老师的爱作文(优)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的爱作文1
常常听到同学批评老师,不喜欢老师很严格,不喜欢老师凶学生,常说“如果我是老师我就不会这样”。
假如我跟老师互换身分,我会怎的样呢?我想了很久,发现我真的会学我的老师,因为他做得很好呀!值得我学习。
所以假如我是老师,我会让我的学生上课的时候,很开心、很轻松,我会指导他们上课的时候,要专心上课,下课的时候,就好好的去玩一下,除非你有没有完成的事情,该订正的就该订正,暂时不要跑出去玩吧!
学生之间的纷争,我一定公平处理,听完两方面的说词,我再决定要处罚谁,适当的处罚可以让做错事情的人,知道下次不可以再犯哦!
有些学生调皮捣蛋,我就会学我的`老师一样,尽管很生气,却忍住不发脾气,让我的学生出去罚站15分钟,通常老师还是会忍不住骂人,但真的是气不过嘛!老师也是人呀!
我觉得我的老师很辛苦,所以如果让我当老师,我就回模仿他,相信我也是一个很棒的老师了。
老师的爱作文2
杨老师是我们班的数学老师,她工作负责,教书认真,她很爱我们,我们也爱她。
平时星期二、星期四中午,扬老师总顾不上休息,早早地在班上等候,待我们一到齐,她就立刻拿出《补充习题》《练习与测试》《小数报》给我们讲题目。下课了,扬老师还在用她那嘶哑的嗓音费力地讲着。有一回,还有一分钟就要上下午第一节课了,方老师已经向教室走来,谁知扬老师见此情景,竟“呯”的一声把方老师拒之门外,气得方老师又蹦又跳。快到期中考试了,她又为几个学习不太好的同学补课,期中考试时,我们的成绩很理想,扬老师也露出了欣慰的.笑容。
说句实在的,扬老师的爱有时也会让我们受不了。有一次,第四节课的下课铃已经响了许久,可她的两片嘴唇还在蠕动,直到11:45才宣布下课,结果到食堂时,汤也没了,勺子也没了,只剩下最后一道我们最讨厌的菜了。还有几次,她中午下课迟了,没让我们好好休息,害得我们下午上课老打哈欠,被方老师批评了,为这些事,同学们经常发牢骚,说她烦,为此她哭了好几回。
扬老师,您知道吗?我们都很爱您,只是,我们认为您让我们中午歇会儿,下课不拖课,效果肯定会更好。
老师的爱作文3
老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
师恩如山,是一份最深厚的情;师恩似海,是一种最深远的爱。“似水流年,师恩难忘”,生命的流程里总有这样的呼唤。回报老师的,也只能是这一份最朴素的情。
敬爱的`老师,有几句话在我心里已经很久了,可每次看见您,因为胆小,话刚到嘴边,但又咽了下去。
您还记得吗?刚开学,就在去年那个九月,我的数学成绩并不理想,但是您却天天给我讲解作业。我还记得,有一次,我上课时开小差,下课了,老师您布置了作业,有一道题我不会做,但这道题却是您在课堂上反复强调的。我当时真怕您生气,可我走到您跟前问这道题怎么做时,您却停下手中正飞舞着的笔,耐心地给我讲解,并不时地在黑板上比比划划,光为我一个人,就用去了大半块黑板。这时,我似乎看到您由于操劳,头发又掉了好几根。我真想说声对不起给您添麻烦了,可又开不了口。
老师,我一定会好好听讲,不再犯以前的老毛病。
我一定会好好努力,不辜负您对我的期望,谢谢老师的爱。
老师的爱作文4
在我小的时候,因为不善于和人交流,每到上学的时间,我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领,还让我从不懂事……
在我读幼儿园的时候,有一个疼我如疼自己的孩子一样的老师,她叫钟老师。她有一双小小的眼睛,一个直挺挺的鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴,还有一双会弹钢琴的'手。每一次,她学会折什么玩具,都会教给我。在我读大班时,她很关心我们这一群孩子,还很关心我们大家的健康和学习。
记得有一次,我父亲病了,去成都看病,妈妈也去了,所以只能让奶奶来陪我了。有一天,我突然肚子疼得厉害,在地上打滚儿。钟老师安慰我:“小英,你先吃饭,吃好饭,我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口,就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院,医生叫我打针,可我怕疼,就不敢打。钟老师给我讲故事,我才肯乖乖地打针。打完针,又要输液。钟老师对我竖起大拇指说:“好孩子!”我微笑着说:“谢谢老师!”
