活动方案

时间：2024-06-28 16:20:44 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一、服装促销计划的种类

　　随着服装促销目的的不同，服装促销计划有下列不同的种类：

　　二、年度服装促销计划

　　三、方案重点

　　一般而言，为营造卖场的气氛与动感，应以年度为计划基准，规划年度服装促销计划时程，并且以下列为主要重点：

　　1、与当年度的营销策略结合

　　专卖店与消费者接触最为亲密，公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现，每年推出不同主题的营销策略，可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定，因此年度服装促销计划结合营销策略，将可以使得品牌形象更加强烈，消费者对品牌好感度增加，同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中，具有延续效益。例如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”，举办的服装促销活动以社区为主要目标群体，表现出对社区的关怀与共同生活的信念，因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动，以凝聚社区情感，并且增加社区消费者对本店的好感度。

　　2、考虑淡旺季业绩差距

　　任何品牌几乎都会有季节趋势的特性，对于业绩会有不同比率的变化，因此在年度经营计划应已考虑此特性，当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响，淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外，并可以尝试以形象类服装促销活动，来增加品牌形象的认知，旺季的服装促销活动因竞争较为激烈，通常以业绩达成为主要目标。

　　3、节令特性的融合

　　节令包括国定假日与非国定假日，国定假日型例如国庆日等，非国定假日例如情人节、母亲节、父亲节等，另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。

　　4、年度服装促销行事历

　　年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点，将整年度的服装促销活动，以行事历的方式表达，目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点，同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。

　　(二)主题式服装促销计划

　　所谓主题式服装促销计划是指具有特定目的或是专案性服装促销计划，最常使用在店铺开业、周年庆、社会特定事件以及商圈活动。

　　1、店铺开业

　　店铺开业代表新通路点的开发以及服务地区的延伸，为专卖店的一大要事，开业期间能吸引多少顾客，会影响未来店铺营运的业绩，因此通常店铺开业期间会搭配服装促销活动，以吸引人潮购买欲望。店铺的经营有赖顾客的维系，因而顾客资料相当重要，所以在开业期间的服装促销活动就得在此多费心思，不妨利用开业服装促销留下顾客资料，作为未来商圈耕耘的基础。

　　2、周年庆

　　店铺既然有开业，当然也有周年纪念，因此周年庆的服装促销活动成为目前最常被炒作的话题。虽然周年庆年年都有，若是能多加一点创意，多用点心，仍然可以走出刻板的模式，创造出新鲜感的话题。

　　3、社会特定事件

　　专卖店除了销售外，就另一种层面而言，也是资讯信息流通中心，是以专卖店对于社会发生的事件，必须时时保持敏感度，平时与顾客接触时可当作闲聊话题，拉近彼此距离建立情感，遇某一事件发生时，也可以举办服装促销活动，一则表示企业关怀社会，一则刺激购买提高业绩。

　　4、商圈活动

　　零售店的经营具有区域性，商圈顾客的掌握为最根本之道，连锁店虽然拥有多家店经营的规模利益，仍不能脱离商圈耕耘的基本动作，因此商圈活动必然成为未来区域经营的重点。

　　(三)弥补业绩缺口的服装促销计划

　　业绩是专卖店维持利润来源最主要的管道，也是代表品牌在竞争下市场占有的态势，营业人员每日所为即是在确保业绩的达成，因此以月为单位，以周为单位或以日为单位，都应设立预警点，若发现到达预警点即以服装促销活动来弥补业绩的缺口，为了能有效而准确地达到目的，平日应建立“服装促销题库”，遇有状况即能派上用场。至于预警点的设立标准，则会因各业态及专卖店特性而有差异，不妨以过去正常业绩趋势为参考值;某店铺在当日下午六点累积业绩通常为该日业绩的60%。诸如此类，以专卖店特性，建立预警点的参考值，对业绩的达成有相当大的帮助。当然设立预警点不能一成不变，必须随时参酌每一个时点的各种因素，才能符合当时的效益。

