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信息教研组工作计划

时间:2023-05-08 14:57:08 工作计划 我要投稿
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信息教研组工作计划范文汇总五篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的信息教研组工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信息教研组工作计划范文汇总五篇

信息教研组工作计划 篇1

  一、指导思想

  为促进本学科学生的个性发展和信息素养的提升,根据中区教研室信息技术学科的工作意见,结合本组的实际情况制定本学期教研组工作计划。

  二、任务目标:

  1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念,继续抓好教学常规的落实。

  2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课 ,加强对学生的课堂管理和调控,积极引导学生能够喜欢上信息技术课。

  3、积极参与各级各类的`评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍,并写一篇读书笔记。

  4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动,并落实到书面,上传到本站。

  三、主要工作安排:

  1、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况进行授课,运用先进的教育教学理念和手段,上好每一课;

  2、身为信息技术教师,要发挥本教研组的工作作风,互相之间要进行学习与交流,从而提高每一位信息技术教师的技术水平,并很好地将本学科融入到其他学科;

  3、组织本教研组教师互相听课评课,激发学生自主学习、协作探索,切实提供课堂40分钟效率,学习其他兄弟学校教师的先进教学方法,提高自身教学水平;

  4、充分发挥集体备课的作用,使教研活动落到实处。

  虽然我组人员少,但为保证新课标的落实,确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践;再反思;再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。

  四、具体工作安排

  九月份

  ①商议制订本教研组工作计划。

  ②组织本组教师观摩省能手评比的优质课。

  十月份

  积极准备,迎接区;备说上评;抽测,组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。

  十一月份

  组织本组教师参与;送课下乡;活动,通过观摩学习,积极研讨,并相互评课。

  十二月份

  结合区教研室的工作,进行教学资源库建设。为进一步加强页建设,将其作为教师专业素养水平的展示台,本学期末,按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题,使教育资源共享共建。

  元月份

  1、组织期末复习,迎接区教学质量抽测

  2、写好教研组工作总结。

信息教研组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校工作思路和上级指示扎实开展教育教学工作,尽可能的为学校、为学生、为教师的发展提供平台,扎扎实实地开展信息技术教科研活动,在教育教学的实际活动中展现本学科的价值,努力提高我校的教学质量,为我校农村现代远程教育和信息技术教学提供技术保障。

  二、工作重点:

  1、结合学习洋思教学活动,采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,从最后一名学生抓起,运用“兵教兵”的教学方法,积极开展各种教研活动,通过多种渠道的学习、研讨,进一步明确课程改革的目标任务,更新教育观念,提高教学技能,优化信息技术课堂教学。

  2、科研兴组,提升教研水平。教研组活动要与科研结合起来,以推进课程改革。以“更新教学观念、转化教师角色、转变学生学习方式”的学科课堂教学要求,营造务实的教科研氛围。

  3、加强教学研究,丰富学科活动,发展综合组的学科特色,积极配合学校实施的各项工程,促进学生的全面发展。加强对青年教师的指导与帮助,促进教师的专业成长。

  4、根据学校工作计划组织教研课,充分发挥综合组的集体智慧,每周组织一次集体备课的教研活动,取长补短,共同探索适合本学科的教学规律,达到共同提高、共同进步的'目的。每学期组织一次研究课的教研活动,教研组内教师互相听课、说课、评课,做到有听课有

  课,每节课有主讲主评,有理有据,其他教师补充点评,努力提高综合组教师的课堂教学效果,确保教学质量。青年教师及时总结经验,积极投稿,组织参与校、市各级比赛活动。

  5、整合现代教学手段,提高教学效率。好的教学方法要通过适当的教学手段才能充分发挥它的作用,而现代化的教学手段又可促进教学方法的改进。本学期要充分利用电脑的优势,在教研活动中要尽可能多地相互学习,以提高教师课件制作水平,适应现代化教学的需要。

  6、充分利用远程教育资源,及时下载接收编辑远教内容,组织全校教师利用好远教资源,提高我校的教学质量。

  7、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  三、具体安排:

  附:20xx年主要工作日程安排

  三月:

  计算机室电脑维修

  制定各项工作计划

  学洋思教研

  四月:

  组内听课、学习教研活动

  五月:

  期中考试

  六月:

  远程教育教研

  七月:

  期末考试

  微机室电脑检修

  九月份:

  制定各项工作计划集体备课。

  十月份:

  组内听课、学习教研活动。

  十一月:

  远程教育教研

  十二月:

  学期信息技术相关资料收集整理。学期信息技术工作小结

  元月份:

  期末考试

  微机室电脑检修

信息教研组工作计划 篇3

  在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的'教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  一、目标任务

  组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动,发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训。落实新教材课程更新,完善教学计划。

  二、内容与措施

  1.认真组织教师参加“一师一优课”活动,召开报名教师会议并进行初级培训,研讨落实上课课题,保质保量完成晒课任务。

  2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。

  3.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。

  5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量,提高课堂教学质量。

  6.组织组内教师参加20xx年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作,使组内每位老师都达到合格操作员的要求。

