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高考满分作文

时间:2023-07-06 15:04:30 高考作文 我要投稿

(热)高考满分作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的高考满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)高考满分作文

高考满分作文1

  你是否与我一样,回望茫茫苍穹之中璀璨夺目的星辰大海;昨夜猝不及防的一场大雪,已被晨曦明媚如初的日光点滴消融,你是否也站在雪白的银杏树下等待枝丫上最后一片雪花飘落;平生能被赠与几多欢愉,或是正气凛然、昂首挺胸的欢呼雀跃,或是三杯两盏淡酒、颔首低眉的浅浅吟唱。你是否与我一样,看到了斑斑点点的星光汇集而成的银河,它正向我们奔涌而来。新时代的舞台已敞开,你是台上耀眼的明星,鼓动的掌声已为你响起。

  你断断续续感激的过去是什么模样?2000年,千万“世纪宝宝”闪烁着明亮的双眼,拉开了21世纪的帷幕,而中国也迎来了属于它的新时代;2008年5月12日下午2时28分,一声巨响在岁月的修罗场上撕下了深不见底的疤痕,而短短几个月之后的鸟巢等待的是奥运圣火熊熊燃烧;2013年,在辽远空阔的无边宇宙中,“天宫一号”振翅腾飞,带给中国人一次全新的探索与体验;同年,公路“村村通”计划接近尾声,“精准扶贫”工作全面推进;2017年,网民规模高达7.22亿,互联网普及率超出全球平均水平;2018年,“世纪宝宝”们的成人礼已谢幕……这条时间轴,一点一点被光辉与闪烁耀眼的灯火占据,“现在”的标码正马不停蹄地向未来靠近。

  你问,梦想是什么颜色的?我回答,梦想是初生花开娇艳欲滴的纯白,是雏鹰展翅向往广阔的.翠绿,是翱翔天际畅游海底的深蓝,是终有一日划破天空的闭合版、令世人为之嗟叹的金光璀璨!这是梦想的颜色,这是属于中国的梦之彩!很幸运,我所扎根、生活的祖国,它从不允许任何一个人瑀瑀独行,无论前路或坦荡或坎坷,或一马平川或荆棘密布,它从未松懈过握紧每一个人的手,朝着梦想的前方奔跑,看到的终点种满鲜花,看到的终点拥有霓虹。你是否与我一样,幸运与幸福?

  你是否感到些许迷茫:不是圣人不是盘古,从未拥有过拔山扛鼎的力量,何从被委以重任?不要紧,这场属于我们18岁跨越时空的对话悄悄进行……全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的目标未曾停歇,需要的是每一个中国的新青年勇敢地向未来招手。请不要因前人已铺好了星光大道而慵懒散漫;也不要只为自己而活,既是社会主义的接班人,就请举旗标枪、时刻准备战斗,为打好小康社会攻坚战做好最夯实的基础。请学会做一位有情怀的人,不为“钱途”而拼搏,成为钱理群先生所说的“精致的利己主义者”;请学会做一位有思考的人,现代化的脚步正渐渐吞噬人类最原始的灵魂,不被机器左右,不被人工智能占据了理智,因为你才是高万物一等、富有思考灵性的个体。

  还有什么值得中国新青年去畏惧?大学生村官秦玥飞放弃提拔的机会,用“造血”建设乡村;卧底非洲的中国少年黄泓翔,冒生命危险揭露血腥象牙秘密贸易……正如他们一样,不去评论谁有价值,这正是社会主义新青年让世人瞠目结舌、无法企及的高度。

  没有什么好犹豫的,你终会逃离捆绑自我的枷锁,迈开环绕梦想踯躅不前的脚步去呐喊,去超越!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,新时代的中国青年们,请以独立之志,做合群之事,敢于担当,敢于突破与创新,没有什么能被称作不可能。

  舞台已为你搭建好,及时成为不了镁光灯下耀眼的明星,也可以做一位台下默默鼓掌的人。

高考满分作文2

  我有一双手,我将背上它,远走他乡~

  六月回首郁金香,一枝独秀山岭上!

  艳阳高照出六月,农民芒种当有时,六月是一个忙碌的季节,不管是农民的他,还是学生的我,经过跋山涉水的岁月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一颗颗痕迹,不管以前多么的畅酣淋漓,不管以前怎么的枕戈寝甲,也不管以前如何的凿壁偷光,一切都过去了,我将会解放我的思想,放飞我的自由,带上我的翅膀,开始远走他乡~

  我有一双手,我将背上它,远走他乡~

  “栀子花开,So beautiful so white,这是个季节,我们将离开,难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀,栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐和无奈,光阴好像流水飞快…”一阵轻灵淡雅,又富含醒神的气味伴随着清风吹来,哼着莫名熟悉的歌曲,怀念点滴,心里莫名的欢乐和熟悉,为院子里的小草撒些雨露,给花儿一点温馨,给小狗一曲欢跳,给蝴蝶漫舞的天空,卿卿我我呢喃句,暮暮朝朝肺腑歌,歌唱我的大海,歌唱我的家乡,歌唱我的爱人,是他们给了我温暖,给了我阳光,我将带上我温暖的翅膀,为了传递温情的爱意,开始远走他乡~

  我有一双手,我将背上它,远走他乡~

  沿路,蜗牛刚发芽,小草在欢畅,渔民在沐浴,小鱼在逃网,几朵妖媚的姑娘,在调戏路边的站岗,轻云吹着气泡,绿水划着船桨,狗尾巴花边走过花尾巴狗,等等,一切都是那么的安详和谐,一切都是那么轻柔曼舞,我将穿上现象的翅膀,穿越千古,跨入魔兽的殿堂。

