活动方案

时间：2024-06-30 11:01:56 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案篇1

　　六月十四日是世界献血者日，20xx年是第12个世界献血者日，世界卫生组织确定的今年的主题为“每位献血者都是英雄”。根据卫生部的要求，结合XX市无偿献血现状，制定以下活动内容：

　　一、组织机构

　　成立活动领导小组，以保证“6.14”各项活动的顺利进行。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室设在业务科

　　主任：

　　副主任：

　　领导小组职责：负责活动的组织、实施及协调。

　　办公室职责：负责活动方案的'制定，相关事项的组织和协调。

　　二、活动内容

　　通过“6.14”世界献血者日的活动，感谢献血者的无私奉献，开展无偿献血相关知识的宣传。活动分为两部分：

　　(一)“6.14”当天活动安排：

　　六月十四日上午九点三十分，在钟楼邮政广场举行庆祝“世界献血者日”及无偿献血宣传活动。

　　1现场活动内容：

　　(1)、省、市领导讲话，感谢献血者。

　　(2)、省、市领导为采血房车的启用剪彩。

　　(3)、省、市领导慰问献血者(赠送鲜花)。

　　(4)、市领导参观血液中心暨市中心血站，慰问站内献血者。

　　(5)、现场开展无偿献血宣传、咨询及发放宣传折页。

　　2、无偿献血宣传

　　(1)、在西安晚报，向全市献血者表示节日问候。

　　(2)、与新华社新华频媒合作在钟楼邮政广场、省图书馆、体育场等led电子大屏播放纪念世界献血者日相关视频。

　　(二)、“6.14”活动其它安排

　　以世界献血者日为契机，开展多种形式的无偿献血宣传。

　　1、与媒体合作，开展献血者日活动宣传及报道。

　　2、开展“**市中心血站公众开放月”活动

　　3、在各大专院校、社区张贴世界献血者日宣传海报。

　　4、各医院张贴世界献血者日宣传海报、悬挂横幅。

活动方案篇2

　　一、活动名称：

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、举办单位

　　主办：

　　协办：

　　五、活动安排

　　（一）各单位人员于X月X日上午8:30在XX台球俱乐部集合。

　　（二）赛前动员：1、XX主持。2、XX作动员讲话。3、XX宣布比赛细则及奖励办法。4、XX主持进行分组对战抽签。

　　（三）参赛选手抽签完毕后，由工作人员引导至相应球台进行比赛。

　　（四）颁奖：颁奖处设在比赛现场，由XX主持颁奖。

　　六、比赛细则

　　1、比赛项目：普尔8球

　　2、比赛报名：各单位分别选派5人参加比赛，男女不限。

　　3、比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛。

　　初赛采取循环赛制，由参赛人员抽签分成A、B、C、D四个小组进行，3局2胜，每胜一场计2分，负一场计0分，小组积分前两名出线；如两人积分相同，则以两人之间的比赛胜负

　　决定，胜者名次列前。

　　复赛、决赛采取淘汰赛制。复赛由A1对B2、B1对A2、C1对D2、C2对D1，胜者进入半决赛，负者决出第5-8名。（详见赛程图）

　　复赛、半决赛为5局3胜制，决赛为7局4胜制。

　　4、比赛规则：按照最新《中国台球协会十六彩比赛规则》参考执行（见附件）。

　　5、特殊规定：各阶段比赛中，男选手遇到女选手每局让后二球。

　　七、比赛裁判

　　比赛裁判由XX台球俱乐部指派。裁判长为国家二级裁判。比赛中一切判罚均须服从裁判。

　　八、奖励办法

　　比赛设团体优胜奖，按照各队总积分评出团体第一名。个人第一名积10分，个人第二名积8分，个人第三名积6分，个人第四名积5分，个人第五名积4分，个人第六名积3分，个人第七名积2分，个人第八名积1分。

　　个人奖取前六名，设一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

　　颁奖领导：

　　集体优胜奖：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对九年级全体师生中考之前的'一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。

　　二、活动主题：

　　“励志青春，放飞梦想”

　　三、组织机构：

　　成立远足实践活动领导小组和实施小组。

　　(一)领导小组：

　　组长：z

　　组员：z及九年级各班主任

　　(二)实施小组：以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作；段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。

