读后感的作文精华6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的读后感的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1
这个月读了《教育中的积极心理学》,一翻开书,我就被序言中的一段话吸引:在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量:积极力量(好奇、幽默、善良等)和消极力量(愤怒、怨恨、自卑等)。这两股力量就像太极中的阴阳两极,此消披长。所以,作为教师,应该学一点积极心里学的知识,努力给自己注入积极的正能量,做一个幸福完整的人。
通常,幸福的人大多热于奉献,奉献的时候可以拥有更多的幸福,这是一种良性循环。如果教师能够成为播种幸福的人,则不仅自身可以拥有幸福,在生活当中充满活力,培养出的学生也将更有幸福感和创新活力。
那读了这本书之后,播种幸福是教师存在的价值,让我感触特别大。教师传递给学生的幸福不单单只有知识,更多的是做人的品德、理想、激情和乐观的心态。所有能让孩子感觉幸福的体验,都能体现我们的价值,所以很惭愧的是,为了树立自己的威严,而吝啬于自己的微笑。所以,在接下的教学时光,我希望能成为一个传播幸福的人,让我的学生因为老师的存在而感到幸福。
教师的人生是有榜样效应的,某种意义说教师的生活对全社会的人说是一面镜子,当教师生活幸福、工作顺利的时候说明我们的社会发展明和谐。
后看了这本书,书中说:"对于所有的教师说,想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法规划自己的人生的。"
可以从以下几个方面调整自己:
1、积极、有规律地锻炼身体(如果老师能有规律地进行锻炼,就会使自己精力充沛,心情开朗,同时抗压能力也会提升)
2、保持规律而充足的睡眠
3、保持稳定的友谊
4、经常与好友聚会
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作
教育培养人是促进一个人更好地更快地适应社会的要求和社会规范,人的成长过程是一个逐步走向通情达理的过程,这样的一个过程也是一个比价复杂的心理成熟过程。一个人较成熟,让他人觉得是通情达理的,就是我们所说的`"懂事"
教师困惑:古人说"家有五斗粮,不做孩子王",的确自古以管教孩子是麻烦的事,尤其是由于他们不懂事,甚至比较顽劣,教育管教就遇到了麻烦。也暗示了作为教育者的我们是非常不容易的,因为我们必定会遇到这些和那些的麻烦。
案例生活中:现实生活中,我就遇到了这样一位不懂事的孩子,他的不懂事体现在:1、不知道如何正确表达自己的需要,虽然成绩还可以,但是习惯比较差,他经常会做一些比较异常额行动吸引注意。
2、只顾自己,不顾别人,以自我为中心,没有自我控制能力。、没有合作意识,在团队中找不到自己合适的位置和角色,行为特殊。经常无理取闹、不讲道理。
应对策略:
1、相信人之初,性本善的人性观。
2、为孩子设立一种较高的但可以达到的标准,在孩子实现这种过程中提供支持
3、采用以一种稳定的权威性教养方式
4、在孩子低能力领域提供技能训练
总结:面对"不懂事"的孩子,我们往往会有烦躁心理,这类学生就成了我们心中的那类问题学生。现在看了书中的应对策略,不管怎么样,心中就踏实了一些,不会那么茫然无措。
最后,还是那句话:作为教师的我们应该学一点心理学的知识,努力给自己注入积极的正能量,做一个完整的人!
读后感的作文 篇2
《妈妈的银行账户》这本书讲述的是一个作家的真实经历,这本书是由17个温馨感人的小故事组成的。每当我看这本书的时候,感觉一个个画面就好像呈现在眼前一样,身临其境。整本书是与妈妈生活中息息相关的人和事串联而成的。
凯瑟琳一家从挪威移居到美国旧金山,发生了许许多多新奇古怪的事儿。里面的主人公凯瑟琳(家里称她为“凯特琳”)是家里的长女,她会帮妈妈分担,会自主完成学校布置的作业,会照顾好家里的弟弟妹妹,依我看来,真的是一个“三好姐姐”啊!主人公的妈妈是个善解人意,冰雪聪明的好妈妈,她一直都在支撑这个大家庭,她为了不让孩子们为她担心,她就用一个善意的谎言让孩子们生活无忧无虑。她还买了一个养鸡场,用养鸡场换了一个拥有十一个房间的大房子,把房子改造成了寄宿公寓,给人们居住。最后,这个大家庭里的孩子们都长大了,凯瑟琳当了老师,内尔斯当了医生,克里斯蒂娜当了护士。克里斯蒂娜还是第一个结婚的,丈夫是内尔斯的'同学弗兰克,她们还拥有了自己爱情的结晶。她们的寄宿公寓也有越来越多的房客了,一切都是那么的美好、和谐!
《妈妈的银行账户》这本书主要体现了母亲以积极向上、乐观进取的精神是怎样支撑整个家庭,怎样帮助孩子们化解困难,怎样化解家庭危机,怎样……母爱就是伟大的,不可测量的!作为母亲的孩子,我们要孝敬父母,感恩生活!
