当前位置：六一游园作文范例（15篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六一游园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一游园作文1
为了让学生过一个有意义的：“六一”，我校举办了一场丰富多彩别开生面的游校园庆祝活动。同学们参与热情高涨，个个摩拳擦掌，想在校园里”露一手”
首先我来到校飞镖室，这里的气氛和学校其他地方热闹的气氛形成鲜明对比：同学们大都屏声静气神情严肃，将手中的飞镖瞄着靶心好久才飞出一镖，好像不能出一点儿差错似的。校飞镖队员再旁边不时小声嘀咕指导着……，同学们的认真态度值得一赞。随着阵阵有节奏的呼喊声将我吸引到四（2）班的教室，从门口朝里望去，只见好几位同学随着自己嘴里呼喊的节奏在尽情舞蹈，身体跟着节奏左右上下扭动，手脚有时还做些夸张的动作，噢，原来是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的表演赢得老师和围观的同学一阵阵的喝彩声。四（3）班教室和四（7）教室同样也吸引了不少同学，原来是在学包饺子和粽子，同学们很认真地跟着老师操作，因为可以将“胜利果实”带回家供家长欣赏，有些同学显得特别“卖力”。
学校的音乐教室里也是热闹非凡，我校有音乐特长的学生太多了，有的拉提琴、弹钢琴；有的吹口琴和笛子；圆号小号也不稀罕。个个弹吹得都很好。在同学的`鼓动下，我也弹奏了一曲亨得尔的“水上音乐”,博得满堂喝彩，并得到了书签奖励。
快乐的时光总是那么的短暂，两个小时的游园庆祝活动很快就到了，同学们都依依不舍地回到了自己的教室，这次学校组织的“六一“游园活动让同学们过的很快乐，也很有意义。
六一游园作文2
六一儿童节，学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动，为同学们们送上一份份节日的礼物，做为大队部的我参加了义工组织，很荣幸能为学校出一份力，也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐！
作为一名义工，6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动，细心地研究制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划，整个活动秩序井然，在一个快乐、积极的氛围中进行着。
我是安排在负责魔尺拼造型这项活动，游园活动一开始，五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来，魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的玩具，他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转，不一会儿一个个生动的造型便出现了，有：球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等，各种造型生动可趣，让我印象最深的是一个二年级的小朋友，当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候，这孩子一点也不气馁，认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏，当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时，我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的`小弟弟们深深的感动了。
感谢学校给我们组织这么有意义的活动，从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐，从中激发热爱生活、热爱校园的情感，也希望学校能多办这样的活动，丰富我们的业余生活，提高我们的团结、友爱、互助的精神！
六一游园作文3
迎着酷热的夏天，我们迎来了六一儿童节。我们提前到操场开大会，迎接各地领导的到来，和志愿人士的到来由，听他们对我们学校的关怀与关爱。之后是，欣赏四点半课堂的'十三个节目，之后，终于进入了六一主题......
六一游园活动正式开始了。我和小文还有小王三人，一起相约要一起去玩。我们三个人一起，先去玩了“比比谁的眼力好”小王他先，他真是厉害呀！一连进了三只筷子；第二个轮到我了，可惜我一直也没进，呵呵；最后是小文，他只进了一只筷子。我们又去玩了那个游戏叫“吹硬币”，排了大概五分钟的队终于轮到我们了。这次小文先，可惜他没有吹进；我原本以为我也不会进，谁知道进了，我很开心。我们还去玩了“吹蜡烛”，“盲人击鼓”，“抢凳子”......