　　九(1)：z九(2)：z

　　四、活动具体安排：

　　(一)远足路线：二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。

　　(二)参加对象：九年级全体师生

　　(三)活动时间、内容安排：

　　4月5日（星期二）7：50操场集合，召开行前会

　　8：00—11:00远足行进

　　11：00—11:30野外就餐

　　11：30—13:00班级自由活动

　　13：00--14:30集中返回

　　(四)班级准备工作

　　1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，由学生精心设计班级远足实践活动方案，包括合理购物与自由活动两种方案。

　　(1)拟定合理购物方案要求：

　　①经费节省

　　②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴

　　(2)拟定班级自由活动方案要求：

　　①大罗山宣誓活动（内容各班自拟）

　　②编排唱歌等形式展示班级风采；

　　③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。

　　(五)几项具体工作：

　　1、学生行前提醒教育：z

　　2、协调工作：z

　　3、集合、整队、指挥工作：z

　　4、后勤保障工作：z

　　5、途中护卫工作：各带队老师、z及若干交警

　　(六)学生行装及公众形象要求

　　1、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。

　　2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

　　3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。

　　4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。

　　(七)注意事项：

　　1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。

　　2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。

　　(八)应急预案：

　　1、事故应急处理领导小组：

　　z(组长)、z

　　2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。

活动方案篇4

　　在寒风凛冽的季节,为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的.综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞,为此，校学生会决定开展“花样女生，缤纷校园”女生就-女生嘉年华系列活动。

　　一、活动主题

　　花样女生、缤纷师院

　　二、活动主办单位

　　校团委学生会

　　三、活动对象

　　全校女生

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日—20xx年11月22日

　　五、活动地点

　　江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区

　　六、活动内容

　　（一）前期准备

　　1、宣传方式

　　①由宣传部设计海报展览板，摆放在第一食堂门口进行海报宣传；

　　②由外联部联系广播电台，在每天傍晚6：00—6：30进行广播宣传；

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　（二）具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计

　　C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　1、使队员了解爱护校园的目的意义。

　　2、懂得保护校园应从身边做起，从小养成保护环境的良好习惯。

　　二、活动过程：

　　1、（主持人）男：无论你走到天涯海角，

　　（主持人）女：无论你穿过千山万水，

　　合：最终——我们还是会再次相会！

　　男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，

　　女：因为我们拥有共同的环境。

　　男：一个校园就是一个家庭。

　　女：一同成长，共同创建。

　　男：新学期里，你发现我们校园有哪些变化？

　　2、播放校园照片。

　　3、学生发言说出学校的变化。

　　4、男：美丽的校园，可爱的花草，都需要我们的`保护。同学们，让我们以实际行动来爱护我们的校园吧。

　　女：下面请同学们在小组里讨论：爱护校园，你们有哪些好办法？

　　5、分小组讨论，组长记录。

　　6、小组长汇报讨论的结果。

　　7、辅导员指导班长形成倡议书。

　　三、辅导员讲话。

　　四、主持人宣布主题班会结束。

　　相关文章阅读:小学三年级“爱我校园从我做起”主题班会活动方案小学三年级“我用实际行动爱校园”主题班会活动方案小学三年级“我爱校园”主题班会活动方案

活动方案篇6

　　校园环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生习惯，造打干净整洁的校园环境，学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增强可操作性，学校特制定如下工作方案。

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、校园环境卫生组织管理办法

　　（一）卫生区责任划分：

　　1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

　　2．校园环境卫生实行班级轮流值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区，各班级轮流进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

　　（二）教室及校园环境卫生清洁管理：

　　1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00进行清扫，每天上、下午上课前十分钟进行保洁。

　　2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校园环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

