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老师的爱作文

时间:2023-10-29 12:22:18 情感作文 我要投稿

老师的爱作文(合集15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的老师的爱作文,欢迎阅读与收藏。

老师的爱作文(合集15篇)

老师的爱作文1

  转眼间,小学五年过去了,即将跟母校和老师说再见了,望着母校,我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师,现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了,我们觉得好伤心。

  张老师非常善良,又很懂得我们的想法,在与张丽老师教我的这段时间,我觉得时间好快好快。

  张老师十分关心我们,一次我们班里的一个同学上课吐了,张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,给家长打电话,那位同学摇了摇头,老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

  我常常问自己老师是什么,镜子里的我对我说:“老师是一位辛勤的园丁,我们则是一粒小小的花种,老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长,成为一个祖国有用的人才。

  老师是什么?妈妈告诉我:”老师是一位你在学校里的母亲,时时刻刻在保护你们,让你们快乐长大,成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么?奶奶告诉我:”老师是一棵大树,你是一棵小树苗,老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么,老师是辛勤的园丁,是和蔼的'母亲,是一棵参天大树,我爱我的老师,老师教会了我们知识,也教给我们做人的道理。

老师的爱作文2

  老师的爱就像一盏灯,它照亮了我们回家的路,老师的爱就像一艘船,它带我驶向遥远的东方。

  我们的李老师中等身材,留着一头乌黑发亮的头发,白净的脸上嵌着一双宝石般炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿一切。她对我的爱比山高,比海深,给我留下了深刻的印象。

  记得有一次自习课上,我突然腹痛难忍,冷汗像“细雨”一般流了下来,老师看到我表情异常,急忙跑过来问我哪里不舒服,我把肚子痛的事情告诉了老师,老师看到我的脸色,急得手忙脚乱,她一边帮我擦汗,一边扶我去医务室。当我躺在医务室的时候,她每隔十几分钟都会来看望我一次。还有一次,我打篮球摔伤了,她还是一样尽心尽力呵护我,关心我、帮助我、鼓励我。这难道不是爱吗?

  敬爱的李老师,我的`成长,是您辛勤的汗水换来的,我的成长离不开您的关心和鼓励。如果您愿意,我愿化作一只小鸟载你飞向远方,我愿化作一艘小船带你乘风破浪。

老师的爱作文3

  老师的爱,也许你觉得它很严厉,其实不然,它或许是春天的倾盆大雨,但是它也滋润了大地上的万物。它或许是秋天的大风,但是它却放飞了无数的风筝。它或许是海面的.巨浪,但是它也推动了许多小船的前行。

  数学考试卷子发下来了,我知道我考的不好,因为我考试之前根本就没有复习,平时学的知识也不是很扎实。我胆怯的翻开试卷的分数那一面,一个大大的67呈现在我的眼前。“我怎么会考这么差呢?我再怎么差也不会下70分吧。”平时都在班上名列前茅的我不禁忐忑起来。突然一个同学对我说:“xxx,老师让你去办公室。”我想:“完了完了,老师肯定要把我批一顿,我……平时都90多分,这个60分……怎么会呢。”心头也不免伤心起来,难到从此我就是差生了?

  我忐忑的走进老师办公室。老师却温柔的说:“知道我找你干嘛了吧,这次考差我希望你只是失误,我相信你。”我想到自己的差成绩和老师那关爱的神情,眼泪在眼睛里打折转。我说:“老师,你放心吧,我会证明的。”从此对学习认真了很多。

  老师的爱,简单而令人回味。

老师的爱作文4

  人们常说父爱如山,母爱如水,思恩似海,大爱无言。老师的爱如潺潺细流,悄然潜入,润物无声,她便是我的班主任——颜老师。

  颜老师,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,美丽极了。

  颜老师,不仅长的漂亮,也还很爱我们,她的关爱,让我们有了很大的变化,刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我,上课不举手,不说话,又不合群,细心的颜老师发现了这一点,渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑,好像在说:“”没关系,读不好没事,明天继续加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓励。我都会觉得心里暖暖的',对自己充满了自信。经过一次次的练习,我现在变得大胆了,渐渐地,我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。

  老师的爱像丝丝雨水,滋润着我们的心田,老师的爱像缕缕春风,刮入我们的心灵,您的爱给了我们自信,给了我们温暖。让我们明天更加美好!

