六一游园作文

六一游园作文15篇(通用)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六一游园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一游园作文1

　　xxxx年6月1日，枫林镇中心小学举办了隆重的玩转六一游园活动。

　　随着钟声地响起，枫小大队部辅导员胡老师宣布：xxxx年6月1日，枫小玩转六一游园活动现在正式开始!这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，使全校师生的心一齐欢跃起来。这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，经过校园广播，传到校园内外，传到大家的心里，使全校师生的心一齐欢跃起来。寂静的'校园一下子充满了活力，连桂花树上的那几只小鸟也叽叽喳喳地欢跃起来。

　　游园开始了，我拿着游园卡排到了超级保龄球的队伍后面。每个人的脸上都洋溢着喜悦，充满着欢乐。只见第一位同学俯下身子，手里捧着一个用篮球当做的保龄球，全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的矿泉水瓶当做的球瓶，教室里安静得只有轻轻的呼吸声，好几十双眼睛都注视着那颗保龄球。那位同学眉头微微一蹙，眼睛紧盯着球瓶，手臂微微向后缩，三点成一线，用力向前一推，保龄球迅速向前滚去，只听呯呯几声，地面上已经没有一个瓶子站着。顿时，欢呼声，掌声充斥着教室里的每一个角落

　　很快，便轮到我了。吸取了前面几位成功人士的经验，我也如法炮制，蹲下身子，双手紧握保龄球，注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子，用尽浑身气力向前一推

　　，呯，一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。不知何时，已经汗流浃背，而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。

　　时间飞逝，好多记忆已淡忘在童年里，但这次的欢乐、喜悦、激动仍刻骨铭心，永不忘怀，永不忘怀

六一游园作文2

　　今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

　　我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝

　　和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

　　我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的'小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！

　　我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

　　最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的星很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

六一游园作文3

　　六月一日，我们的节日、六月一日，快乐的节日、六月一日，我们最幸福的节日。在六月一日今天，学校为我们举行了六一游园……

　　当校长一声宣布：“英华小学六一游园——现在开始！”我们热烈欢呼起来。来到我们班的'摊子前面就解散各自开始自己的趣味游园了。我先找王世哲、郝冰雨结盟，第一个是我们早上吃饭就见得一个摊子名叫“三人行”规则说只要参与就给奖券。我们去了一看，只见队像一条龙一样长，只得放弃。这时见旁边有一个“我最摇摆”我上前排队等了好长时间，才等到。我背上了乒乓球背包，拼命的跳起来，我还用自己发现的技巧：尽量往后弯腰，这样球就容易掉了。只听几个掉落声音，只见时间已经到了半分钟，跳出了两个兵乓球！我手颤抖的接下了我的第一张奖券，一玩就有了一张！这么棒的奖券，尽管过了十点就算废纸。我双手捧进了那一张奖券，小心翼翼的来到班级里的抢凳子，这时一轮就轮到了我，我在紧张的鼓声中已经汗如大雨的落，我鼓一停就坐，就这样一坐，我找到窍门，坐成了三连胜的“凳王”，别提多高兴了！我手头上一连多了三张大票子，然后我又见到了混合宿舍的六一班老师：李老师，用三寸不烂之舌蹭到了一张票！我这时和王世哲会和，只见他们两人也又有了奖券，我们三人努力的赚了不少奖券！我们把奖券凑在一起，换了三瓶老汽水及一大袋子零食。为了庆功举，我们举起饮料干了杯。接着便继续游园。

　　六月一日的游园真有趣，真好玩！我喜欢六月一日！更喜欢学校的六一游园！

六一游园作文4

　　六一儿童节，学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动，为同学们们送上一份份节日的礼物，做为大队部的我参加了义工组织，很荣幸能为学校出一份力，也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐！

　　作为一名义工，6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动，细心地研究制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划，整个活动秩序井然，在一个快乐、积极的氛围中进行着。

　　我是安排在负责魔尺拼造型这项活动，游园活动一开始，五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来，魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的玩具，他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转，不一会儿一个个生动的造型便出现了，有：球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等，各种造型生动可趣，让我印象最深的是一个二年级的小朋友，当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候，这孩子一点也不气馁，认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏，当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时，我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的`小弟弟们深深的感动了。

