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无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
小区的花园里，有一片盛开的桃花。
远远望去，这片桃花似天上落下的一片粉色的云霞，十几株桃树就像十几把撑开的粉绿搭配的大花伞，在众多花草树木中十分养眼。
我和表妹沿着一条小石子铺就的通道走进小桃林，一阵微风缓缓拂过，嫣然微笑的花朵轻轻地摆了摆，仿佛在向我们招手：“欢迎你们的到来！”
这些桃树有的高有的矮，但至少都有一人多高，树干透着紫红色，树枝摆着各种各样的造型向着四面伸展，给人一种奔放的美。柔软的枝条上，长满了一簇簇的桃花，白的似雪，粉的似霞，红的似火。它们一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更加娇美。满眼的桃花中，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，探头探脑；有的才展开两三片儿，嫣然含笑；有的只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的快凋谢了，花瓣耷拉着，像是做错事的小孩子，无精打采地低着头。
我和表妹徜徉在桃花的海洋里，如痴如醉。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，我凑近桃花，闭上双眼，轻轻闻了闻，一股淡淡的幽香直入鼻孔，沁人心脾，馋得我大口大口地吸允着。
看着那粉嘟嘟的桃花，就像看见婴儿那红扑扑的脸蛋，娇滴滴的`，让我不由得从心里产生怜悯之情，生怕她们受到伤害。突然，调皮的表妹晃动了一棵桃树，桃花便纷纷扬扬地落下，落在我和表妹的头上、身上，就像天上下起了桃花雨，我陶醉其中，竟然忘了指责表妹的鲁莽行为。
“桃花好吃吗？”表妹突然问。我想，桃花既然清香，那吃起来准香，我随手从地上拾起一片花瓣儿，放到嘴里嚼了嚼，天呀，那个苦哇，跟吃中药似的。望着这些给予人的是清香，留给自己却是苦汁的桃花，我的眼前仿佛出现了老师正在黑板上写字的背影……
八年级作文 篇2
如果我是你———老师。老师是烛火，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！
如果我是你———老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！
如果我你———是老师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是你——老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的'知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。
如果我是你———老师。我要当一名好老师，受学生爱戴、信任的老师。
八年级作文 篇3
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的'义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。
八年级作文 篇4
是夜。风起，微凉。
走过人生的部分路,有开心的，难过的，亦或只是静静走过了，想想，不禁有些迷茫，活着却不能做好自己，是生活所道见也好，是命运捉弄也罢，过去的终已过去，只愿做好以后的每天，从容，冷静。
风刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松开，不想，清风也被囚禁，不能自己，每个人，沿着自己命定的道路，走远了，也走散了，当猛回头才惊觉自己竟不知为何远行，为何辛苦可自己，伤害了别人。于是，开始了一系列的自暴自弃，人的一生也就近了。
迎着春风，心里暖暖的，只因自己想好了，溶进清风里，随风去领悟，人生将会涌出的百般无奈，千般不甘。细细品味，心中只因梦而起的悸动。
种下一颗含梦的种子，背起行囊，不待天亮，骑上征途。
是晨。日升，微暖。
迎着升起的红日，脚步不自觉的慢下来，想享受片刻温暖候再启程，即使以后失败了，回头来，也觉心里曾被阳光照进过，亦无悔了。追梦的人很多，有梦的人很多，实现梦想的人却不见得也很多。但无论如何，你曾经有过一般做梦的时光，不曾你的梦想是利收场，是怕苦难耐尔退却，还是为某个自以为是的重要的人而放弃，亦或当初所说的梦想只是一时兴起，亦无所谓的。
若心中还有念想，那就别放弃了，好好的放在心里，也许念想就长成一个巨大的梦想。心里有念想的'人，都是因为还没对梦想失望。也许走过了那重重山壑，踏过了那层层风霜，觅过了那朵朵凡主之后，会悖现万里花海，话团繁簇，芳香一世。
载一颗含梦的心，有过重重上山水。
是暮。霞落，微红。
看着满天红霞，却无“夕阳无限好，只是近黄昏”的伤感，因为从来就知道美好的事情总是流逝的快，若想那些美好只为自己绽放，就应做一个为梦执著的人，我们只要坚信，努力过后，梦想终是会盛开出美丽的花来。
追梦，圆梦。说到底也只是一个人的事，只有在那条寂落征途中尝过万千滋味，经过万年光景，才有静待花开的时候。
愿只愿，每个人。
在寂寂的韶光中，终能静待花开。
八年级作文 篇5
说起惹祸，我不禁又想起了那件事，虽然过去两年多了，但至今想起仍然记忆犹新。
记得那是20xx年的春节，我回到了新疆姥姥家，新疆的冬天是白色的世界，到处一片银装素裹的景象。那天，一场大雪过后，碧蓝的天空，温和的阳光，使整个小区变得格外美丽、安静，大地就像被盖上了一层厚厚的棉被。这么好的天气，我实在不想憋在家里，早已按耐不住想要在雪地里疯狂一下的心情，和妈妈一起穿上了厚厚的羽绒服，戴上帽子、口罩、手套等等，捂得严严实实，只露出了一双眼睛，全副武装的来到了楼外的空地上。看到白茫茫的'雪地里一双脚印都没有，真是太美了，我兴奋地倒在雪地里，印出了一个人形，接着我拉着妈妈和我一起在雪地里滚雪球，我们还决定要堆一个雪人，于是，妈妈进屋里去拿一些堆雪人的工具，而我在外面“疯狂雪战”，我把团好的雪球用尽全力扔向远处，我想象着自己是个投手，我看着一个个雪球被投向远方砸向地面之后散落一地，我就像是玩疯了一样，忘记了一切。就在这时，我突然听到一个声音，“这是怎么回事呀，大路上的雪才刚刚扫过，怎么成这个样子了，如果经过来回的汽车一压就会压成冰了，来往的人走在这儿肯定会摔跤的”。“怎么办，我只顾着自己玩的开心，惹了这么大的祸还不知道，我得赶紧逃离现场，不能被发现”。这时，刚好妈妈拿着工具出来了，我推着妈妈让她赶紧回去，回到家里妈妈问我到底怎么了，发生什么事情了，我支支吾吾的还想要隐瞒，可是经不住妈妈的再三追问，最后还是全盘托出，“我扔了许多雪球到大路上，把原本已经扫干净的路又弄得到处都是雪，我怕被发现，所以……”。妈妈听完我说的之后，和我一起戴上手套，拿了扫把和簸箕，去把路上我撒的雪都清扫干净了。回到家之后，妈妈对我说：“物业的叔叔阿姨很辛苦，这么冷的天气，她们牺牲休息时间为我们清扫积雪，只是为了我们出行方便，所以我们要尊重别人的劳动成果，更要爱护我们的生活环境。”
妈妈温柔的话语一直在耳边回荡，我永远会记得这次惹祸的经历。
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