快乐六一作文

快乐六一作文[实用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐六一作文，欢迎大家分享。

快乐六一作文1

　　六一节这天，在动物王国里正准备着一场盛大的比赛：“第Ｎ届赛跑大赛”。参赛的选手有：金钱豹，千里马和小神龙......

　　随着裁判大象的一声令下，比赛开始了。小神龙跑的飞快，跑在了第一。跑到了一个障碍物－－高墙。小神龙一飞就飞了过去，可把金钱豹和千里马急坏了。小神龙回头看见它们两个愁眉苦脸的样子说：“让我来帮你们吧”。于是它把金钱豹和千里马都叨了过去。

　　跑着跑着，它们来到了另一个障碍物－－深渊。这对地千里巴马来说小事一桩，但是对于金钱豹来说却太困难了。千里马看见这情况二话不说不把他驮到了对面。它们三个接着一起跑下去，跑到一片草丛的时候，听见好象有“救命”的声音。它们朝着声音的`方向跑去，看见一只小花猫受伤了，腿上还流着血呢。正当千里马和小神龙犹豫的时候，金钱豹开口了“如果我们一走了之的话，良心上也过不去，还是先给她止血吧。“于是它们三个合力帮小花猫包所好并止血。接着继续往终点跑．．．．．．

　　跑到了终点，裁判大象准备宣布结果时，小花猫走了出来说：”它们是因为帮助我包扎而拖延了时间的，理应冠军属于它们三个的。“裁判大象了解了情况以后，决定它们三个并列第一。于是，它们三个都得了冠军。这是有史以来最特别的一场比赛结果。

快乐六一作文2

　　童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年，而今天，是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色：

　　升旗仪式开始了，现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲，鲜红的国旗升上去了，所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸，因为联欢正式开始了。

　　第三个节目，是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家，我紧张而又兴奋，一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了，我起身鞠了一躬便下台了。

　　第十四个节目，我是一个朗读者，朗读的题目是《中华少年》。没错，我们就是中华少年！其中，最震撼的一句是：让先辈的英灵自豪的惊叹！啊，这就是我的中华，这就是中华的少年！每想起这句话，我就为自己是个中国人而感到自豪！

　　我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去，歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的`非常棒，台下的观众纷纷竖起大拇指。

　　忙碌的上午过去了，下午我又去喜悦广场表演，依然是弹《青花瓷》，穿同样的演出服，演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿，六一这天就这样结束了。

　　金色童年，放飞梦想，这个六一过得真快啊！期待我的下一个也是最后一个六一儿童节！

快乐六一作文3

　　我们中国有许多的节日，如春节、元宵节、中秋节、重阳节等等，在这么多的节日中，我最喜欢的就是儿童节。

　　我记得一年级时的六一儿童节是这样过的：老师让我们带水果和零食来学校分享，那天老师和我们都带了好多好吃的食物来学校，吃的好开心呀！吃完我们就开始玩游戏，让我们兴奋不已，第一个游戏，抢椅子；第二个游戏蒙眼给小熊贴鼻子，有的同学把小熊的鼻子贴在小熊的眼睛上，看到这个场景，我们都棒腹大笑，这两个游戏真的太有趣了，我至今难忘。

　　现在三年级时的`六一儿童节是这样过的，老师也让我们带水果来，但是要求我们做水果拼盘，这太新鲜了，可把我们乐坏了。接到这个任务后，我们小组飞快地商议，然后分工需携带的水果，有的带菠萝、有的带水蜜桃、有的带西瓜等，老师一声令下，我们就开始制作水果拼盘，我的同桌先用西瓜摆满了水果盘，再用葡萄和牙签做了一个小雪人，我用葡萄摆满盘四周，再用西瓜切出两个字六一。摆完后，看到这个拼盘造型，我们好有成就感呀！再看看其它小组也都在不亦乐乎地忙着，但个个同学脸上都洋溢着灿烂的微笑。

