游植物园四年级作文

游植物园四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游植物园四年级作文，希望能够帮助到大家。

游植物园四年级作文1

　　五一上午 ： 我们排着整齐的队伍来到了植物园。我一进植物园就被里面的花草迷住了。

　　这里的花五颜六色。有粉红的桃花，有淡淡的黄花，有鲜艳的红花。可爱的小花，我最喜欢的'就是迎春花，因为它用自己的美丽来迎接大家的到来。花儿看见了我们，张开了自己的小嘴在说：“大家好！大家好！”有的小花愁眉苦脸的仿佛自己变丑了，小脸皮一点也不嫩了；有的小花绽开了笑脸，在向大家展示自己的魅力。真是千姿百态呀！

　　小草看到这晴朗的天气，也从自己的土屋里快乐的蹦了出来了。刚蹦出来，勤劳的浇草师也来给小草洗澡了，因为小草出来的时候给自己弄的脏兮兮的。经过清洗，草儿们精神特别的好，身上都闪着金光，让你不敢正眼去看它。

　　像翡翠一样的小湖，来帮助我们照镜了。把我们的小脸蛋照成魔鬼一样了，是一个绿油油的人了，简直比小草还要绿呢。湖里还有垃圾，怎么会这样呢？

　　最后，我们跑到一大片阴凉的绿荫里来了，我们在这里野餐、休息、玩耍、做游戏。

　　这一天我觉得很快乐，在这里我希望小草能茁壮成长，花儿能越变越美丽，希望小湖越变越蓝。

游植物园四年级作文2

　　今天我和爸爸妈妈去植物园玩，寻找秋天的美景。

　　植物园有一条路，是用彩色的轮胎做的，我和爸爸妈妈走过那里，那里就是一个花园，旁边洒满了金色的落叶和花瓣，轮胎是彩的，花是枯萎的。

　　我们走到一块大草坪。我躺在草坪上，不想起来，草坪上的草软软的。有的小朋友在草地上打滚，有的小朋友拿着一块毯子，爸爸妈妈一起躺在毯子上晒太阳，还看到了拍婚纱照的叔叔阿姨，阳光暖暖的，我情不自禁跑到草地上打起滚来。

　　爱美的`妈妈让我给他拍了许多美美的照片，绕着湖边走一圈，湖水蓝蓝的，非常的大，许多人在湖边的石头上玩。爸爸一个一个的跳石头跳的非常淮。湖水很深，深的看不到底。

　　植物园很美很美，湖的码头，水是清澈的，湖水深深的淹没了码头，剩下码头上的木板子了。

　　在回去的路上，旁边洒满了金色的落叶，和红色的落叶，秋真美！我给妈妈在洒满金黄落叶的草地上，拍了一张美丽的照片，草地上有许多给草地浇水的水管，水管三次喷住了我们，清凉的水撒到我们的身上，又有水又有落叶，多么美的秋天啊！植物园的美景也很美！

游植物园四年级作文3

　　铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

　　晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

　　后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。

　　接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的`鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！

　　最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。

　　安徽贾小未老师点评：

　　小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方，如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘，让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美，而且富有情趣。

游植物园四年级作文4

　　骄阳似火的八月的一天，我们红领巾小社团八位成员在老师的带领下来到了华南地区最大的植物园游玩。

　　一走进植物园，只见这里树木郁郁葱葱，繁华似锦，连空气也特别清新，令人心旷神怡。首先，我们沿着大王椰子树路往前走。一听这个路名，你一定觉得很奇怪吧？不瞒你说，那时候我也觉得和奇怪，但是我很快就明白这是怎么回事了。原来路的两旁每隔大约十米就有一可高大笔直的大王椰子树。一颗颗数目高耸入云，几乎看不到顶呢！每棵树的树干都是光秃秃的，叶子都长到树顶上去了。