　　(四)对抗性服装促销计划

　　经营本身是动态的.，在市场的激烈竞争之下，专卖店随时要有接受挑战的准备，由于连锁店的蓬勃，竞争的加速化是可以预期的，消费者长期地笼罩在服装促销的诱惑，竞争对手的服装促销活动很可能使得我们的顾客流失，造成业绩的减少，必要的对抗性服装促销活动因此而产生，由于对抗性的服装促销活动通常较为紧急，可运用的时间较短，若能平日建立“服装促销题库”，在面对应变时，将可以立即运用。

　　四、服装促销方案计划

　　经过上述阶段的策略思考之后，接下来便是拟定服装促销方案，服装促销方案的内容包括以下的项目：

　　(一)目标对象

　　只针对某一群消费者举办的服装促销活动，以便拟定最适合的服装促销手法。

　　(二)主题

　　主题的设定必须具有创意性、话题性，若能创造出口语或标语，则可兼具广告效果。

　　(三)诱因

　　诱因是指消费者获得的部份，例如赠品、折扣等，诱因的大小要同时考虑消费者的接受度，以及企业成本的负担。

　　(四)参加条件

　　参加条件是界定哪些消费者可以参加，以及如何参加此服装促销活动，例如：购买金额满300元可参加抽奖。

　　(五)活动期间

　　活动期间指服装促销期间的设定，依过去经验及消费行为特性，决定长短合适的活动期间。

　　(六)媒体运用

　　媒体的运用是指通过讯息传递的管道，将服装促销的讯息传达给消费者，由于讯息是否准确且即时的传达给消费者，对于服装促销期间的来客数会有相当的影响，因此必须谨慎地评估及选择媒体。

活动方案篇2

　　一、活动宗旨

　　1、集我们一点一滴的爱，帮助需要帮助的人。用我们有限的力量，无限的温情，让那些在学校外流浪孩子走进校园……

　　2、丰富同学的大学生活，让大家更懂得如何去爱别人，体会关心他人的乐趣。

　　二、活动时间及地点时间：自2xx年xx月x日起地点：新疆轻工职业技术学院

　　三、目前参与本活动人员名单

　　张仲华秦玲马瑞雪范志鹏马晓萍米文青吴常有热普凯提再努然木苟凤麟阿不都热西提孙赟张芳梅包永清丁光庆孙冰努日曼古丽孙赟阿不都热西提王贯龙常锦阿斯奶马丽媛依力孜兰丁志兵张鹏聂雪丽侯娟霞阿不都艾尼赵宋梅张军

　　备注：本活动长期进行，不限人员，欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱，去帮助更多需要帮助的人。

　　四、活动开展形式

　　本活动以收集矿泉水瓶子，筹集资金，帮助他人为目的。将所有人分组，以组为单位，分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。

　　五、活动开展内容

　　第一活动流程各组自行制定时间，在各组商定的地点集合，到不同的教室收集矿泉水瓶子。第二活动准备阶段 1尽量动员更多的`人加入我们的团队。 2将所有人员进行分组，并从中选出各组的负责人。 3将各组分配到各栋教学楼，并在一定的时间内进行交换，让各组的人尽量去不同的教学楼。第三活动开展阶段由秦玲负责将所有人分组，并安排各组的负责区域。秦玲、马瑞雪、张仲华、范志鹏负责各组的具体情况。米文青、秦玲负责瓶子的处理问题。米文青负责财务的保管问题。

　　六、策划单位

　　新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班

　　七策划时间

　　XX年xx月xx日

活动方案篇3

　　一、活动背景：文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由07、08级几位热爱国学和传统文化的同学于20xx年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任，坚持在学习中力行、继承和创新，在实践中反思、弘扬和发展，以实现对国学的.超越为追求。同时，社团还以学习中华优秀传统文化，弘扬传统思想精髓，丰富校园生活，提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的社团组织。

　　二、活动目的：为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，培养学生孝敬父母和尊重师长的观念，促进了学生的全面发展，丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们社团计划举行“弘扬中华文化，丰富校园生活”活动。

