一件事的作文

一件事的作文8篇【通用】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一件事的作文8篇，欢迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　看了这个题目，你一定会说：“你一个女孩子爱做的事不就是梳妆打扮吗？”如果你这样想，那就错了。我爱做的事是什么呢？一起来看看吧。

　　我最爱做的事是采摘爬山虎的叶子。记得去年，我与一个外号叫“紫菜杨梅”的小伙伴去小区后面的石墙采摘爬山虎的叶子。“紫菜杨梅”自告奋勇地抢先采摘，只见她双手紧紧抓住爬山虎的藤条，脚踩墙上凸起的石块，看她熟练的动作，还真有一番登山者的风范呢！可乐极生悲，这女“登山者”正忘乎所以，一脚踩空，从“高山”跌入“低谷”，摔了个四脚朝天，痛得哇哇大叫。这下该我，刚才看“紫菜杨梅”摔倒，我心里有些发凉，脚肚子也发软，唉，该面对的还是要面对的。我小心地向上爬，两年紧紧抓住爬山虎的藤条。一下，两下……哈，终于，我采到了一片！

　　由于害怕，我一摘到叶子就慌不择路地往下跳。“哈哈！”这个可恶的`“紫菜杨梅”，看我一副狼狈相，她竟然开怀大笑。我气极了，立刻反击：“哈哈，你刚才四脚朝天的样子好可爱，嘻嘻！”

　　我们的笑声飞遍了小区，小区居民都听见了我们的欢声笑语。采摘爬山虎的叶子真开心，这样的事情爱做吗？

一件事的作文 篇2

　　在学校里发生了很多有趣又好玩的事情，有开放式图书馆可以借书了，有雪后在操场上堆雪人、打雪仗，还有数学的趣味活动……但有一件事情让我记忆犹新。

　　记得，男孩节的那天，学校组织打“元宝”比赛。由于我折得“元宝”又重还不容易散开，于是我就被选进了打“元宝”比赛的队伍中。我是个在脑子好的方面突出，所谓“铸造师”。大刚是属于力量型的，只管使劲打，是一个指挥蛮力的一名“大将”。而小明是技巧型的，是一名“军师”，负责在我方战斗时出谋划策。

　　张老师对我们说：“小帅，你负责提供补给给大刚，给大刚提供又厚又重的，给小明提供又薄又轻的。大刚你负责使劲打就行了，小明负责在旁边出谋划策”。

　　十分钟后，我们的队伍整齐划一的走向了比赛场地。首先老师宣布了比赛规则：每人6张纸，2分钟内折3个“元宝”，然后进行抽签选对手。通过抽签，最后我们的队伍抽签抽到了与5班进行对战的机会。

　　第一个军师上场，只见军师看着对方的“元宝”大约5分钟，军师贼眉鼠眼的'笑了起来，他按了按手骨节，三下五除二的就把敌军打下马去。我们抱在一起大声欢呼，太好了，我们赢了一局。

　　第二个上场的是大刚，只见他嘴角微微上扬，挤出了一个比哭还难看的坏笑，只听“啪”的一声敌方的“元宝”被翻了过来。

　　第三个是我上场，我“啪”的一下，竟然没有将敌方“元宝”打翻。对方对我微微一笑，“啪”的一下在我这里翻车了。军师对我说：“一定要在他的下面打！”我瞄准敌方“元宝”底部，只听“啪”的一声，将敌方的“元宝”打翻在地。

　　经过一番激烈的比赛，当然了不用我说，我们班拿到了第一名。我们以百米冲刺的速度向教室跑去，还没等跑到教室，一个个就全都累趴下了，没办法只能扶着墙一步一步的向教室走去。

　　我还有许多许多在教室里发生的有趣的事情，要跟你们一起分享！

一件事的作文 篇3

　　就在今天，我在学校里，因为一件事而感到害羞。

　　第一节课下课，黄老师走进教室说：“第三组把昨天写的交上来，我要检查！”“啊！”我发出一声不满，因为我就是第三组的。为什么老师不把全班的都收上去检查呢？就算只把一组收上去检查，那为什么要收我们组的呢？我想着，便从书包里拿出了本递给了小组长。

