“作文新苗”称号；再有三张，升级为“作文小能手”；再有三张，升级为“班级小作家”。“班级小作家”能出“专栏”，评“班级诺贝尔文学奖”。他还想出了“积分活动”、“等级评奖”、“稿费活动”，等等。伴随着管老师花样翻新的各类奖项，孩子们的劲头更足了，写作动力也就更大了。

　　《评价周报》不仅仅为孩子们提高写作水平提供了舞台，更重要的是它为孩子们打造了一个永不消逝的童年。每当捧起那一张张记录了自己成长历程的报纸，童年的往事就会跃然纸上，那里有困惑、有迷惘、有激情、更有梦想……

　　这本书给我的感动太多太多，管老师那执著的教育信念更是让我深深敬佩。在今后的工作中，我也将如他一般，努力用自己的辛勤和汗水为孩子们支撑起一片属于他们自己的写作空间

读后感的作文篇6

　　这个星期我在学校了在图书角里拿了一本书叫（在夜空闪烁的钻石）。我本来想换一本的，我决心一直看着一本好书里面有101个故事我就想这个可能会激发我作文的想象力，就看了这本书（在夜空闪烁的钻石）。

　　自从盘古开天后，有个人造鸭子，鸭子到水里就有些泥巴回来。他知道鸭子到了水里就会有一些泥巴搞回来，他就用这块泥巴早出了土地，世界变成了天和地。

　　有一个人杀死了7个人。他用这些人的骨头做了7个金色杯子，然后倒了烈酒给他奶奶喝，他程奶奶就睡着了，他就偷了他的东西。她看到自己东西不见了后。她看见自己的儿子居然做出了迷惑奶奶的`东西，他奶奶就发火了。就把他儿子用人的骨头做金杯子仍到了天空。

　　这个故事告诉我们不要偷别人珍贵的东西。要善对待别人好心就会得到的鼓励。

读后感的作文篇7

　　“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”这是电影版的《肖申克的救赎》中的经典台词，看完这个电影以后深受震撼，迫切的想找到原着，看看原作中的情景，依旧沉浸其中。

　　对坐牢的人而言，时间是缓慢的，有时你甚至认为时间是否停止了，但时间的的确确在流逝着，瑞德和他的朋友们曾给安迪一张海报作为一周年纪念，而下一次时间的概念已是19年之后。此时安迪不再只是一个普通的.囚犯，一个偶然的机会，他开始用自己丰富的金融知识帮助狱卒“合法”地逃税，代价是请他的同事一人三瓶啤酒，当时的情景怪异极了，相信瑞德也有同样的感觉，突然之间，就变成安迪占上风了，狱卒哈力腰间插着枪，手上拿着警棍，但是突然之间，在阳光下，这一切都不算什么，也许在囚车载着瑞德和他的朋友们穿过肖申克的大门，走出囚车踏上运动场以来，他们还不曾有过这种感觉，这种自由人的平等和骄傲。就好像自由人，在修缮自家屋顶。安迪，他坐在阴凉的地方，脸上挂着微笑，看着这些家伙喝他的酒。命运变化无常，但这一刻给这些人带来的惬意和温暖，都会像阳光一样撒在他们的心头友谊也油然而生。当典狱长知道安迪的才能后，安迪开始帮助典狱长洗黑钱，并因此得到了更为宽厚的待遇，他甚至不厌其烦地给州政府写信，并在几年后得到了回应---政府向肖申克监狱捐赠了图书、唱机、甚至史无前例的监狱图书基金-每年500美金。

　　然而安迪并未放弃逃走的希望，安迪最终走了，安迪的海报后面有一个水管状的洞，用的是他采集石头时所用的六七寸长的锤子，瑞德曾经说过用它挖地道需要6XX年，但事实上安迪只花了20年。20年后安迪离开的那一天，他把小锤子藏在圣经里，并最后把它留给了典狱长，带有清晰痕迹的圣经讽刺地写着，“典狱长，你说得的对，救赎就在里面。”安迪从未放弃过信仰，只是他相信的是他自己。

　　在最初两年的地狱一样的生活中，安迪必须象一只机警地面对狱中的不公平和不人道，每一次都被折磨得遍体鳞伤，尽管他经历了此多痛苦和折磨，但他从未忘记自己的信仰和希望。()安迪始终带着一种含义不明的表情，沉默却意志坚定，机敏过人却从不无谓地冒险，去实现他的目标。当安迪终于爬出恶臭的污水管道，站在大雨中情不自禁的时候，安迪张开双臂，是的，他自由了。

　　也许，肖申克能给我们更多。你有没有想过，在现实中当我们面对着压力，尝试和挑战，是不是已经不再勇敢，转而放弃和逃避，找到淡然和宁静当作借口。就像书中在肖申克渡过了半个世纪的布鲁克斯在终于获得了他盼望已久的自由之后，竟然无法适应外面的世界而陷入深深的恐惧之中，在监狱中，他是有身份，被人信服的老人，管理图书馆，而在这个社会中，他什么也不是，甚至连一张借书证也办不到，他已经习惯了监狱的生活，并向囚禁屈服，终于，孤独、无所适从和一种对于未来漫长岁月的绝望彻底摧毁了他，他只有在死亡中才能获得解脱。

　　“只要心中满怀希望，就可以获得自由”安迪始终相信这句话，他也确实这么做了，在希望的尽头有他想要的自由，他的自由很简单。每一个人都会死的，但不一定每个人都真正活过，生命如此的珍贵不容许我们荒废，真正活过就得得到自己的承认，承认真正的自由过，走到人生的尽头回首一生不要后悔没有和自由真正握手，而是得微笑，满足的对后人说我曾为了梦想和自由而奋斗过。