　　路的劲头便是植物生态景观园，在这里，我们看到了素有“热带水果皇后”美誉的树菠萝。这种树的果实很奇怪，只长在老茎上，不会长在茎上，所以就有老茎生花的结果的现象了。大大小小的长圆形的'果实，挂在树上，十分壮观。园内还有一种非洲的“吊瓜树”树形高大，像棵棵撑开的巨伞，“伞”下随着一条条大约1米的棚，下面挂着一个个褐色的吊瓜，老师说，这种挂硬如石头，不能吃，只供观赏。我想：太可惜了，如果可以吃，我一定要带回家去。让妈妈也可以品尝一下。

　　离开了生态园，我们见到了一个人工湖，湖水碧，就像一块巨大的翡翠似的。湖中碧波荡漾，一页页小周湖中滑过，真是“舟行碧波上，人在画中游”

　　接着，我们还游览了瓶中多样的竹园，高贵矜持的兰园，千奇百怪的姜花园，珍贵奇异的熟铁元…..

　　时间过的真快，下午2点钟，我们怀着无比眷恋的心情，离开了华南植物园。

游植物园四年级作文5

　　星期六下午，我和爸爸、妈妈去新开的植物园玩。

　　植物园门口花团锦簇、姹紫嫣红，“真是花的海洋啊！”我不禁赞叹道。妈妈说：“快点走，咱们去大开眼界！”一进门就看到了用花摆成的几个大柱子，特别漂亮，再往前走，还有用花摆成的“树”呢！

　　我先去参观温室自然生态馆，找入口真麻烦啊！找了半天，才发现入口在北门。进了温室，首先印入眼帘的是一簇簇洁白如玉的花，犹如穿着一个个身着白裙子的小姑娘，显得娇柔美丽。瞧，那边的水塘里还有一些碧绿碧绿的浮萍。温室里有一些喷雾器在不断地给植物喷雾，我一时觉得自己仿佛处在仙境里了。

　　不知不觉，我来到了二层。“奇怪，二层怎么比一层热呢？”我对妈妈说，妈妈说：“这里是沙漠植物展示区。”在这里我看到了平时见不到的“高个子”仙人！2米多高，矮的也有1米高。其中我最喜欢的就是“狼牙棒”仙人掌了，它的高度可达3米，在所有“高个子”中特别显眼。我甚至还见到了开花的仙人掌，白的`似雪，红的如霞，黄色的、粉色的，争相斗艳。参观完了温室自然生态馆，我又来到了北边的中、亚热带植物区。在一条小道旁我看到一棵长相奇怪的树，我问爸爸：“这是什么树？”爸爸说：“我也不知道。”看了挂在树身上的标牌才知道，它是“黑松”。太阳落山了，我才依依不舍地离开了植物园。

　　今天参观植物园我认识了更多的植物，学到了书本上没有的知识，真是高兴啊！

游植物园四年级作文6

　　金秋十月，正是赏菊的好时机，我们沿着西湖，欣赏这一路上美丽的风景，来到了植物园菊花展。

　　植物园的大门两旁用一盆盆菊花拼成各式各样的图案，好像在迎接每一位游客的到来。

　　我们随着赏菊的人群，眼前这一幕幕的景色吸引着我的眼球，瞧，这五颜六色、姿态不一、各种各样的菊花使我放慢脚步。“多美呀！”我忍不住赞叹，一朵又一朵的美，看看这朵很美，看看那多很也美，特别引人注目的是那多金黄色的菊花。我仔细地端详着，这一种菊花的花瓣又细又长，只见一层层、一簇簇，就像一个绽开的烟花。花的颜色也很多，红的像火，黄的'像金，白的像雪，粉的像霞……

　　绕过亭子，穿过小桥，快来看呀！这里更是花的海洋，朵朵菊花显得有娇嫩，又鲜艳，各种颜色的菊花争先开放。有的迎风怒放，有的刚刚绽开，有的含苞待放。微风像温柔的母亲抚摸花朵，菊花像讨人喜欢的小女孩，在不住的向我们点头、成群结队的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞，花海给蝴蝶搭了一个完美的舞台。

　　看着一大片美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都会弯下腰来闻一闻，展开双臂，仿佛吸足了氧气，整个人就觉得神清气爽，走起路来也显得那么精神。