老师的爱作文5

  我最爱的老师是侨谊幼儿园的徐老师,她的名字叫徐毅,小学老师作文400字。

  徐老师的脸稍长,大大的.眼睛,长长的披发,小小的嘴巴,笑起来甜甜的。苗条的身材,细细的手臂,走起路来轻轻的。

  第一次上幼儿园,妈妈快要离开了,我急得哭了,徐老师跑过来,像妈妈一样把我抱了起来,劝我不要哭,还带我去玩具城玩。慢慢我的陌生感没了,和小伙伴一起做起了游戏。

  还有一次,我爸爸和妈妈同时加班,天快黑了,教室里只剩下了我一个人,小学生作文《小学老师作文400字》。这正是一个冬天,我又冷又饿,徐老师就带我去住宿的地方去取暖,而且让我和住宿的小朋友一边吃饼干,一边看电视,快乐的节目让我忘记了孤独和寒冷。

  花儿开了,春天的燕子飞来飞去,渐渐地我也长大了。离开了幼儿园,我跨入了小学。虽然不见徐老师快要五年了,但是,我的眼前常常浮起徐老师的笑脸和背影,梦里也时时见到幼儿园里的情景。我也常常把现在的老师和徐老师比,觉得他们都和徐老师一样和蔼可亲。

  真的,我很想念您—最爱的徐老师!

老师的爱作文6

  老师,是我们人生道路中指路的明灯,为我们指引方向。老师也非常爱我,我也非常爱我亲爱的老师。

  老师,传授给我无穷无尽的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游,令我们懂得了什么是读书的'乐趣;老师,是辛勤的园丁,精心地培育我们这些含苞待放的祖国花朵。不管老师怎样批评我,我决不反驳,更不会记恨老师。因为老师批评我一次,就是让我变得更加成熟,让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。

  有一次,我有两道题不会做,我苦思冥想,还是没有想出来。老师见我这副表情,便向我这边走了过来。老师看了看我,又看了看我这两道没有写的题,什么事情都知道了。于是,老师向我仔细地解答了这道题,我茅塞顿开,提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理:遇到困难要认真思考,若实在想不出来,就去问一问老师和同学。否则,你这道题可能永远做不出来,还会在你的心中遗留下一个疑惑,还会让你不会大胆的。

  老师对我丝丝甜甜、纯纯的爱,像细雨一样滋润着我的心田。

老师的爱作文7

  老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的'爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。

  记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

  这就是我的老师!这就是老师对我无微不至的关爱!

老师的爱作文8

  金钻、银钻,都换不来老师的关心,而我们学生就可以换来老师的真心,俗话说得好:“老师是我们孩子的第二任父母。”

  曾经,我经常生病,隔三差五就发烧、感冒、划伤……父母也非常担心。

  在我上幼儿园的时候,经常发生突发情况。一天,从外面的厕所回来,正准备睡觉,突然有一股酸酸的感觉,下一秒就吐了。这时老师正经过我身边,一直拍着我的后背,应该是想要让我把东西全部都吐出来。老师也不理会自己的衣服被我吐脏了。直到我跟老师说:“老师,你……你衣服脏了。”“没事,没事,舒服了没有?”我点点头。

  这时老师就立刻拿出手机,打电话给我妈妈。妈妈听见我生病了,就带我去医院看医生了。这下老师才放下心来。

  第二天我回到幼儿园,老师看见我就马上问我医生说什么。我看老师那么心急,就说:“医生就说我体质太差了,给我开了一些药就回家了!”“有发烧吗?”老师亲切地问道。“有呀!”我提高嗓子说。老师自己念着,“真是来得快去得也快啊!”

  老师的.关爱如同大海般宽阔,如温开水一样暖和,温暖了我们的心田,也照亮了我们未来之路。

老师的爱作文9

  是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

  记得有一次我被邻居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好几个小洞,红彤彤的血犹如剑一般从我身上流了下来,由于伤势很严重,医生建议我在家休息几天,在这期间老师不厌其烦的把每天讲的东西告诉妈妈,而且还经常的向妈妈询问我的伤势。此时此刻我和妈妈都感受到了老师对我的关心,过了几天我的伤势也好的差不多了我就上学去了,到了教室老师温柔的对我说:“范婷婷,你的伤好了吗?”我告诉老师说:“我的伤已经好的差不多了。”下午同学们去上体育课的时候,老师托着疲倦的.身子耐心的为我补课。

  此时此刻我想对老师说:“老师你辛了!”是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

老师的爱作文10

  1.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  2.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的`有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  3.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  4.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  6.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  7.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  8.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  9.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  10.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

老师的爱作文11

  老师是大手,扶着我们走向光明大道;来是是接替,让我们攀上山的高峰;老师是一本书,让我们在书的海洋里遨游;是老师给了我们丰富的知识。

  记得那一次,我在教室里上课,我在跟别人说话时,老师发现了,狠狠地教训我们,老师的心里一定很难过,我的眼眶里溢满了泪水,心里好像被刀割了似的,我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸,深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强,是因为那一次您打我的一巴掌。我知道,那次的巴掌蕴含着深深的爱。

  辛劳的老师为我们辛苦的工作,从老师眼神里可以看出老师是多么无私,多么伟大……

  是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子;是老师教我们明白是非,辨别好坏;是老师……

  老师,您是辛勤的园丁,谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是,您会摆出一副严厉的`脸,头上冒着火;当同学们发言是,您会摆出一副慈祥的脸,是如此的和蔼和亲啊!

