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六一游园作文

时间:2023-08-11 11:02:44 节日作文 我要投稿

六一游园作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六一游园作文,欢迎阅读与收藏。

六一游园作文通用15篇

六一游园作文1

  六一儿童节是我么孩子的节日,没错,这个星期四,全校组织了我们盼望已久的星星游园会活动。这次的主题是小鬼当家筑梦未来玩转职业启航梦想,我们的老师和同学们的家长一起出动,为这一次的节日活动做完美的准备。因为是儿童节,我们就不用动手,只要保持着充沛的体力做好要有很多礼物而兴奋的心情就可以了。

  终于到了我们盼望已久的星星游园会啦,开幕仪式结束后,我们找好了伙伴,就开始了我们的奇妙旅程。我们第一个到达的地点是二楼的二(2)班,这里的主题是鸡尾酒师,我很想品尝到自己亲手调制的饮料,我把橙汁、柠檬汁、雪碧先后倒入了酒杯,一杯特制的鸡尾酒就诞生了,看着自己亲手调制的鸡尾酒,迫不及待的品尝起来,这酒刚沾到嘴唇就被酸苦的味道差点吐出来,这酒简直是太难喝了,但因为是自己调制的,而且还花了我两颗星星换来的.,再难喝我也把它干掉了。喝完酒,我们就转战到自己的四(2)班,参加车辆模型拼装工程师的职业体验,因为是自己班级的活动,我们显得格外开心,我们得到了特殊待遇,免星星参加活动。

  等我们把模型车辆搭乘后,我们“开”着车直奔欢乐拍卖行。吸取了前几年星星游园会星星用不完的教训,这次不管三七二十一,也要把所有的星星全部用完,选定自己喜欢的乐高积木后,就等待着老师报价,30颗星星要不要……要……,五六个同学举手都要,老师又叫价35颗星星要不要……要……,还有三个同学举手了,老师随后又叫价40颗星要不要,我一咬牙,大声的叫到要,此时就我一个举手要价了,好多同学都发出唏嘘的声音,有同学说我“真有钱”哈哈哈,我把所有剩余的星星都用在了拍卖行拍下了乐高积木。

  今年的星星终于用完了,我真是好开心啊~

六一游园作文2

  终于,期盼已久的“六一”儿童节到了。在这一天,我们学校简直炸开了锅,热闹非凡,老师和小助手们忙前忙后。看看大家,脸上都露出一朵朵鲜花似的笑脸。

  拿到游园票,我便先到自己班玩,我们班的游戏是“眼疾手快”。怎么样,听起来很新鲜吧?其实是夹弹珠啦!它的规则是:1分钟内单手夹弹珠,达到规定数过关。1-2年级10颗;3-4年级15颗;5-6年级20颗;老师30颗。“预备——夹!”裁判一声令下,激烈的比赛就开始了。你看,有的选手手忙脚乱,筷子在碗里夹来夹去,可弹珠像调皮的孩子一样滚来滚去,急得他们头上直冒汗;有的选手脚呈马步,气沉丹田,弹珠乖乖地收入他的掌中。

  比赛气氛显得很紧张,空气凝固了,整个世界好像都凝固了,只听见弹珠掉到碗里的声音。加油声没有了,叫喊声也没有了,大家专注地看着自己的`手,生怕一不小心就把弹珠漏出去。此时此刻教室里鸦雀无声,只感觉到自己的心在跳。一会儿,现场又回到了原来的气氛,有的唉声叹气,有的兴高采烈……

  时间在欢乐中流逝,很快就到了换奖品的时候了。看着“价格单”,更多的是垂头丧气,实在太贵了呀!有的同学跑到“商人”那儿讨价还价,一群同学都成了精明的“小商人”。

  “六一”儿童节,是我们的节日,是一个充满快乐地日子。

六一游园作文3

  天上的小鸟哼着小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。

  我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了!那是一个布满了彩色贴纸,上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的:纸上是手印,那就只能用手来,有脚印就只能用脚来,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!

  游戏正在进行中,我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去,过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中!佳蕊只是轻松跳过了,她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了,是一手一脚的!现在该怎么办呢?正当我疑惑时,佳蕊剪前面的并列手脚印,满面欣喜,蹲下去好便轻轻跃起!又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿,但动作却又不失优雅,所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印,仿佛在表演似的`。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券,十分开心,心里想灌了蜜一样,甜滋滋的!