　　天色已晚，我依依不舍的离开植物园，这次菊花展让我流连忘返。

游植物园四年级作文7

　　早上八点，老师带我们全班42个人一起去了合肥植物园。

　　在校车上，我一直在想植物园会是什么样呢？会有什么样的植物呢？想着想着就到了植物园的南门。下车一看，嗯？怎么是凹凸不平的？老师说：“因为我们还没有里面呢！我们还在外面。”我点了点头明白了。

　　走到植物园我们看到了竹子，竹笋，还有松树……松树，竹子，竹笋它们各有各的不同。松树它又大又粗的树干支撑树枝和树叶，它的树叶又尖又茂密。竹子它是竹笋长大后的样子，可它们的样子一点也不一样，竹笋又矮又尖，竹子又高又细。竹笋是人们最爱吃的食物，而竹子是熊猫的最爱。

　　到了十一点半，我们到了一片平地，我们用了一小时吃了午饭。吃完午饭老师让我们两人一组画想象中的植物。我和张紫妍一组，我画了哭泣之花，张紫妍画的花是脚丫花，娃娃脸花，云朵花。画完后我们拍了一张照片，然后我们参观了陈俊愉故居。里面有他用过的钢笔，有他穿过的'衣服，我们还参观了他的书房……

　　这次春游不仅很有意思，还让我们学到了很多关于植物的知识，期待下次还有这样的机会。

游植物园四年级作文8

　　今天天空下着蒙蒙细雨，特别冷，但我们的心情很兴奋，很激动，因为我们和老师一起去植物园游玩。

　　我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好象在说：“祝你们游得快乐。”

　　来到植物园，我看见了一片绿，有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样，张开手臂，特别威武。然后我看见月季花，特别矮，花也开的特别小，像美丽的小女孩，特别可爱。

　　我又看见了芙蓉树，它长得很茂盛，像绿茸茸的大伞。这时我正看的`入迷，不知听谁说：“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树，每棵大约有10片叶子，像芭蕉扇，椰子果五颜六色堆在树叶下面，像顽皮的孩子一样。

　　我们沿着小路来到了水池边，池水是碧绿的，我一直在寻找小鱼，我看了好久，都没有找到，有点遗憾，心想：如果有小鱼在这里生长，它肯定能生活的非常快乐！

　　我又走到紫葳树前，一看怎么还有紫薇花，这是我第一次看见它，它们为植物园增添了绚丽的色彩。

　　最后，我们来到游乐城玩，有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的时光一转眼就过去了，我们恋恋不舍的乘着2路车回到学校，我想这个美丽的地方——桑干河植物园，今后我一定还会来玩的。

游植物园四年级作文9

　　在群山怀抱的紫金山旁，坐落着一个植物园，它现是中国农业植物研究所，又因靠近中山陵被称为“中山植物园”。

　　走进大门，映入眼帘的是一座孙中山先生的雕像，上面刻着孙中山先生的生平事迹，透露出孙中山先生为推翻封建社会思想而战斗，也写出了孙中山先生为的富强之路做努力的拼搏。

　　继续先前走绕过孙中山先生的雕像右拐，便会走上一条铺满石子的林间小路，左右两边那些不知名的小野花散发出阵阵芳香，让你忍不住赞叹；“这花真美啊，这花真香啊！”走着走着，便来到一座植物馆前，这里面主要种植的是我国云南和外国的一些热带植物，走进去你会看到许多高大的树木伫立在你的眼前。这里的植物奇形怪状，有的像扇子；有的像辫子；有的像小桥......其中最让人赞叹不绝的是西双版纳的'神秘果：它形如芒果，又像剪刀。另外它又有一种神奇的功效，当我们吃掉这种果子的时候会感觉不到任何的味道，但如果这时你吃一些酸梅，你会感觉不到任何的味道，反而会有一种清香。原来这种果子可以暂时改变人的味觉，所以才会又一股清香。