  我的兄弟血法师,山丘之王,圣骑士,我的先知岳父,我的证婚人剑圣,还有我的爱人美杜莎,她是一条漂亮的蛇,我就是一条帅气的莽,莽不离蛇。她有犀利的石眼,我就有犀利的魔免,我知道她是真的善良,我也知道她是真的'温柔,我也知道她真心爱我,我也真心爱她,我将邀请诸多童话,来参与我的婚礼,我将度过我们最美妙的夜晚,最恩爱的一生,希望大家祝福,我将带上我想象的翅膀,为了传递温馨的祝福,开始远走他乡~

  我有一双手,我将背上它,远走他乡~

  我有一双强壮的手,上山掏鸟,下海捞鱼,什么都不怕,我挥笔神话,策字万兵,写书成对,落笔生花,平地高楼登万丈,置文千古传今晨!我有一双强壮的手,我能搬起石头,但是不会砸自己的脚,我有一双强壮的手,我能种上花生,绝对会分给大伙吃,我有一双强壮的手,我能做出几件衣裳,绝对会给予我的父母,我有一双强壮的手,我能拿起武器,绝对会保卫我的家乡。我将带上我强壮的双手,不为其他,只为今生的向往,开始远走他乡~

  我有一双手,我将背上它,远走他乡~

  我有一双手,我能想象,我能付出,我能创造,所以,我就会有我应该有的收获!种瓜得瓜,种豆得豆。艳阳高照出六月,农民芒种当有时。曾经挥汗如雨,入梦谷满秋仓,曾经枕戈寝甲,今朝一生将军,曾经酣畅岁月,今朝欢乐神舟,我将用我一双手,捧起收获的快乐,携着温馨的祝福,带上温情的爱意,放开想象的翅膀~

  至此,我已背上一双手,开始,远走他乡~

高考满分作文3

  人,生而向往优秀。若安于现状,不思进取,终日浑浑噩噩,那么你的起点有多高,就会

  跌多惨。同理,如果你没有优越的出身,殷实的家境,你就更应该努力。不要让别人把你远远的甩在后头,因为落后是要挨打的。

  看看日本,为何它总是如此嚣张?它一直如此嚣张嘛?因为它一个小小岛国,却已经成为仅次于美国和中国的世界第三大经济体。但它不一直如此嚣张的,当时的日本也被美国的铁甲舰撞开国门,签订了一系列的不平等的屈辱条约,因为那时的日本太弱小,太落后。再看我华夏也曾是东方霸主,却因为闭关锁国,贪图安乐,遭受列强的践踏。因为那时的中国太弱小,太落后。而今,随着综合国力的提升,世界地位也日渐重要,所以没人再敢小瞧咱们了。这都说明,落后就要挨打,而强大才能得到尊重。

  作为一名学生,学业自然是我们目前的第一要事。成绩也显得日渐重要。因为好成绩就意味着外界的赞许——老师的欣赏,家长的夸赞,同学的钦佩。但辉煌的成绩是需要付出汗水和努力的。

  学如逆水行舟,不进则退。如果你已经满足于目前取得的成就,那你就会一次次倒退,最终被别人远远地甩在后面。而落后是会“挨打”的。“挨打”不只是外界的作用力,你自己也会给自己压力。

  有些人“挨打”后,会奋发图强。这样的人即使原先的成绩并不突出,在努力之后也会渐有起色,并且会得到外界的赞许。而有些人则会自暴自弃,从此一蹶不振。

  但人生只有一次机会,不要做出让自己后悔的选择。

  你,真的`甘于屈居人后嘛?

  不论是国家间的竞争,还是学业上的较量。 落后,就要“挨打”!

  别犹豫,别停顿,让我们快马加鞭向前奔去吧!

  点评人:

  20xx年高考山东卷作文题目,在形式上选取一段富有哲思的语言材料,内容上集中探讨“人生漫漫旅行,我们的行囊中到底需要准备些什么”。这段材料最鲜明的特征是极富思辨性,即“准备好的却没有用到”“没有准备的却可能有用”,“有用”与“无用”等二元概念的解构分析,恰好体现学生的价值取向和情感体验。

  虽然“人生行囊”为主题的材料作文比去年的“肉豆”更直观,但不少家长和网友认为,凭高中生阅历想要写好这篇作文难度很大。那考生如何写好这篇作文呢?对此,吉林絮表示,考生在解析“行囊中的储备”时,既可以谈及比较务实有用的东西,如知识技能、处事技巧、健康体魄这些人安身立命的根本,曾让我们用力准备,却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用;也可以谈及诉之精神层面的东西,如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等,这些务虚的东西看似无用,没有刻意准备,却可以濡养人的精神气质,伴随整个旅程,“无用之用”,终为大用……概念的解说是不可或缺的,背后原因的挖掘能体现理论深度;行囊中的东西,也可以在某些情境下建立联系或相互转化,最终成就文章的高度。

  吉林絮认为,行文过程中考生需要着眼全篇,抓住关键词,分析概念,探讨关系。同时也要重点突出,谈及个人体悟写出真情实感;也可以贴近时代现状,写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。

高考满分作文4

  “酒入豪肠/七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐”,这是一位当代大诗人对一位古代大诗人的盛赞;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,“青莲居士谪仙人”,这是两位古代大诗人对另一位古代大诗人的盛赞。这位被盛赞的大诗人就是唐朝“诗仙”李白。