大概三十分钟后,游园活动结束了。我们又各自回到了班上，到了班上谁知道，有一个更大的惊喜正在等待着我们。老师来到班上发给我们每人一个蛋糕，我们都很开心。
愉快的六一游园活动真是太有意思了。
六一游园作文4
今天我们学校提前过了六一，由张校长宣布六一的开始，最重要的事，今天可是我们无批评日，老师是不能批评我们的。
张校长宣布完之后，我们来到了我们的'游戏跟前，在玩游戏，先是玩我们的游戏“百发100中”规则是每个人6个机会，投到酒瓶里，投中了就算赢了，可以得到一张奖卷。
我按照游戏的规则，第一次投，同学们说往左点，一会儿说往右点，可我一投，结果没投中，我第二次投的时候，左眼闭着，右眼睁着，我看准了方向，一投，差一点就投中了，到了第三次，我一投，听到了声音，原来我投中了，我非常高兴。
之后，我赢到了一张奖卷，我去换吃的，可是我想要一根葱，需要两张奖卷，可我只有一张奖卷，于是，我去玩保龄球，看见人太多了，所以，我就换了一个地方。
后来，我去了三年级2班的游戏前，是射箭的，看起来，很简单，于是，我就参与了过去，可是我又看了看，他们那里排队的人太多了，我要等很长时间。所以我又换了一个地方。
当我来到四年级的时候，我看见有一些班级用电脑，我一看，他们是玩电脑商的游戏，真是新奇。可是人太多了，我又换了个地方，我来到零食旁边，换了一个零食，就又去玩游戏了。
最后我只得了一张奖卷。
六一游园作文5
父亲有父亲节，母亲有母亲节。而我们儿童们的天下就是六一儿童节。
昨天就是六一儿童节，上午我们进行了最有趣的六一游园。一解散我就立刻去玩我们班的游戏——抢凳子。我是第一组，游戏开始了。我认真地听着鼓声，生怕鼓声突然停下来抢不到凳子。我听着鼓声，突然鼓声停了。我二话不说直接做下去结果和另外一个人坐到了同一个凳子。没有办法我输了，只好垂头丧气的去玩别的项目。我走着走着来到了六年级的游戏区域，这是我看见有好多认为这一个班的游戏，我好奇地走了上去看了看，原来是两人一组一个人比划一个人猜。在三十秒以内才对两个成语就可以了。就在这时候，我看见了我的姐姐。我和我的姐姐进行了这个游戏。我的姐姐比划我来猜。我姐姐给我画了一个圆圈，她说有很多树的地方是什么。我说森林她说对，后面两个字猜对了。我姐姐给我有比划了一下。我联系前面的.猜到了原始森林。第二个词的时候，有一个人说出了答案，我凑巧听到了就这样我赢得了一张奖券。我不信我玩抢凳子游戏得不到奖券，功夫不负有心人，最后我玩了3盘抢凳子终于得到了奖券。后来我在一个抢瓶子游戏中获得了两张奖券。我还玩了夹乒乓球、保龄球、凌波微步等等。就这样我一上午获得了七张奖券。再买零食的时候，我纠结不已，最后我买了一个汽水一袋薯片还有三个小样糖。就这样我们回了班。
六一儿童节可真是我们的天下。
六一游园作文6
昨天是六一儿童节，学校开展了丰富的游园活动。学校里人山人海，热闹非凡，大家都在作活动前的准备。
游园活动开始了！我最喜欢的节目是我们班举行的“筷子入瓶”节目。工作人员发给我三根筷子，又把一个瓶子放在地上，让我把筷子投进瓶子。我趴在桌子上，心想：这个节目很简单，我一定能得满分！我拿着一根筷子对准瓶口，“啪！”一根筷子掉进瓶子里。就这样，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了满分，我开心得一蹦三尺高。
最简单的节目是一（1）班举行的“青蛙跳水”节目。我一到一（1）班，呀！班级里一个玩的人也没有。工作人员给我两个乒乓球，指着地上的.脸盆说：“投进去！”我一听，拿起两个乒乓球，一手一个往脸盆里投，又得了一个十分。
最难完成的节目是二（4）班组织的套圈了。工作人员发给我一个铁环，说：“套到远处的东西可得十分，近处的得五分。”我想套远处的，可是没套中，只得了个“鸡蛋”。
今天我最开心了！快乐的“六一”！
六一游园作文7
六一那天，学校举办游园活动，我玩得可开心了。最令我难忘的，还是二年4班的“沉睡的守门人”。
它的规则是"守门人"蒙上眼睛，双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢，如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队，一边排队，一边想：怎么才能拿到实物，又不被"守门人"抓到呢？很快，我想出了三个计划。
A计划：走为上策。从“守门人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到赶紧跑。