　　走出展览馆向后走去，便会到达中山植物园的后山，这里有一些抗日战争的碉堡和洞穴。这里群山临立，树木葱茏，能然我们充分感受到大自然的清新。

　　中山植物园不仅向我们展示了大自然的神奇之处，更让我们感受到大自然的生机勃勃，我爱这个充满生机的中山植物园。

游植物园四年级作文10

　　星期五，学校组织我们去植物园春游。

　　我们是从植物园小门进去的，一进门眼前非常荒凉，像一片大沙漠。我们都不敢相信那是植物园，难道我们来错地方了吗？进门走了一段路后，我们才看到了美丽的植物园。

　　首先，我们看到了高大的槐花树，现在正是槐花开放的季节，这也是我第一次亲眼见到槐花，我和全班同学一起背诵了《槐乡五月》这篇课文，边背边抬头望着槐花，原来槐花真得像文中那样白生生啊？接着，我们看见了一大片郁金香花，远远的看，满地的郁金香，像灿烂的晚霞开满了整片草地，走进草地，一朵朵郁金香，像五颜六色的小灯笼，夺目耀眼。真是美不胜收。

　　中午吃完饭，导游让我们画一幅关于花的.画，我和好朋友姜瑾萱一组，她画了一束梅花，非常漂亮。我按自己的想象画了一幅叫不出名字的花朵，和她一比较我画的差多了，她真的好有绘画的天赋啊！

　　正当我们玩得正开心的时候，导游姐姐过来宣布时间到了，该回学校了，在大家的依依不舍中美妙的植物园之旅早早结束了。

　　今天虽然很累，但我们玩得格外得开心，期待下一次，我们会有更精彩的研习。

游植物园四年级作文11

　　今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去植物园玩儿。

　　刚走进植物园，我们就看见了一大片向日葵，向日葵像金色的海洋一样。我在向日葵丛中发现了一个笑脸形状的，非常独特。接下来，我们在一棵大树下开始野餐了，有我最爱吃的薯片，还有美味的柚子呢。

　　野餐后，我们开始散步了，走着走着，我看见了一种很奇怪的花，它是蓝色的`，在墙上倒挂着。我问爸爸：“这是什么花呀？怎么还长在墙上？”爸爸打开手机对着它一扫，就扫出来花的名字。“原来这花的名字叫喇叭花呀。”我惊讶地说。

　　植物园中有一个展览馆，那里介绍了各种各样的植物。其中，有一种植物叫喷瓜。当种子成熟的时候，一旦有风吹草动，喷瓜就从叶蒂上脱落下来。由于内部的压力非常大，喷瓜一下子炸开，把种子喷到很远的地方。这样喷瓜种子就能落地生根了。植物们真得很有趣呢！

　　最后，我们还坐了小火车。小火车开啊开啊，路上全是鲜花，有红的、蓝的、白的，还有我最喜欢的红玫瑰呢！

　　世上的植物可真多啊，我要认识更多的植物。我下次还要再来植物园玩呢。

游植物园四年级作文12

　　站在植物园门口，眼前一片翠绿，似乎弥漫着一屋绿色的烟雾。眼前的一枝枝一排排的树叶，在面前飘荡，一会跳，一会儿跑步，真奇妙！

　　入了大门来到百花园，啊！好多花呀，感觉自己都要融入进去了。不同的花，有不同的甜香，每一朵花都有一个秘密，是什么秘密呢？我也不知道。到了草丛中，你会闻到一股泥土的芳香。

　　过了百花园，慢慢走道松园中。我听见了鸟儿的歌声，听见溪水的流动声：嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！像是溪水在弹一首美妙的歌曲。一只只松鼠跑出来敲打着松果，绘成了一幅自然和谐的画。

　　抬头望去，你会看见一块牌子，上面写着池塘二字。池塘里的鱼儿，摇摇头，摆摆尾，像是在和我们打招呼。鱼塘里的`小虾，看上去不太开心，像是想去另一个池塘里去似的。你再走进去瞧，会听见一声马叫，原来是池塘外处有两只小马和它们的妈妈在欢乐的啼叫，奔跑。

　　离开了池塘，就慢慢走了出去。来到了大门口，依依不舍，有点不想离开，但最后我们还是回家了。

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