　　第二节课是语文课。上课时间到了，只见黄老师手里拿着一组的本，走进了教室。我的心怦怦乱跳。天呐，黄老师不会是要读我们组的吧！希望只会读一个人的，而且，黄老师读的那篇不是我的，那该多好啊！黄老师说：“第三组篇篇都是佳作，写得都很好，除了贺嘉欣没有写完。”听到黄老师表扬了我们，我心中暗自高兴。黄老师的声音又出来了：“现在我要念一篇写得最好的，是刘婧瑶同学写的！”啊，我使劲拍自己的嘴巴，我不会真的是乌鸦嘴吧，怎么说什么就是什么呀？

　　“《我的同桌》，刘婧瑶，我的同桌是一个……念完第一段，同学们都哈哈大笑，就在那一瞬间，我的脸刷的红了。读到另一个有趣的地方，同学们又笑了起来，我也经不起诱惑，和大家一起乐了起来。读完我的，黄老师对我的`进行了点评，表扬了我写的好的地方，说明了还要修改的地方，就安排我们做别的事了。

　　我这是第几次害羞了呢，而且都是在老师念我的的时候。希望下一次，老师再念我的的时候，我不会再害羞了。

一件事的作文 篇4

　　下午放学后，老师带我们到操场上玩“捉迷藏”的游戏。

　　首先，老师点我来捉，把我叫到围成圈的同学中间，老师用布条把我的眼睛包住。只是，我眼前变成一片黑乎乎的`，什么也看不见。老实说：“开始抓。”我东摸摸西摸摸，同学们看到我都拼命地跑，我抓了好久都没有抓到同学，怎么才好？我想偷偷打开眼睛看看，可是心想：这样还算不算捉迷藏？这样做是不对的。所以我一定要继续抓。终于，被我抓到了一个，可是不知道是谁。我就想出了一个办法：讲笑话引他出声，他听了我的笑话，终于笑出来一声，我听出来了原来是小明。

　　这个游戏真有趣，我们玩得很高兴。

一件事的作文 篇5

　　那天虽然阳光明媚，但我内心却是乌云密布，平时小鸟清脆的歌声此时在我耳中却成了噪音，因为我做了一件令我特别特别后悔的事情，心情落到了谷底……现在，你就和我乘坐时光机去看看是怎么回事吧！

　　那天老师在检查辅导，突然发现我写了几个错别字，而且越查越不对劲。下课时，她用严厉的语气问我：“这是你写的，还是别人帮你写的？”我的身体先是猛地一颤，然后浮现出上个星期学文对我说：“组长，我帮你写辅导，然后你不要抽查我背诵行吗？”我当时也没有想太多，就随口答应了他，结果没想到布袋包莲角——出破，竟然被老师发现了，于是只好承认错误。“你怎么可能做出这种事！太让我失望了！”老师是第一次对我这么说话，看来她真的生气了！此时，我发现周围的同学都向我投来鄙夷的目光，我知道在老师心目中的好学生形象已经荡然无存。我真是昏了头，怎么可以做出这么愚蠢的`事呢？我怔怔地看着老师，眼泪像断了线的珍珠，“扑哧扑哧”地往下掉。老师叫我去办公室，让我自己好好反省。直到放学时，老师把我叫到她身边，语重心长地给我讲道理：“你真是明白人干糊涂事，做事也不在脑子里转三圈，就算别人真的要帮你写，你也不能答应人家呀。像你这样弄虚作假来蒙混过关，既欺骗了老师又害了你自己。将来你们长大了也用这种态度，你说，我们的社会还会有正气吗？你一定要改啊！”

　　听着老师的谆谆教导，一股酸涩的情感涌上我的心头，我知道我错了，彻彻底底地错了。如果我对待工作认真负责，对待学习态度端正，如果时光能够倒退的话，我绝不会重蹈覆辙……望着老师殷切的眼神，我从中读懂了“知错能改，善莫大焉”的期望，也读懂了“知耻近乎勇”的道理。我使劲向老师点点头，并在心底深深地忏悔：老师，请原谅我的一时糊涂，从此以后我将是一个全新的学生！