  “嫉妒与相轻往往产生于相同之中——同龄、同行、同时代……”但又是什么原因使众多的大家甘愿臣服、众星捧月般地烘托着李白,或者说李白缘何称“诗仙”?我曾像屈原天问般地如此发问。终于,研究性学习给了我这个揭谜的机会。

  他生于大唐盛世,那是一个百花盛开、万紫千红、开朗雍容的时代,只有这样的社会才能安措天才李白那放达的脚步,李白的成就与盛世密不可分。那个年代,经济发达,“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”,如果没有那个年代,这个饱含异质的天才会被扼杀(当然,如果没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉)。他好比一条鱼,如果放在一个鱼缸中,永远不会长大。而因为盛唐这片大海,让他体会到了“海阔凭鱼跃”的感觉,历史与思想交汇那一刻迸发出了灿烂的火花。

  生于开放盛唐的他,无疑是幸运的,而他那天马行空的思想,更是不允许他仅仅呆在一个地方。他是中国诗人中的游侠,他浪漫,癫狂,豪义,他游历了大唐各地,沸腾的血液不能使他在任何地方安住。他永远行走在漂泊的路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”,盛唐的社会安定及发达的道路交通为他远游提供了极好的物质条件。

  初到长安之时,他高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,尽管他最后被排挤出长安,但就他这种狂放不羁的言行性格,恐怕除了雍容的唐朝,没有哪个封建王朝会容忍。

  他如一只敏锐的狼,对周围的社会充满了兴趣,不断探索,不断体验。最终,他离开了长安到处游历。他的双脚和墨笔生动了大唐的江山。他深入社会,为自己的创作寻找源源不断的灵感,因此他的诗得以生存。他没有被那华丽的词藻所同化,他始终有着自己的风格,他始终保持着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的`心态。他对于周围环境的探索使他的诗得以永存。

  “十五观奇书,作赋凌相如”,李白的家庭本身就有着浓厚的文化氛围,在这样的家庭氛围里,李白不仅阅读儒家经典,六甲百家,还发展了他多样的生活情趣和才能,这为他早年的崭露头角及今后的大放异彩打下了坚实的基础。自身的天赋,自身的刻苦,再加上老师的指导,一时使他小有名气。最终他大笔横扫,给大唐诗坛注入新的活力,令所有的骚人墨客为之一惊。自此“诗仙”横空出世。他的一生充满了不羁,“乘酒捉月”,连死都是一首诗。

  “诗仙”的成就离不开一个适合自己生长的空间,展示的舞台;离不开对周围环境的探索;也离不开世人的肯定。如果我们拥有了这些,不一定有大的成就,但却会更好地成长成才。就像今天,如果没有新课程的新理念,没有研究性学习的“李白探索”,我恐怕也不会对李白了解这么多,从而写出这篇自己还算满意的作文。

高考满分作文5

  宁夏高考作文

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

  “青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……20xx年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

  “山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

  “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

  要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  宁夏满分作文范文

  生命如风

  好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

  唯有风,可以穿越荆棘。

  狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

  我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅NB021#忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

  梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

  苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的'梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

  顿悟。

  于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

  梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

  幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

  ……

  关于风的故事太多。

  在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

  唯有风,可以穿越荆棘。

  唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

高考满分作文6

  有些记忆是瞬间的,转瞬即逝,没有任何痕迹,就像生活中的点点滴滴。有些记忆是永恒的,永远占据脑海,霸占着回忆的空间,比如高考。

  回想起来,我的高考已经过去两年了,快乐也好,痛苦也罢,它只是以不离开的方式占据着我的脑海。我那容量不大的大脑空间也乐意让它就这么无赖的存在着,因为,那是我真实的青春,因为那些年,我为它疯狂过。

  那年,记忆依旧是那么清晰,卷子纷飞,忙着学习,忙着理想,忙着应付我们期待已久的那场考试,忙着在青春的舞台上留下我到过的痕迹。不记得我是怎么渡过那些难熬的日子,只记得那时候理想在脑海中一直盘踞,青春打着张扬的旗帜让我不停的努力!

  六月是仙人掌开花的唯一一月,灿烂却让人心疼,也是昙花一现的时间,美丽却又短暂。记忆中的那个六月,对于我也是铭心刻骨的,踏过了书山,游历了题海,终于来到了高考的大门前。出乎意料的心情。独自踏入考场。开考、思索、答题、放笔……当最后一科收卷铃声响起,当笔放下的那一刻,十几年为之的奋斗画上了句号,深深吸上一口气,微笑着和朋友们告别,回家,收拾着成堆的书,整理着成套成套或许还是空荡荡的卷子,但是这一切都不重要了,曾经在奋斗路上欢笑与悲伤,曾经的喜悦与难过,一幕幕的回想,静静地在书中坐着,看着地上的一切,放一段舒缓的音乐,让梦想随着飞扬。

  那年,记忆中依稀存在的八月,石榴花依旧盛开,收获的季节,高考成绩下来了,差强人意,有些欣慰,平静地接受,坦然地面对。带着回忆,携上眷恋,约三五好友,重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打闹,平静地走着,仍微风吹在恬静的`脸上,任头发飞舞,展开双臂,闭上眼睛,只用心聆听着有序的心跳,随心无意地散步。走到我们最后学习的教室。听着新届高三读书声,呆呆地看着,痴痴地想着,脑子里一片空白,说不出的滋味。转身、离开,奔跑到操场,肆无忌惮地发泄出一年来曾有过的张扬。

  时间无法绊住我追求梦想的历程,亦无法阻止我成长的脚步,我不敢说我会在这里写下一段神话,但我能保证用心抒写一段真实的属于我的故事。

  也许青春就是如此。有悲伤,有彷徨,也有无法言说的喜悦,就像高考,经历过我才有可能说我战胜高考,同样,青春也是这样,只有我在青春的大路上走过,我才知道,青春是张扬的,是为梦想努力的!