　　经过激烈的角逐，最后我们这组荣获了拼盘最佳形象奖，奖品是一本可爱的笔记本。而第二小组和第五小组则荣获了最佳创作奖，奖品是一只卡通笔。拿到奖品后，我们个个笑颜逐开，这个六一儿童节真开心呀！

快乐六一作文4

　　今天是六一儿童节，是我上小学后的第一个儿童节，我非常高兴。

　　上午，我在学校里和我的同学们一起度过了一个快乐的六一儿童节。我参加了几个游戏节目，有搭积木、抢凳子游戏，我还上台即兴表演了一段舞蹈，不过很遗憾，很短，希望下一次我会跳一段长一点的舞蹈给大家看……还有保龄球和愤怒的小鸟这二个游戏我很想玩，但时间没了，有些遗憾。不过，我却很意外的收到了宋涛送给我的六一礼物，一套橡皮玩具，真是太开心了！这套玩具形象逼真，杯啊、锅啊、炒钓啊……，哈哈，太可爱了，一套很袖珍很逼真的厨房玩具。我很喜欢。谢谢宋涛！

　　中午，我和几个同学去必胜客吃比萨。吃完比萨，我们去看了一部电影。这部电影的名称叫做《潜艇总动员》，播放的时候很糊，就像有两层一样，于是我戴上门口阿姨给我的眼镜，戴上之后，我感觉它就在我的面前一样，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手却摸了个空。哈哈，原来这是3D电影，看到的.东西都像是就在我的身边一样，触手可及。当看到害怕的场景时如同迎面飞过来一样，好像就快撞到自己了，大家都大声地尖叫起来。虽然害怕，但是很好玩……

　　看完电影，我和几位同学到世茂广场那里去玩，可好玩了。我们玩了爬椰子树、蹦蹦床、滑滑梯钻进了彩色球堆，走平衡木……还有好多好玩的，我真想再玩一次呢！

　　这一天，我玩了整整的一天，真是开心快乐的一天！

快乐六一作文5

　　一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

　　星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。

　　下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……

　　我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。

　　老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的.游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。

　　游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快乐六一作文6

　　六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。

　　就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的'丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。

　　快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。

　　我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。

　　六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。

　　还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。

快乐六一作文7

　　昨天上午，在我们学校举行了“六一”活动，我非常高兴，因为我们班举行了一场非常有趣的班队，所以让我好开心。

　　那一天早上，我很早就从睡梦中醒来了，我穿好衣服、裤子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到厨房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘着爸爸的车子到学校去了。

　　到学校后，我帮同学开始布置教室。我先把气球吹好，然后再帮同学把气球用双面胶贴好，最后再把彩带用双面胶贴好，然后用剪刀把多余的彩带剪断，教室外的装饰就完成了。里面的布置另外的同学也弄好了。

　　过了一会，唐老师来了，这次六一班队课也随之开始了。几个主持人先是给我们讲了一下“六一”儿童节的来历，然后就开始表演魔术了。最让我感到惊奇的是第二个魔术，他先在白纸上写一个1到9之间的数，然后你随便说出一个1到9之间的'数，最后他那出来看看是否正确。更让我想不到的是，他竟然全对了，他可真了不起。

　　后面就是两个小品，其中我也有份。当两小品表演的同时，全班同学都捧腹大笑，教室里传出一阵阵笑声。现在，看完了有趣的小品，就是玩游戏的时候了，那个游戏的名字叫“踩尾巴“。我们马上开始玩了起来。只要塞一些纸在裤子里，露出长长的段纸，就可以开始踩了。我们在场地里跑来跑去，我踩到了两个人的尾巴，最后我赢了，得到了奖品。

