六一作文

六一作文实用【3篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六一作文3篇，希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1

　　今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。

　　在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。

　　但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。

　　那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的`琴声时，一身的热气顿时消失。

　　节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！

　　“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。

六一作文 篇2

　　同学们，你们对于六一并不陌生吧！六一是我们儿童的节日呀！我始终坚信，六一的到来会给我们带来祝福的。然而，今年的六一却与往年不同，你们要问我为什么？我会说：“这是我小学中的最后一个六一了，我要过的有意义。”在我与六一临别之际，我有很多话相对六一说……

　　六一，我想对你说，我一直把你当做我的摇篮，我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐，我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的`时候，我的心中感到无比的自豪。

　　六一，我想对你说，你是孩子们盼望到来的一天，也是孩子们显示自己本领的时刻，你让每个小朋友锻炼了自己的意志，让他们知道了自己的长处，你何不把六月一日这天放长写，让孩子们的笑容绽放的更灿烂。

　　六一，我想对你说，谢谢你，让我这么快乐，我也代所有的小朋友谢谢你，我还想问你一个问题，当孩子们围着你唱歌跳舞的时候，你是否会想妈妈一样感到欣慰。

　　啊！六一，谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次，去看看你那慈祥的脸。

六一作文 篇3

　　我们现在已经长大了，已不再是小孩子了，所以以前那个快乐的六一也已不再是我们的节日了。

　　小时候对于我们来说是一个重大的节日，每到六一学校都会组织节目，有时候我们还可以出去游玩。可是现在这个节日对于我们来说以不再像以前那样快乐了，以前的开心与快乐都给那些弟弟妹妹了。

　　现在我们不过六一了，不正是标志着我们长大了吗？长大了我们就以不再是小时候那个贪玩的孩子了，我们长大了懂的事情更多了，小时候有许多不懂的事情，现在已经也懂了，我们长大了。负担也更重了。面临的考试也更多了，随着我们的长大，中考，高考随时都激励着我们。小时候我们会有很多时间去玩，而现在能抽一点时间就不错了。现在我们的`时间更多的是去学习，而不是玩。小学基础不好的同学，乘着现在正是大好时光，赶紧把你没有搞懂的学科再把它学习一遍。这样到了丰收的季节我们大家就可以一起丰收啊。

　　将来，我们成人了。我们要把更多的快乐给更多的孩子，让他们感受六一的真谛。我会告诉他们：“你们还小，应该为你们的将来打好基础，你们没过意个六一就标志着你们已经长大了一岁了对吗？更不要停留在过去的日子里。”我还要把我们小时候所领悟的都转给他们。

　　现在我们不过六一了，并不代表我们不快乐了，在以后的日子里，迎接我们的还有更多的“六一”。现在我们不过六一了，但是我们又增添了一个新节日那就是青年节，在这个节日里我们也会寻找到快乐与幸福。