　　三、活动主题：弘扬中华文化，丰富校园生活

　　四、活动主办：文山学院明德国学社

　　五、活动协办：文山学院中文系文山州明德国学文化馆

　　六、指导老师：孙润

　　七、活动时间：

　　征稿时间：20xx年3月初— 5月10日

　　竞赛时间：20xx年5月11日19：00—21:00

　　晚会时间：20xx年5月18日19：30

　　八、活动主要内容：

　　（一）、国学知识竞赛：笔试+现场问答（详情见：附件1）

　　1、知识竞赛预计参与人数100人

　　参赛方式：电话报名、短信报名、现场报名

　　2、（1）电话报名负责人：孔德萍15187103265 张学艳15187120325 张志强15187135473

　　（2）短信报名：本次活动接受短信报名，短信方式为：发送姓名+院系+班级+联系方式至15288613996 报名截止时间：4月22日

　　（3）现场报名：

　　时间：4月16日至4月20日；

　　地点：学校木园（1）楼前现场报名，每天中午12:00—13:00；下午17:00—18:30

　　3、竞赛地点：老教学楼三楼电教室

　　4、参与对象：全校学生

　　5、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖20名

　　（二）征稿：

　　1、征稿主题:以中华文化为中心，自拟题目，文章内容思想健康，积极向上（详情见附件2）

　　2、投稿方式：（1）来稿请交至国学社编辑部负责人处：李娜: 18287637876 尹丽芸：15987653439

　　（2）投稿地点：木园一下面；

　　（3）若电子投稿，请发送邮件到271070278@QQ.COM尹丽芸（请在主题栏注明院系、班级、姓名。文章所属栏目等信息）。

　　3、参与对象：学院全体师生

　　4、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖10名

　　九、颁奖晚会主要内容

　　（一）、颁奖

　　1、为优秀社员颁发优秀社员证

　　2、为优秀文章颁发奖证

　　3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

　　（二）、文艺表演

　　节目单

　　1、吉祥谣（藏族舞）

　　2、幸福山歌（苗族舞）

　　3、醉月（古代舞）

　　4、家和万事兴（男女对唱）

　　5、世外桃源（女生独唱）

　　6、古筝笛子合奏

　　7、戏说国学

　　8、双节棍学会《笑死你》

　　9、禾苑剧社

　　10、话剧（活动部）

　　11、古筝（张十双）

　　12、吹叶子《神话》

　　13、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

　　14、武术协会（舞狮、武术）

　　15、相声（局长与秘书）

　　（具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

　　十、具体活动安排

　　一、筹备工作领导小组（社团理事会）

　　组长：王雅晴副组长：黎太凤、张小双

　　成员：王康诗张晨傅连桃唐射徐丽杨慧峥马记美焦立鸠朱晓莉李娜尹丽芸郑丽琼李富

　　助理：11级：孔德萍牛蓉张金河陈仲和罗琳杰朱海梅冯庭来张志强全科红梁云刚王林张雪艳张凤超卢合知杨正林刘勇谭志芳赵浩霞顾德华白春兰潘婷饶雅芳和益李红马丽芳罗俞梁金彪李应倩黄建华饶静丽和贵芝胡卫琴宁显荣孙甜宋圆圆杨佳妮李思李亮梅唐春霞柯嘉敏雷蓉蓉史易灵尹艺谕

　　二、工作机构及职责

　　领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小

　　组具体工作开展和各项工作任务的落实。

　　（一）秘书组：王雅晴黎太风张小双王康诗

　　1、组织相关工作小组拟定活动方案。

　　2、负责经费筹措和经费预算。

活动方案篇4

　　5月17日是世界高血压日，今年的主题是“知晓您的血压”。我市计划于5月中下旬和6月上中旬组织开展系列宣传活动，为确保宣传效果，特制订《市xxx年世界高血压日宣传活动方案》。

　　一、活动目的

　　（一）加大高血压危险因素、早期症状及危害的宣传力度，提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。

　　（二）通过成人血压测量活动，让更多的人知晓自己的血压，养成定期测量血压的习惯。

　　（三）教会患者自测血压，提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

　　二、活动内容和时间

　　（一）举办市级主题宣传现场咨询活动。

　　1、活动地点：

　　2、活动时间：5月20日上午8：30-11：30。

　　3、参加活动单位：活动由市卫计委组织，市疾控中心、人民医院、中医院、妇幼保健院、二院、肿瘤医院、卫校7个单位参加。

　　4、活动主要内容：设立咨询台，现场为群众免费测量血压，向群众发放高血压防治知识宣传册等宣传资料，开展高血压防治知识咨询活动；邀请市人大、市政府、市政协主要领导视察活动现场；日报、广播电视台等媒体现场采访领导、工作人员和群众，进行活动宣传报道。