  有人说,师恩如山,因为高山巍峨;而我说师恩如海,因为大海浩瀚。

  感谢您,老师!您用这双眼睛,滋润着学生心灵的沃土,培养着学生求知的种子,那么清澈,那么温柔。老师,您真是伟大!

老师的爱作文12

  美无处不在,别人给你一个微笑就是美,别人给你一个帮助也是美,美就在我们身边。

  有一次,我们学校召开运动会,我参加了800米赛跑项目,可我却失败了,没有为班级争光。我来到教室,看到同学们期盼的眼神,表情变得阴沉起来,趴在桌子上哭了。老师发现我这一举动,轻轻地走到我身边,用手拍了拍我的肩膀说:“别哭了,来老师办公室一下。”老师拉着我的.手来到办公室,并给了我一把椅子让我坐下。同时,老师给了我一个微笑,我的心一下子温暖了许多。然后,老师说:“我们做什么事情都不要在乎结果,只要我们努力了,只要我们用心了,就问心无愧。不要过分看重成绩,一次小小的失败并不可怕,只要我们能重新振作精神,又是一个美好的开始,老师相信你,你相信自己吗?”我点了点头。

  谢谢您,老师,是您在我最伤心、最失落的时候,给了我关爱。

老师的爱作文13

  是谁为学生们呕心沥血?是谁像蜡烛一样默默奉献自己?是谁像园丁一样播种希望的种子?她就是您——我最爱的老师。

  打开记忆的百宝箱,里面装满了老师对我的关爱。有一次,我肚子不舒服,老师带我去办公室,把自己的座位让给我,还为我冲了热水袋,倒了一杯热开水,让我好好休息一下。之后,我回到教师整理书包,同学冲我说道:“娇气!”我泪水在眼眶里打转,觉得委屈极了。恰巧老师看到了这一幕,温和而严肃的对同学说:“我们在他人需要帮助的时候,应该去帮助他人,不应该嘲笑他人。”在老师的`教导下,同学们羞愧极了,低着头,红着脸对我说:“对不起。”……

  晚上,一个电话铃响了,原来是杨老师,她对我说:“晚上好好休息,如果明早身体还没好就在家休息一天。”我听了,心一暖,非常感动。……

  老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。我感谢您,我的老师!我爱您,我的老师!

老师的爱作文14

  老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。

  记得有一次,六年级的一次期中考试的前几天,老师为了能让我们考得好一点,每天加班为我们出题目做。可是,我没有珍惜老师为我们付出的心血,这次的作业我是抄的别人的。

  就在期中考试的最后一天,我很早就来到了学校,认真做题,可是由于就要来临,心里太紧张的原因,什么题目都不知道是怎么做的了。考试来临了,第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的,当时我又起了抄书的想望。可是,我又想起老师说过读书还是要靠自己,我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲,浪费了老师心血。

  就在我升入初中学习,不久学校就举办了一次“感恩会”,当时演讲的人讲起老师对我们付出的'爱时,我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧,将来会有用的。”

  当演讲完毕的时候,我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲,多积累一些石子,将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。

  现在,我们要珍惜老师传授的知识,将来才能报答老师,现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。

  只要我们懂得珍惜,才会真正体会其中的价值。

老师的爱作文15

  老师的爱,像黑暗中的一盏明灯;老师的爱,像大海中的一座灯塔;老师的爱,像沙漠中的'一片绿洲。我们是花儿,老师就是雨点,那么滋润着我们。我觉得这就是我们班的杨老师。

  经常,我会看见很多同学忘记带水笔,或者水笔写不出了,没墨了。那些同学愁眉苦脸的,不知该怎么办?这时,杨老师便会毫不犹豫地把水笔拿出来,借给那些(忘带水笔或水笔没墨的人)同学。

  在我和俞昊哲做同桌时,有一次在上语文课,大家都在写课堂作业本,他的水笔突然写不出墨了,可是四周的同学不是不愿意借,就是只带了一支水笔。我也只带了一支水笔,自己正好用着,只得不理他了。俞昊哲没有办法,只好傻傻地坐在那儿一动不动,也不写作业了。正在这时,杨老师看见了,便走到他跟前,温柔地问:“俞昊哲,发生了什么事?为何不写呀?”俞昊哲看看手里拿的水笔,又看看杨老师。我从杨老师的眼神中看出,老师已经知道了。杨老师二话不说地走上讲台,从自己的笔袋子中取出黑笔递给俞昊哲,说:“这是老师的笔,你拿着用吧。”俞昊哲接过老师手中的笔,便刷刷地写了起来。

  从这一件小小的事情中,我更加深刻的感受到了杨老师的爱。

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