活动方案

时间：2024-06-27 11:07:38 工作方案我要投稿

（热门）实用的活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（热门）实用的活动方案

活动方案篇1

　　刚刚入学的一年级小学生，怎样让他们认知是非对错，知道什么是优点，哪些是不足，懂得团结友爱，相互监督、帮助，取得共同进步，已成为一个严峻的问题，为了帮助每一个学生，提高班级成绩，我决定召开《说优点、讲不足、手拉手、同进步》的主题班会。

　　目的：

　　全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。

　　通过进行自评、他评，使学生对是非对错问题的认识有了一定的深度，明确互帮互助的重要性，使学生认识到团结的`力量是无穷的，将“共同进步”作为自己学生阶段的重要目标。

　　班会准备：

　　1、全班动员，告知此次班会活动主题，在全班征集相关的故事、文字及图片材料。

　　2、联系自己生活实际，查找自身不足。

　　基本步骤：

　　导入：由歌曲《三个和尚》导入（也可由学生讲述）

　　1、讨论：通过这首歌曲，你读懂了什么道理？

　　2、回忆一下：（感受集体的荣誉感）

　　当我们班取得进步时，你是什么样的心情？

　　当我们班的节目得到校领导的肯定时，你是什么心情？为什么？

　　3、想象一下：（面对现实，抛出问题）

　　当我们班被评为“差劲班”时，你会有什么样的心情？

　　4、讨论：（探究方法，提高班级责任感）

　　你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错？是好还是坏？

　　你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影？

　　你认为我们本学期的目标应该是什么？

　　5、审视自我：（自评，发现不足，寻找进步方向）

　　你有哪些需要改进的地方？你希望和什么样的同学结成朋友？（重点放在学困生）

　　6、游戏《找朋友》：

　　把需要帮助的学生名字贴在黑板上，让愿意帮助别人，有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。以此结成帮扶对子，促进共同进步。

　　7、小结：一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；只有彼此推动，才能正常、顺利运行。

活动方案篇2

　　活动主题：提倡平安公寓，共建和谐e家

　　参加对象：计算机科学与技术学院全体同学

　　举办时间：12月1日—12月30日

　　领导小组：

　　实施部门：计算机科学与技术学院分团委学生会

　　活动意义:

　　加强学生的安全防范意识，普及相关卫生知识，改变同学们在卫生方面的一些不良习惯，提倡“安全、卫生、文明、和谐”公寓生活理念，建立一个良好的学习气氛和一个温馨的公寓生活环境。同时向全校展现我院同学团结奋进、开拓创新的精神风采！

　　日程安排

　　第一阶段：12月1日—4日活动前期准备与宣传

　　12月1日—2日组建“公寓安全卫生领导小组”对相关工作进行部署安排，对活动进行动员

　　12月5日前各项宣传活动完毕，“领导小组”进行审核

　　第二阶段：12月5日-12日自我检查评比，

　　12月5日-6日对活动初步开展，并对各项落实状况进行确认督促

　　12月6日-12日“领导小组”随机时间对宿舍进行安全卫生检查并打分。

　　第三阶段：12月13日-30日检查评比巩固

　　12月13-25日对公寓安全卫生状况进行进一步检查与监督

　　12月25日-28日计算机评审结果，公布突出寝室

　　12月28日-30日活动总结表彰

　　校园网的`对活动成功进行宣传

　　活动内容:

　　项目一：宣传

　　由计算机科学与技术学院分团委学生会主导对本次活动进行实时前期宣传，加强学生安全防范意识，提倡和谐稳定文明公寓。

　　宣传具体安排：

　　1、学生公寓e5楼前，悬挂本次活动标语条幅。

　　2、出“宣传板”对活动进行宣传。

　　3、e5楼下，学院宣传栏进行更新，主题“提倡公寓安全卫生”

