实用的观察大自然作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的观察大自然作文10篇,欢迎大家分享。

观察大自然作文 篇1
一个美丽的夏天,我和爸爸妈妈来到池塘边游玩,池塘里淡粉的荷花竞相开放,荷叶也早已绿油油的了,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!
我把目光聚焦到荷叶上,想仔细看看它的茎。这时,一粒晶莹剔透的小水珠正好淌过叶子,流到了水里。我根本没在意,继续观察荷叶的茎。看着看着,觉得有点不对劲。对了,这水流过荷叶不仅没留下痕迹?好像还有点变干,其它一些叶子似乎都是这样的。这是为什么呢?我心中挂了一个大大的问号。为了了解其中的奥秘,我好奇地问了问妈妈,它摇了摇头,表明“不知道”。我扫兴离开,又冲到“万事通”的爸爸面前问它,它虽然知道,可是没有直接说出原因,却只微微一笑。我从它的表情和眼神中知道了:要仔细观察。我就知道它要来这一套,先让我自己想,等我想清楚了,自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间,但是我经常受不了,又无可奈何,便随便摘下一片来看。我左看右看,也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛!”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示,没想到它就没吭声,真是气死我了,看来只能自己想了。突然我灵机一动,拍了一下脑袋,实验一下不就得了!我先把这片荷叶用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕迹又出来了!,我心想肯定是刚才我刮掉了什么,而且那种东西是防水的`!我又惊又喜,一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来,在荷叶的正反两面都有一层保护膜,它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的,可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢!原来如此!
其实,大自然还隐藏着许多秘密,只要我们善于观察,细心研究,总有一日,我们会大自然中的所有秘密都找到!
观察大自然作文 篇2
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我决一死战,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的'背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是小小大力士的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却非常大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。
观察大自然作文 篇3
星期六那天,我在家里做作业。做完作业后,我看见妈妈卖回了一些枇杷,那枇杷黄澄澄的,又大又新鲜,让我馋得直流口水。我马上洗好手,坐在枇杷面前,狼吞虎咽地吃起来。
嗯,味道可真好!酸甜适口,香软多汁,我边看电视边吃,可开心了,可是,突然,我觉得嘴里有股怪味,吐出来一看,我遇到了吃水果时最可怕的事,吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子,我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉,为什么果树要长虫子呢?有什么好办法消灭这些虫子呢?
我去查看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的'嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。
有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。
一天傍晚,大伯兴冲冲地带来一盆花,并告诉我们:“这是昙花,今天晚上就要开了。”七十五岁的奶奶兴奋地说:”我活了这么大岁数,还没见过昙花开放呢!”晚上七点,只听爸爸大叫:“开了!开了!快来看呀!”在隔壁房间的我,三步并作两步地冲过去。果然,花瓣正在渐渐地展开。
这时,一股沁人心脾的香气飘溢开来。花,白如冰雪、纯洁无瑕;茎,柔软如丝、殷红如血;叶,青翠欲滴;蕊,明艳可爱。昙花的美,使我完全陶醉了。
第二天早晨,当我再去看昙花时,它已经默默合上了花瓣。只有房间里残留的一丝淡淡的花香,仿佛还在追述着昨夜的美丽
我不禁产生了一个疑问:昙花为什么只在晚上开,而且开花时间只有几个小时?带着这个疑问,我上网查了资料。
终于找到了原因,人们一般认为,应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中,那里的气候既干且热,经过长期对自然条件的适应,使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状,以减少水分的蒸腾,白天气温高,水的蒸发量大,得不到足够的水分来进行花的开放,等晚上气温较低和蒸发量少的情况下,才能取得足够的水分进行开花。 它在开后3-4小时即谢,这是由于开花时全部花瓣都张开,容易散失水分,而根从沙土中吸收的水分有限,不能长期维持花瓣胞彭压所需的水分,在水分不足情况下,花就闭合,花瓣也很快凋谢了。
另一方面,在墨西哥沙漠中,昼夜温差较大,昙花在晚上八九点钟以后才开花,可能也与当地的温度有关,晚上八九点钟以前的高温和半夜后的低温对开化都不利。它在晚上八九点钟开花3-4小时,避开了高温和低温的气候,这样对它开花最有利。昙花在长期自然选择过程中形成的遗传特性,就这样一直保留现在。
昙花给我的启示是:环境对动植物的影响十分大,我们要注意创造和选择对自己有利的环境。
观察大自然作文 篇4
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
记得有一天下午放学,妈妈让我在大院里跑步,跑着跑着,忽然发现一群蚂蚁与一只大青虫“打架”呢!
出于好奇,我睁大眼睛蹲了下来。只见大青虫来了一个“无敌大扫尾”,几只可怜的蚂蚁“敢死队”队员当场就“气绝身亡”了。我本以为蚂蚁们会落荒而逃。不料,同伴们的死更激起了蚂蚁的斗志。一群蚂蚁一起涌上,有的咬头,有的咬尾,一场蚂蚁VS大青虫的'激烈战斗拉开了序幕。只见一只灰色大蚂蚁一口咬在了大青虫的头上,大青虫痛得摇头摆尾,可怎么也摇不下来,旁边几十只蚂蚁见时机成熟,纷纷爬上大青虫的头、青、尾撕咬个不停。蚁多欺虫少,可怜的大青虫,一会儿就筋疲力尽了,拼尽了最后的力气,甩出了几只蚂蚁后,肥胖的身躯趴在地上就再也不动了。片刻功夫,蚂蚁大军像潮水般涌来,把大青虫抬回了洞里。
一群蚂蚁通过集体团结合作,竟然打败了一个庞然大物,我忽然明白了:团结就是力量。
一根筷子容易折,一把筷子难折断;柴多火焰高,人多力量大。同学们,让我们团结起来,为理想而奋斗吧!
