高一作文

精选高一作文锦集5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高一作文5篇，欢迎阅读与收藏。

高一作文 篇1

　　依据辞赋体的主客问答、设词非难的特点，我们认为《赤壁赋》中显然隐含这两个苏轼，而且两个苏轼在搏斗着，一个试图劝说另一个。一个即“苏子”，一个即“客”。

　　黄州四年，形同囚犯的谪居生活，苏子内心仍然怀念着心中的那个“在天一方”的“美人”。此时，作为“客”的苏轼以其悲苦愁绝的乐声意图打断作为“苏子”的苏轼的梦想——曹孟德不是不可一世的英雄吗？他曾经气势汹汹地想席卷天下，囊括四海，而今他不也是一抔黄土、冢中枯骨吗？还有那个羽扇纶巾的周公瑾，谈笑间强虏飞灰烟灭，不也是跟着灰飞烟灭了吗？由此可见，我只是一个小小的蜉蝣、小小的粟米，我们只能幻想着随着神仙一样心鹜八极、神游万仞，还不如珍惜眼前的婆娑月影，临风把酒，品赏悲乐，来抚慰一下我们干涸的心吧。

　　一般说来，悲剧具有毁灭感，也最能带来崇高感伟大感。既然不能像英雄一样叱咤风云，既然大英雄的盖世功业也会烟消云散，既然不能像神仙一样自由往来、任意东西，何妨不看淡一切，看淡一切才能超然于一切呢？人生多苦，欲而不能，苦上加苦，干脆卸下欲念，自在皆人生，自在才能与物齐寿，与宇宙天地齐寿，山间一壶酒，秋月春风等闲过。如此有诗意的人生才是苏子曾经苦苦追求而不能得的功业。至此，作为“苏子”的苏轼和作为“客”的苏轼达成了默契，这种默契是通过自医而不是通过他医完成的，是自我的不断调整的结果，幻化成一只凌空飞舞的孤鹤。

　　《赤壁赋》作于元丰五年（1082年）即苏轼谪居黄州的最后一年。此期，他已经摆脱“乌台诗案”以来时或寻死觅活的惶恐无措，融汇了儒、释、道三家思想，以佛道两家的.辩证思想和无为、超脱思想来驾驭汲汲求索的儒家事功之心，从而能战胜贬谪的无尽苦痛。儒、释、道三家思想在苏轼身上合流，促使他终于在时间与空间、小我与大我、小宇宙与大宇宙、有限与无限的相对统一的认识中实现了自我的突围和超越，苏轼的《自题金山画像》一诗满怀豪情地宣言：“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”在困顿偃蹇的角落中不是一味去舔舐自己的伤口，惠及亿万黎庶也是实现自我功业！因此，政治流放不再是打击而是成就了伟大，正如余秋雨先生说：“苏东坡成就了黄州，黄州也成全了苏东坡。”

高一作文 篇2

　　冬天又快过去了，新的一年又回到我们的身边，该做的事情也做得差不多了，但有件事，你不得不做，在春节将近的时光里记得给你爸妈带去温暖。

　　这几年里我去过了很多地方，到过拉萨；到过美国；到过韩国，等很多关于我梦想的地方，但我却不能常回家看看。看着爸妈额头的皱纹，还有那双布满老茧的双手，我的心就有阵阵的麻酸，眼角不由得加了几滴咸水。是的，我真的长大了，有着自己喜欢的东西，有着奋斗不完的追求，却渐渐的少去了对父母的关爱，我……我……

　　记得小时候和妈妈一起在数星星，疑惑的我就问妈妈：“妈妈妈妈为什么那些星星都不会走”，妈妈就指着那颗最亮的星星说：“孩儿，它们是舍不得离开，因为那里有它们的好伙伴”。当时的我还小脑子里一片空白，现在长大了，回想起来，那却是在告诉我：“孩儿，等你长大了，不管在外面的世界过得如何都要记得回这个家”。是啊！在外面的我确实过得很好，有大鱼大肉，穿著名牌的鞋衣，却忘记的当年爸妈还在吃的那些咸菜和那些穿了老久的破棉袄。我疑心何忍，我长这么大还有什么用，我……我……

　　有句话说得好：人自从父母把我们生下来的时候我们就开始欠父母了，没有孩儿欠父母的。这句话很有道理，要不是父母把我们生下来，哪有今天这么活跃，早还在那不属于天堂的'地方埋着头了。哎哎，问人间情为何物，迷茫了多少年轻的心，我何以堪，我……我……

　　我知道你现在很忙，忙得没时间吃饭，忙得情愿通宵也要把手头的任务完成，可你却知道在家里头的父母在想什么吗？他们是在那又冷而又熟悉的小路望我孩儿的身影。你想想看，父母要是见到你那有多开心啊！他们就可以到别家说：你看我的孩儿多懂事带着这么多的东西回来。你想想看，当一家人坐在一起的那一刻，你是否看到每个人脸上的那丝微笑是多么的格外一般，这就是家，这就是幸福，这就是温馨的避风港。还等什么哪？赶快放下手头的工作回家看看。

　　我知道你现在没钱，我知道你现在很迷茫，零愿在外地流浪，可你有想过在结冰门口盼望许久的父母吗？你想想看，要是父母见到你回来时的那一刻，他们眼睛是什么样的吗？是淋漓不乱的，那就是对孩儿的希望。《有钱没钱回家过年》这首歌听过吗？那还等什么，赶快行动啊！