　　4、e5及a座学院学生住宿区楼梯口张贴宣传标语

　　5、各宿舍选出安全防火负责人，及各班成立期末安全离校检查小组并选出安全防火联络员，12月5日前，上报计算机学院分团委组织部。

　　6、印发公寓安全卫生须知、各寝室发放，提高防范意识。

　　7、邀请消防官兵对学院全体同学进行卫生安全知识讲座

　　项目二：自我检查评比

　　公寓安全卫生领导小组，组织成员对公寓“安全指示灯”，“消防设施”等统一进行检查，存在问题的设施，及时报修。

　　对学生宿舍进行安全检查，对存在安全隐患的违章电器、私拉电线、网线等予以处理。

　　以寝室为单位开展，对每个寝室实行计分制评比考核，对表现突出寝室予以表彰。

　　项目三：检查评比巩固

　　对检查评比中取得的成果进行进一步巩固，再次加强安全防范意识，提倡公寓安全、卫生、文明、和谐，营造良好的校园生活学习氛围。

　　同时，倡导学生安全文明离校回家，各班安全离校检查小组在宿舍封楼前，对宿舍进行统一安全检查，防范安全隐患。

　　活动成果宣传

　　1）对活动中表现突出寝室予以表彰，并颁发荣誉证书。

　　2）对活动影响资料进行整理，写好活动总结

　　3）校园网及时更新对活动进行实时报道

活动方案篇3

　　活动目的：

　　为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的.精神。

　　活动一：看表演

　　时间：20xx年9月10日星期五下午第7节

　　全体老师集中综合电教室，看一个动人的节目——《师爱永恒》

　　活动二：两人运货比赛

　　地点：学校风雨广场

　　参加对象：以级部为单位参赛，级部全体教师参加（有特殊情况的请向学校工会请假）

　　比赛办法：

　　1、比赛分两轮进行，每轮3个级部同时进行，比赛前抽签定顺序

　　2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加

　　3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛

　　4、全级教师结束运球后，以速度快慢算名次

　　奖励办法：

　　奖金：以级部为单位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；

　　第三名：66元/人；第四名：65元/人；

　　第五名：64元/人；第六名：63元/人。

　　注意事项：

　　1、了解比赛规则。

　　2、准时到达比赛场地。

　　3、赛前一定要做好充分准备活动。

　　4、建议穿上利于运动的服装

　　活动二：

　　游戏活动结束后，到队部室抽奖领奖品

　　活动三：

　　当天晚上，以级部为单位一起进行快乐大餐

　　备注：请体育科组安排老师提前划好场地，准备好秒表和运球工具，做裁判

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组织一支校队合唱兴趣班。

　　二、训练目的：

　　1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。

　　4、展示我校的素质教育和精神风貌。

　　5、为校内、外各种歌咏比赛做好准备。

　　三、合唱组成员：

　　凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱组。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。

　　四、队员要求：

　　1、队员要自觉遵守合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。

　　2、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施。

　　3、每位队员要按时参加活动，不迟到，不早退，有事请假。

　　4、每位队员要尊重他人劳动，听从老师指挥，上课时不说话、嘻笑。

　　5、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管，不要随意乱丢，以备不时之需。

　　五、训练措施

　　1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的.旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

　　2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣

　　合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

活动方案篇5

　　课题引领是学校发展的动力，课程建设是学校发展的载体，课堂活力是学校发展的核心。为促进整体推进“课程、课堂、课题”真正落实，不断促进教师专业发展的自觉性，改进教育教学行为，提升教育教学质量，不断推进学校教育教学的整体水平。通过学习安海教委办首个“三课提质月”活动方案，我校高度重视，在结合了我校教学实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“三个面向”为指针，以学生的全面发展为核心，围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的研究与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、服务功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。

　　二、活动时间

　　20xx年4月

　　三、组织领导

　　为了加强组织领导，成立下洪小学“三课”提质月活动领导小组。

　　组长：许美满

　　副组长：苏淑惠

　　成员：全体教师

　　四、方案内容

　　（一）课程管理落实课程计划，推进素质教育，严格规范办学行为，严格执行国家课程标准。

　　严格执行国家课程方案是规范办学行为的根本内容。我校认真学习贯彻课程标准，立足现实，创造条件，着重从五个方面抓规范，即规范课程，规范课时，规范作息时间，规范作业量，规范考试评价机制。

　　严格按照国家课程标准，调整规范学校各学科课程和课时，开全课程，开足课时。不敷衍，不走样，不搞两个课程表，不搞两个时间表。特别是音乐、体育、美术、技术、综合实践等课程，学校更是完全依照学科教学实施意见，保证能开、上好。学校还制定了比较完善的作业管理制度每天作业量不超过规定，公示了作息时间表，每天在校时间不超过6小时（课外活动1小时）。我校积极探索教师工作评价检查机制（工作月评表），成立评价小组，专人负责，确保教育教学工作良性发展，稳步提高。

