实施方案
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的实施方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案 篇1
一、成立学本课堂教学改革工作小组
1、学校课改领导小组
组长:z
组员:zz
2、学校课改执行小组
外聘专家导师:
组长:z
副组长:z
成员:zz
二、课改实验的思考方向:
在学本课堂教学的理念下,始终念念不忘学生的主体地位,把“学案助学五环节”中的“预学”、“展学”、“疑学”、“评学”、“悟学”作为课堂教学改革的因子要素,给学生足够的时间和空间动脑、动手、动口。
突出学生自主预学,生生互助,合作探究;
突出学生学习兴趣、学习能力、学习习惯的培养;
淡化固定教学模式,努力让自己的课堂不断改变一点点,根据自己的教学风格和特长积极探索有效的课堂学习方式和课堂组织方式;
探索学案的有效设计,探索学习小组的建设;
探索基于学情,不同的学科有不同的教学方式,不同的`课题有不同的教学策略,不同的班级有不同的学案设计;
三、实验策略
1、利用自习课、班会课、其他可以利用的时间对实验班级学生进行学习习惯、如何自学、如何合作交流、如何倾听、如何质疑等方面的培训;制定小组合作激励评价措施;
2、以备课组为单位定期(每周半天)开展集体备课,研究教材、导学案设计、预设学生学习内容、问题设计、学生评价方案设计;每学期学案备课等材料整理两次;
3、以学科组为单位隔周安排一次研讨课活动并进行有效研讨;
4、每学期学校组织一次学本课堂展示活动;
5、推进步骤:20xx年初申报实验班级和实验教师,20xx年逐步完善学习小组建设,不断扩大实验面,20xx年结合德育部门出台学习小组评价制度,全校全面推进学本课堂改革实验。
6、学校教学部门管理层和高级、骨干教师带头参与实验;学校加强平时督促、指导和管理。
四、保障措施
1、参加课堂教学改革实验老师的备课可以学案或课堂学习活动单等代替原则上认定为A;
2、参加课堂教学改革实验的老师学期教学质量评估为BC者提升一档;
3、定期安排实验老师出去学习或参加上级部门组织的各种研讨会、培训会、课改展示会等。
4、每学期拨出500元/人培训经费做为实验教师研讨、学习之用;
5、每学期评出课改工作突出者,给予一定的物质奖励。
6、建立一个交流的平台(专题网站、教学资源库)大家资源共享,及时交流问题;
7、实验班级在实验过程中需要教学方面的设施设备尽可能满足。
五、成果呈现:
1、教师课堂教学理念的转变;
2、课题成果;学案集;论文案例集;
3、完善的学习小组建设及评价体系;
4、学校在区域内有一定的影响与辐射。
实施方案 篇2
为了普及卫生知识,促进广大群众形成健康、文明的生活方式,提高公共卫生水平,根据上级文件要求制定本方案。请各单位认真贯彻落实。
一、指导思想
深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,协调各单位,通过多种传播途径和手段,深入开展全民健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作目标
初步建立适应未来卫生事业改革发展,促进卫生城镇建设,满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系,以提高人们维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进人们健康水平不断提高20xx年健康教育工作计划及实施方案20xx年健康教育工作计划及实施方案。
三、主要工作措施
(一)建立健全健康教育组织机构
1.为加强对健康教育工作的领导,卫生局成立健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室,负责开展日常工作。
2. 县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院也要分别成立健康教育工作领导小组,组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展,并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。
(二)建立固定的健康教育阵地
加强固定健康教育阵地建设, 县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院、村卫生室,要结合实际,在单位醒目位置建立健康教育专栏(各单位宣传栏个数不得少于2个)并做好定期更换。利用固定的健康教育阵地,面向广大人民群众开展健康教育活动。
(三)加强全县健康教育工作的规范化管理
积极组织健康教育专(兼)职工作人员进行健康教育业务知识培训,提高他们的业务水平和工作能力。定期组织检查考核,强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。
(四)积极开展控烟健康教育