　　感谢学校给我们组织这么有意义的活动，从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐，从中激发热爱生活、热爱校园的情感，也希望学校能多办这样的活动，丰富我们的业余生活，提高我们的团结、友爱、互助的精神！

六一游园作文5

　　终于，期盼已久的“六一”儿童节到了。在这一天，我们学校简直炸开了锅，热闹非凡，老师和小助手们忙前忙后。看看大家，脸上都露出一朵朵鲜花似的笑脸。

　　拿到游园票，我便先到自己班玩，我们班的游戏是“眼疾手快”。怎么样，听起来很新鲜吧？其实是夹弹珠啦！它的规则是：1分钟内单手夹弹珠，达到规定数过关。1-2年级10颗；3-4年级15颗；5-6年级20颗；老师30颗。“预备——夹！”裁判一声令下，激烈的比赛就开始了。你看，有的选手手忙脚乱，筷子在碗里夹来夹去，可弹珠像调皮的孩子一样滚来滚去，急得他们头上直冒汗；有的选手脚呈马步，气沉丹田，弹珠乖乖地收入他的掌中。

　　比赛气氛显得很紧张，空气凝固了，整个世界好像都凝固了，只听见弹珠掉到碗里的声音。加油声没有了，叫喊声也没有了，大家专注地看着自己的手，生怕一不小心就把弹珠漏出去。此时此刻教室里鸦雀无声，只感觉到自己的心在跳。一会儿，现场又回到了原来的气氛，有的唉声叹气，有的`兴高采烈……

　　时间在欢乐中流逝，很快就到了换奖品的时候了。看着“价格单”，更多的是垂头丧气，实在太贵了呀！有的同学跑到“商人”那儿讨价还价，一群同学都成了精明的“小商人”。

　　“六一”儿童节，是我们的节日，是一个充满快乐地日子。

六一游园作文6

　　六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

　　学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

　　游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得2分；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得最高分5分。

　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的`最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望地走出了活动场地。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

六一游园作文7

　　今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

　　我和叶心怡.陈婷婷.陈若彤拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的'眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等（也就是3分）。

　　我们来3班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了！我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就赐我一个不高兴。

　　我来到1班，1班是见缝插针，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就……结果，我只得了0分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了！后来又玩了2.5班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。

　　我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁”

六一游园作文8

　　叮铃铃，叮铃铃，

　　游园活动开始了。

　　游戏内容，五花八门，

　　每个教室都十分热闹。

　　首先来到四(4)教室，

　　游戏项目“一鼓作气”。

　　五根蜡烛，排列整齐，

　　看你一气能吹灭几根？

　　鼓鼓劲儿来到跟前，

　　使劲一吹，火苗熄灭。

　　忽然，一根重又燃起，

　　裁判却已写上5分。

　　哈哈哈，哈哈哈，

　　带着欢笑来到四（5）。

　　“顶气球”是游戏的题目，

　　看谁最先顶至对面。

　　一位成功，一位失败，

　　一位5分，一位2分。

　　我的心情十分紧张，

　　可以感觉蹦蹦的心跳。

　　气球乱跑，

　　眼看就要落地。

　　用手一碰，扣了一分，

　　老师给我打上4分。

　　气喘吁吁来到四（6）班，

　　“一鸣惊人”真吓死人。

　　“砰”的`一声，锣响功成，

　　万分激动又得5分。

　　眼前一黑，头被蒙上，

　　一步一步摸索前进。

　　举起一锤，没有声响，

　　再次挥手，令人捧腹，

　　最后竟得个“鸭蛋”。

　　战战兢兢来到四（7）班，

　　“百发百中”更是难玩。

　　一投不中，二投不中，

　　“百发百中”成“百发不中”，

　　裁判可怜，送我2分。

　　拿着分卡，去领奖品，

　　一颗、二颗，六颗甜糖。

　　游园活动真有趣，

　　成功失败，

　　全是甜味。

六一游园作文9

　　今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。 http://,让作文更轻松

　　下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

　　终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的'游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。 ,让作文更轻松