　　（二）课堂高效

　　1.在教研中进步。

　　学校重视教研活动，做到了教研机构健全，教研计划有针对性，教研制度完善。教学计划群策群力制定。各学科教研组长牵头，针对学生的知识现状及年龄段特点，围绕“如何提高课堂效率，向四十分钟要质量” 这一中心，全组成员共商共议本学期的教学计划。

　　集体备课全方位落实。每周集体备课时间，由一人主讲，其他人修改、补充，共同商讨每个单元、每篇课文的的上法，真正做到资源共享，智慧共享。

　　2. 提高课堂效率

　　课堂教学是学校教育的主阵地，向课堂40分钟要效益，提高课堂效率，是我校教师始终不变的追求。有人说：写两年的备课，成不了名师；写两年的反思，却能成就一个名师。所以我们提出在“反思中前行”的要求，比如数学组，在校园公开课优缺点的基础上，提出“低起点，小步子，快反馈”的教学思路，并推而广之。为提高教师的课堂教学研究能力学校每学年定期开展形式多样内容多样的教研活动：每月一次教研组“课例研究”活动；每周一次教研组集体学习、备课；不定时的教育文摘推荐；定期分学科欣赏全国名师授课录像……

　　（三）课题引领

　　我校重视课题研究，让课题成为教师实现专业化进一步发展的工作途径，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题，让教师“在实践中研究，在研究中实践”。

　　我校数学教研组设立了《如何提高农村小学生学习数学的兴趣》的校内课题。在此课题内分别设有：（教学情境创设是如何促进学生学习数学的`兴趣）（小组活动时如何促进学生学习数学的兴趣）（联系生活实际是如何促进学生学习数学的兴趣）（现代信息技术教学手段是如何促进学生学习数学的兴趣）（竞赛游戏活动时如何促进学生学习数学的兴趣）（实践操作是如何促进学生学习数学的兴趣）（建设性评价体系如何促进学生学习数学的兴趣）等教师个人小课题；语文教研组设立了《小学语文课堂师生互动存在的问题及对策》的校内课题。校内课题在扎实而有效地开展着，并促进教育教学方式的进一步研究与实践。为我校开放式教学的实施提供了坚实的理论基础与实践依据。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、通过玩电动玩具，培养幼儿探索的兴趣。

　　2、让幼儿了解电池的正负极会影响玩具的启动或静止。

　　活动过程：

　　1、准备一些电动玩具先让幼儿玩，并让幼儿思考：电动玩具为什么会动起来？

　　2、师幼共同探索。装反电池的正负极，启发："老师这里的'玩具也有电池，谁来试试电动玩具能动起来吗？"3、教师总结：电池的正负极的不同，会影响玩具的动或静。

　　4、引导幼儿了解不同的玩具里面装的节数也不一样。

活动方案篇7

　　一、活动主题

　　粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福

　　二、活动目的

　　1、通过亲自动手包粽子，让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的.方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。

　　2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

　　三、活动时间

　　端午节前一天

　　四、活动地点

　　食堂门口

　　五、活动流程

　　(1)前期准备

　　①提出方案，由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论

　　②上网查询资(包括包粽子的材料、制作方法等)

　　③联系食堂场地，并确定预算

　　④申请并由宣传部负责制作海报，进行宣传

　　(2)购买材料：

　　花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米；肉；水果；

　　(3)器具准备：

　　盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供)；

　　棉线：剪成若干条，每条长约20cm；

　　剪刀等。

　　(4)处理材料：

　　糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

　　粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

　　粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

　　2、包粽子

　　(1)集合：参赛员工按既定时间到食堂。

　　(2)开始制作：

　　鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练，请教了食堂的人员，在她的指导下总结包粽子方法如下：

　　a、取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(125克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

　　b、右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。

　　在了解有关粽子的包法后，员工便可自己动手包粽子，期间可以向阿姨询问相关细节，以便更好地完成。

　　(3)制作结束：

　　由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

　　(4)评比规则：每组分配相同数量的粽子叶与其它材料，比赛开始后，哪个组速度快、质量好、遵守纪律、不浪费材料且场地保持最干净，则评定该组获胜

　　3、煮粽子、分发

　　在食堂晚饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。(相关方法在工作人员指导下完成)完成后分发给参赛员工以及帮助这次活动的工作人员。送去节日问候。

　　六、注意事项

　　1、各参赛员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

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