读后感的作文 篇3
忙碌的工作和巨大的压力,我越来越喜欢独处,曾经一度沉溺于读书习作,如今,看了很多文友的文章,愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读,他们的文章都有一个共同的特点:除了文笔优美,感情真挚,就是我无法到达的文化水准,这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。
近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后,觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感,它的美,体现在四个方面。一是“实”,文章的感情真实,内容充实,事例详实。文中的几件事情,都是常见之事,真实之事,但就这么几件看似很小的事情却饱含着作者真挚的感情,一种至善至亲的温情,一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后,我们可以看出作者是一个认真生活,懂得生活,享受生活的人。在这个物欲横流的社会,很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益,削尖脑袋,有缝就钻、有空就挤,即便那些不屑于“钻”和“挤”的人,也被繁杂的琐事麻木了神经,麻木了情感,有几个人能静下心来享受生活,体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的`心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章,不管是形式也好,内容也好,都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一,父与子情感交融,父亲的亲子爱子之情,儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解,通篇都贯通了一个“情”字,使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂,文笔自然,一气呵成,没有半点刻意雕琢的痕迹。
近年来,出现的作家越来越多,作品寥若晨星,值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢,有的唬弄读者。他们不是为功利写作,就是为了完成某项任务,完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态,大多数作家都是业余的写作者,至于审美取向如何,都取决于写作者的文学修养。文如其人,读郭志安先生的散文,如沐浴在春天的阳光里,心生暖意,又如栖身溪畔,清鲜舒畅。
诗歌是情感的浓缩,写诗的人情感都比较丰富,这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人,他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的,有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活,写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章,让社会多一些感动,少一些麻木,营造和谐美好的生活环境。
读后感的作文 篇4
最近在读这本书,这里做些简单的记录,包括书中的观点和自己的想法。以备以后查阅和反思。
增长率陷阱其实,作者并没有否定能够增长率的存在,更没有否定增长所带来的企业的改善速度和结果。之所以出现了“陷阱”,原因在于投资者的过度乐观。因为过度乐观,所以给了公司更高的交易价格。公司的实际价值也许和投资者给出的估值是很接近的,只不过,由于大家太过看好公司的增长,所以给的交易价格过高,以至于还不如投资到低增长的公司上的收益高。这让我想到现在的很多中小板和创业板公司,其中有些自己也看好,不过,一方面是自己不善于估值,另一方面交易价格也确实很离谱,所以自己没有买。
不过在常去的论坛上见到版友不仅看好,还认为不贵。甚至有些人说,就是现在才有这样的便宜价格,现在不买以后就没有机会了!类似的`问题,格雷厄姆也早就说过,利用现在以及过去的企业经营情况去估算未来的情况是很容易导致错误很危险的事情。换一个角度来说,未来可能的高增长行业,基本上大众会有比较公认的结论,也就是说,仅此为依据买入股票,很有可能形成“众人拾材火焰高”的局面,而与此同时,股市里“一赚二平三亏损”的规律有在暗中起作用,所以结果就可想而知了。
读后感的作文 篇5
前几天,我读了英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨孙漂流记》这本书,很受感动,故事主要说了鲁滨孙舍去安逸、舒适的家庭私自出海航行,结果漂到了一个荒无人烟的海岛上,他凭着自己的求生技能和坚强意志,在荒岛上度过了28年的.孤独时光。
他在荒岛上用勤劳创造了生活,创造了人生,没有房子,他自己搭建,晒野葡萄干,他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包,面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,从中可以看出,他不是随波逐流、消极待命的人,而是一个意志极坚强的人,并且务实肯干,勤于创作,正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存的机会,创造了物质条件。
在现实生活中也有像鲁滨孙这样的人,有一次,我在电视上看到一个小孩,他母亲去世了,家里还有一个患精神病的爷爷,这时,他父亲因车祸也住进了医院,真是“屋漏偏逢连夜雨,行船又遇打头风”啊!仅仅八岁的孩子,就承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。
读了《鲁滨孙漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力奋斗积极向上,只有这样,才能改变自己的被动局面。
读后感的作文 篇6
人类和动物,应该是怎样生存的?今天,《老人和海鸥》这篇文章告诉了我。
文章讲的是作者在喂海鸥的人群中发现了有这样一位老人,他只要撮着嘴,向海鸥呼唤,立即就会有一群海鸥飞来;而且,作者与老人谈话中得知,老人不仅给每只海鸥都起了名字,而且还能清楚地辨认出哪只是哪只;当老人去世后,作者把遗像带到了翠湖边,意想不到的是海鸥群体飞来,盘旋翻飞着,居然自发地在老人遗像旁站了两排,为老人守灵,最后也不忍离开。
读了这篇文章,我的内心是感动的。作为一位年迈的老人,他完全可以和其他老人一样,下下棋,遛遛鸟,打打牌,不必用自己省下的钱去喂这些海鸥,可是他做到了。他能坚持每年冬天步行二十里地来到翠湖,就只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。多么有爱心的一位老人,多么善良无私的`老人!
读了这篇文章,我的内心是震撼的。人与动物之间的关系是很微妙的,人和动物之间的爱也是可以传递的,不仅人有感情,动物也有丰富的感情。老人生前,海鸥同老人相伴游戏,老人死后,海鸥自发地在他的遗像前盘旋翻飞、肃立、鸣叫,它们悲恸的心情以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来,感染了在场的每一个人。
老人与海鸥,一个孤独的步履蹒跚的老人和一群展翅高飞的海鸥。他们用真情演绎了一场爱的赞歌!他们用行动告诉了我们,尤其是告诉那些肆意残杀动物的人们,动物和人类之间本就是好朋友,好邻居,我们应该友好相处,我们应该和谐地生活在一起,这样我们的生活才会更加幸福,我们的家园才会更加美好!
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