　　5、活动要求：参加集中宣传的7个医疗卫生单位，选派本单位工作人员2名、携带高血压防治宣传版面1个（版面统一尺寸：1.2M×2.4M，离地高度50公分，倾斜度70度）、自带听诊器、体温表、血压计等器械及工作用桌、椅，着统一工作服，于5月20日上午8：30前到达活动现场，按市卫计委统一要求进行现场布置。活动主题宣传横幅、现场宣传资料由市疾控中心统一印制并带至现场。

　　（二）现场咨询活动。5月17日上午，各医疗机构要结合今年的宣传主题，在本院门诊大厅摆放宣传版面，设立咨询台开展现场咨询和免费测量血压活动，宣传高血压防病知识。

　　（三）成人测血压活动。高血压是危害居民健康的最主要的慢性疾病，目前我市人群高血压知识和自我血压知晓率均较低，高血压患者检出率也远低于国家慢性病综合防控示范区建设标准要求。但要让群众知晓自己的血压水平，提高高血压患者检出率，必须通过测量血压的方式才能实现。各医疗机构均要建立35岁以上人群首诊测血压制度，把首诊测血压工作列入相应责任人员岗位目标考核管理；使用电子病历的医疗单位，要把35岁以上人群血压值记录设置为处方开具和化验检查的一个必要条件，确保35岁以上人群首诊测血压制度落到实处。要严格按照《市卫生和计划生育委员会关于印发市35岁以上人群首诊测血压工作实施方案（试行）的通知》（卫疾控[xxx]15号）要求，做好35岁以上就诊人群血压日常测量工作。同时，为让更多的`人知晓自己的血压，进一步提高全市高血压病人发现率，5月20日-6月20日，全市范围内将组织开展一次成人血压测量活动：

　　1、各镇卫生院、各社区卫生服务中心负责组织辖区各村卫生室、社区卫生服务站，对本村、本社区35岁以上所有居民免费血压测量一次，做好登记，并将血压测量值告知测量对象。血压异常者要进一步筛查、确诊，如确诊为高血压患者，要及时为其建立健康管理档案，指导其服药，并定期进行随访管理（具体筛查和管理方案由市疾控中心负责制定下发）。如果测量对象家中自备有血压计，村医应负责教授其本人或家人血压计使用技术，使其本人或家人学会正确测量血压方法。

　　2、所有医院的体检中心均应对到本院体检的对象开展血压测量，并将血压测量值告知测量对象，血压异常者交给本院内科或高血压门诊进一步筛查、确诊。机关企事业单位的高血压患者或高危人群，医院应指定科室或人员，指导该机关企事业单位为其建立健康管理档案和随访管理，农村、社区的高血压患者或高危人群，要通过医院疾控科室上报市疾控中心，再由市疾控中心转到相应辖区卫生院或社区卫生服务中心，然后由卫生院或社区卫生服务中心分流到病人所在村（社区）进行随访管理。

　　3、血压测量活动开展期间，各医疗机构要主动邀请健康教育讲师团成员或市高血压防控专家委员会成员对辖区每个村开展一次高血压防治健康教育讲座，同时要通过电子显示屏、悬挂横幅、健康教育宣传栏等，对活动时间、测量对象、高血压危害等内容进行持续宣传；各村卫生室（卫生服务站）要张贴由市疾控中心统一印制的宣传海报，并通过发放宣传单、上门通知等形式，广泛传播高血压防治知识，告知血压测量活动时间、测量对象，动员辖区居民主动进行血压测量。

　　（四）开展培训活动

　　1、市高血压防治中心要在全市成人测量血压活动开展前，组织召开一次由我市高血压防控专家委员会成员及各医疗机构高血压防治一线人员参加的高血压防治培训会议，为全市成人血压测量活动技术支持。

　　2、各辖区要组织乡级及以上医疗机构高血压防治一线人员，围绕血压计使用、家庭自测血压注意事项等内容，对高血压患者自我管理小组成员进行一次培训，并对小组成员血压控制情况进行一次评估和指导。