  有人说高考是痛苦的,也有人说回忆高考是痛苦的,可是我说高考是快乐的,回忆高考是欣慰的。因为我们都曾为之努力,因为我们真真实实的为它疯狂过。

  转眼又是六月,对于我们这些参与过高考的同学们而言,我们依旧关心高考,因为,它的影响不仅仅是我们当年,它就这么霸道的在我们心上停留。五月会一天天过去,六月一天天到来,对于今年参加高考的学弟学妹们,我祈祷你们正常平静的面对它,然后自信从容的战胜它。

  因为每年高考出分的时候,哭一批笑一批,悲惨一批灿烂一批,那些难过的人以为自己下了地狱,那些高兴的人以为自己真的到了天堂。只有上过大学的才知道,再一般的学校同样可以努力,再优秀的学校也充斥着堕落。四年后的风骚,谁的天下,都别说的太早。阴差阳错也许比如愿以偿更让人成长。

高考满分作文7

  听见敲门声,我飞速拉开门,一位老人背着背篓佝偻着腰站在走廊上,两头差不多都着了地,像一张拉满弦的弓正对着楼道天花板。

  我俯身一看,竟是幺叔!

  我忙拉幺叔进屋内坐。他怎么说也不愿进来,说:农村人,家穷,没什么好送的,刚宰了年猪,给你送了一块肉,不大,你可不要嫌弃不要哦。

  我一向爽快,也就毫不客气地说:幺叔,您送的哪有不要的理儿,肉我收下了,你可要在侄子家多玩几天。

  还玩,你又不是不知晓,我一个人过,家连看门的就没,虽没什么东西怕偷,可牲口这部分活玩意儿还等着我去伺候呢。不回去不可以!

  我拉了几遍都没强留下他,只得让他走。

  我去为他找车,他回去可有二十多里路,全是上山路。

  他死活也不要我给他找车。他说:你给我找车,我就又欠了你一个人情了,我老了,没能力还情了,你不要给我出难点哦。

  我一下子愣住了。他给我送猪肉,该不是为了还所谓的情吧。

  今年春上,他进城买化肥,六十多岁的人了,背一包八十斤的化肥就像蜗牛一样趴在地上慢慢蠕动。看他着实吃力,可怜,我就找了辆吉普把他送回了家。

  这次,他说绝了:你找了车,打死我也不坐!

  我只好望着他的背影,看他慢慢地消失在我的视线里。

  幺叔事实上与我毫无血缘关系。我年少时,与他同居一个村落,他长我三十多岁,我便一直叫着他幺叔。一晃二十多年过去了,幺叔老了。这二十多年里,我每年总要回家乡几趟,去看望二哥。每次都是匆匆去匆匆回,连多看家乡一眼的功夫都没,自然也就常常好多年不见幺叔一面。听二哥说,养老院接他去,他说不自由,硬要一人过。

  今年新年前回家乡,与二哥谈起幺叔,我说他送了我一块猪肉,我无论怎么样要去给他辞个年。二哥说:你千万不要去,他说了,他给你送年猪肉是为了还你找车送他的情,你再去,不是又给他出难点吗?他不是又要一直在心里惦挂着给你还情吗?

  二哥的话印证了我以前的猜测。不过,我没听二哥的,我也不愿欠下其他人的情。我捏着两百元钱去了幺叔家。那是一个哪种家呀,一间房,一张灰不溜秋的满是坑坑洼洼的桌子摆在同样坑坑洼洼的'屋子的中央。他正孤零零地一人坐在桌边吃饭,见了我,便忙着架火烧水泡茶。为了不耽搁幺叔吃饭,我忙向他说明来意:本来是想给您买点春节货的,可我买不好,只有请您自己代劳了。幺叔怎么说也不愿收下,推攘了半天,我一句出气话才最后让他妥协。

  回到二哥家,早饭正熟,边吃饭边与二哥二嫂对幺叔的处境和为人唏嘘不已。二哥说:我敢打赌,最迟不会超越明年春上,幺叔又会到你那儿去还情。

  正说着,幺叔来了,他却不进屋,二哥拉他吃饭,更不愿,说:刚吃了,立雄见着的。二哥拉他喝酒,平生最喜欢咂二两的他怎么说也不愿就坐。二哥知晓,幺叔是怕喝了他的酒难以还情,便不再强拉。

  幺叔说给我提了几个鸡蛋,不多,等明年鸡下蛋下得多了再给我送去。放下便捷袋,幺叔便颤颤巍巍地走了。

  我只好望着幺叔的背影发呆。二哥说,快回屋内接着吃饭吧,你又不是不知晓,农村人都如此,再穷,也不愿欠其他人的情,欠情如欠债,头顶锅儿卖,尤其是老年人,更怕欠人情还不上。幺叔明年再给你提鸡蛋去你就不要再为难他了。

  我噢了一声,怔在那里,一时不知怎么说好。

高考满分作文8

  暗淡的天空,寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

  早晨,我去上学,妈妈说:“今天气温要下降,把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来,刚出楼门,一股寒风扑面而来,我立刻感到一股寒意,好象一下子来到了北极。

