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快乐的六一的作文

时间:2024-09-16 13:49:58 节日作文 我要投稿

快乐的六一的作文[通用]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的快乐的六一的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一的作文[通用]

快乐的六一的作文 篇1

  今天是六一儿童节!我穿好衣服,刷牙、洗脸、吃完早餐,就立刻下楼坐叔叔的车去学校,我很兴奋,因为学校今天要高活动,我超开心,超高兴,我边带着兴奋,边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了,但我还是很开心。不知不觉到学校了。

  我走进学校大门,左看看,右看看,发现学校今天变漂亮了,美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样,我心想不会有同学跟我一起去教室吧,结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们,我跟他们打了声招呼:“你们好,祝你们节日快乐!”他们开心的说:“你好呀,也祝你节日快乐!”我们高高兴兴的来到了教室,发现有的同学比我们来的还早,但是他们都在玩没有早读,我就跟他们说不要玩了,我们一起读课文吧,但有的就是不读,我想试着再跟他们说一下,但好像没用我就放弃了。刚好老师来了,他们看见老师来了赶紧读了起来,过了一会老师说了声:同学们停一下,我们就没读了。老师发了一张纸,是去玩的'哦。老师叫我们写名字,写好名字老师就叫我们去玩了,我们就各自分散了,我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼,我们玩了制作泡泡水,玩了一会他们说要去自己教室去玩,我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足,等等其它好玩的。结果打铃了,我们回到了自己教室,老师让我们玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一会老师又给我们发了吃的,我们高兴的唱呀跳呀。

  这就是我的快乐六一!

快乐的六一的作文 篇2

  今天是“六一”儿童节,不过我们在六一前夕表演了精彩的节目,那时,教学楼后彩旗飘扬,小花开的格外美丽,草儿长的格外茂盛。真是美丽啊!

  我表演了健美操,我和一些小伙伴们排练了很长时间,终于可以大显身手了!我激动的像刚出笼的'鸟儿一样,台下一片沸腾,我们做好了上场的准备。

  上台了,我的心砰砰直跳,音乐响起,我们开始表演。每一个细节我都熟记在心,生怕忘了,所以我跳得格外认真。跳完了,场下欢呼雀跃,一片沸腾。我真开心啊!

  表演完成了,我们依依不舍地离开了,可是,我们的欢声笑语依然留在教学楼后的小广场上。

快乐的六一的作文 篇3

  6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!

  我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的'头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。

  到了学校,同学们都说:“郑馨媛,你的妆好浓啊!”

  进入活动环节了,颁奖,“郑馨媛,荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”,我“飞过去”高兴地领了奖,周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!

  第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”

  第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。

  六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!

  

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