　　啊！虽然有比“六一节”还要好玩的节日，但是，我还是喜欢我自己的节日—“六一节”。

快乐六一作文8

　　岁月匆匆，时光转瞬即逝，一转眼，我从幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节目将永远的变成我的成长足迹中抹不去的精彩一页。早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人都是兴高采烈。我一下间觉得今天是一个既神圣又值得高兴的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起来啦！今天是六一儿童节！照进教室，教室不知是谁打扫的干干净净。同学们说说笑笑，阳光，充满了整个教室似的。星期一升完了国旗，唱完国歌之后便到了一年级新生入队仪式。五年级的学生手捧红领巾走出去，来到了一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。

　　在庄严的国旗台下教他们敬礼红领巾之后就退下了，之后又响起了庄严的国歌，国歌既庄严又优美，构成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游园活动，桌上摆满了同学们刚买来的零食和饮料，我们尽情的吃喝玩乐。之后游园活动就开始了，老师们准备了许多糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏。我们玩的不亦乐乎，学校里传来了我们阵阵的欢声笑语。盲人摸鼻，不小心摸到了额头上；背诵古诗考验一个人的.记忆力；投盘位置的游戏，要掌握力度的大小。我们得到了许多奖品，并从中收获了快乐。夜晚12点过去了儿童节也就此结束了。这个最后的六一儿童节，要我们从小学生变成了初中生。我过了一个快乐有趣的六一，我将永远珍藏在心里！

快乐六一作文9

　　一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。

　　我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。

　　工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的'，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我

　　把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......

　　六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。

快乐六一作文10

　　六一儿童节是我们小朋友自己的节日，为了庆祝这个节日，学校举行了名为

　　“快乐六一，放飞梦想”的文艺汇演活动。

　　早上，我兴高采烈地来到学校，学校布置得非常漂亮！许多家长前来观看小朋友表演。七点半了，表演正式开始，首先是升国旗，全体起立，行礼，礼毕。接下来由主持人报幕：“请欣赏二年一班的'舞蹈《向快乐出发》。一群穿着黄色裙子的女孩子走到台上，她们跟随着音乐节奏翩翩起舞，就像一只只飞舞在花丛中的黄蝴蝶，非常好看。

　　时间一分一秒的流逝，我等待着我的节目，心里特别地紧张。因为我是第一次上舞台表演，我的内心有一种说不出的激动。终于二年一班的舞蹈结束了，主持人报完幕，我们便一排排走上了舞台。音乐声响起了，我们随着音乐舞动身躯，我有一点紧张，但又想起大队辅导员说：好好跳，别紧张，一会有雪糕吃！我又认真地跳了起来，一点也不紧张了。

　　我们开始变第一个队型——一个三角形，旁边分别变成两个斜排，我们跳着跳着，又变成第二个队型——中间变为两个斜排，旁边变为两个直排，我们跳着跳着，又变做第三个队型——一个大大的十字花形，美丽极了！

　　后面还有许多精彩的节目，但快乐的时光总是短暂的。六一给我带来了很多快乐，真期待下次的六一儿童节！

快乐六一作文11

　　下午两点，活动准时开始，游戏节目五花八门，什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子，只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片，谱成一曲有节奏，旋律优美的交响曲。游戏开始了，我自告奋勇地说：“我来接，婷婷来扔。”一开始，我们俩配合得很默契，四个全中，本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”，可他却顽皮地跳了出去。我们最后的'成绩是五进四，我们获得了四个果冻。

　　接下来我们去玩乒乓球，规则是：只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队，终于到婷婷了，跟她对决的是一年级的小朋友，“开始。”老师说。接着两位都开始走了，婷婷一开始运得很稳，转个圈时球就掉下来了，最后一年级小朋友赢了。到我了，也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳，但是最后掉了，后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败，我长叹了一口气：“诶——，真是长江后浪推前浪啊！”

　　我们参与了很多活动，有抢凳子，袋袋平安，打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了，我们非常开心！