  “啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时,我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁,他的鼻子冻的通红,脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里,身体不停地晃动着。

  过了一会,来了一个五十多岁农民模样的人,他骨瘦如柴,身上穿着一件蓝色的大衣,下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来,一双目光柔和的眼睛显得很突出,在嘴角上带着微笑时,露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮,裂开了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角,回过头来大声的吆喝起来:“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”

  哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜,女孩子脸蛋一样娇红的西红柿,鹅黄色的韭黄,翠绿色的蒜苗,他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道:“伯伯,这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇,好远啊,他们肯定很早就要起来……”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思,笑着说:“我们四点半到五点就要起床。”“那么早,要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

  因为上学时间紧迫,我又顶着寒风走着,当我再次回头的时候,我发现他俩还在热情百倍的吆喝着,还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

  因为有了他们的付出,他们的辛勤劳动,更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

  三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记

  还记得那匆匆走过的三年……

  以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……

  一些记忆的`片断定格在脑海中,串联起来……

  和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

  休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

  我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……

  那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。

  虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

  钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

高考满分作文9

  我不知我的体内躁动着什么样的血液,令我如此想要挣脱这周围的一切,我想我是自信的,我是一个好学生,好女孩,只是每个人心中“好”的标准不同。何况在我们中国这个国度,许多的规则与标准太正统,所以每个人都显得拘谨、慎重,压抑着自己的一切,我想这对人实在是一种巨大的悲哀与折磨,从近代初,就有人要求个性解放,追求性灵,然而规规矩矩的中国人始终走不出这许多的禁锢和条条框框,以至于这许许多多的人悲哀于世,却只能徒劳,沸腾的血液在体内,不能爆发就只能灭亡,许许多多的人成为了时代的牺牲品,这是怎样的悲哀。

  我不知我是以怎样的口吻写下了上述的文字,也许太年少轻狂了吧,我又这样想是否因为我们的传统的文化思想在我体内作祟,我实在矛盾、痛苦、有些无奈。

  我想造物主所造的每个人必有他的来头、使命,虽不能否认,人总有一个蒙昧的时期,所以教育是必需的,但我总认为,人在出生之后,有了原始的思想、意识,这时就已决定了许多东西,隐藏在体内,经过启蒙教育,各方面都会逐渐明朗起来,有了个性、棱角,我想这时我们的教育便可适可而止了,因为这样的教育总是按照一定的模式进行,有局限与弊端,而人在此时已能强烈地感知这种局限与弊端,将隐藏在体内的个性显露出来,想要叛逆这样的教育规则,想要自由自在地去认识世界了解世界——学习并非仅意味着教育,所以我们想要用自己的方式去学习与生活,但毕竟时代与社会的要求与我们自己的要求是背道而驰的,我们感到被束缚、被压抑,感到无助与痛苦,因为灵魂脱离了躯壳,游移在躯壳的上方,又无力拉回,理想显得渺茫。

  但我并非悲观厌世的人,生活多美好,天这样蓝,树这样绿,白云在悠悠地飘,还有春、夏、秋、冬诗意的四季,大自然的一切是那么令人心驰神往;生活多美好,有亲情、友情、爱情,有爸妈、同学朋友,情意浓浓如此暖人心,我是如此地热爱与依恋。

  我也并非一个不思进取,游手好闲的人,许多的东西我都很好奇,我想去学习;许多的东西藏着幽深的奥秘,我想要去探索;许多的东西还有未知的领域,我想要去尝试……我是如此地想要充实和完善自己。

  但我不想要非得按照这样的模式去学习和生活——冗长而又拖沓;我想要的不是高高在上的分数和令人仰视的名次;我想要的不是名牌的学校与薄薄的文凭;我想要也不是将来舒适却平庸的生活,不是这样的。我觉得生活与学习不是这样一幅模样,人与人之间不是这样一幅模样。我一直都怀着人世间最美好的理想与信念,怀着炽热与真诚,我想我充满了幻想与创造力,我要去形成我自己的性格完整的.我的性格——品性与人格;我要去冒险,去寻找浪漫,去寻找信仰,我要去实现我的人生价值,去完成我的那份使命。

  不要说我狂妄自大,不要说我浅薄无知,不现实,只是我清楚地感受到我与周围的许多东西是那么地格格不入,却不得不要违心地去适应,我背叛了我的心啊!这又是怎样的悲哀!所以我迫切地想要走出这样的精神困境,去寻找学习与生活的真谛。

  窗外自由飞翔的鸟儿啊,我的心同你一样想要飞翔,可我的翅膀,在这样一个伟大的大世界里,显得渺小又没有力量,是否浪漫之于我,仍是一个亲切而遥远的梦,只是想想而已的事呢?我在这茫茫的黑洞中摸索着,希望我到一个方向,让我的这颗心啊,有勇气和力量去飞翔,向远方……