观察大自然作文 篇5
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的`边上,好像要爬到我的手上跟我决一死战,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是小小大力士的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然。
观察大自然作文 篇6
在缤纷而又快乐的暑假里,(躁动的心情蠢蠢欲动,大胆的我想着要跟哥哥一起去郊外玩。)故事也就从这里开始......
七月,透蓝的天空,悬挂(着)火球似(的)太阳。
(我求了哥哥好久,他才答应带我出来玩)。因为他知道我是蚊子最喜欢的体质。在出发前,他说:“我们到了之后别嫌蚊(‘)亲(’)你啊!哦,对了别忘了(带)花露水”“知道了,知道了。”我心不在焉(地)说。路程很遥远,(我也就迷迷糊糊睡到了第二天)。
(清晨的时候我们到了。谁知大自然的清晨却这么得热闹,树林里百鸟争鸣,仿佛在唱着欢迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了这场演唱。夏天的大自然真是有别样的乐趣啊!)
当我们正准备找一个地方,(坐下来吃东西时却发现有一样吃的不见了)。(我左找找,右找找),可是都没有发现吃的.。直到一只小鸟来偷吃了我的食物,我当时心不在焉,便没理。谁知没过一会一群鸟飞了过来。那是我才意识到自己的食物原来是被它们吃的。那是我特别想“宰”了它们。可是它们太可爱了,我也没忍心下手。
时间过得太匆忙,夕阳落下时整(个)大自然也都安静了。
观察大自然作文 篇7
今天,我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。
一开始,我们在树林里跑,跑到了阳光充足的地方,我们拿着望远镜一看,一只松鼠也没有,我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了,我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法,用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶盖住,只要它一下来,我们就放手抓住它。
过了一会儿,松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时,我们一放,桶盖住了它。
这时,一大群松鼠跑了过来,韦一凡说:“是不是松鼠的朋友?”欧阳思远说:“是的吧。”
我们抓住松鼠飞快的跑走,可松鼠死追不放。我们加快步子,向家跑去。要到小镇了,忽然松鼠把我们包住了,不过我带了玩具枪,我装好子弹射它们,可它一躲一躲,完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我们看到了河,跳进小河里,这下松鼠来不了了。我们高兴极了。
过了一会儿,松鼠走了,我们走出去。我们高高兴兴的.回了家。到了家,我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看,生气的说:“何浩然,你怎么能把小动物带回家?应该把它放回树林!”我说:“好吧!”
直到今天,这件事还令我难忘。
观察大自然作文 篇8
只要你仔细观察,就会发现大自然中有非常多美丽的东西。你向远处望去,能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰,又像一个个文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过,一棵棵禾苗抬起了头,在清风中摇摇摆摆着,煞是好看。你向远处望去,能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥,这一切构成了五彩缤纷的画面。
你向远处望去,能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄,屹立在宽阔的田野上,保护着大地。你向远处望去,能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝,像瀑布一样垂挂下来,倒映在清澈见底的河水上,好像一个爱美的姑娘,对着镜子,梳洗着绿头发。
你看,我们的.身边的景物,多美啊!有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树让我们仔细观察,发现大自然的美丽吧!
观察大自然作文 篇9
今天,吃完早饭,我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。
我们来到达活泉湖边,湖边有很多的柳树。我说:“柳树的叶子就像女孩儿的`小辫子一样,很多很多根数也数不清。”妈妈说:“你还记得咏柳这首诗么?”我说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这首诗我背得很熟呢!
这时,我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英,我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察,它的花是由很多朵花絮组成的,在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子,这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球,我用嘴轻轻地一吹,它们像是“降落伞”似的一个接一个往高处飞走了,看起来很好玩。
今天的收获真不少。我学到了好多课本上没有的知识,观察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!
观察大自然作文 篇10
大自然是奇妙的,只要你留心观察、认真观察,就会有所发现。
我们一家六口来到美丽的大山游玩。走进大山,我们隐隐约约地看到一条清澈的小河,我们用最快的速度冲到了小河边。我们看见了几只幼龟在小河边来回徘徊。它们各长着一双黑色的眼睛和一张V字形的嘴巴。我发现只要一个大大的障碍物就会敏捷地绕道而行。还有乌龟只要发现一种像笔杆的障碍的时候,它就会飞快地跨过去。据我的朋友说,只要乌龟耳朵上的红色的东西颜色越来越淡的话,那乌龟咬人就一点都不痛。我迅速地把一只幼龟给捉了起来,放进一个长方形的盒子里,并在那个盒子上扎了两个和眼睛差不多大小的洞,还放了几年菜叶下去。我和弟弟趴在大石头上观察乌龟是怎样吃那几片菜叶的。我和弟弟透过像眼睛似的洞看到乌龟缓慢地张开了V字形的小嘴巴,走向菜叶上,并且津津有味的'吃了起来。我突然间发现小乌龟分泌出了一种液体。我连忙跑去问爸爸,爸爸说:“那些从乌龟身体里分泌出来的液体就是它的粪便。”听了爸爸的回答,我高兴极了。
乌龟在生活中见到障碍物时,它就会跨过去或绕道而行。就像在学习中遇到困难的时候,要灵活运用之前学过的知识。
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