实用的读后感的作文[精品9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。
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读后感的作文 篇1
同学借给我一本《保姆狗的阴谋》,是杨红樱写的,我最喜欢看的书就是这本了。
这本书很伤感,写的内容是一只纯种的柯利牧羊犬和一只纯种的德国的腊肠狗,腊肠狗的名字叫老头儿,它是牧羊犬的'保姆狗,牧羊犬叫帅子,人见人爱,高大彪悍,很单纯,得到了很多爱,也招来了很多嫉妒,总是危机四伏,帅子很爱老头儿,老头儿很嫉妒帅子,它认为是帅子夺走了它一切的爱。它要报复帅子,它也一步步走向罪恶的深渊。
一天,老头儿带帅子来到了翠湖公园,老头儿要教帅子调梅花桩。老头儿跳得很快,帅子也很快,一不小心帅子四足蹬空,掉进了锦鲤池子,帅子被成千上万条锦鲤压到底了,地包天大叫,帅子游乐上来,可怜巴巴地寻找老头儿,老头儿这一个计划又失败了。老头儿并不罢休,又让帅子误吃了老鼠药,幸好被笑猫发现,识破诡计,并把帅子带到了宠物医院。救了帅子。接连二三的计划全部被笑猫和地包天识破了。
最后,老头儿又精心策划了一个疯狂的计划,那就是让帅子出车祸,不幸的是老头儿被撞成了重伤,哎,好狗有好报,恶狗有恶报。我从这本书里看出了老头儿也是非常爱帅子,我们做人要宽容。不要心胸狭窄。
读后感的作文 篇2
读了圆明园的毁灭这课我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园被誉为万园之园。然而,这座举世闻名的皇家林园却于被法兰西,英吉利这两个无耻的强盗却掠焚毁,变成废墟。这座占地2500余亩的`园林,却禁不住三天三夜的纵火焚烧化成一片灰烬。如今的圆明园已失去了昔日的辉煌,失去了往日的光彩,想到这里,我不仅对清政府的腐无能和英法联军在中国犯下的滔天罪行感到无比的愤怒,有对圆明园的毁灭感到无限的惋惜。为了让圆明园的毁灭成为过去。为了使我们中国不再落后,不让外国人欺负。
所以脑子里有这样一个信念就是:"不忘国耻,振兴中华。”
读后感的作文 篇3
今年暑假,老师给我们推荐了好多图书,三年级读的有,四年级读的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书,找来找去,买了五六本图书。其中,我最喜欢看《小英雄雨来》这本书,到现在已经看完2遍了。
这本书主要讲了,在抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一条还乡河,傍边有一个村子,雨来就住在这个村子里。他在艰苦的条件下也不忘读书,不忘自己是个中国人,要爱自己的祖国。他为了帮区上的`交通员李大叔隐藏起来,被日本鬼子抓去了,但是,最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后来在一场游击战中被日本鬼子俘去,关押在敌人的碉堡里,虽然敌人严刑拷打,但他始终没有向敌人屈服,直到被游击队营救出来,继续跟敌人作斗争。
我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象,农村抗日儿童团的积极分子。他机智、勇敢、不怕吃苦,百折不饶的精神值得我们学习。他能在那么困难的条件下都能够认真学习,我们现在有这么好的条件,怎么能学不好好学习呢?
