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八年级作文

时间:2023-05-28 08:16:02 初二作文 我要投稿

【精品】八年级作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的八年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】八年级作文四篇

八年级作文 篇1

  “快乐是你们的,我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许,快乐是我们的,然而高三的枯燥,高三的残酷,似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师,我们的心满怀淡淡的愉悦,正如曾老师所说“你们的心,应该是愉悦的”。可是老师,您为什麽说自己什麽也没有呢?後来,我才明白,原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。

  事实上,曾速老师的确很爱笑。语文课上,因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容,枯燥的语文变得引人入胜;下课的铃声传来,他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真,那麽亲切,又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹,在他的鬓角留下了些许银丝,但老师的心仍如孩童般天真、纯净。

  因为这份笑容,曾老师便有了几分可爱的孩子气,有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前,与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉,并不时用课本轻拍前额,直到问题得到解决,笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时,便会得意地轻呼“英雄所见略同”,或蹦出一句“OK”!顿时,讲台成了一个笑意盎然的舞台。

  在曾老师的语文课上,我们是一群饥饿的孩子,贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师,总在引申课外知识後,用这样一句话结尾:“噢,不好意思,又讲多了!”随即,便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他,“老师,您讲的我们永远不嫌多,您讲的,我们都爱听!”

  曾老师很爱思考,而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物,喜欢用成语概括生活中的点滴——这,正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天,看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时,我知道,老师是年轻的,他有一颗炽热的心!

  而这位有着炽热之心的育树人,又是儒雅的,风度翩跹的,宛如一株淡雅的.兰花。每一节语文课,每谈论完一个问题,曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。要实践这句话,也许很难,但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的,这颗玉晶莹剔透,毫无淩人的气势,总是那麽朴实圆润、安祥平和。

  偶而,曾老师会有点儿怀旧。我常想,他的心房该装满了我的学兄学姐。因为,他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信,然後细细品味,也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师,是那样的幸福,那样的满足。

  我知道,每一个老师都是令人感动的,这次,我又被曾老师的可爱的深深地感动了!

八年级作文 篇2

  “感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”《感恩的心》这首歌唱出了多少人的心声啊!是的,学会感恩,知恩图报,那是一种情怀,更是一种情操。

  那是一个寒冬的早晨,我来到学校,开始了一天的学习。上了两节课后,天突然下起大雨来。雨越下越大,到放学时,豆大的雨点密密麻麻地从空中落下来。正当我要出门的时候,突然发现自己忘带雨伞了,我焦急地在教师里走来走去,不知所措。这时,我想到了妈妈。“要不给妈妈打个电话”我在心里想着。我飞快地从书包里掏出电话卡,奔向门卫。我打了电话后,便放心了些。

  过了一会儿,妈妈没来,我有些急了,心想:没事儿,妈妈一定快到了。可是又过了大半天,妈妈仍旧没有来,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,心里又自我安慰到:没事儿,快了,快了。不知过了多久,耳边传来了熟悉的声音:“格格!格格!”啊!是妈妈。“哎,刚才雨下得实在太大了,自行车都没法骑,我骑了一半,只好推着车走过来。孩子,等急了吧!快,回家吃饭去!”啊,真的是妈妈,太好了!我站起身来,扑进了妈妈的怀抱。突然,我感到手湿漉漉的,妈妈的衣服全淋透了。顿时,我的心中百感交集,有着说不出的滋味。我的脑海里仿佛出现了这样的画面:风在呼啸,雨在狂扫,妈妈一手推着车,一手打着伞,艰难地一步一挨行走在来学校地路上……“妈妈,妈妈,妈妈……”我在心中不停地念叨着。您宁愿自己累着、淋着,心中记挂的是没有戴伞的女儿怎么回家,这就是你,妈妈!

