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在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六一的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
可能是六一的到来，刺激着我的神经末梢，六一那天下午，我连午觉都没睡，就早早来到学校。
我兴致勃勃地走进教室，比我早到的同学对我说：“石光耀，我们听你的安排，说说怎么布置教室吧！”我略有所思地点点头，默认了“总指挥”的职位。我环顾一下四周，灵光一闪，不假思索地说：“武素超和赵政吹气球，武珂和韩天宇负责挂气球和拉花，代德杰和我去装饰黑板，刘萌……好了，开始行动！”
我们首先拿来一些气球，往上面涂鸦字体，有“六一快乐”“友谊长存”等词语，然后往黑板上贴，彩色的气球在黑板上拼成了一个心形，代德杰在里面写上“最后的联欢”，真是太漂亮了！武珂和韩天宇也配合得天衣无缝，一个在下面递，一个往窗户上挂，不一会儿，单调的窗户就变得丰富多彩。
这时，满头大汗的我们互相望了一眼，发现都变成了“小花猫”，不由得会心一笑。
同学们陆陆续续来到教室，第一反应就是：太漂亮了！这几个帅哥太能干了！老师走了进来，说：“同学们，这次石光耀他们几个把我们的班变得这么漂亮，掌声响起来！”我们不好意思地笑了。老师接着说：“好了，现在我宣布，六一联欢会正式开始！”主持人上台……
我的六一，我做主！就在这样的`氛围里，拉开了六一快乐的序幕……
六一的作文 篇2
从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!
这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动--红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊.这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的口才.
下午,我带上了我心爱的<<感动小学生的100个人物>>,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见.眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了."嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说.于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!......"功夫不负有心人,一个别班的.同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好，五元就五元!"他爽快地答应了.这时,我的心里别提多高兴拉!
借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书.
这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
六一的作文 篇3
今天是一个开心的日子,因为我们要上台表演群舞。
在六一前一天的晚上，我们兴奋地睡不着觉了。期待的那一天终于来到了，大伙儿飞速地跑进教室，换上演出服，就开始扎头发了，刚开始我们扎的是对的.，后来，舞蹈老师又说太矮了,我们又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才说可以。我们排着队伍一个一个的化妆。第一个男生和女生的妆给老师看，老师说:眼影太淡,要浓一点。化妆师看了看说:好的。不一会儿，我们的妆全部化好了，家长笑了笑说:你们长得一模一样,我们都分不出你们谁是谁了。老师带着我们上了体育馆，大家在外面等待演出。轮到我们上场了，跳舞期间，观众们一直在不停地拍手，不停地欢呼，我们的信心倍加增多。跳舞结束的时候，老师、家长和同学们都以热烈的掌声再次为我们鼓掌!
我永远忘不了这一刻,永永远远忘不了今天的欢声笑语!
六一的作文 篇4
这个六一节，本来应该蛮好玩的，但实际几乎把我搞的要抓狂!
下午，我去林雪颖小区，不料下起了雨。本来，我们打算和周嘉慧一起去惠景书城，但周嘉慧不来了，不过林雪颖表妹也要跟我们去书城。我们坐了315公交车。到了惠景书城后，林雪颖去了咨询台查找图书，但她想买的书没有的卖。我去了三楼，本来想买几本五年级的辅导书，但转了几圈后考虑到快五年级毕业了，便买了三本六年级的辅导书。在二楼时，我碰见了邓佑森，真的是很巧。
后来，我和林雪颖决定去流行前线。我们等了很久才等到145公交车，可是那部车却越走越偏了!我们在海悦酒家附近的公交车站下车了。我们走近路，往荣山中学的方向走。走了大概30分钟，走的脚都麻了，才终于走到流行前线。我们先上了三楼，在走过道时，我们碰见了好几个六(3)班的同学，他们看到我们时都很吃惊。在一家店铺里，林雪颖买了一个水晶球。接着，我们又在一家店铺里见到了我们学校一个六(2)班和五(2)班的学生。最后，我们走路回了林雪颖家。
这个六一走了很多路，不过巧的'是见了大概8个我们学校的人。这个六一不一定是最快乐的，但一定是最难忘的。如果生命是一幅油画，它就是油画里那抹不去的色彩……
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