读后感的作文 篇4
《白象家族》是动物小说大王沈石溪的作品,这本书写了五个关于象的故事,分别为《白象家族》《老象恩仇记》《象的种族歧视》《象群迁移的时候》和《象王泪》。
这五个故事中令我感受最深的是《象王泪》。
在这篇文章中,老象王火扎和给我的感受非常复杂。火扎为了让影叠更好的继承王位,使象群永盛不衰,便残忍的将它赶出象群,让它自己生存。后来被回归的影叠打败,受尽了侮辱。
《象王泪》描写的是老象王火扎在虎患发生后,挑了影叠当它的接班人。为了训练他,让它有坚强的意志和更好的领导能力,故意把它赶出了象群,让它独立生存。每次我读到这时,认为火扎的'举动很过分:在象群里也可以训练影叠,为什么要把他赶出去?直到我读完这本书才明白这个道理。
但影叠却不知道火扎的良苦用心,意图报复老象王。影叠被赶出象群后遇到了种种困难,最惊险的是遇到一只云豹,这只云豹老奸巨猾,专挑象鼻抽不到的地方咬。影叠这时候才被赶出象群后不久,它很慌乱,但想到横竖都是死,便举起象牙与云豹周旋了很久,最终云豹败在影叠的象牙之下。在这之后,影叠去挑战了老象王火扎,失败而归。老象王又把影叠小时候的玩伴独耳赶出象群,为了给影叠作伴。
当影叠挑战老象王成功后,登上了象王宝座,把火扎对他赶出象群是的举动重又还回到火扎身上,并不给他吃新鲜的芭蕉叶,火扎最喜欢母象也被吸引到了影叠身旁。我想:火扎突然从象王跌到乞丐,曾经粗壮的象腿也被打瘸了一条,晚景凄凉,甚至可以说惨不忍睹。这样的变化又有谁能接受的了呢?
老象王在把影叠赶出象群的时候没有丝毫手下留情,正因为这样绝情,影叠才会想不到这样做是为了它。当火扎把最后荣耀也给了影叠时,希望影叠可以安慰安慰它,但它的希望落空了。影叠不仅没安慰他,反而露出轻蔑的眼神。火扎死前终于流出了一滴眼泪,他一生中唯一的一滴眼泪。却不知它悔也不悔?
当然,读完这本书我也知道了一些事情,人不能一辈子待在温暖的地方,只有出去锻炼才能拥有更强大的意志,要对自己做的每一件事负责任,无论最后酿成的是苦果还是幸福的甜果。同时,我也明白了自然的法则,无论是人还是动物,无论是否拥有生命,新的事物终将会取代旧的事物,新的世界也在逐渐形成,我们只有不断学习,才能去追逐世界的脚步。
读后感的作文 篇5
阅读《复兴中华,从我做起》这本书,使我受益匪浅。
此书向我们介绍了祖国的伟大,文化的源远流长,以及生活的美德。其中,最引人注目的就是“发现生活中的美”。
赛马“春丽”,并没有什么过“马”之处。但是它最使人感动的,就是在每次出场时,尽全力奔跑,从不灰心懈怠。在日本人眼中,奋斗是最重要的。只要你为某个目标努力过、结果如何,那并不重要。就像文中所说“上帝为你关上一扇门,必然会给你打开另一扇窗。”“春丽”,从没赢过一场比赛,但人们对它还是十分喜爱,这是一种美。就像卢梭说的:从我们心中夺去对美国的`受,也就夺走了生活的全部魅力。黄美廉,从小有坚忍不拔的意志力,克服了脑性麻痹症的困难,这也是一种美。美在她能够正视人生,把不幸和困难丢开,只看自己所有的,不看自己所没有了。这是多么积极向上的人生态度啊!
在我们的日常生活中,并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛和感悟美的心灵。公交车上,主动为老人让座是一种美;别人获奖后,真诚地鼓掌祝贺是一种美;大街上,将别人随手丢弃的垃圾拾起放进垃圾箱也是一种美。
美是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,人生的“五味瓶”就会缺少一份滋味。人生的幸福与快乐,关键在于你是否有一双能捕捉美的眼睛、是否有一颗体验美的心灵。
读后感的作文 篇6
我今天看了《我的野生动物朋友》。蒂皮出生在非洲,住在非洲,她说自己是一个非洲人。蒂皮告诉了我们她的妈妈和爸爸是摄影师,他们在丛林里给小动物们拍照片。我觉得这些小动物真可爱,我也想抚摸这些小动物。我很喜欢这一本书。
读后感的.作文 篇7
魏通三国时期的武将真是高手如云,简直可以与之前的战国七雄相提并论了!有:关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许褚、吕布。其中前五个是刘玄德的五虎上将,本领卓越。许褚是魏国的一员猛将,也是曹操的心腹。吕布是一个奸诈小人,被张飞骂做三姓家奴。人们常说:“人中吕布,马中赤兔。”其实只是说武力和好马的意思,大家可不要误会哟!