快乐六一作文12

　　六一，是我们的节日，是国际儿童节。在这一天里，我们欢声笑语，唱歌、跳舞、玩各种各样的游戏，吃数不胜数的糖果，度过了最愉快的一天。

　　在这一天，每位同学都兴奋不已的来到学校，带着和同学们一起分享的食品，准备开展游园活动。在老师的致辞后，我们开始了我们的游园活动。首先我们每一组都为同学们表演了一首歌曲，同学们都在热烈的鼓掌，在这个氛围里，我们开始了我们的游戏环节。

　　第一个游戏是运乒乓球接力，每一组同学团结合作，激烈的三个回合比赛结束后，最终第四组赢得了胜利。第二个游戏是数字抱抱，老师念到数字几，就要有几个同学抱在一起，这个游戏大家从手拉手开始，在老师念数字前大家在一起手拉手转圈，时刻竖起耳朵等待老师发令，在紧张的又快乐的游戏时间里，同学们为自己的组员加油，游园活动迎来了最热烈的`时刻。通过这个游戏，全班同学都更亲密了。最后一个游戏是抢凳子的游戏，这个游戏考验了我们的反应能力，真的是太有趣了！

　　我们一边玩游戏，一边吃东西，一边为组员加油，老师还给同学们奖励了礼物，同学们在互相分享食品，真有趣！今天是一个我读书以

快乐六一作文13

　　今天是国际六一儿童节，我有幸成为黄龙绿鹰足球队的一员，代表西湖区去和滨江等其他足球队踢比赛，我感觉今年的六一特别有意义，我很开心。

　　当我们来到比赛场地时，场地周围已经站满了家长和从各个地方来的队员了，这时我感觉有点自豪和激动，心里暗暗下决心一定要好好表现。随着裁判的一声哨响，比赛开始了，只见我们蓝队的周乾元同学眼疾手快，迅速抢到了足球，并迅猛的踢进了绿队的球门，场外响起了家长们的称赞声和掌声。可是不一会儿，绿队的队员马上又反攻过来，把我们的分数从1比0，变成了1比1，没多久裁判吹起了哨子，上半场结束了。

　　接下来，朱教练让我们围成一个圈，KASALO给我们讲战术。不一会儿，下半场的'哨声又响了，这次轮到我上场了，我踢左前锋，跟前锋和右前锋形成了一个三角阵，勇猛进攻对方的球门，有好几次，我们把球踢到对方的球门边框上，与球门擦肩而过，好可惜呀！不过最终我们又进了1球，对方也猛烈反攻，最后以2比2打平。

　　第一场比完后，每个小伙伴都已是汗流浃背，疲惫不堪，但每个人都没喊累也没叫苦，而是一边休息一边调整随时准备上场。

　　今年，我度过了不一样的六一，我特别开心，这也是我平生第一次在真草坪上参加比赛，意义非凡。

快乐六一作文14

　　童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，学校到处是一片快乐的海洋，整个校园沉浸在浓浓的节日喜庆中。

　　今年的六一节没有百家宴，但是有家委会的妈妈们为我们精心准备的麦当劳和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品尝完美食后，我们开始颁发奖状。班上有些同学获得了好多奖状，两只手都拿不下，而我呢？只有可怜巴巴的`一张奖状。我在心里暗下决心，今后我要向好同学学习，争取明年拿更多的奖状。

　　游戏时间到了。第一个游戏是“海底捞珠”。我本以为是用手捞，没想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，这不是为难我嘛，我笨手笨脚地用筷子在书里夹珠子，而那些珠子也是调皮，硬是不让夹，我只能干着急。时间到了，我只夹到一个，真可惜啊！

　　第二个游戏叫“套圈运球”。这个项目要两个相互合作，站在一个呼啦圈里，背靠背，中间夹着一个气球，把气球运到对面再回来，谁快谁就赢。轮到我和鹏焱上场了，一声令下，我们就冲了出去。由于我们配合默契，赢得了比赛。

　　六一，我们的节日。迎着初升的太阳，期盼我们能茁壮成长。

快乐六一作文15

　　今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的.气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。

　　二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。

　　我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！

　　我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。

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