  玩过脚踏实地游戏后,我们又一起在操场上走了一圈,看见了许多谜语,我突然看到了一条谜语,上面写着,“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一,不会是一一得一这个乘法口诀吧?边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了!老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。

  我度过了一个快乐的六一!太棒了!

六一游园作文4

  六一佳节又到了,在这个令人期待的快乐节日里,安小师生又迎来了远道而来的新加坡师生,这让原本欢乐的节气又增添了几分喜庆。在迎接远方贵客的联欢会上,中新双方师生宾主尽欢,继续延续着中新友情。

  联欢会隆重而热烈,热闹而欢腾。虞琼老师在热身活动时带来了《踏浪》等同学们喜爱的歌曲,一下子就把大家带入了联欢会的热情之中。校合唱队和舞蹈队的同学拿出了看家本领来欢迎远方的朋友,他们分别展示了在百灵鸟艺术比赛中得奖的作品。动听的歌声、优美的舞姿让大家沉浸在音乐的`艺术熏陶中。校武术队的表演又一次让我们领略了校武术队的风采。各年级组也带来了精彩的节目……

  新加坡朋友们带来了他们别具特色的演出:自弹自唱《新加坡》,不仅让我们沉醉在别样的音乐中,也加深了大家对这个魅力国度的向往。

  联谊会上,还穿插了游戏——吸管运输。我校和新加坡结对的同学们一起体验了这个有趣的游戏。大家笑着、喊着,不论输赢,游戏的过程就足以让孩子们难忘了!四(8)班的朱炜吉同学说自己十分期待这次联欢会,自己能代表班级来领奖,正好能到现场来观看演出感到十分自豪也十分幸运。五(4)班的孙程豪觉得本次活动十分有意义,既增进了中新友谊,也正好在紧张的期末考试来临之际让同学们乐一乐,放松一下心情。一名新加坡小朋友表示自己十分喜欢这样的活动,来到中国后心情非常愉快,并期待这样的美好的日子能再次来临。

  六一,是难忘的节日,是带给大家欢声笑语的日子!

六一游园作文5

  六一儿童节,我们学校开展了一次有趣的活动:游园会!

  我们到处玩别班的节目,最令我难忘的是当然是我们班的:气球投篮了!游园会开始了,我们抢先排在前头轮着玩。林老师在一旁当裁判,不停地帮同学们捡气球。同学们都议论纷纷,有的说:“好难投哦!调整好位置了都没进去!”有的说:“气球投篮真难,那是气球啊,只要风有一吹就随风飘扬,不好调整!”轮到我时,我把气球小心翼翼地拿在胸前,左脚稍微弯成弓字形,右脚则直的,身体稍微倾斜一点。我的眼睛目不转睛地盯住水桶,那水桶是大红色的`,大约能进一个中等大的气球,大约离我一米远的地方。

  我心情又紧张又兴奋,我想:“投气球别太用力了,要不就过头了!还得调整好力度与方向和姿势呢!”我调整好姿势后轻轻一投,啊!没中!我的心情很失望!我气急败坏,看到一为女同学得到了一支圆珠笔,我很不甘心,于是又排起了长队。

  轮到我时,我吸取了上次的教训,把姿势调整好后,轻轻一投,只见那气球在水桶的边缘弹跳了几下,我的心也随着气球在跳动,最后还是想:“估计又是没投中吧!”我垂头丧气地正准备到后面去排队,没想到气球竟神奇般地投进了!我说:“耶!我投中了!同学们似乎传来了羡慕的眼光与叫声!我还得到了一根圆珠笔呢!上面有着可爱的图案呢!这次的游园会真开心啊!

