当前位置：快乐的六一作文实用3篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的快乐的六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的六一作文 篇1
一年一度的六一节到了，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝六一儿童节。
这天一大早，学校的操场上布置了一个漂亮的舞台，上面写着“阳光下成长”。同学们在上面表演着精彩的节目，有舞蹈、有歌曲、有鼓乐，还有诗歌表演，异彩纷呈，让我们看得目不转睛。
节目表演完之后，我们回到教室。老师告诉我们后院有游园活动，有各种各样的游戏，并且可以获得奖品。我们一听像箭一样冲出教室，飞快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夹乒乓球的，还有踢足球的……。我参加了吹泡泡游戏。这个游戏是用一个铁制的圆环，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出铁环，泡泡的高度必须高于自己的身高，连续三次成功，方可获得奖品。我成功地获得了奖品是气球。正当我们玩得高兴时，一名同学喊我们回教室，我们只好依依不舍地离开了后院。
回到教室，老师给我们发了奖状和本子。我获得了一张“艺术之星”的.称号，我很开心。我想，以后我一定要继续努力，好好学习，天天向上，争取年年可以获得奖状。
最后，我们一起唱起了欢快的歌曲，每个人都开心极了。这个六一儿童节过得真快乐呀！
快乐的六一作文 篇2
一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的`画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。
随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
快乐的六一作文 篇3
我过有很多的节日，有春节，端午节，中秋节等等，但就是我最喜欢的就是六一儿童节。
六一儿童节的时候，爸爸妈妈带我去游乐场去玩，我们玩了过山车，碰碰车，旋转木马，最好玩的要属玩过山车了。车子开动了，我的心一下子提到了嗓子眼儿里，过山车突然冲到了老上面，接着过山车又往下面冲，冲下去的时候我听见了风在我耳边呼呼作响，然后过山车又转到了最高处，我总就是害怕掉下来，所以，特别害怕。过了一会，过山车停了，终于结束了，我的心又回到了原位，下来的时候我的.双腿直接发软，我对爸爸和妈妈说：“我以后再也不玩过山车了。”妈妈和爸爸笑了笑说：“以后你要坚强一些。”
最后，我对爸爸妈妈说：“今天就是我过的最快乐的六一儿童节，谢谢你们，爸爸妈妈。”
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