在辖区内广泛开展创建“无吸烟单位”活动,公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志,提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动,形成浓厚的`禁烟氛围,要确保全县城乡范围内无烟草广告。
四、工作职责
(一)各级健康教育工作领导组织的工作职责
1.定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相关政策,组织开展工作。
2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。
3.保证健康教育经费投入
4.健康教育主管人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。
5.开展健康教育工作的资料齐全,及时归档。
6.抓好典型示范,及时总结推广先进做法和典型经验
五、工作计划
完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定;召开健康教育与健康促进工作会议;完成20xx年度宣传画册的征订工作;,同时发放宣传画。组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4、25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动20xx年健康教育工作计划及实施方案工作计划
积极配合上级验收组,组织开展对健康教育创建工作进展情况终期评估;组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。完成全年健康教育工作的效果评估。
六、工作要求
各单位健康教育工作领导小组要切实加强领导,根据县健康教育工作领导小组的统一安排,组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制,加强单位间的协调,形成上下联动,良性互动的推进机制。
卫生局健康教育科室要组织和指导全系统健康教育工作的开展,为健康教育工作的开展提供技术指导,业务培训等工作。
各单位将健康教育工作列入重要议事日程,根据健康教育目标任务,充分结合本单位的实际,制定实施计划和具体措施,确保各项工作的顺利落实。
实施方案 篇3
为贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基[20xx]6号)和《浙江省普通高中课程设置方案(试行)》,增强学生的创新精神和实践能力,结合我校实际,试拟我校研究性学习课程实施方案如下:
一、课程性质
综合实践活动是教育部《普通高中课程方案(实验)》(20xx)中设置的、必修的、独立的课程领域,由研究性学习活动、社区服务和社会实践三方面内容构成,同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等领域一起构成高中新课程的八大领域。研究性学习活动是综合实践活动课程的组成部分之一。
二、课程目标
通过课程学习,使学生保持独立的持续探究的`兴趣,获得参与研究学习的体验,发展发现问题、提出问题和分析解决问题的能力,掌握基本的研究技能,学会合作与分享、尊重与欣赏,学会人际沟通,养成实事求是的科学态度,增强服务意识与奉献精神,形成良好的生活态度,形成具有关注人生、社会和未来的责任心和使命感。
通过研究性学习活动,获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感;培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息以及解决问题等多方面的探究能力;使学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果,发展乐于合作的团队精神和合作技能;培养严谨求实、不断追求、勇于克服困难的意志品质和对自然、社会与人类的责任心和使命感。
三、研究性学习课程教学开设方案
学校开设独立的研究性学习课,按每周至少两节课排入正式课表中(第三学时可与其他学科整合或纳入假日、假期),以保证高中三年不低于216学时。主要用于集体讲座、课题设计、资料收集与分析、问题讨论、结果报告等。还须由学生自己安排课余时间进行。学校在每学年安排一个研究课题,也可在高中三年前五个学期每学期安排一个研究课题。学生每年都要开展研究性学习活动,三年累计不少于3个研究课题。
实施研究性学习的基本思路是:从亲历经验切入,以切实适己的问题探究为线索,训练逻辑能力,培养思维品质。整合学生自我的日记、语文学科的周记,心理健康教育的心灵感悟等文本作业形式,由学生以自我为主积累成长之旅中的发现文集。
四、研究性学习课程的组织管理
为了保证研究性学习的有效开展,从年级段剥离出来,由教研处统一聘任教师组成研究性学习指导小组,负责学生研究性学习的培训、学生分组、课题管理、课题鉴定和学分认定等。
指导教师:曾小巍、王恩波、梅联珍、林王源、吕智勇、尤永安、史辉跃、蔡丽丽、江伟亮、陶爱芬
五、研究性学习课程的实施方式