六一游园作文6

  今天,在学校,我们充满了喜悦,因为今天有游园活动。

  中午,我们的游园活动开始了,今天有很多项目,四(1)班见缝插针、四(2)班贴鼻子、四(3)班比运气、四(5)班沙包投准、四(6)班托乒乓球、当然还有我们班的盲人击鼓。

  开始了!我们在自己班门口排队,我们在旁边看,竟然难倒我了,陈浩然妈妈在我还没准备好就让我带上了眼罩,我眼前黑了,我说先看下吧,她还不让,我慢慢走过去,郑家诺说:“后面点。”我敲不中,我心想还不中的话就零分了,但还是没敲中。下一个是托乒乓球,我等了好久,到我了,小郑老师说:“慢一点。”我就不听,我冲了过去,OK满分。下一个是沙包投准,我才第一个,别人已经第二个了,我目不转睛地投,中了,下面第三个没中,又投中了,又没中,我这次只有三分,太高兴!接下来是比运气,我在三班玩,看见了詹老师的儿子,小石头,小石头和詹老师穿着一样的.衣服,这是靠运气,我只中了一个红球,我只得了一分,贴鼻子好难,我都没贴中,我贴到了外面,最后是见缝插针,我们有三个筷子,要掉到瓶子里,第一个没有,第二个差一点,我心想这次一定可以中,结果真中了。

  今天真好玩,不过我的了7分,我下次还要努力,我上次是2等奖,这一次是3等奖,为什么,我的东西有洋葱卷、虾片、可乐味QQ糖、星球杯、还有棒棒糖,我下次一定更多东西。

六一游园作文7

  xxxx年6月1日,枫林镇中心小学举办了隆重的玩转六一游园活动。

  随着钟声地响起,枫小大队部辅导员胡老师宣布:xxxx年6月1日,枫小玩转六一游园活动现在正式开始!这令人激动的宣告,这振奋人心的声音,使全校师生的心一齐欢跃起来。这令人激动的宣告,这振奋人心的声音,经过校园广播,传到校园内外,传到大家的心里,使全校师生的心一齐欢跃起来。寂静的校园一下子充满了活力,连桂花树上的那几只小鸟也叽叽喳喳地欢跃起来。

  游园开始了,我拿着游园卡排到了超级保龄球的队伍后面。每个人的脸上都洋溢着喜悦,充满着欢乐。只见第一位同学俯下身子,手里捧着一个用篮球当做的保龄球,全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的`矿泉水瓶当做的球瓶,教室里安静得只有轻轻的呼吸声,好几十双眼睛都注视着那颗保龄球。那位同学眉头微微一蹙,眼睛紧盯着球瓶,手臂微微向后缩,三点成一线,用力向前一推,保龄球迅速向前滚去,只听呯呯几声,地面上已经没有一个瓶子站着。顿时,欢呼声,掌声充斥着教室里的每一个角落

  很快,便轮到我了。吸取了前面几位成功人士的经验,我也如法炮制,蹲下身子,双手紧握保龄球,注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子,用尽浑身气力向前一推

  ,呯,一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。不知何时,已经汗流浃背,而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。

  时间飞逝,好多记忆已淡忘在童年里,但这次的欢乐、喜悦、激动仍刻骨铭心,永不忘怀,永不忘怀

六一游园作文8

  “六一”上午的后两节课,学校开展游园活动。我也揣着游园券,兴高采烈地小跑在操场上。

  当得知在本班玩不用券时,我立刻以光速冲进教室。轮到我了,我先看了看比赛规则:每人投三次乒乓球,投中一次,即可获得奖品!再打量一下四周:盆子离我近,挺大的,玩过的同学都说简单。尽管看似容易,可我心里还是像揣了只小兔似的怦怦直跳。

  第一次,我把球放在离眼睛不远处,眯上一只眼,瞄准盆子扔了出去,我目不转睛地盯着球,只见它在空中划过一道弧线,优雅地落进盆里。正当我暗喜时,球却又弹了起来,飞了出去。啊,只剩两次机会了!我着急地直跺脚。再看它,还调皮地直打转,好像在说:“嘻嘻,我就不让你中!”

  “可恶!”我恨恨地想!

  第二次,我选了个白球,心里暗暗地想:小白球,你一定要争气,不然……我突然觉得球是有弹性的,不该对准盆子扔,这样一定会弹出去。于是改变方法:把球扔在盆子正前方,让它弹进盆里。可是我并不能那么如愿:球落到盆里,又弹了起来!我惊慌地喊出:“啊!快,往里弹!”它似乎听懂我的话——没掉在地上,而是顺利地落进了盆子!我不禁沾沾自喜。

  第三次,高兴似乎冲疯了我的`头脑,失手把球投歪了。唉,正应了那句老话:骄兵必败啊!