虽然那时我还小,不懂事,老师说的什么,可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我,但是老师的教诲让我一生受用!
老师的爱作文5
从前的我,每次画画都画得毛毛躁躁,而二年级的美术老师改变了从前的我。
一次美术课,老师要求画游乐场的'一个游戏项目,我画了一个过山车的场景。我正在画栈道,画着画着我觉得厌烦了。老师刚好走过来,他看穿了我的心思。便给我一个鼓励的眼神,并弯下腰对我说:“不要放弃,雪倩,只要认真,只要努力,就不会失败。”他还给我提了些建议,我按着他的建议去画,终于画好了。
一幅完美的画,画好了。图上人们的表情形形色色。人们的动作各式各样。我知道了不再叹气,不再放弃就会成功,失败了也不必灰心,因为俗话说失败是成功之母。
我满意地将图拿给老师看,老师看了看说道:“这里还要改,这一笔一画不能像毛毛虫那样,毛毛躁躁,应该直接一笔画下来,就算画弯了也没关系”老师的教诲令我终身难忘。
老师,谢谢您!改变了从前的我,让我焕然一新。
老师的爱作文6
世界上有很多爱,如父母的爱,朋友之间的爱,邻居之间的爱,而我要说的是老师的爱。
那是我刚上六年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有做错的地方。老师让我去办公室一趟。我心里很害怕老师批评我。下课了,我走进老师的办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,那起我的'作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没有听明白。”老师听后不但没有生气,而且温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小车。”我说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。
这就是老师对我的无微不至的关爱。
老师的爱作文7
生活中,爱无处不在:父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的,是几年前一位老师的爱。
那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的家,直到那一天……
“孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!”老师用她那温柔而细腻的'嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的路。
直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。
老师的爱作文8
我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。
记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。
我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”
在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的.泪水。
老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。
原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。
这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。
老师的爱作文9
老师的爱是伞,为我们遮挡风雨;老师的爱是衣,为我们送去温暖;老师的爱是灯,为我们带来光明;老师的爱是光,照亮我们的心灵。老师的爱无处不在,我们深深地感受到老师的爱是那么的`无私、温暖,又那么的纯洁、美好。
每天放学后,老师还要辛苦地批改作业。我们班总有“小马虎”让老师费心,老师每天判得手都酸了,背都垮了,我真想伸出我的小手为老师捶捶背。
每天放学后,本应该我们打扫卫生,可老师还要帮我们打扫,累得老师汗流浃背、腰酸背痛,可仍旧坚持工作。每天讲课,因为某些同学不注意听讲,老师还要重复讲多次。老师多像蜡烛啊!永远燃烧自己,照亮别人!
老师每天都要工作到深夜,老师,我多想对您说:“您辛苦了!老师,我爱您!”
老师的爱作文10
老师的爱不像母亲的爱,不是无微不至的,不像父亲的爱,不是严厉的,老师的爱是那种简单,不易察觉的爱。
我们自从搬到了我们租的地方以后,家离学校就不那么近了,而且还有些远,走快也要40分钟才能到学校,所以我们每天都要起的很早才能不迟到。
有次清早我起晚了,七点才起床,赶快胡乱的洗漱一番,匆匆忙忙的去上学了,走到十字路口了,又发现铅笔盒忘带了,这时已经七点二十了,我一路上走走跑跑,终于赶到了学校,我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊,千万不要遇见老师啊,因为我怕一见到老师就会被批评一顿,不过我这是第一次,应该没那么倒霉吧。
可是,我刚到班级门口,还正好碰见老师,我只好低着头等老师批评,可是老师不但没有批评我,还摸摸我头,说:“赶快进去吧,还能跟上呢。”
如此简单的一句话,却让我的`心里感到暖暖的,不知道老师为什么没有批评我,可能是老师知道我家远,老师可能早已淡忘了这件事,可却让我牢记在心很久。
每个孩子都学要家长的爱,同学的爱老师的爱,这样他们才能健康成长。
老师的爱作文11
爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的'爱。
记得一次晚托班上,刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记祝“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一个。第二个。刘老师默的词语我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子,老师用温和的语气对我说:“周承乐,这次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“课前预习,课后复习”,你以后就不怕默写了!”
这就是老师对我的爱!