  7.组织常规活动。

  三、具体安排

  时间 活动内容 责任人 参加对象 备注

  2月-3月

  学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划,讨论研究本学期教研组工作

  全组老师

  3月-4月

  第一次集体备课,小学

  参加市直信息技术高考试卷分析会

  全组老师

  5月-6月

  第二次集体备课七年级,由江佩佩老师进行课堂展示。

  一师一优课课堂录像活动

  全组老师

  6月-7月

  第二次集体备课高中年级,由李青玉老师进行课堂展示

  组内学期教研总结

  全组老师

信息教研组工作计划 篇4

  一、指导思想

  以“务实创新,持续发展”为发展观,以我校工作计划为核心,以新课程实施和校本教研工作重点,全面促进教师队伍专业素质的发展,努力提高教育教学质量。

  以校本教研为本,既关注学生发展,又关注教师发展,进一步促进教育教学的发展,贯彻执行“减负增效”的要求。加强组内合作,构建高效课堂,创建和谐氛围,同时继续学习教育教学的新理论,把课堂教学改革作为教研组工作重点,发扬团结合作务实创新的精神,师生共同发展,与时俱进。以周边学校成功的教学经验为契机,聚焦课堂教学,改进课堂教学,彻底转变思想,从而提高教学质量,提高教学效率。

  二、工作要点

  1、制定计划、学习理论

  组织全组教师制定学期计划,安排好教学进度和各年级的教学计划,技能九年级要制定切实可行的复习计划。确定个人的公开课的时间和课题研究课的时间。以确保参加学校的优质课评比、名师评选活动。进一步明确自己的教育教学责任。继续学习新课标,研究横林初中的“先学后教,当堂训练”的教学方法,积极制作课件,撰写教育教学论文。

  2、严格按照教务处的要求,制定好计划,认真备课并提前备好一周的课,不准抄袭的别人的教案。以校本教研为目标,集体备课,并且要体现个人特点,鼓励个性化教案,及时做好每节课的反思,做好反思记录,提高教学效果。

  3、常规工作

  抓好集体备课,形成教研氛围,及时传达区教委教研活动精神,积极参与教研活动,把握好教学的深度,和难度,抓住重点和难点,领会教学精神,进行二次备课。及时关注市区教研室对物理学科教学建议的会议精神,以及学校关于过关练习考试时间、内容、难度系数等,制定合理的时间和方法。

  作业的制定要在集体备课时制定好,每阶段的作业有那位教师制定确立好,明确责任,要求量要适中,难度适宜,注重减轻学生负担。作业要及时批改,认真

  以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。

  三、目标任务

  1、切实抓好本学科教学工作,从工作基础环节入手,从大面积的差生入手,从科学的方法入手,扎实工作,力争使九年级各班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。

  2、协助班主任搞好班级工作,创造一个舒适的班级育人环境。

  3、参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水平有新的起色,达得自己制订的目标,本学期主要做好新教材的研究探讨和物理实验室管理的相关工作。力争在学校或教研组组织的“生本课堂”、“三时课堂教学模式”中获得好成绩。

  4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学,使学生领会科学的研究和分析态度,学会自主学习,并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的.一些现象或原理,对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等思想政治教育。

  四、方法措施

  1.体现“以人为本”的育人理念,处处为学生着想,特别是为差生着想,树立他们的信心,帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗,让物理教学不仅仅是授业和解惑,更能起到传道的作用。

  2.重视对实验的教学,想方设法创造条件积极开展演示和分组实验,激发学生的学习和实验兴趣,使学生的学习更加直观生动,更有实效;同时培养学生观察分析和总结,使学生用科学的方法和态度对待生活,对待人生。

  3.加强对学生学习的督促,加强对各知识点的练习和巩固,让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。

  4、开展结队帮扶,重视培优补差工作。采取老师带学生,学生带学生的方法,着力差生学习习惯的培养,激发他们学习的欲能的潜能,保持优生良好的进取态势,力争成绩的大面积极提高。

信息教研组工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴趣发展需要,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标

  1、加强教师队伍建设。充分利用校园网加强教学信息的交流,加强网络教研,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。

  2、加强学科教学。组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。

  3、加强教育研究。运用教学理论知识指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。

  4、加强资源管理。鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。

  三、具体工作任务

  ㈠努力实现教育信息化

  1、抓好学校设施建设

  ⑴完善和维护好学校的校园网络。

  ⑵做好各多媒体教室的管理和维护工作。

  ⑶认真做好各办公室电脑的维护。

  2、加强信息技术教学的管理

  ⑴加强课堂教学管理。认真上好每一堂课,树立质量第一的思想,加强考核工作,积极开展有实效的教学活动,引导学生在信息的'海洋中自由畅游。

  ⑵抓好竞赛项目。积极参与区信息技术相关活动争取好成绩。

  3、抓好教师培训。使全体教师熟悉教育信息网的有关知识,并用好信息化设备,积极探索信息技术与各自学科的整合。

  ㈡努力推进教育手段现代化

  1、 全面提升现代化教学的水平,继续充实学校校园网络的素材,加强学校校园网络的管理和使用。

  2、 充分开放和利用现有电教设备,以全面提高课堂效率。

  3、 全面推进学校信息化工作,抓好信息技术课的管理及普及,努力提高学生的信息素养以适应新形势的需要。

  四、活动安排

  九月份

  1、制定信息技术技术教学和工作计划

  2、辅导学生电脑绘画和制作活动

  3、微课制作培训――主讲人:刘聪、阎华、韩丽

  十月份

  1、参加区中小学生电脑绘画和制作比赛

  2、微课制作比赛

  3、远程研修

  十一月份

  1、网络教研活动评比

  2、博客日志评比

  十二月份

  1、学生信息技术水平测评

  2、总结一学期教学工作