高中三年共15学分,属计划内每个学生的必修课程,采用集中学习和分组研究的方式开展。高一(上)为准备阶段;高一(下)、高二每个学期各安排1个课题;高三(上)为反思、提高和完善阶段。具体如下:
1.组织形式:①小组合作研究(4--10人);②个人独立研究;③个人研究与班级集体讨论相结合,其中小组合作研究是主要的。
2.时间安排:高中阶段每个学生完成3个研究课题。每周安排一个下午,采用集中学习和分组研究的方式开展。高一,一般每生每学期完成一个小课题研究,每个小课题5个学分,三年必须完成3个课题研究。
3.课题研究:可以学生自行申报课题,组成1-6名学生的课题研究小组,实行分工合作制,填写申报表,由指导小组负责协调,组成研究课题小组。也允许个人独立承担课题研究。
课题研究一般应包括以下几个环节:确定课题——制订方案——搜集材料——整理分析——总结报告——交流评价。每一步骤工作情况必须记录,以备学分认定。
4.学分认定:由研究性学习指导小组认定。
具备五个条件,可得3个学分:①有符合要求的课题方案;②研究过程记录完整;③有课题研究成果报告;④有三级(自评、组评、师评)合格评估结论。
5.奖励机制:设立校长资助课题奖,每年评选出10个希望课题,予以资助奖,并选出优秀课题参加送省、市级评比。
附表:
年级 研究性学习 高一上 集中学习
占15课时(5个下午,每个下午3节课,下同)
内容:
1、研究性学习综述(第1周,讲座);
2、怎样找资料(第4周,讲座);
3、怎样调查(第7周,讲座);
4、统计初步(第13周,讲座);
5、怎样写开题报告(第16周,讲座)
以小组为单位开展研究
占39课时
内容:
1、阅读一些“研究性学习”案例;
2、确定一批研究性学习课题;
3、分组,及组内分工;
4、开展课题研究工作;
实施方案 篇4
为进一步改善全县城乡环境面貌,提升公民文明素质和城乡文明程度,全力推进四城同创,现就我镇开展“春雨”行动制定如下实施方案:
一、目标要求
按照市、县指示精神,结合本镇实际,重点对城市出入口、城乡结合部、城中村、居民庭院及住宅小区环境卫生、绿化美化亮化、道路设施等进行综合治理,并抓好日常保洁工作。彻底改变全镇城乡环境面貌,提高城乡文明程度,使全镇人居环境得到显著提升。
二、实施内容
(一)、城市出入口、城乡结合部环境整治。通过整治,使城市出入口、城乡结合部、城中村及主要道路沿线村道路两侧无违章建筑、无违章占道、无垃圾残土、无污水、无残墙断壁、无柴草堆、粪肥堆和物料堆、无散养家禽、无残缺树木,使有碍观瞻的建筑、违建住宅、广告、牌匾得到有效整治。真正达到“干净、整洁、路畅、村绿”。重点做好以下地段的环境整治工作:
1、做好徐连高速公路出入口及245省道沿线村庄的环境整治(责任单位:张庄村、汤庄村、牛山村、英疃村);
2、做好323省道沿线村庄的环境整治(责任单位:牛山村、汤庄村、曹林村、东蔡村、西蔡村、张谷村);
3、做好晶都大道沿线村庄的环境整治(责任单位:英疃村、贯庄村、望东村、望西村、湖西村);
4、做好市县路沿线村庄的环境整治(责任单位:和堂村、茅墩村);
5、做好牛辰路、牛桃路、牛安路等道路沿线村庄的环境整治(责任单位:贯庄村、张谷村、曹林村等村);
6、做好城中村城区主要道路沿线的环境整治(责任单位:各城中村)。
(二)、城区住宅小区及居民庭院环境整治。配合县市容环境指挥部、城管部门对辖区内背街小巷、无物业管理小区的生活垃圾、建筑垃圾进行彻底清运,清理小广告、拆除私搭乱建、清理乱堆乱放,实现辖区内无卫生死角、无乱堆乱放、无违章建筑、无垃圾积存。配合建设部门,加强物业住宅小区环境管理,取缔饲养禽畜、违章搭建、随意堆放装修垃圾、车辆乱停乱放等违规行为。规范收集、运输和处置生活垃圾,全面清理卫生死角,做到小区环境整洁美观。(责任单位:各社区居委会)
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段(4月22日—4月25日)。各村要完成各自整治工作的`摸底调查,制定具体的工作方案,明确主要任务、目标和工作措施,报镇“春雨”行动领导小组办公室同意后实施。
(二)组织实施阶段(4月26日—5月24日)。各村按照环境综合整治的总体目标和任务要求,要集中力量抓好主要整治任务的落实,尽快改变环境卫生面貌,创造干净整洁的城乡环境。
(三)考核验收阶段(5月21日—5月28日)。镇党委、政府对整治工作将进行全面考核评比,检查验收,对成绩突出的予以表彰奖励,对工作不力的在全县通报批评,并限期改进。同时,迎接县考核组对我镇整治工作的考核验收。
四、保障措施
(一)加强领导,落实责任。镇里成立“春雨”行动领导小组,由镇长任组长,分管领导任副组长,相关责任单位负责同志任成员。各村(居)要成立领导小组,村支部书记和居委主任负总责,要落实经费,确保活动的顺利进行。要结合实际,选准突破口,找好切入点,齐抓共管,整体推进,下大气力抓好整治活动各项工作落实。
(二)广泛宣传,全民参与。镇“春雨”行动领导小组办公室要建立信息通报制度,编发整治活动简报。各村(居)要加大宣传力度,采取多种形式,积极开展“春雨”行动宣传活动,扩大社会影响面,形成人人关心、参与整治活动的良好社会氛围。