老师的爱作文12
自读小学以来,除了校内的学业,我在校外也读了不少兴趣班。在学习的过程中,我遇到了许多老师,有严肃的,有幽默的,有纪律宽松的.,也有一丝不苟的。其中,令我印象最深的就是围棋老师。
七岁那年,我连续参加了两次围棋二级的考试,但是都失败了。为此,我十分懊恼,心想:前几次考级我都是连胜的呀!为什么这回考二级会输呢?我百思不得其解,难过了好长一段时间。
等到周二上围棋课时,我趁着课间休息,把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了,说:“那是因为你平时没有好好练习。熟能生巧,巧能生精。练习得太少肯定不会出成绩!你只有化功夫多加练习才能进步,才能顺利考出二级!”听了老师的这番话,我豁然开朗,原来是我自己练得不够啊,以后一定要勤练才行!”
从那以后,我每天一有时间就练围棋。半年后,棋艺大增,终于在年底考上了二级。
我发现,老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似平常的几句话,却点醒了沮丧、失落中的我,激发了我以勤补拙的斗志,获得了成功。我从心底里感谢老师啊!
老师的爱作文13
老师的爱老师是一本字典,在你不懂时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,永不疲倦地呵护着我们这些祖国的花朵.在教过我的老师中,王老师给我的印象最深.她的爱含在生活,学习中的点点滴滴.小时候,我是个腼腆的小姑娘,上小学一年级时,王老师总是给我发言的.机会,让我在发言中锻炼胆量.王老师对我的关怀犹如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前进的道路.对工作,王老师尽职尽责,丝毫没有半点马虎.课上,王老师认真地引导我们;课后,王老师又忙着备课和批改作业,批改之不足,还当面加以解释.每当我遇到拦路虎时,王老师就会不厌其烦地指导,直到我听懂为止.老师的爱如绵绵细雨,滋润着我心田,让我幼小的心灵变得更加完美,同时,也让我在人生的道路上前进一大步.让我深情地送上一句:”老师,您辛苦了,谢谢您!”
老师的爱作文14
是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?那就是您——我最亲爱的老师。
一次,老师让我们回家背两首古诗,可是我却把这个作业忘了。没想到,第二天语文课上,老师就要检查背诵。这一下我可紧张了,赶紧翻开书本临阵磨枪。“洪洪,你来背。”老师用她富有磁性的声音叫着我的名字,可是今天这声音却是那么让我心惊。我只得慢慢吞吞地站起来。“唐——李白——”因为紧张,我连题目都忘记了,引来全班的一阵哄笑,我的脸一下子红到耳朵根。
这时老师走到我身边,亲切地望着我,她的眼里满是信任,但我羞怯地低下了头。老师没有批评我,而是鼓励我说:“你行的,加油啊!”我心头一热,十分激动。我静下心来,使劲回忆上课时反复读过的诗句,脑海里浮现出古诗的`内容。于是,我迎着老师那微笑的面庞,亮开嗓子背道:“李白乘舟将欲行——”我顺利地背了下来,老师高兴地点了点头。那一天,我得到了一阵阵经久不息的掌声…… 此后,我对自己便多了一份自信。
一位哲人说过,爱是信任、爱是关怀、爱是鼓励。对呀,有了老师的爱,我就可以克服一切困难!
老师的爱作文15
我的班主任赵老师是位和蔼可亲的老师,她戴着一副红边眼镜。透过镜片会看到赵老师还有一双会说话的眼睛。在她的脸上常常挂着甜甜的笑,这笑能感染人,使人得到力量。
记得二年级我转学来到这所学校时,我慌慌的,心像小鼓一样咚咚地敲着。我远远地看到了一位老师,冲我甜甜的笑着,那笑脸犹如一朵正在开放的花,此时此刻的老师真像一只美丽的蝴蝶。顿时,我心里暖暖的.舒服极了!有幸,我成了四班的一员,和老师同学们朝夕生活在一起。
在校运会上,我带着全班的使命去参加垒球比赛,老师同学都指望我能夺冠。后来我却不争气的拿了个第六,这时,我的鼻子酸酸的,都快哭出来了。赵老师走过来拍拍我的肩,笑着说:“没有关系,再好好锻炼,下次肯定能拿到理想的名次。”看着赵老师带着鼓励的微笑。我从心里下定决心:好好锻炼,不辜负她的期望!
赵老师的笑能感染人,赵老师的笑能给予我们鼓励。就像歌里所唱到的:你给我一句话,我就打开一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向......
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