B计划：声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备，同时从右边进攻，趁机拿走食物。
C计划：金蝉脱壳。带上鞋套，用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓，赶紧脱掉鞋套溜之大吉。
终于轮到我了，我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊！守门人反应迅捷，差一点被抓住了。
还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖，扔了出去，同时向另一边跑去。可是守门员不为所动，没有受到任何干扰。
只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚，抬头看了看计时器。糟糕，只剩10秒了！顾不了那么多了，我的'脚用力一勾。竟然勾到了礼物！我高兴得一蹦三尺高，成了只快乐的小兔子。
这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识，还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊！
六一游园作文8
“都是你，乌鸦嘴，害得我没有投中！”前面那位女同学似乎有些生气，还是到长长的队伍后面排队。
看来，气球投篮还不是大家想像中那么容易的。 轮到我了，我从林老师手上接过了一个黄色的、大大的气球，双手轻轻捧着它，站在线外，脚成弓形，身子微微像前一倾，眼睛瞄准红色的`大水桶，心里很兴奋，手小心地一放，气球从我手中脱落，可惜就差一儿，气球就能掉进桶里。我想：这是我第一次玩，当然不太有经验，再试试吧。“耶，我投中了，林老师，奖品。”一个女孩调皮地说。知道有人投中了，我有些不心甘。后来我发现我的气球比别人大了许多，于是换了一个蓝色的、小一点儿的球，朝篮框走去，心里有些紧张。当我把手放开时，球在水桶的边缘碰了一下，我以为成功了，可让我白高兴了，球又反弹了回去，我再一次失败了。看到越来越多的人投中了，我自然很羡慕。可能是用的力气太重了点吧？我猜想到。我带着无所谓的心情开始了第三次投篮。我用一手拿着轻飘飘的球，轻轻向水桶扔去。喜欢改变方向有不争气的气球辜负了我的希望。
我终于放弃了这一项挑战，玩别的去了。 游园活动结束了，我一点儿收获都没有。
六一游园作文9
岁月匆匆，花开花落，我已是六年级毕业生了。六一儿童节学校举行游园活动，这是我在小学的最后一个六一儿童节。
游园活动开始了。我先去三年级教室，三年级的游戏非常简单，是拿着乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿过教室直达终点，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换一块阿尔卑斯糖。我去玩了，也顺利过关了，拿到了一张兑奖券。我又去了一年级教室，那里有两个游戏，一个是套啤酒瓶，有三次机会，套中一个有一张兑奖券套中两个有两张兑奖券。我套中了一个，又得到了一张兑奖券。第二个游戏是蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到指定的位置上，可惜，我没贴正确。二年级有三个游戏，可我只得到了一张兑奖券。四年级的三个游戏，一个是在一分钟内把放在装满水的脸盆上的乒乓球，吹到另一个没水的脸盆里，我吹进了两个，当最后一个快要吹进去的时候，时间便到了。另一个游戏是踢毽子，把六个毽子中的两个踢到脸盆里就能得到一张兑奖券。我踢进去了两个，又得了两张兑奖券，第三个游戏太难了，在我排队期间，没有见过任何一个人进去过，轮到我了，我和他们一样，没有进去。我又来到了五年级教室，五年级的游戏和三年级的'游戏差不多，我这个游戏玩了两次，终于成功了。我来到了我们自己班，又得了一张兑奖券。兑奖券共计有九张了，一共换了九块阿尔卑斯糖。
游园活动结束了，我多么怀念小学的生活啊，多么希望时间可以倒流，那么我就可以在小学和我的同伴们一起玩耍、一起嬉戏。
六一游园作文10
每一年大大小小的节日里，我最期待、最喜欢的要数“六一”儿童节了。每一年的“六一”儿童节，学校都会举行各式各样的活动，今年学校举行了大型的游园活动。
我走进游园区，就大吃一惊，这哪里是什么游园活动?简直是一个战场，什么“百团大战”、“土地革命”、“向我开炮”······这不都是解放军叔叔打过的战役吗?难道是让我们上战场?