　　这真是一件令我悔恨的事，它像一块疤痕将永远烙在我的心中，鞭策我以后要用正确的态度去面对生活，面对未来！在这里，我特别想对老师道一声：“谢谢你，老师！是您在我走入歧途时及时地拉了我一把，让我改正错误，明白做人的道理。我一定不会辜负您的期望，做一个正直善良的人。”

一件事的作文 篇6

　　一天早晨，我从商店门前路过，发现了一个珍藏版的玩具，既可爱又漂亮。可是……可是要42元钱，也是限量版的。没办法，我只好向同学借了50元，便立刻去买了那玩具。

　　一个月后，我发现那个同学没有让我还他钱，可能是忘记了，我就不管了。可是过了一天后，我心里去很难受，就立刻把钱还给了他，他高兴地说：“我真是太感谢你了，你能在我忘记这件事之后，还把钱还给了我，这使我很感动。你给我留下了诚实的印象，我就会还你信任。可以和你交朋友，我就会很高兴。”说完，他就和我友好的握了握手。

　　我很失望，居然没有向他道歉，但他的话却深深地印在了我的脑海里。原来我是这么的美好！可刚开始的确有一些小私心的'存在，如果刚开始我走错了道，应该是怎么样的结果呀！我不敢再往下想了，我愿意依旧做诚实的我，因为你对他人诚实，他人也会带给你信任。而自己也会展现出自己的美，这不就是两全其美吗？

一件事的作文 篇7

　　每当爸爸妈妈给我递上一只棒冰时，我就会想起这件内疚的事。

　　记得有一次，妈妈给我二十元钱叫我去理头发，我走在路上大豆般的汗水像断了线的珍珠一样不停地往下掉，衣服也快湿透了。路边的小狗，坐在树阴下不停地吐着舌头。我来到小店花了五元钱买了一只棒冰，站在树阴下大口大口地吃了起来。突然，我心想：我买了棒冰以后就只有十五元了，不能去理头发了，该怎么办呢？

　　于是，我返回了家，妈妈见我的头发还是那么长，就大叫道：“吴诗琪，我不是叫你理头发，你怎么回来啦！”“那里，人太多了，待会我再去。”我忐忑不安的回答道。这时，我看见爸爸的皮夹里有七元钱的零钱。于是，我从皮夹里拿走了五元。我拿着钱，马上起身去理发店理头发。当我理好头发回到家时，“我的零钱呢？”，爸爸说“吴诗琪，你有没有拿？”“我没拿。”我低着头红着脸回答道。

　　这件事一直留在我的脑海里，我对妈妈撒了谎，我对爸爸不诚实。到现在为止我一直没有为这事承认错误，我感到非常的内疚。

　　必读：学生如何写好记事作文

　　在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

　　【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的'，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

　　【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

一件事的作文 篇8

　　我的成长经历非常好笑，有很多无比经典的爆笑小情节，也有一些难忘的大事情，也有一些害羞的事……现在，我就说啦。

　　听妈妈说我三岁那年，刚学会走路的我，就嚣张的不的了，上窜下跳的，一天到处走好像停不下来了。突然我发现楼梯上来下去真好玩，就要跟楼梯来场大＜PK＞！开始有点不熟，后来当然就“妙手回春了。”正当我玩的高兴时忽然在楼梯上来了个空翻，紧接着“哇”的一声。老妈电闪雷鸣的冲下来，抱起了我猛揉我的`额头，至今我的额头上还留有一道波纹。

　　妈妈现在说这件事的时候还能感觉到她内心深深地自责，她是在怪自己没保护好我呢。我听了我小时候的事以后，都笑出来眼泪了，我觉得我小时候真好玩呀。不过我有些明白了，为什么妈妈总在我耳边唠叨着：“你这样危险的很，万一，摔一跤咋整，就像古人说的不怕万一就怕一万哪。”“看，摔着了吧！看你以后长记性不。”“不听老人言，吃亏在眼前”……

　　我什么时候才能让你们放心呢？

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