　　终于，安迪和瑞德两个老朋友在墨西哥阳光明媚的海滩重逢。与当一片满载着希望的羽毛缓缓飘荡的时候，生活便被幻化成了一首优美的圆舞曲。无论最终得到的是什么，永远是最值得回味的。因为拥有愿望，拥有梦想，一切都值得永远珍藏。当无论遇到什么困难时，请保持微笑，充满希望，向着梦想努力！

读后感的作文篇8

　　同学们，还记得去年，你们在小学毕业典礼上，都想了些什么吗？读了林海音的《爸爸的花儿落了》，可以看到，一位叫英子的小姑娘在她的小学毕业典礼上，想了很多很多。我们先来看在毕业典礼开始之前，英子都想到了些什么？我们再来看毕业典礼开始之后，英子又想到了些什么？

　　毕业典礼在哪里举行？新建的大礼堂。英子坐在哪个位子上？最前一排的中间位子上。在英子的衣襟上，有一朵什么花？粉红色的夹竹桃。是谁给英子别上的呢？妈妈。妈妈为什么要在英子的衣襟上别一朵夹竹桃呢？因为夹竹桃是爸爸种的，英子戴着它就好象爸爸看见英子上台一样。英子很想她爸爸也能来参加她的毕业典礼，因为她将代表全体同学上台领毕业证书，并且致谢词；有爸爸在台底下，英子上台说话就不发慌了。可是爸爸病倒了，住在医院里不能来。

　　毕业典礼结束后，走在回家的路上，英子是一种什么样的心情呢？快回家去！快回家去！英子领着文凭，催着自己，好象怕赶不上什么事情似的。我们可以体会到英子是一种什么样的心情？急切。当英子回到家里，她看到的是一番什么情景？弟弟妹妹们在干什么？玩沙土。旁边的夹竹桃长得怎么样？垂了好几枝子，散散落落的，很不象样。为什么呢？是因为爸爸今年没有收拾它们。也就是没有对夹竹桃进行修剪、捆扎和施肥。这些事情往年爸爸做没有？做了。为什么今年爸爸不做呢？爸爸病倒了，而且病得不轻，不是一天两天。爸爸到底得的是什么病呢？肺病，加上爸爸的弟弟给日本人害死的事，爸爸急得吐血过后，病情又加重了。英子把用红丝带子系着的小学毕业文凭放进抽屉，再出来，走过院子，又看见那垂落的夹竹桃，她嘴里默念着什么呢？爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。

　　作者以爸爸的花儿落了为题，有什么含义呢？表面上是写英子眼前的情景，深层的意思是说爸爸离开了人世。既是实指垂落的夹竹桃，又象征着爸爸离开人世。爸爸的离开人世使英子终于意识到她已不再是小孩子。

　　爸爸的花儿落了，爸爸种的夹竹桃垂落了，爸爸走了，爸爸已经失去爸爸的英子内心该是多么的痛苦，可是我们没有听到英子声嘶力竭、揪心的痛哭，我们听到的只是英子默念着：爸爸的花儿落了，爸爸的花儿落了，爸爸的花儿落了。这语言是含蓄的，而感情却是深沉的，痛苦的。当缺了一根手指头的老高叫英子赶快去医院的时候，英子表现出了从来没有过的镇定和安静。看来，英子是真的.长大了。那年，英子才13岁。

　　你觉得对英子的成长影响最大的是哪件事？我认为，是爸爸逼她去上学这件事。这件事发生在英子一年级的时候。有一天，下大雨，英子赖床，不想去上学，在爸爸对英子发出了一个字的命令起！之后，英子还是不挪窝儿，这时，爸爸气极了，一把把英子从床上拖起来，又从桌上抄起一把鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，只听见咻咻的声音，英子挨打了。爸爸把英子从床上打到床下，又从床头打床角，雨声混合着哭声。那天，英子第一次花钱坐车去上学。没想到爸爸又追到学校。原来是给英子拿花夹袄来了。看着英子穿上，又拿出两个铜板来给了英子。可以看出，爸爸是一个什么样的人？表面上十分严厉，实际上却充满了爱心。这件事对英子的成长造成了什么影响呢？从那天起，直到毕业典礼，英子再也没有迟到过。每天早晨都是早早地到校，等着校工开门。英子赖床的毛病也改了。从这件事当中，英子认识到了不能赖床，不能不去上学，更认识到了不能偷懒，处处都要严格要求自己。英子的认识是相当深刻的。在小学毕业的时候，英子能够成为全体同学的代表去领毕业证书，并致谢词，这和她个人的努力是分不开的，这和她爸爸对她的影响也是分不开的。

　　同学们，英子长大了，你们是不是还小呢？什么时候你们才认为自己真的长大了呢？是不是也要等到你爸爸或妈妈的花儿落了呢？

读后感的作文篇9

　　语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。

　　我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

　　我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。

　　那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。

　　长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？

　　不知道你们是否还记得自己从入学时就被追求第一，追求名列前茅的话语催促着，现在想来成绩固然重要但是先要做一个身心健康，有平和心态的人才是最重要的。学校可以教会你一些东西可是当你离开学校面对生活的时候，你会觉得你需要的是生活的经验，很多东西都是在自己摸索中懂得的，是你在学校里一辈子都学不到的，很多家长认为只要孩子学习好，别的.什么苦，什么活都愿意自己干，家长认为应该把时间留着给孩子学习，可当自己的孩子步入大学的时候，有的不会洗衣服，有的连普通的家务活都不会做，这时候或许家长该觉得可悲吧。其实做点日常家务并不会真正影响到孩子的学习，这样能够教会孩子在家里也要承担属于自己那个年龄的责任。正如文章最后说的长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？