(三)强化督查,绩效考核。镇成立专项督查考核领导小组,对各村的整治进展情况,实行每天通报制度,建立整治项目档案,跟踪监督整治活动全过程。
(四)探索创新,长效管理。整治后要巩固治理成果,各村(居)要落实长效保洁机制,实行专人管护,确保不反弹。
实施方案 篇5
根据***单位的要求,截止 年 月 日整体资产进行清产核资。为保证此项工作顺利进行,我所组成了由 担任清产核资审核小组组长, 任清产核资审核小组副组长,由 任项目负责人, 为组员的审计小组,并拟定了以下清产核实方案:
一、清产核资的目的
此次清产核资的目的:为***单位**目的的需要,核实现有资产、负债、净资产,为单位提供建账依据,也为建立健全资产管理制度体系,规范单位资产管理行为提供基础资料。
二、清产核资工作范围
这次清产核资的范围, 年 月 日至 年 月 日的资产、负债、净资产。
三、清产核资工作的主要任务
(一)彻底清查管理委员会资产、负债、净资产,为拆分提供基础数据。
(二)对清产核资中盘盈、盘亏、资产挂账等问题,按国家有关规定和清产核资政策,经申报、核实、批复后进行资产处置和账务处理。
四、清产核资工作的主要内容
清产核资的主要内容是:核查单位资产账账、账表、账卡、账物、账实是否相符。具体包括以下几方面:
(一)资产清查。是指对各项资产、负债进行全面清理、核对和查实。
(二)资产核实。是指对资产及债权债务进行清查登记和对收入、支出情况进行详细核对的基础上,对价值重估结果进行确认,对各项资产盘盈、资产损失和资金挂账进行损溢认定,对清出的问题和估价的结果按规定进行必要的账务处理,以确定各项资产价值总额和净资产的真实状况。
五、清产核资工作方法与步骤
(一)清产核资的方法。采取单位自查与我所提供相关服务相结合的方式进行。由贵单位各部门负责组织对本部门的资产进行登记造册,由清产核实小组和中介机构进行核实;由中介机构负责提供清产核资专项清产核资报告。
(二)清产核资基准日。
年 月 日
(三)清产核资步骤
1、由贵委员会下达清产核资的文件
2、由贵委员会成立清产核资领导小组
3、由贵委员会开展清产核资动员大会,要求各部门主动、积极的配合、协调清产核资小组和中介机构清产核资工作,保障清产核资工作的`顺利完成。
4、由清产核资小组和我所清产核工作人员一同贵单位的流动资产、固定资产、对外投资、无形资产、专项工程支出及负债进行实地盘点、清查、登记、核对。
4、由贵委员会对本次清产核资中清查出的资产盘盈、盘亏、财产损失和资金挂账损失进行内部鉴定,由我所出具经济鉴证,并出具清产核资专项审计报告
六、清产核资工作时间安排
第一时间段,从 至 日,我所人员协同贵委员会的清产核资工作人员对贵委员会的资产、负债进行登记造册,管理管理部门提供资产权证复印件。
第二时间段,从 至 日,我所清产核资审计小组人员与贵委员会清产核资工作人员对清产核资登记固定资产、无形资产、材料进行盘点核实,并与权证进行核对;对现金进行盘点、对银行存款进行函证、对债权债务进行查实、函证,落实债权债务。
第三时间段,从 至 日,由我所清产核资小组人员就本次清产核资发现的问题进行沟通。
第三时间段,从 至 日,对贵委会清产核实查实的清查出的资产盘盈、盘亏、财产损失和资金挂账损失进行内部鉴定,由我所出具经济鉴证。
第四个时间段,从 至 日,由我所项目负责人草拟清产核实专项审计报告。
第五个时间段,从 至 日,与我所清产核资审计小组负责人与贵委员会对本次草拟的报告进行沟通。
第六个时间段,从 至 日,提供清产核资专项审计报告。 ***事务所有限公司
日期:
实施方案 篇6
按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,把握“以公开为原则,不公开为例外”和“谁主管,谁审批,谁负责”的原则,参照开江府发[20xx]94号《xx县人民政府关于做好政务信息公开工作的通知》精神,全面梳理政府工作流程的每一个环节,确保全面、完整地发布政务信息公开指南和目录编制及内容,促进上网公开工作的有序开展。现将本年度政府信息公开工作计划如下:
一、概况信息
民政系统整体情况概要介绍,局领导的简历、分工和领导的活动及讲话,民政局的组织结构信息及机关股室、直属事业单位的职能分工等资料收集,由党政办公室完善录入上网公开。
二、工作动态
民政局及部门的'重要会议、经济社会发展、惠民工程项目、自身建设等重要政务活动的最新动态;突发公共事件的应急预案及应对情况;部门的政务公告、公示;全局综合性和阶段性的统计数据等工作。机关各股室、直属事业单位提供资料,由党政办公室完善录入上网公开。
三、政府信息
民政局重大工程、重点项目、重要活动、社会发展情况等工作,机关各股室、直属事业单位提供相关资料,由党政办公室完善录入上网公开。
四、法规政策
民政局的规范性文件,由党政办公室负责提供资料。其它文件,机关各股室、直属事业单位提供相关资料,由党政办公室完善录入上网公开。
五、计划总结
民政局年度工作、重要工作、阶段性工作的计划、总结,由党政办公室负责收集资料,并完善录入上网公开。
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