  我永远忘不了父母的.爱,忘不了父母对我的关心、呵护。我常常想:我该怎么用行动来回报父母呢?哪怕只是为他们捶捶背、倒杯水,为他们哼点儿小曲儿,也能让我的心受到点儿安慰。学会感恩,仿佛使我长大了许多。我认真学习,不让父母操心;我帮父母擦桌椅,为他们减轻负担,我经常哼唱歌曲,让家里充满欢声笑语……

  我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母,让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在我们身边。

八年级作文 篇3

  夜深了,窗外开始沥沥淅淅的下起雨,雨滴敲打着玻璃窗,发出轻微的声响,雨滴落的那么孤独,它们一丝一缕的抽着,像一个孩子在默默的抽泣,伴随着我一起落入冷冷的夜晚,冷风寂寞的吹着,窗外的树叶沙沙作响,给原本就很沉寂的夜增添了几分诡异,窗帘在冷风的吹打下翩跹起舞,绝望的像一面独自在空中舞蹈的旗。

  转眼窗外,桔色的路灯下没有多少行人,看似很温暖的街道却冰冷的让人不敢靠近,这看似温暖的一束柔光能给予人们的,只是一丝心灵上的安慰。偶尔有几辆车驶过,刺眼的车灯在这烟雨朦胧的夜晚也变的迷离,汽车渐渐远去而灯光却像在黑夜里摇曳的烛火,扑朔迷离。

  心里感到淡淡的惆怅,不想过多的.想过去现在和未来,过去的已过去,再怎么回忆也不会改变;现在的正在上演,但是要来的终究会来,像宿命一样逃不开,还不如顺其自然;未来的事谁也无法预料,没有人会事先安排好自己的人生,也没有人可以百分之百的预料自己的未来,我也是一样,所以我不愿过多的想象,人生就像这漆黑的夜,神秘不可预料,纵然黑暗的让人忧伤但总会迎来黎明。

  不知道是因为什么,总是喜欢伫立在阳台上望着窗外,或许是喜欢云朵和树叶与自己为伴,因为只有它们可以听懂我心里在说什么,只有它们可以听到我内心深处的呐喊。

  沉寂的雨夜,沉默的我。

八年级作文 篇4

  一个如水的静夜,空气随呼吸飘动着,在无形中泛起片片涟漪,悠悠然,悠悠然向远处扩散,直到永远。鸟不叫,虫不鸣树不摇,安逸祥和如婴儿的摇篮曲,亦如那摇篮曲中的梦。过路的风儿,放慢了轻拂的脚步,缓缓地努力的保持着这环境,踮着脚小心翼翼地穿过不忘和云彩轻轻打一声招呼。心领神会的云儿慢慢飘起来,接着,许多云儿一起飘起来,象在给什么让路,又像舞会开始前拉开厚厚的幕布——只有云和风知道,将要发生什么。地上的草木耐心的等待着,灯下的它们的影子,专注的倾听着。

  月亮出来了。

  那是一轮多么明亮而完美的月!它不是八月十五的圆月,却比那还要全;它不是八月十六的弦月,却比那还要美。以前,我竟从未发现,月竟有如此迷人的一面,怪不得无数文人为月折服,留下“举杯邀明月,对影成三人”“梅花雪,梨花月,总相思。自是春来不觉去偏知”的千古名句。在云儿的映衬下,它熠熠地亮着,照亮了层层雾气,照亮了片片朦胧。月光,如一位婀娜多姿的女神的微笑,清新尔雅,淡泊纯洁。此刻,月亮与月影,相辅相成,在那细腻的景致中,书写了最迷人的篇章。

  “嗒,嗒,嗒。……。”秒针再次越过了十一点五十九分,二十四时的诺言悄然兑现。

  真正的午夜到来了。神秘的月之神光顾人间。她轻轻地,不会打扰任何人的`美梦。她将那蕾丝裙边提起,华丽的舞鞋收起,只有长长的后裙摆缓缓拖过地面,不留一点痕迹。夜晚,同是她的休息时间。她的到来,使这夜,夜得更加美丽,更加深沉。这时,谁家的昙花,一定开得正旺。悄然间,夜过无痕,引人相思。

  四周仍是默默的,默默的。

  时间缓缓流过,它从不拖泥带水。月,悄然退去。太阳还在来的路上。

  空气,同样还是那么静,静的可以听见时间流过的声音。鸟儿,虫儿,都还浸在梦里。花草都还浸在夜里。——这梦,这夜里,却处处充满了如水的月光,和月光倾泻下的大地。

  而我,却彻夜未眠。心里回忆着那月亮,那月光,竟被感动到泪水盈眶。我从未想过,我会为月、为夜流泪。不知,是我太脆弱,还是那一夜太动人?

  放眼望去,却见那东方天际,已泛白光。

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