　　（五）新闻媒体宣传。由市疾控中心提供素材，通过广播电视台、日报等新闻媒体对高血压防治知识和基本公共卫生政策法规进行宣传，动员全社会积极参与防治工作。

　　（六）手机网络宣传。市卫计委将通过“健康”微信等对宣传活动进行报道，并向公众发送高血压防治知识；市疾控中心和其他建立有网站及微信平台的医疗单位要通过单位网站和微信平台进行高血压防治知识宣传。

　　三、宣传品准备、分发

　　为提高宣传效果，市疾控中心要印制高血压防治知识宣传海报、宣传单等宣传品，并提前分发到各医疗单位，各单位要按时领取并做好宣传品使用工作。

　　四、活动总结

　　各单位在宣传活动结束后要认真总结，并于6月25日前将宣传活动总结和宣传照片上报市疾控中心慢性病防治科，联系人：，联系电话：，电子邮箱；市疾控中心要于6月30日前完成全市活动总结，并上报至市卫计委。

活动方案篇5

　　法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究，结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。

　　一、活动宗旨

　　通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　二、组织领导

　　略

　　设立普法教育活动办公室，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

　　三、活动安排

　　本次活动分四个阶段进行。

　　（一）准备阶段（20xx年3月——20xx年4月）

　　按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔200x〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

　　（二）实施阶段（20xx年5月——20xx年3月）

　　1．举行普法教育启动仪式

　　计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并邀请市关工委等有关领导来校指导。

　　2．组织参加法制教育培训

　　组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

　　3．组织开展主题宣讲活动

　　邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

　　4．组织观看普法影视教材

　　组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

　　5．开展普法教育宣传

　　利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

　　6．组织开展专题读书活动

　　使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

　　7．组织开展体验教育活动

　　在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

　　8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

　　根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

　　具体活动安排：

　　略

　　（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）

　　评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

　　（四）总结阶段（20xx年4月）

　　对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

　　学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

活动方案篇6

　　为宣传心理健康教育对于大学生的重要性，并通过以此引导全班同学参与心理健康教育活动，促进学生树立健康心理的理念，养成积极向上的学习生活方式。广西工学院工业101班定于20xx年5月25日在五东202举办班级辩论赛活动。

　　一、班级心理活动教育名称：广西工学院工业101班级辩论赛活动

　　二、班级心理健康教育活动主题：阳光心态，快乐生活

　　三、活动时间：20xx年5月25日

　　四、活动地点：五东202

　　五、活动内容：（1）参赛对象：全班同学；（2）报名方法：自愿报名、截止日期为5月20日；（3）竞赛规则：①主持人主持辩论整个过程②一辩做2分钟的开场陈述，四辩做2分钟的总结陈词，自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论③计时员计时，开场陈述、总结陈词不能超过2分钟，自由辩论时间15分钟，现场答辩时间10分钟④两位书记员做好辩论赛的书面记录⑤观众在现场答辩中可向辩手提出问题，但是要注意辩论赛会场纪律；（4）评奖方式：记分员计分，根据最终两方的总分决出获胜的一方，根据每个辩手的得分选出得分最高者评为整场辩论赛的“优秀辩手”

　　六、活动方式：此次辩论赛的辩题是：外部因素对心理健康的影响大，还是个人对心理健康的影响大。分正反两方，每方三男一女。正方的观点为外部因素对心理健康的影响大，反方的观点为个人因素对心理健康的影响大。

　　七、活动要点：要开展一场好的辩论赛，就要求有明确的主题和对辩论材料的充分收集，由于当今社会心理健康问题越来越受大家的重视，拥有良好的心理素质对今后的工作和学习都有重要的作用。

