当前位置：快乐的六一作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的快乐的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一作文1
当岁月跨入六月时，小朋友们都特别高兴，因为盼望已久的六一终于来了。二年级的六一儿童节还让我记忆犹新。那一天，我兴高采烈的穿着跆拳道的衣服来到学校，因为我要去参加表演。第一个表演的是单人武术，表演者上场了，表演的是打太极拳，他的手挥成一个太极的`形状，然后紧握拳头使劲地打了出去，动作潇洒利落，他精彩的表演在热烈的掌声中结束了。轮到我表演了，我打的是跆拳道的太极一章，太极一章共十步。我最喜欢第七步，第七步是左手向上，右手放下，然后是右腿向前猛地一踢，再用劲出左拳。当我在做这一步的时候，我想把我最美的招式展示给大家，所以我特别专心，特别用力，瞬间赢来了一阵阵掌声，那掌声热烈、持久，我有点激动。这真是一个快乐的六一儿童节！
快乐的六一作文2
六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的.景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。
下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。
快乐的六一作文3
盼望已久的六一儿童节来了。早上，我穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情早早的来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点头，太阳公公也对我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！
今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你：“我还是其中的一名小演员哦。”早晨七点四十五分，学校庆祝“六一”大会开始了。首先是唱队歌，接着就开始表演精彩的.节目，节目又多又好看，有合唱、独唱、舞蹈、三字经、论语……各种节目多姿多彩，赢得了阵阵热烈的掌声。
下午，游园活动终于拉开了帷幕，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班玩的游戏是“运乒乓球”。规则是：把乒乓球放在球拍上，绕桌子一圈返回起点，球不掉就算赢。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移动着，拍上的乒乓球真像个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，七上八下的。我心里不停地祈祷：别掉，千万别掉……终于绕过桌子，回到了起点。我高兴地叫起来“我成功了，我终于成功了！”
时间过得真快呀，一天的时间就这样过去了，校园里又逐渐平静下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
快乐的六一作文4
今天是“六一”儿童节，我到锦州动物园去过节日。我坐在去往锦州的车上，发现车上有许多小朋友。他们有的在玩儿成语接龙，有的再算数，有的在说英语连我都情不自禁的玩了起来。到站了，我和妈妈又迅速坐上出租车来到动物园。我们首先来到一群猴子面前，小猴子见到我们又抓耳、又挠腮，好像是见到我们很陌生，不知道怎样打招呼，可爱极了。我们有又来到了一个大山的对面大山底下有一个洞。我站在高处什么也没看见，听别人说：“这是一个老虎洞”。我想：现在，老虎一定是在睡觉。之后，我们又分别看到了鳄鱼、蛇、鱼、乌龟、鸽子等动物。其中，我最喜欢的`就是熊了。我把薯条在它的头顶上来回转，它也跟着薯条来回转，我看它转的摇头晃脑的，就把薯条扔了下去，它抱着书调好像在对我说：“谢谢！”
这是我过的最好的一天节日了，我永远不会忘记。
快乐的六一作文5
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的`活动玩完了。放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。今天真难忘呀！
快乐的六一作文6
一年一度的六一儿童节又到了。今天，为了庆祝快乐的“六一”儿童节，我们学校决定举办一场迎六一快乐活动。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的`表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的，我听了，非常的高兴。
今天，我度过了快乐的“六一”儿童节，度过了美好的一天。
快乐的六一作文7
我老早就有一个愿望，那就是希望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。星期一，妈妈送我去上学，我们两个聊了一路的天，有学习的，有玩的就是没有六一妈妈给我送礼物的事情，我多想让妈妈送给我一个六一的礼物。在吃饭的时侯我终于忍不住的问：妈妈，六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀？妈妈气呼呼的说：你还是一个一岁的小宝宝呀，还要礼物，害不害羞，你看个联欢会就行啦，不送礼物，我很不乐意的点下头。可是我十分不情愿这样，我脑子一转想了一个好主意。
星期三的那天我故意不吃饭，妈妈想啦想，觉得一定是六一送礼物的事，说：六一送你礼物，但你要吃饭，不许挑食，要听话才可以，我高兴的蹦拉起来，我偷偷的写了礼物名字给妈妈，六一节的'早上，我睡醒刚睁开眼，就看到啦我梦寐以求的玩具，我刷的从床上蹦拉起来。我这招无比厉害，如果不相信。你可以试一下，如果这招不灵的话，呵呵，我也没办法。
快乐的六一作文8
儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场。另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的'感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
快乐的六一作文9
今天，我参加了学校组织的亲子定向越野活动。
开始，我们先去了北秀歌舞台。我在附近的成语雕像园里转了一会儿，那里的成语雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不过，意外的事情发生了，在乌鸦与狐狸的雕像前，我差一点踩到一只毛毛虫。它身体又粗又黑，而且长满利刺，我下意识地猛抬头，结果看见一树的大礼物，这些大礼物还不时地掉落下来。
妈呀！赶快闪！到镇海楼、五羊石像去盖章吧！
随后，我们来到了镇海楼。
这栋楼墙体红亮，高大雄伟，还有又高又长的城墙村托着，很难看出只有五层高，更像是一根支撑天地的大柱。
五羊石像是定向越野活动的最后一站。不过，想上去那里，首先要爬一个100米的高梯。爬到一半时，我的外公就没力气了，我开足马力，拉着他奋勇爬坡，可是下坡时，我经常绊倒脚，要不是外公一把拉住，我可能就会挂彩了。真是考验我们的齐心协力的'精神啊！
这次活动让我们深刻体会到了亲子齐心协力的力量，还有感受了原生态的魅力，很开心的一天！
快乐的六一作文10