三国时期的`文将也真是让我大开眼界!要说文将就要说卧龙与凤雏,也就是诸葛孔明和庞统庞士元。诸葛亮足智多谋神机妙算、庞统运筹帷幄忠心护主,他们都是刘备的军师。可一山不容二虎,庞统为救刘备死于落凤坡。
我最喜欢的情节是赵子龙单骑救阿斗。当时刘备率众百姓日行仅十多里,曹操派了五千骑兵限一日一夜赶上刘备。赵云冲进村里,找到了糜夫人,可糜夫人身受重伤为不连累赵子龙,便将阿斗放在地上,自己投井自杀了。子龙背着阿斗在曹营中奋力拼杀,曹操问道:“营中是谁?” 赵云大喊一声:“我乃常山赵子龙是也!”
子龙带着阿斗冲出重围,见到刘备,双手递过,刘备却将阿斗丢在地上说:“为了你这小子,差点损我一员大将!”子龙抱起阿斗哭着拜倒:“赵云肝脑涂地也难报主公的知遇之恩!”从这便可以体现出刘备与赵子龙浓厚的主仆情谊。
当然三国的精彩情节有很多,列如:关羽过五关斩六将、诸葛亮三气周公瑾、孔明七擒蛮王孟获、江东孔明舌战群儒等等。出师表的名气想必大家都知道,曾被南宋著名爱国诗人陆游这样评价“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”
读三国的意义就是在于了解历史,学习古代人的优秀品质、顽强拼搏的精神!
读后感的作文 篇8
看了《抽打心中的樱桃花》之后,我感受深刻,文章讲的是一位母亲在抽打樱桃花,被“我”阻止。到了樱桃成熟的季节,那棵被母亲抽打的樱桃树硕果累累,而我保护的那棵树仍是满树青绿,樱桃开始变黑、脱落。是因为未经过抽打,花又开的太多,樱桃也太多,水分和营养供应不上,累死了!母亲用牺牲一颗樱桃树的代价来告诉“我”一个道理:不要贪恋太多。也同样告诉了我,要学会适当的舍弃。
人活在这个世上总会很贪心,只希望得到更多,而很少人想要舍弃,只取不舍,会让你感到不堪重负,甚至到最后什么也得不到。适当的舍弃一些东西,也许现在看来你是失去的,但在不久的将来,你将会得到比这珍贵好几倍的回报。与此同时,我们也要像那棵樱桃树一样,接受磨砺,在这挑战中,往往会失去什么,但以后的胜利会让你得到更多,所以千万不可以退缩,即使得到的不多,但你至少做过,你就是胜利者。
冬天,是一个寒冷的季节,每天早上都是寒风刺骨的,但尽管这样,我们早上还是要六点起床。每当我睁开眼睛,看到外面还是黑漆漆的,寒风还在不停的吹着,我就不想起床,我可是特别怕冷的.。真想在温暖的被窝里多呆一会儿啊!可是闹钟一个劲儿地催我起床,再不起床可就要迟到了,真想今天是周六啊,这样就可以多躺一会儿了。哎!可惜不是,又在白日做梦了。快起床!快起床!我不停地在心里喊着,可身体就是一动不动。再不起床就要迟到了,会被老师骂,被同学看好戏的……我下定决心,慢慢从床上坐起来,真冷啊!
我最后还是克服了困难,虽然我放弃了温暖的被窝,但我得到的却很多,保留了老师、同学对我的好感,还按时早读,虽然学习生活总是一样没变,但我至少还是一个胜利者,学会了克服困难。
“不禁一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,只有经历磨砺,才会取得更大的胜利。有舍才有得,看似是一种失去,其实是一种获得。正如抽打心中那美丽的“樱桃花”,换来晶莹可口的“樱桃”!
读后感的作文 篇9
1. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
5. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
6. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
8. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
9. 中心不够明确,立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的`不清。
11. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
12. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
13. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
14. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
18. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
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