　　八、设计思路：在得出这个辩题之前，我班班委组织全班同学进行了讨论，在讨论过程中，有的同学认为，心理的健康需要外部的作用，比如咨询心理医生，或通过借助外部的力量，对心理问题进行解答，他们认为外部作用对心理健康的影响占主导地位；而有的同学则持相反的态度，他们认为，心理的健康是包括多方面的，其中很多方面是靠个人的因素去完善自己，进而使自己达到健康的标准。鉴于此，正反两方就自然地出现了。辩题找到了，接下来就是从同学中选出主持人、辩手、记分员、计时员。考虑到我们班的女生少，因此规定正反两方每方有一名女生代表，即每一方都是三男一女。辩手选出后需要进行分工，得出一辩手、二辩手、三辩手、四辩手。在辩手中，一辩手具有举足轻重的作用，因此一辩首要是清晰地思路、较强的写作能力，因此一篇好的辩稿，除了主线是大家讨论出来之外，最重要的是靠一辩的语言组织能力和深厚的文学功底，自己领悟到辩题的真正内涵，再用自己的语言写出来，读稿时才更有感情，更容易取得观众的共鸣和支持；四个辩手要起、承、转、合，第一辩手的任务就是首先陈述己方的观点，给概念下精确地定义，在整体陈述观点的时候比较详细，特点就是思路清晰、大局观强。。起二辩手，也叫攻辩手，逻辑思维强，富有进攻性和话题拓展性。承三辩手也称“灵辩手”，这个辩手需要具备的条件就是，应变能力强。善于捕捉到对方观点的漏洞。转四辩手也叫总结性辩手，需要画龙点睛总结观点，但不只是简单陈述，要有鼓动性和想象性。由于各个辩手需要具备不同的能力和素质，因此在分工方面要慎重。得出辩题后，就需要对相关材料的搜集和整理，材料可以通过网上搜索，采访周围的`同学或者去查阅相关的书籍，在辩论时要求思路清晰、严密，不能出现漏洞，因此要求同学们收集材料时要全面。只有这样才会有说服力，收集到相关材料后要进行整理，辩论赛是一个团体比赛，因此在收集到材料后大家必须在一起进行讨论

　　九、实施条件：

　　1、学生活动用器材：桌子、椅子、辩论稿

　　2、场地要求：场地宽敞，教室明亮，可见度好

　　十、活动过程记录：

　　1、准备阶段：正反双方有为期5天的准备时间，各方成员积极找材料并汇总，为辩论赛做准备；对计时员、记分员和书记员做好培训。

　　2、开展活动：时间：20xx年5月25日15时；地点：五东202；步骤：1、开场白（主持人主持）；2、介绍参赛队员及其所持立场；3、介绍计时员、记分员、书记员、评委；4、比赛开始；5、评委交评分表后退席评议；6、评委入席，宣布比赛结果。

　　3、活动评价及总结：在辩论赛的规则下，我班开展了一场激烈的辩论赛，比赛由开篇立论、攻辩、自由辩论、现场答辩、总结陈词几个环节组成。辩手们始终保持着基本立场不偏移的基础上，用缜密的逻辑思维流利的语言，丰富的面部表情和肢体语言一次又一次的击倒对方。当然，在这场唇枪舌战的激烈辩论中，对手也是丝毫不显弱的。此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在经济转轨，社会转型，竞争加强的大背景下，高校大学生心理健康教育工作显得尤为重要。大学生是青年中知识层次较高，很有发展潜力和创造性的群体。他们要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成长为全面建设小康社会的主力军，接好中国特色社会主义事业的接力棒，就必须既具有较高的科学文化素质和思想道德修养，同时也具有健康的生理、心理和健全的人格。加强大学生心理健康教育，是大学生健康成长的需要，是时代发展和社会进步对培养高素质创新人才的必然要求。然而，目前高校大学生心理健康教育的现状不容乐观。大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多的心理冲突，而一些大学生又不能科学对待，且心理冲突调适能力较差，对心理咨询难以启齿，忽视心理健康教育咨询，产生心理烦恼和困惑，甚至出现心理障碍。

　　对心理健康教育的建议：①建立大学生心理档案。大学生心理档案室大学生心理状况发展的动态客观记录，它能真实地反映和记录学生的个性心理特点和心理健康状况②开设心理健康教育课。定期举办心理科普知识讲座，系统地向大学生普及心理健康知识，解析心理异常，传授心理调适方法，介绍提高心理健康水平的方法和途径，从而促进大学生身心健康③加强学生管理工作人员的心理卫生专业知识培训，建立一支既有学生工作经验，又有卫生知识的学生管理工作队伍④开展心理辅导和健康咨询工作。高校要重视开张大学生心理辅导和健康咨询工作，要积极创造条件面向全校学生⑤引导进行专门从事心理卫生研究和大学生心理健康教育研究的专门人才，从事大学生心理健康教育课的教学工作和大学生心理咨询工作。