  走出教室,我突然感慨到:等等我的还有多少个“六一”呢?最多三个吧。“时间如流水,一去不复返”,我要和时间赛跑,留住多彩美好的童年!

六一游园作文9

  “六一”国际儿童节是我期待已久的日子,这天早晨,我怀着无比激动的心情来到学校。

  正因为是“六一”,所以同学们早早的就来到了学校,主动的排好了队。到了“三月三”广场,就开始举行了游园活动。

  游园活动开始了,广场上人山人海,各项活动都排起了一条“长龙”。有如千万只小蚂蚁在搬运食物呢?

  由于好玩的游戏太多的缘故,使我眼花缭乱,都不知道该玩什么好了,就在一旁干看着。在这么多好玩的'游戏中,我觉的最好玩的就要数“抢座位”和“盲人击鼓”了。

  先说“盲人击鼓”吧,就是把一个鼓挂在树上,让同学们蒙上眼睛来打鼓的游戏。瞧!那位小同学蒙着眼睛,在那乱打一通,你猜怎么着,原来他站的地方根本不是挂鼓的位置,看着他滑稽的样子,逗大家都哈哈大笑。

  再来就是“抢座位”了。是由一个人打鼓,八个人转圈,鼓一停,那把个人就要坐在座位上。因为只有七个座位,所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你听鼓又响了,八个同学转呀转呀。突然,鼓一停,同学们迅速地坐在座位上,只听“咚”一身,一个同学摔在了地上,他一边尴尬的向我们一笑,一边摸着它的屁股,好像在说:“哎哟!疼死我了!”……

  这个“六一”我过得真快乐,我好想大叫一声:“我好快乐!”

六一游园作文10

  “六一”节要到来了,我们都兴高采烈,脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日,我也不例外。即参加了学校的“六一”活动,又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交,不亦乐乎!

  5月30日上午,在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中,同学们表演了精彩的`节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看!

  古筝演奏起活泼、动听的旋律,刘嘉舫坐在绿色的地毯中间,显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾,时而缓慢,非常优美的古筝声音令我陶醉!

  下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈:《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭;《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿,展现了我们这些新一代少年的风采;《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场,你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼!

  演出完后我大汗淋漓,可我很开心。妈妈说今天给我放假,问我想干什麽?我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场,里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器,我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转,以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾,我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时,感觉血液像停止了流动,心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下,可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花,下来时腿发软。虽然也有些害怕,但我感觉挑战了自己,仿佛长大了许多。

  “六一”儿童节,我们的节日,让我们尽情玩耍吧!

六一游园作文11

  游园大会,将在我们寂静的教堂举行。

  午休的钟声响起,一年一度的儿童节拉开了帷幕。我拿着任务卡,跑向第一个目的.地——“迷宫”。还好我早上有所准备,记得走的路线,先是马太福音,马可福音,路加福音等五个词语。走完迷宫,我告诉刘伊甸,这非常简单。可她却摇头晃脑,坚决不去尝试一下,我无可奈何,只能前往下一个地方。

  接着,来到了我们班的比赛项目——拼图。其实,我根本不知道金句怎么拼,但是,我耍了个小聪明,就是照着大小,形状拼。果真,这办法太有效了,不费吹灰之力,就得到一颗小星星。刘伊甸也蠢蠢欲动,可最终,怕自己太笨,金句难选,又停止了动作。看样子,刘伊甸的信心还太弱,不够强啊!

  最后,只能玩猜谜语。才一进六年级的班,就被一阵热情给轰走了,这里人山人海。这个游戏原来最简单,我随手从墙上扯了一张便利贴,仔细研究谜底,哦~我似懂非懂的走向老师,不确定地回答:“是十字架?”意想不到的等发生了,老师一口拒绝,告诉我答案是柱石。后来又给我打了小星星,为什么没答对也有小星星?不过,刘伊甸这次总算愿意玩了。她也来好运了,下面就不一一介绍了。还有三个游戏呢!