　　后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了! 内容来自,作文从此更轻松

　　这次游园活动真开心呀！

六一游园作文10

　　星期五是六一儿童节，还是二中心小学的星星游园会。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上书包迫不及待地奔向学校，看看老师给我们准备了什么样的大惊喜。

　　我先找到了我的好朋友，一起规划了路线。四楼观摩厅的魔术表演是我们的首选，我们最先到了那里，可惜魔术还没有开始，我们就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以获得一个小礼物，我选了一个可以制作风车的小礼物。这个时候，学校广播发出通知：＂要看魔术的小朋友，请到观摩厅，表演马上就要开始了。＂我们赶紧去了观摩厅，没多久，表演开始了。第一个表演是水中红绿灯变化，第二个表演是水中点火。魔术太精彩了，我还动手试了试水中红绿灯的变化，真神奇。魔术结束后，我们开始下楼，在三楼玩了皮影戏，自己动手拼皮偶，还可以参加表演。三楼的'录播室是五（6）班的，他们的游戏是二十四节气知多少，我都说出来了，可惜来晚了，奖品已经发完了。不过我在剪纸那里，幸运的获得了最后几个剪纸之一。在二楼的二（2）班，他们的游戏是快到圈里来，我得到了一个乐高。接着我到了自己班，这里玩的就更多更有意思了。通过一系列的闯关游戏，我成功的获得了小年先锋营小证书。这么多的活动里面，我觉得我们班是最好玩的一个了。虽然冰激淋和小奖品都发光了，但是依然有很多人来玩。

　　今天的收获可真大啊，不但我的大书包都装满了，手里还拿着个大大的风筝。六一儿童节真快乐。

六一游园作文11

　　星期三，心情美美哒！迎接新少先队员，游园会，一天都很棒，简直是good。

　　下午4，5，6年级的学生疯了似的从各自的教室里跑出来，在操场上集合，领导讲完话，所有人就开始在操场上寻找自己喜欢的游戏。

　　我和自己的基友——李妍芝，不停在操场穿梭，看见一些字谜，被许多年级不同的人拿走了，对自己也不抱希望，不想浪费时间，就排队玩投球了。

　　有一个桶，三个球，由李妍芝拿桶，我扔球，中间隔一米。拿起个绿球，我踮起脚尖，手伸得十分远，轻轻一丢，只见她大跨步向前一跃，一个快闪，接住了球，三球都顺利进入，我们成功获得两张兑奖券。

　　我们走了一会儿，到了“脚踏实地”这个游戏场地。

　　游戏开始了。我排在那长长的队伍后面，焦急地看着前面的那些人，放弃的'念头出现在我的脑海中，可脚却在反抗似的，让我一步也动不了。眼看着队伍慢慢的前进，地面上一张张贴纸出现在我眼前，心中的焦急都化为黑烟飘走了，取代焦急的是激动与兴奋。很快就该我跳了，两脚，左手，右脚，两手，这些口令在我大脑中荡漾，我将游园票递给然老师，一心专注于脚下的贴纸，此时我表情凝固着，听不见外界的声音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要脚踏实地，一步一步慢慢来，出发！

　　两脚先落地，左手再放下……终于，我成功了，获得一张兑奖券。

　　今天过得可真是充足而美好啊！

六一游园作文12

　　天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。

　　我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！

　　游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的`。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！

　　玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。

　　我度过了一个快乐的六一！太棒了！

六一游园作文13

　　为了让学生过一个有意义的：“六一”，我校举办了一场丰富多彩别开生面的游校园庆祝活动。同学们参与热情高涨，个个摩拳擦掌，想在校园里”露一手”

　　首先我来到校飞镖室，这里的气氛和学校其他地方热闹的气氛形成鲜明对比：同学们大都屏声静气神情严肃，将手中的飞镖瞄着靶心好久才飞出一镖，好像不能出一点儿差错似的。校飞镖队员再旁边不时小声嘀咕指导着……，同学们的'认真态度值得一赞。随着阵阵有节奏的呼喊声将我吸引到四（2）班的教室，从门口朝里望去，只见好几位同学随着自己嘴里呼喊的节奏在尽情舞蹈，身体跟着节奏左右上下扭动，手脚有时还做些夸张的动作，噢，原来是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的表演赢得老师和围观的同学一阵阵的喝彩声。四（3）班教室和四（7）教室同样也吸引了不少同学，原来是在学包饺子和粽子，同学们很认真地跟着老师操作，因为可以将“胜利果实”带回家供家长欣赏，有些同学显得特别“卖力”。