高考满分作文10

  科技改变生活

  宅在家里几天了,本想下午去图书馆的。可瞧着这阴沉沉的天,心想何必呢?我的问题应该不是待在家里不出门,而似乎是没有一个深交的朋友吧!图书馆人多也是没用的。我似乎总想往人多的地方凑,上网也是如此,哪里人气旺就往哪里去,像什么微博、微信、QQ、贴吧,喜欢聊QQ群,但现在却不满足、踏实了。聊QQ群,不想说就看聊,想说了就说一句,没人聊就只有不说话了,哪能想聊就聊?聊的时候,也就是插科打诨,调口味。有个茶叶店主建的微信群里,有个大学教授(我叫他教授他没否认),没聊多久就向我卖起了茶壶。可我的问题又是因为没有深交的朋友吗?又到哪里去找深交的'朋友呢?大学同学都在微信群里,每天或者早上,或者晚上,有时候就没有,群主读报,若干则经济新闻后,一段“心灵闪点”,鼓舞群友人心,抚慰同学心灵。读完报后的就是几个表情,有时候是搞笑视频,或者分享的链接。仅此而已,我每天就是去发个表情签到。也许我的问题是没有一件坚持做下去的事情。我坚持阅读有5年了,也许这还不够,也许博客要坚持写下去。想到这里,我在床上躺不下去了。吃过午饭,我要小憩一会。有时候却睡了两个小时。今天躺了不到半小时,我爬了起来,图书馆也不去了,打开电脑写博客。

  现在总说互联网+,可以说互联网创造了宅生活。比如这博客,就是互联网的产物,是自媒体。我在想我宅在家里都干些什么?除了看书、看电视,就是上网了。上网除了聊天就是看新闻,发帖回帖,分享链接。我曾经想,我要放弃宅生活,可我想到能去的地方就只剩下图书馆了,于是有些日子早上吃过早饭,我带着纸笔,还有一杯茶,泡在图书馆。明天是周一,新的一周又开始了,对我来说,也是如此。那么明天我该干点什么呢?上午、下午、晚上,分为三个时段,看书占去一个时段,如果泡图书馆再占去一个时段,那还有一个时段可以让我泡在网上。泡图书馆也是看书,是不是可以干点别的?我有时候为这为那感到纠结。现在我想我该干的事应该是阅读、写作、社交。今天写了博客,明天恐怕还得来看看。而我又想和网友聊聊天,再加上看书的时间,明天竟不用出门了!如果有时间而且天气允许的话,出门也该散散步,身体健康也重要。那么,人的一生什么最重要?是他的社会关系吗?

  现在喝的茶是白茶,可不是安吉白茶,而是福鼎白茶。安吉白茶其实是绿茶,福鼎白茶才是真正的白茶。平常看湖南茶频道,在茶市扫描中看到,福鼎白茶价最高,我暂时也不会买来喝。这茶也是看茶频道节目蹭来的。就像节目中所说的那样,不蹭茶非茶人,我就当一回茶人。白茶喝起来微香柔和、不苦不涩。

  天空亮堂了许多,对考生来说是好事。今天是今年高考第一天,没有雨水的侵扰,考试就会更顺利些吧!至于说气温嘛,就不能对我们这一代人抱怨了,我们那时可是7月考试,正是骄阳似火、热气蒸腾的时候。想想真是岁月如梭、光阴似箭啊!

  昨天在某QQ群聊天时,一位先生说了一段话,原文是这样的,我把它复制粘贴如下:“哪怕做一件最没意义的事情,哪怕做得再不好,能坚持就好。”说得好啊!

高考满分作文11

  【作文题目】

  20xx年新课标Ⅱ高考作文:【全国卷】阅读下面材料,按要求作文。(60分)

  有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢”

  读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。1、立意自定,题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。

  【优秀作文】

  如他,风采无限

  人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

  不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。

  但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的`纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

  我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

  尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。

  宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

  从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采!

  我愿如大李,潜心于学术,造福于未来!

高考满分作文12

  “背完的同学可以走了”,老师的话音未落,教室里已是一片欢腾,只有少数同学还在面对古诗卷眉头紧蹙,面色茫然。我麻利地收拾好书包,哼着无名的小调,连蹦带跳地向门口走去,想象着回家后迅速写完作业就可以好好欣赏那场球赛了。(对比的手法写出两种人的表现,开篇不俗!)

  “你回来”,前脚虽已跨到门外,但师命难违,还是小心翼翼地回到老师跟前。(出人意料的小插曲,如电影快切镜头,如乐曲声调急剧而下!文如看山不喜平!)“他的古诗还没背过,明天就是古诗文背诵大赛了,你得帮帮他。”老师的话像晴天霹雳一样将我击中。(比喻——世事难料的无奈感受!)我用乞求的眼神望着老师,(刻画不情愿的样子)希望能放过我,但显然于事无补,我只好不情愿地扔下书包,向他走去。

  教室里只剩下几个人,都结成了两人小组在一起背诵,显然还有几个跟我同病相连的人。想到这里,心中的不平衡少了几分。

  我坐到他身边,一把抓过他的古诗卷子,大义凛然地说道:“来,咱们一起背。”“太感谢你了!”他的喜悦溢于言表,像是久困于沙漠的人,发现了希望的绿洲。(比喻——他的喜悦溢于言表!)