　　3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

　　（三）校园环境卫生检查：

　　1．校园环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

　　2．平时德育处对校园内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

　　3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

　　4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

　　5.定期利用板报、晨会等对卫生情况进行评比、通报。

　　（四）校园公共区的划分

　　1.环境卫生区划分：

　　负责年级负责级部班级负责

　　高一年级

　　东教学楼前

　　A1区：东教学楼前（包括外楼梯）

　　A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼

　　东教学楼后

　　B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

　　B2：男生宿舍楼楼前绿化带以北至北墙

　　高二年级

　　西教学楼前（门厅以东）

　　楼后南北路以东（含路）

　　C1：西教学楼前（包括办公楼东侧的.绿化带）、3号家属楼。

　　C2:西教学楼后

　　西教学楼前（门厅以西）

　　楼后南北路以西

　　D1：西教学楼前、西厕所、2号家属楼

　　D2：西教学楼后

　　2、检查标准：

　　教室、走廊：

　　1．墙壁：无积尘、蛛网、鞋印、字迹、贴纸、刻划印痕等，张贴物整齐有序。

　　2．地面：干净，无积水，无纸屑果皮，无痰迹、粉笔头等。

　　3．桌凳：桌面干净，桌凳排放整齐，排放成一条线。课前学习用品摆放有序。离座后及时把凳子放回桌下。

　　4．黑板：板面干净，上沿无粉末。

　　5．讲台：干净，无积水脏迹，无杂物放置。

　　6．玻璃：明亮无脏迹，擦拭彻底，无不规范纸贴（包括门、窗、走廊窗）等。

　　7．门、窗：干净，无灰尘，无乱涂乱画现象，破损及时报修。班级门牌，端庄干净。

　　8．灯管、灯架、灯线、干净明亮，无灰尘蛛网，每周清理。

　　9．卫生工具角：该部位打扫彻底，杂物筐清理及时，卫生工具齐全干净摆放整齐（否则每次扣1-3分）。

　　环境卫生：

　　1．地面：干净整洁。无积水、污物，无果皮、纸屑，无杂草、纸袋、砖石、落叶。

　　2．草皮、道路：爱护草皮生长，不践踏、不损坏。草内无纸片、砖石，道路洁净、卫生，路面、路旁无杂草及脏物。

　　3．楼四周：卫生干净，无废纸、垃圾、落叶等污物。

　　4．墙壁：无破损污迹，无乱写乱画，无蛛网尘封。

　　5．楼梯扶手：经常洗刷干净，无灰尘附物。

　　6．楼梯、台阶：洗刷干净彻底，无泥泞、痰迹、纸屑、口香糖残渣。

　　3、值周班级职责：

　　1．值周班级班主任为第一责任人，值周过程中要及时指导学生打扫卫生，让学生在规定的时间内高标准、高质量的完成打扫任务。班主任要告知学生值周时，打扫卫生是首要任务，卫生不合格决不能上课。

　　2．值周同学按时到规定区域值日。值日时，不做与值日无关的事，认真履行好自己的职责。

　　3、值周时一定把所负责区域的卫生打扫干净、到位（特别是路沿石根底下），所有硬化区域都要用扫帚清扫一遍，不得出现无人打扫的区域。

　　4、发现本责任区有乱扔、乱吐等违纪现象时要制止，并做好记录，落实后除扣违纪班级的量化分数外，还要对该生进行惩戒（打扫卫生、站岗等形式）。对于严重违纪学生，要向年级组和德育处汇报，学校会严肃处理违纪学生（值日、停课等）。

　　5、搞好值周交接工作，原则上在周六下午，新的值周班级的班干部要在原值周班级班干部的带领下熟悉本责任区域并于周日上午接管值周任务。如遇放假，值周班级的班干部要提前与下一值周的班干部结合工作。

　　⑥对于检查卫生过程中出现的问题，值周班级要立即组织学生打扫卫生。

　　⑦完成学校安排的临时性任务。

　　4、卫生检查人员职责：

　　班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、楼梯、走廊、卫生区检查一遍，督促、指导学生快干、干好。卫生委员配合班主任，当好助手。

　　年级主任：年级主任每天早上到所在级部的教室、楼梯、走廊、环境区巡查一遍，发现问题及时通知班主任。一天内的其他时间可以安排学生会干部配合检查。

　　德育处：每周德育处组织1—2次卫生大检查，检查时间临时确定。

　　注：

　　1.不定时随查各区卫生，检查不合格扣1分。

　　2.周一定期检查各区卫生，检查不合格扣2分。

　　3.遇重大活动，各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（县3分、市4分、省5分、国家6分）

　　4、学校将卫生工作作为班主任评模评优重要条件之一。

活动方案篇7

　　目的：激励本部门员工用感恩的心开展工作；激励员工相互支持和鼓励；表扬优秀员工和肯定优秀员工。

　　活动日期：20xx年10月15日---20xx年1月15日

　　适用人员：客房部主管级以下人员

　　执行办法：

　　1.客房部员工每人拿到20张空白的感谢卡。

　　2.当员工在工作中遇到可感谢对方的事情时（如：提供帮助时、教会知识时、提醒避免失误时）都可填写1张感谢卡给对方。（务必有感谢内容，发生时间）（备注：同样的事情感谢一次即可）