  最后,在大家的欢声笑语中,游园大会,拉上了序幕。

六一游园作文12

  今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

  我和叶心怡.陈婷婷.陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。

  我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的'降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。

  我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。

  我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁”

六一游园作文13

  加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄。你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学喜爱的六一游园活动呢!这么热闹就也不奇怪了。

  游园活动,顾名思义就是游览整个校园,参加各班的活动。它的主要规则是:每班各准备一个游戏让同学们玩,赢了还可以拿奖品呢!

  林老师把礼物拿来了,我把目光转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋,琳琅满目的奖品,让我的好胜心不由增加了几分。林老师哨声响亮的声音划破长空,游戏开始了。我走向吹乒乓球的`环节,它的规则是:在四个杯子里装满水,把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想:“我不能太紧张了,要镇定点,一定能过!”我来到桌子面前深深地吸了一口气,然后迅速一吹,可是老天无眼,球弹了出去。“砰”的一声,我的奖品就这样飞走了。

  接着,我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍,把球放中心从教室一边走至别一边,且球不能掉落。“准备……开始!”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍,走向终点。突然,球脱离了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球,真是有惊无险啊!终于成功了,

  游戏结束,林老师笑眯眯地发给同学们奖品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜还甜。

  六一是我们儿童的节日,游园活动更是我们理想的乐园!

六一游园作文14

  六月一日的太阳像火炉似的烤着大地,大地都快冒烟了,但这一点都不影响我们过节的热情。

  这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市,其中,我最喜欢的`还是六一的游园活动了。

  游园活动开始了,同学们怀着激动的心情,像离弦的箭,冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的项目有端乒乓球,有贴鼻子,还有扑克牌算术游戏等等,丰富多彩,令人流连忘返。

  其中,我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前,哇!真是人山人海,热闹非凡!我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个,远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了,好容易终于轮到我了。我紧张极了,手脚颤抖不停,不管怎么夹也夹不到。突然,一颗弹珠跳到地上,好像在和我作战似的,说:哼!你就是夹不到我!我突发奇想:细的一头夹不到,我为什么不用粗的一头呢?我相信失败乃成功之母,这次一定会成功的。果然,不出所料,我按照我的想法,先把筷子拿好,再用粗头夹,果然成功了。有了成功的经验,我以30秒的成绩夹了10颗珠子,老师和同学们也赞叹不已,我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时,我高兴得一蹦三尺高。

  快乐的时光总是过得飞快,一眨眼,太阳已经沉进了山头。

六一游园作文15

  岁月匆匆,花开花落,我已是六年级毕业生了。六一儿童节学校举行游园活动,这是我在小学的最后一个六一儿童节。

  游园活动开始了。我先去三年级教室,三年级的游戏非常简单,是拿着乒乓球拍,把乒乓球放在板上面,穿过教室直达终点,就能得到一张兑奖券,一张兑奖券能换一块阿尔卑斯糖。我去玩了,也顺利过关了,拿到了一张兑奖券。我又去了一年级教室,那里有两个游戏,一个是套啤酒瓶,有三次机会,套中一个有一张兑奖券套中两个有两张兑奖券。我套中了一个,又得到了一张兑奖券。第二个游戏是蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到指定的位置上,可惜,我没贴正确。二年级有三个游戏,可我只得到了一张兑奖券。四年级的三个游戏,一个是在一分钟内把放在装满水的脸盆上的乒乓球,吹到另一个没水的.脸盆里,我吹进了两个,当最后一个快要吹进去的时候,时间便到了。另一个游戏是踢毽子,把六个毽子中的两个踢到脸盆里就能得到一张兑奖券。我踢进去了两个,又得了两张兑奖券,第三个游戏太难了,在我排队期间,没有见过任何一个人进去过,轮到我了,我和他们一样,没有进去。我又来到了五年级教室,五年级的游戏和三年级的游戏差不多,我这个游戏玩了两次,终于成功了。我来到了我们自己班,又得了一张兑奖券。兑奖券共计有九张了,一共换了九块阿尔卑斯糖。

  游园活动结束了,我多么怀念小学的生活啊,多么希望时间可以倒流,那么我就可以在小学和我的同伴们一起玩耍、一起嬉戏。

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