  “飞来山上千寻塔,闻说……闻说……”他紧锁着眉头,犹豫不决地背诵着,“闻说鸡鸣见日升。”我手中不断扇动着卷子,不耐烦的说道,“哦,闻说鸡鸣见日升,不畏……不畏……”他苦恼地抓了抓脑袋,“不畏浮云遮望眼,只缘身在层!背了这么久,怎么还没记下来啊?”我失去了耐心,一把把卷子拍到桌子上,高声对他喊道,他疑惑地望着我“呃……不应该是‘自缘身在’么?”他小声咕哝着。“嗯?”我连忙翻开卷子,‘自缘身在层’这几个字映入眼帘。(语言描写生动形象,极具画面感!)我惊诧的.张大了嘴,翻来覆去的读了好几遍,猛地站起身,拿着卷子向老师走去。“没错,是‘自缘身在层’”得到老师的肯定后,我难以置信的睁大了眼睛,我背错了!(行文如峰回路转)

  我混混沌沌地回到座位上,“看!是我对了吧。”点点头,看着他那憨厚的笑脸,刹那间,之前的不耐烦一扫而空。是他,让我及时改正自己的错误,悬崖勒马,避免了在大赛中给班里扣分,如果真到那时,可就后悔莫及了。我拍了拍他的肩,“咱们赶快开始背吧!还有……”谢谢,心中默默的说道。(好一个心中默默的说道!)此刻的我,不再有抱怨,不再有烦躁,只是静下心来,一起背诵着唐诗宋词,一起品味着诗赋的韵律。(浮躁退去,助人之时,益的恰恰是我们自己!)

  夕阳的余晖掠过我们认真的双眸,昏暗的夜幕笼罩我们窗边的美景,明亮的灯光照亮我们吟咏的篇章。空荡荡的教室里,仅剩我们两个,但那洪亮的背诵声却响彻云霄。我为找到自己的漏洞欣喜若狂,我为他背下一首诗而欢呼雀跃,时间,就这样,在我们的共同的欢乐下缓缓流过……(共同奋斗的欢乐时光!与人玫瑰,手有余香!)

  我不后悔错过了球赛,更不后悔帮助了他,是他,让我明白了在传授知识的同时,会使你找到平时知识的漏洞,避免与成功失之交臂。其实,最终的受益人,还是自己啊!予人玫瑰,手有余香。(结尾扣题,点名中心!)

  写同学之间互助的,一般分为两种,自己帮助了别人,或别人帮助了自己!作者匠心独具,写自己被老师安排去帮助同学背诗,结果自己也被别人帮助了,这传达了一种多么自然而积极的主题啊!生活就是这样,付出总会有不经意的所得!

高考满分作文13

  我拼凑起零碎的记忆,回到那个仿佛离我非常遥远的夏天,回到那个纯真年代。

  那一年,他十岁,我九岁。

  他是我去姨妈家度暑假时认识的。他叫沈逸,一个活泼开朗的男孩,他的脸上,永远写满了欢乐。他的开朗,他的阳光,无时无刻不感染着我。我的安静,我的害羞,随着他的到来,消散在了迷人的夏天里。

  除了他,我没有别的朋友,他是我在异乡里唯一的.玩伴。我清楚地记得胆小的我第一次坐在他的单车后座上的担惊受怕,可他的车技却好得让我佩服得五体投地。在他的辅导下,我学会了骑单车,可我练习了好久,车技也没他五分之一好。那条两边都是高大梧桐树的路上,不知洒下多少汗水和欢笑。

  最有趣的事,莫过于他带我去捉鱼。我站在田埂上,帮他拿着鱼篓,看着他在田里仔细地摸鱼,那些机灵的鱼儿,非常难逃过他的掌心。每次接过他手里的鱼,我总是高兴得又蹦又跳,一不小心摔进了田里,弄得满身都是泥,我顾不得爬起来,高高举着鱼篓子,生怕鱼儿跑出来,他看着我那傻乎乎的样子,笑得直不起腰。

  每天都是“早出晚归”,不是弄得满身都是泥,就是衣服或手划破了,这深深引起了大姨的不满,她把我关在房间里,不许我在出去玩。待大姨上班后,我听见沈逸在叫我,他在窗外朝我挥手,叫我出去。我无奈地对着他摇摇头,告诉他我出不去了。我原以为他会悻悻地走开,没想到他竟让我找绳子,叫我爬出去。当时我特别胆小,也不知哪来的勇气,当我爬出小屋时,我简直不敢相信这一“壮举”。

  我们一直跑到北面的山坡,这是我们平时最爱来的地方,每一寸土地上,都留下了我们的足迹,洒下了我们的欢笑。这里的一草一木,都印证了我们纯真的友谊。我们气喘吁吁地坐在草地上,看着对方哈哈大笑。在这一天里,阳光是如此灿烂,野花是如此美丽,一切美好的事物,似乎都聚在了这一天。我们在山坡上追逐着,打闹着,追蝴蝶,捕蜻蜓,蝉声、蛐蛐声、笑声、叫声,汇成了一首纯真的歌。纯真的旋律,我们共同执笔谱写。在山坡上,我们用树枝、茅草等搭了一间小屋,我们编了许多花环来装饰小屋,用长长的柳条做帘子。我们在小屋周围栽了许多小树,在每棵小树上都刻上了我们的名字。在那欢乐的一天,我们忘记了饥饿,忘记了疲劳,忘记了时间,直到夜色笼罩了山坡,我们才意识到该回家了。

  当我回到大姨家时,看到的是一张张阴沉的脸,地上的绳子给了我不详的预感。大姨什么话也没说,提起她收拾好的行李,拉着我往外走。我原以为她会骂我一顿,甚至打我一顿,没想到她却要把我送回家。

  好似做梦一般,那短暂的一天,竟成了我们在一起的最后时刻。仅仅几个小时,竟让我们相隔了几个城市。我连向他说再见的机会都没有。接下来的几天里,我都在想我们一起度过的每一分、每一秒,我难以想象他找不到我的痛苦表情。我们搭的小屋,不知还在不在?那些以起栽下的小树,有没有长高?那刻在树上的名字,有没有模糊?