一上“战场”，我才恍然大悟，所谓的“土地革命”原来是拼七巧板，“百团大战”就是夹弹珠，就连“南泥湾开荒”也变成了用接力棒顶篮球，我和同伴们被这有创意的名字逗得捧腹大笑。
让我感到回味无穷的是“百团大战”，就是在二十秒内夹出碗里的六个以上弹珠，你就赢了。一开始，我很从容地抓住了三个“敌人”，第四个“敌人”穿着绿色军装，非常狡猾，我刚拽住他，他就挣脱了，我只好转身去抓三个穿红军装的.“敌人”，切断了“绿将军”的后援，当我再次扑向“绿将军”时，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打胜了这场战役，高兴地哼起歌来。
你看，同学们也个个玩得兴高采烈，笑逐颜开，“六一”儿童节真是快乐和幸福的象征。然而，你可能不知道，它却来源于1942年6月1日一段血腥的屠杀······所以，我们要感谢我们伟大的祖国，让我们远离战争，远离屠杀;我们要感谢我们的爸爸、妈妈哺育着我们、爱护着我们;我们要感谢我们的老师，培养着我们，关爱着我们。
六一游园作文11
星期三，心情美美哒！迎接新少先队员，游园会，一天都很棒，简直是good。
下午4，5，6年级的学生疯了似的从各自的教室里跑出来，在操场上集合，领导讲完话，所有人就开始在操场上寻找自己喜欢的游戏。
我和自己的基友——李妍芝，不停在操场穿梭，看见一些字谜，被许多年级不同的人拿走了，对自己也不抱希望，不想浪费时间，就排队玩投球了。
有一个桶，三个球，由李妍芝拿桶，我扔球，中间隔一米。拿起个绿球，我踮起脚尖，手伸得十分远，轻轻一丢，只见她大跨步向前一跃，一个快闪，接住了球，三球都顺利进入，我们成功获得两张兑奖券。
我们走了一会儿，到了“脚踏实地”这个游戏场地。
游戏开始了。我排在那长长的`队伍后面，焦急地看着前面的那些人，放弃的念头出现在我的脑海中，可脚却在反抗似的，让我一步也动不了。眼看着队伍慢慢的前进，地面上一张张贴纸出现在我眼前，心中的焦急都化为黑烟飘走了，取代焦急的是激动与兴奋。很快就该我跳了，两脚，左手，右脚，两手，这些口令在我大脑中荡漾，我将游园票递给然老师，一心专注于脚下的贴纸，此时我表情凝固着，听不见外界的声音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要脚踏实地，一步一步慢慢来，出发！
两脚先落地，左手再放下……终于，我成功了，获得一张兑奖券。
今天过得可真是充足而美好啊！
六一游园作文12
六一游园有体验科学、买东西、团体比赛等活动，但我最喜欢的活动还是团体比赛。
比赛开始了，第一项是吹鸡毛。指导老师说明了规则，比赛就开始了。第一位同学出发了……轮到赵稼杨了，他接过鸡毛鼓着腮膀子使劲往前吹。但鸡毛就是不听话，一下子冲上了天空，然后撑开了它的“降落伞”，慢慢地从赵稼杨的眼皮子底下溜走了，落到了地上。赵稼杨这才反应过来想把鸡毛重新吹起来。但鸡毛就像被施了魔法一样怎么吹都吹不起来。为了不犯规，他只好跪下来了……连续了几个来回，赵稼杨终于把鸡毛交给了另一个“战友”。
最难的比赛来了——拍气球。最有趣的还要数袁凯睿了：他接到气球后使劲往前拍，可是，当时有风吹得气球到处乱跑，就像一个调皮的小胖孩。袁凯睿也只好跟着它乱跑，有几次他马上就要碰到了，但可恶的风让气球飞得更高。到终点时，他已经成了落汤“猪”了！头上衣服上都是汗。尤其是头上，一颗颗豆大的.汗珠挂在头发上，好似满头都是大大的珍珠。
六一节活动真有趣。下次六一游园我要更努力地去比赛。
六一游园作文13
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的'脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的星很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
六一游园作文14
这是我们的最后一次，在人生中我觉得会有很多的第一次和最后一次，而这次对我来说是难忘的，是快乐的，是骄傲的.。
我是先在我们班玩儿，我们班是套圈，距离分别是2米，3米，4米，每个人3个圈，我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！没套上，我气极了，又连扔了两个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品奖券三张。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
六一游园作文15
今天，是我最快乐的日子，也是我们全校同学们最快乐的日子。因为，我们一年一度的“庆六一游园活动”又到来了。
今天一早回到学校，一进校门就看见同学们都兴高采烈的样子。游园活动开始了，老师提醒我们一定要注意安全，然后让我们自由活动。我和王飞博一组，一起去玩游戏。 那里的游戏可真多呀！有“二人三足”、有“二人夹球”、还有“筷子入瓶”……
我和王飞博选了“二人夹球”的游戏来玩，这个游戏的规则是：两个人把球夹在身体中间，再把球运到终点，中途球不能落地。游戏开始了，我和王飞博都十分紧张，刚开始，我们的`步伐不一致，差点儿球就掉了，后来我们一齐喊“一二一、一二一……”就这样，我们步伐一致了，很快就把球去运到了终点，拿到了我们的奖品。
接着我们还玩了一个叫“词语接龙”的游戏，我们绞尽脑子才通过了一关。我们又拿了5粒糖，我们拿着这些“胜利品”高高兴兴地回到了队伍里。
通过玩游戏，我明白了：无论做事，还是玩游戏，我们也要团结一致。就这样，我们度过了快乐的一天。
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