今天是六一节，中午吃完饭，蔡润华来找我玩，我提出下去游泳，蔡润华同意了。我整理整理，和蔡润华走了。
我买完了票，带好泳镜，“扑通”一下跳入水中，发现蔡润华和陈记雨在后面追我，我悄悄地潜入水中，等他们游过来，我突然从水中浮起来，撒了他们一头的水，我高兴地哈哈大笑，他们也跟着乐了。
这时，爸爸来了，我让爸爸教我学游泳，爸爸答应了。爸爸先让我学蛙泳，我先要潜水。我带上游泳镜，深吸一口气，下水了。我在水里坚持了十秒，实在不行了。后来，我又好几次失败了：一次嘴巴张开了，喝了一口水，鼻子吸气吸到水了……看来学游泳还真不容易呀，不下点工夫还真不行呢！爸爸耐心地指导着我，真是名师出高徒啊，在我的努力下，我终于学会了游泳的基本常识，比如：腿像青蛙一样用力蹬，手往前再往两边划，身体平躺在水面，就能游动了，不过我游的还是慢，有时还会呛水，我很着急，但是急没有用的，不喝几口水，怎么能学会游泳呢？看来游泳和学习一样，不下点工夫是学不会的.！
今年的六一我过的很充实！既玩得痛快，又学得快乐，还锻炼身体了，真是“一举三得”！
快乐的六一作文11
今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评，这可是来之不易的，可是经过了几个星期的训练换来的。六月一日早晨，学校里充满着欢乐的气息，每个人笑容满面，同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了，这里人山人海，观众席上的人坐得密密麻麻，这更加令我紧张了。我们在后台等，我想，等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢？我心里害怕极了。“接下来由四年五班”，惨了，到我们了，我害怕极了。
上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，连累了全班。可这时，我想起了排练时徐老师对我们说的.话：“你们的声音要团结，凝固成一个球，升起来体育馆中间，这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好，越唱越好。回到了教室，老师给我们打分：在教室里80分，在体育馆练习时50分，在台上—100分！老师和我们一起笑了起来。下午，学样又举办了游园活动，这个“六一”，我玩得很开心啊！
快乐的六一作文12
六一，像一辆火车，带我们驰骋快乐之国，六一，像一把钥匙，帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”，那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中，我最喜欢这个活动了。“快乐呼啦圈”游戏规则：四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈，输者重新游戏。游戏持续时间：一分钟。
一开始，我像在跳华尔兹似的，身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子，上蹿下跳甚至还“摔跤”了！我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯，她把两只手和在一起，放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下，结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了：不就是个呼啦圈吗，既然那么难转！突然，我灵机一动想了一个好办法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的'地向左一转，身子马上逆时针扭动，呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了！我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”。这些活动都给我留下了深刻的印象。六一，在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会！
快乐的六一作文13
六一节到了！儿童节到了！我又兴奋又期待，因为六一晚上是集体生日聚会，我们全班人都是小寿星！
来到酒店，里面闹哄哄的。哇！台上有好多甜点和美食呀，这下能好好享受一顿了。我和好朋友分享了纸杯蛋糕和西兰花，美滋滋地吃着，味道好极了。
开始玩游戏了，主持人请了几个同学上来玩吹气球，哪个同学先把气球吹爆了，就是胜利。说完同学们就争先恐后的`吹了起来……“啪”的一声，一个同学的气球爆了，他高兴地又蹦又跳。下一个游戏是跳草裙舞，比谁扭得多，我穿上裙子跳了起来，台下发出了加油声，小周瞪大了眼睛，徐徐的嘴巴合不拢了，啊胡在下面大叫：“张睿一加油！张睿一加油！”我用了全身的力气跳呀扭呀，最后我得了小组第一名。
伴随着大家的欢笑声中，生日聚会结束了，今年的儿童节也这样过完了，期盼着明年的儿童节更加精彩。
快乐的六一作文14
我首先参加的是“海底捞月”的游戏，规则是一分钟内谁捞的最多，谁就赢，但是不能沿着边捞。听完这个规则后，我有点紧张，心想这也太难了吧？而且水还是黑色的，根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候，多么希望自己有一双孙悟空的火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声，静得只能听到窗外的风声。这时我们组的`小洪同学上台夹弹珠，他一脸严肃，眼睛一动不动地盯着盆，仿佛自己有着透视眼，能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌，好像在打探一下弹珠的位置，盆里的“月亮”发出“叮叮当当”的声音，好像在说：“放马过来吧！”但此时的小洪却很淡定，一副信心十足的样子。当老师一声令下，游戏正式开始了，小洪把筷子伸进了盆子，分开筷子，轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容，但是当他再次把筷子伸进去的时候，就没那么好运了，“月亮”鲤鱼一样地滑落了，台下同学们都觉得可惜，发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了，游戏结束，最后我们组虽然只夹了一颗弹珠，没有赢得比赛，但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
快乐的六一作文15
在5月31日，我们过了个难忘的六一儿童节。那天上午，我们进行了丰富多彩的游园活动，有“请君入瓮”、“青蛙跳水”、“气吞山河”……我们非常兴奋，一眨眼，整个走廊上人山人海，大家都排着队参加活动，个个脸上乐开了花。
我最喜欢的就是“气吞山河”，它很好玩。轮到我吹的时候，我拼命地吹，使出了吃奶的劲，不一会儿五个乒乓球就被我吹到了外面，我的胸前都溅湿了，但心里却非常开心。
我还喜欢另一个游戏“请君入瓮”，这个游戏非常简单，十人有九人能成功，我看到他们的样子，信心倍增。轮到我了，不知怎么，我的`手颤抖起来，不听使唤，结果我一个都没投进，以失败告终，在旁边的同学说，只有我一个人没有投进。
我觉得以后做什么事情都要认真对待。
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