  ……

  八年,说长也长,说短也短。八年来,我们没有联系,没有见面。那些沉淀在心底的记忆,常常会被一种叫想念的东西所激起。那些纯真的记忆,在八年的流转中,渐渐模糊,一点儿一点儿消散。

  后来,我给他写了一封信,内容非常简单,我只是想延续八年前的友谊。可我等了整整一个夏天,也没有收到他的回信。或许,他早已忘了我,或许,我们都不再属于纯真年代。

  记忆经不起时间的流转,一切遗留在了纯真的夏天。

高考满分作文14

  请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于800字的文章。 要求:⑴自拟题目。⑵自定立意。⑶自选文体,且文体特征鲜明。

  范文:贝壳·划痕·记忆

  时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺的胸怀。

  时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。

  然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

  惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧,叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?“天地有正气,杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己,“睨柱吞嬴,回懿走旗”,用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许会淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。

  翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈子怀石投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生,正如《世说新语》所言:“廉颇、蔺相如虽千载上死人,犹凛凛有生气。”这便是一部伟大史书的`不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那

  宏伟的气魄,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉,而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸显。

  时间或许会让历史蒙上尘埃,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘埃,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人,因为她相信,时间不会使记忆风华,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摸那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。

  [评析]

  本文题目即略现文采,而“总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。”一句,既揭示时间与记忆的关系,又生动形象,在开篇很快就点出了题目的几个词语的内在联系,而且很明显靠住了题意,避免了因过于含蓄而导致的立意模糊,这是比较聪明的做法。

  文章文笔优美,抒发了作者的真实感受,华丽但很充实。考生在列举了古代经典之后,把目光投注于对现实事例的关注上,又列举了王选和尾山宏。并且在事例之后,小作者简短洁说,加以分析。如此,材料不可谓不充分,内容不能说不充实,说服力不可谓不强。

  除此之外,比喻和引用等修辞手法的精妙运用,也为文章增添了不少文采。

高考满分作文15

  在明清之际,有“西学中源”的说法,这说法有些道理,从唐朝传出的造纸术、南宋传出的印刷术,到写满“文艺复兴”的书籍;从南宋传出的指南针,到来自新大陆的呐喊,从元朝传出的火药,再到遥远地平线炸开的炮响……西方社会的每一次进步都渗透这中国人的智慧。

  但话又说回来,或许要从明清倒流一二百年,学者“西学中源”才算趾高气扬,那时的中国才算是世界强国,虽然也称罗马帝国为大秦,以显示其与古时秦朝一般强盛,但宋元时的中国还是令其他国家侧目而视,而这时的中国善于外国贸易往来,商品经济极为繁荣;市民生活方面,南戏兴起,宋词传颂,是中华文化大丰富时代,在那几百年里,我们中华民族的根深深扎进世界的土壤。

  就这样莺啼鸟转了一二百年,“农场主”认为自家的“农场”已好的不能再好,于是一声吆喝,关闭了“农场的大门”在四周建起了高高的栅栏,只留下一个小窗,刚好能从窗外看到农场的那些古树,好让外头的人羡慕农场内的风景。自此,天子独赏园中月,臣下独恋墙中花。渐渐地,火药演变成威力巨大的火炮,指南针更加精确……西方社会迅猛发展,我们的“农场主”还在悠然的锄地,画着墨色山水画,哼唱着京剧,武抢弄棍、弹瑟诵经、学儒修道,仍把自己当成富有、传统的世界至尊,只是我们中华民族的“根”已经很久没有呼吸新鲜空气了“农场主”太过珍重它,所以把土壤踩实,踩了一遍又一遍。

  然而,安逸的日子结束了。火炮对准了“农场大门”,一声令下“大门”被炸的粉碎,那一炮吓醒了在“农场”最高处熟睡的“农夫”,震松了古树根部的泥土,在田地里掀起层层麦浪。“农场主”指着闯入者的鼻子骂他们是野蛮人,是怪物,而闯入者并不理会年老的“农场主”一边计算着地价,一边令人将那碍事的老树砍了去,“农场主”急忙抱住古树,生怕它倒下,因为那是他仅存的尊严,没有了古树,夏天哪有阴凉?谁来仰望他的高?闯入者掘着根,他支撑着树干。到那时,“农场主”才发现,闯入者用的东西自己也用,手里的抢自己曾用过打猎,只不过他们的更准;手里拿的'书自己用作占卜,只不过他们在埋头研究……

  于是他们边喊“西学中源”边给自己鼓劲。不久古树倒了,“农场主”也被压死在树下。“根”躺在泥土上,重新沐浴了阳光、接受了雨露,但泛着一鼓腐朽的味道,或许是因为那沉重的树干、结实的土壤。许多根系散落在地上,有的又被埋进土里,有的被路过的飞鸟衔去筑巢,有的直接被扔到火堆里,剩下的和现在所看到的只是那庞大根系的一小部份。

  后来,闯入者不舍的离开,“农场主”的儿子们扶起古树,将父亲埋葬在远处的南山,他们知道这老树很难再长出新芽,也知道,其实他们什么都没有,于是拆掉了栅栏,让整个农场又重新沐浴在新空气中,放下了“西学东源”的自认高贵,只有平等开放的谦卑。

  现在的“农场”不同往日,那“老树”又现新绿,他更大,更丰富。京剧是国粹,汉字是载体,成语是内涵,航天是力量,素质是原则,发展是第一……我们的根深深扎进了世界的土壤里,因为我们的存在,世界不至于被时间那么快的冲刷殆尽。

  哪里有什么“西学中源”,我们的永远都是我们的。

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