　　我知道你在外有新房子有新的老婆和儿女，零可留在这便捷而又舒适的地方，也不愿回到那又破又暗的老家，你知道吗？中华儿女最常讲的一字是什么吗？“孝”啊！那里是当年父母把你养大的地方，如今长大了的我们应该做点什么？行动吧！我想你会明白的。

　　《常回家看看》《爸爸妈妈》《最幸福的人》《就是你》《你就是我的唯一》《希望》这些歌送给你们，祝大家过个幸福的春节，谢谢！如果你们觉得好就转，把这份幸福的火把永远的传递下去。谢谢大家！

高一作文 篇3

　　花开，寂静无声，花落，悄然无声。——题记

　　那天，我走到花儿们的身旁，俯下身，倾听着它们的呢喃细语，须臾间，一段清风，掠过我的发梢，轻打着花儿的身体，没多久，少许花瓣便落了。一段清风，拂起了我心中遐想，勾起了我一段童年的回忆……

　　儿时的我，总爱围着爷爷转，那天，爷爷给了我一包花种子，也不知是什么花，便问爷爷，爷爷眯着眼，笑着说：“你种下去，开花了，不就知道了吗？”他便带我来到山坡上，找了一块“风水宝地”，细心地教我播种下无名花的种子。

　　从那之后，好奇心让我彻夜难眠，日日夜夜盼着花开，时刻关注着平坦地土地，那年我要到镇上上小学，因此不得不离开爷爷家，我也没等到花开的时候。

　　时间总是从指间不经意地弹落，我，就这样，在记忆里追逐着风，在流年里追逐着梦，在世间中追逐着光阴，似乎渐渐淡忘了此事。

　　再次来到山坡上，已经是几年之后，正是春暖花开的时节，一袭沁人心脾的花香扑向我的胸膛，那清雅的幽香，轻轻慢慢的散开，我便循香而去，随着距离愈来愈近，花的香气愈来愈浓郁，每一缕飘香都那么蛊惑人心，那么令人深醉。看着眼前，几株花已经成“树”，花瓣微微下卷，层层舒展，上面也有清晰可见的斑驳印记，薄如纱，轻如羽，墨绿色的叶，依靠在花的身旁，似乎是它所有的羁绊。

　　原来，是月季花。月季花，四季开花，也一定如我们一样，经历了风风雨雨，才得以茁壮成长。

　　那年，花开了，我也长大了……

　　是时间促使着我赶快成长，没有了以前的一问三不知，没有了以前的懵懵懂懂，也没有了以前的`天真无邪。我曾还在寻找着儿时的身影，视线穿过湖面，随着风，在风中留下了足迹，或深或浅，在空气中留下气息，或苦或甜。

　　人生百态，转眼，又是花落。也许抑扬顿挫，就是成长的旋律。

　　我们都在感悟着的成长，学会着的成长，无悔着的成长。成长中的我们，把一切都隐藏在心底，唯有徘徊在心海中的涟漪，还是那么地依稀可见……

高一作文 篇4

　　每个人都有一个家，而且每个人都会很爱自己的家，当然，我也不例外。

　　家是一个美丽而又温馨的词语，它是让人心灵休息的驿站，它也是我们的避风港，纵然我的家不华丽，纵然我的家不富裕，可我依然爱着她。

　　首先，我先介绍一下我的家庭成员——我的爸爸、妈妈还有我。

　　我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢我放学回到家，妈妈正忙着在厨房里为我做可口的饭菜。于是我就边写作业边等吃饭，爸爸下班回来，使坐在我的一旁，陪我学习。当遇到不会的'题，他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习是甚是关心，他怕我学习累着，总是尽力想办法为我加强营养。每天早上都督促着吃她的爱心早餐，总是怕我营养跟不上，中午还总是变着法的给我做菜。

　　我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满着欢声笑语。爸妈的感情非常好，在我的印象中，她们从来没有吵过家，我妈是一个急性子，用俗语说就是“刀子嘴豆腐心。”但是我爸正好跟妈相反，他是一个慢热的人，我爸体形比较胖，又和蔼可亲，而且说话很幽默，所以经带豆得我和妈妈哈哈大笑。

　　我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到了困难或委屈，总是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实。是他们教会了我懂得了人世间的真善美与妞陋的一面，也是他们教会了我，在人生的道路上不会一帆风顺，只有自己要勇敢的面对未来路上的艰辛与挑战，我们才会成功。

　　这就是我的家，一个充满幸福、欢乐的家。我爱我的家。

高一作文 篇5

　　我生活在一个很物质的地方，人们做的一切的一切只是为了功名利禄。可悲的是仍然无法改变贫困的面貌，所以这里的世俗、愚昧、无知交汇在一起，组成一种强腐蚀的溶液，把我淹没在里面，把我慢慢腐蚀，而我无力反抗。

　　我生在80年代后，我的长辈说我们很幸福，但我和我的`朋友们每天活的很麻木不仁，我们没有十七八岁应有的朝气，虽然我们还是孩子。但我们过早的衰老了，现在看着“孩子”这个词语就像在回忆一个旧梦。

　　我们从小就被教育要学会读书，学会坚强，学会战胜困难，学会战胜别人，即使那人是我们的朋友，然后我们会得到长辈的夸奖，老师的夸奖我们踏在同伴的肩上笑的泪流满面。

　　我们为了别人活了十几年，我们为了一种称之为分数的东西活了十几年，我们没有学会做一个孩子，一个拥有天真的笑容的孩子。

　　有人说：他们是一群因追逐功名利禄而迷途的羔羊，其实脆弱无比，也很无奈。

　　我说很对，很对。我们都是一群批着狼皮的羊。