　　3.客房部经理、主管每人拿20张感谢卡给予感谢。（但不参与被感谢）感谢她：出色的完成工作任务、提出合理化建议、团结同事、拾金不昧等。（务必有感谢内容，发生时间）

　　4.每个月的20日前得到感谢卡数量较多的'前三名员工均可得到由公司总经理签名的奖状一份及相应的物质奖励。（物质奖励的额度范围由公司相关部门决定）（同样的事情感谢一次即可）

　　5.连续三个月都是第一名的员工可得到客房部代领班的资格。代领班的期限是1个月，期间享受代领班待遇。

　　20xx-10-2

活动方案篇8

　　为减少少年儿童交通事故，增强少年儿童的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心少年儿童交通安全，保障少年儿童健康成长。根据上级文件的要求，结合我校的“学生日常行为规范养成教育”实际情况。按照 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校决定积极开展“交通安全文明学校”的创建活动。

　　一、指导思想

　　以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高少年儿童文明参与交通、安全参与交通的水平为目的，以创建“交通安全文明学校”活动为载体，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故，逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。

　　二、目的意义

　　“交通安全从娃娃抓起”，小学生是祖国的未来和希望，从小搞好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对小学生的交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。小学生精力充沛，活泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自我控制能力相对较弱，缺少必要的.交通经验，是交通人群弱者中的弱者，极易受到伤害。为了减少小学生交通违章和交通事故，学校应该也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对小学生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的生命和财产安全。

　　三、组织领导

　　1。成立学校交通安全教育管理工作领导小组，负责规划实施、检查督促、考核奖惩。组长：洪良清（校长）副组长：胡金坚（法制副校长）柯丽雅（副校长）组员：吴雅宣、吴美婷、蔡缘订、王荣妙。

　　2、完善工作机制。实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制，每学期由校长与每位班主任教师及科任教师签定《安全工作目标责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班、保安员指挥、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。

　　3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循。

　　四、加强阵地建设

　　1、校门口及转弯处设相关标志。

　　2、校园内设宣传专栏。

　　3、校园内外利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。

　　4、交通安全图片展示。

　　5、学生手抄报展示。各种学生活动记录雹照片、成果展示：包括优秀文章、获奖情况等。

　　6、校园内外两块led屏经常更换交通安全警示语。

　　五、丰富活动载体

　　1、专题教育：周会课和班队活动（间周1次）、大型讲座（每学期1－2次）。

　　2、红领巾广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。

　　3、聘请安全教育校外辅导员。

　　4、开展交通安全系列竞赛活动：低年段制作交通安全警示标志；中年段“交通安全伴我行”手抄报比赛；高年段“争当交通安全小卫士”征文比赛。

　　六、深化活动措施

　　（一）实施“四项制度”：

　　1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、唱国歌（或革命歌曲）、国旗下宣誓和讲话（间周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年级班班有升旗仪仗队，轮流负责升旗仪式的组织、指挥。

　　2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实《交通安全文明守则》、《交通安全守则》、《交通安全公约》等规章制度。（1）明确值周人员：每周含值周领导（1人）、教师（4人）、学生（6人）、等人员。（2）严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间提前30分钟到达，下午放学后40分钟检查完毕清洁卫生后方能离校。（3）实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全。（4）行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间关锁校门，以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生。（5）严格“值周人员考核制度”：对值周教师实行100分制，对监督岗班级实行30分制，其考核结果与奖金、评优、年度考核挂钩。

　　3、实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会、大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯轻声慢步靠右行。

　　4、坚持“表彰激励制度”：坚持每周评选并颁发4面出勤、纪律、卫生、安全及两操“流动红旗”；坚持每学期评选“优秀路员”、 “文明班级”予以表彰奖励。

　　（二）加强三种联系：

　　1、与社会的联系：积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请林同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请胡金坚同志为“校外法制教育辅导员”。

　　2、与学生家庭、社会的联系：充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为，无损毁交通设施现象和责任交通事故发生。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议；定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督。

　　七、严格考核奖惩制度

　　学校严格执行“安全工作目标责任制”、 “安全问题一票否决制度”等制度。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩。

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