　　学校的音乐教室里也是热闹非凡，我校有音乐特长的学生太多了，有的拉提琴、弹钢琴；有的吹口琴和笛子；圆号小号也不稀罕。个个弹吹得都很好。在同学的鼓动下，我也弹奏了一曲亨得尔的“水上音乐”,博得满堂喝彩，并得到了书签奖励。

　　快乐的时光总是那么的短暂，两个小时的游园庆祝活动很快就到了，同学们都依依不舍地回到了自己的教室，这次学校组织的“六一“游园活动让同学们过的很快乐，也很有意义。

六一游园作文14

　　父亲有父亲节，母亲有母亲节。而我们儿童们的天下就是六一儿童节。

　　昨天就是六一儿童节，上午我们进行了最有趣的六一游园。一解散我就立刻去玩我们班的游戏——抢凳子。我是第一组，游戏开始了。我认真地听着鼓声，生怕鼓声突然停下来抢不到凳子。我听着鼓声，突然鼓声停了。我二话不说直接做下去结果和另外一个人坐到了同一个凳子。没有办法我输了，只好垂头丧气的去玩别的项目。我走着走着来到了六年级的游戏区域，这是我看见有好多认为这一个班的游戏，我好奇地走了上去看了看，原来是两人一组一个人比划一个人猜。在三十秒以内才对两个成语就可以了。就在这时候，我看见了我的'姐姐。我和我的姐姐进行了这个游戏。我的姐姐比划我来猜。我姐姐给我画了一个圆圈，她说有很多树的地方是什么。我说森林她说对，后面两个字猜对了。我姐姐给我有比划了一下。我联系前面的猜到了原始森林。第二个词的时候，有一个人说出了答案，我凑巧听到了就这样我赢得了一张奖券。我不信我玩抢凳子游戏得不到奖券，功夫不负有心人，最后我玩了3盘抢凳子终于得到了奖券。后来我在一个抢瓶子游戏中获得了两张奖券。我还玩了夹乒乓球、保龄球、凌波微步等等。就这样我一上午获得了七张奖券。再买零食的时候，我纠结不已，最后我买了一个汽水一袋薯片还有三个小样糖。就这样我们回了班。

　　六一儿童节可真是我们的天下。

六一游园作文15

　　“六一”国际儿童节是我期待已久的日子，这天早晨，我怀着无比激动的心情来到学校。

　　正因为是“六一”，所以同学们早早的就来到了学校，主动的排好了队。到了“三月三”广场,就开始举行了游园活动。

　　游园活动开始了，广场上人山人海，各项活动都排起了一条“长龙”。有如千万只小蚂蚁在搬运食物呢？

　　由于好玩的游戏太多的缘故，使我眼花缭乱，都不知道该玩什么好了，就在一旁干看着。在这么多好玩的游戏中，我觉的最好玩的就要数“抢座位”和“盲人击鼓”了。

　　先说“盲人击鼓”吧，就是把一个鼓挂在树上，让同学们蒙上眼睛来打鼓的.游戏。瞧！那位小同学蒙着眼睛，在那乱打一通，你猜怎么着，原来他站的地方根本不是挂鼓的位置，看着他滑稽的样子，逗大家都哈哈大笑。

　　再来就是“抢座位”了。是由一个人打鼓，八个人转圈，鼓一停，那把个人就要坐在座位上。因为只有七个座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你听鼓又响了，八个同学转呀转呀。突然，鼓一停，同学们迅速地坐在座位上，只听“咚”一身，一个同学摔在了地上，他一边尴尬的向我们一笑，一边摸着它的屁股，好像在说：“哎哟！疼死我了！”……

　　这个“六一”我过得真快乐，我好想大叫一声：“我好快乐！”