活动方案

时间：2024-06-25 16:38:08 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　积极响应xx区创建“国家森林城市”的号召，以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，大力弘扬生态文明。通过与农林局合作开展丰富多彩的体验活动，提高师生的生态意识，让全校师生参与到创建国家森林城市的工作中来，从而进一步保护和改善生态环境，打造绿色校园，营造优美育人环境。

　　二、活动时间：三月中旬到四月中旬

　　三、参加对象：xx区农林局、小学部全体学生、部分家长

　　四、活动内容

　　（一）宣传准备阶段

　　1．充分利用学校宣传橱窗、校园网、电子显示屏等阵地，开展教育宣传，营造良好的活动氛围。

　　2．每班出一期以“创建国家级森林城市”为主题的板报。（3月28日前完成）

　　3．每个学生用废旧物品，制作可以进行花草培植的器皿。

　　（二）组织实施阶段

　　1．植树活动。

　　组织部分家长和学生参与到由区农林局和区团市委联合举办的“创建国家森林城市，建设生态宜居xx”主题活动中，并赴薛埠开展植树活动，为创森种上一棵树，为绿色家园出份力。

　　2．启动仪式。

　　3月23日，下午一节课后，举行启动仪式，发放种子。

　　3．精心培植。

　　各年级各班把领到的种子，种植到自己制作的器皿中，进行栽种活动，在培植期间，各年段各班级根据班级自身情况，积极开展相关具有班级特色的活动。

　　（1）低年级：“种子睡觉我不吵”。班主任以此活动为契机抓好班级常规工作，对学生进行常规教育，特别是课间奔跑、吵闹等现象，可以以小种子健康成长需要安静环境等要求教育学生，规范学生言行。

　　（2）中年级：“我为种子安个家”。要充分发挥学生的创新精神，激发学生的想象力，为种子设计独特、美观的“家”。在全班学生集体种植的基础上，布置好班级的植物角，创设良好的班级文化环境。

　　（3）高年级：“我与种子共成长”。引导学生关注种子生长，用文字记录种子慢慢生长的过程，感受付出的艰辛，感受成长的'不易，感受生命的美好。

　　4．“创森”小课堂

　　学校邀请农林局专业宣传员到校进行宣讲活动，发放相关创森材料。

　　各班可邀请班级中了解种植方法的家长参与到该项活动中来，或介绍植物知识，或教给种植方法，或亲自帮助种植。

　　（三）评比表彰阶段

　　1．在4月中旬开展各年级种植展示活动。在操场看台的观众席上，按照划定区域进行班级绿植集中展示活动。根据植物的成长情况和展示区域的布置进行班级评比，评出一二三等奖。

　　2．活动过程中，各班级积极推荐“创森小卫士”，每班2名学生，学校将做展板进行集中表彰。

　　3．低中年级各班积极参加“绿植在我身边”摄影或绘画比赛，用镜头或彩笔记录活动过程。每班上交3份（照片绘画皆可，照片交电子稿，绘画作品交纸质稿）。

　　4．高年级组织学生参加“我与种子共成长”征文比赛，每班上交3篇，A4纸打印。

　　5.种植过程中，将会选出种植知识丰富、方法得当、种出的植物生长好的学生将奖励太空种子进行种植活动。

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　1、由于5月是一个季节交替的时候，所以我们将要更着重做好旧家居清仓，新品上市的工作，为迎合劳动节此次活动，提高XX的销售量，占领市场，赢得人心。

　　2、5、6月份是实现时间过半，任务过半的关键阶段，为进一步发掘市场的消费潜力，提高市场占有率，确保上半年的'销售任务的完成。

　　3、要以高质量，低价格取胜，更要以服务的高水平赢人，想老客户之所想，采取以旧换新免费换购XX新沙发，一方面提倡了低碳生活，一方面塑造了品牌，引导消费者消费，满足顾客需求，为顾客提供方便，真正以实实在在的商品、实实在在的质量，实实在在的价格，实实在在的服务，直接刺激提升顾客的消费购买欲。

　　二、活动内容

　　(一)以旧换新政策

　　1、喜新换旧，最高折现20xx元!

　　顾客购买正品，即可参与“以旧换新”活动，凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品，即可折现新家居费用，最高折现为20xx元。

　　2、喜新换旧------给我旧的，还你新的

　　每天对于登记的以旧换新的客户进行评选，每天前3位“最年长”用户，必须凭借当时的购物凭证或仍在使用中旧款产品，经过资料核实后，即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中，如果使用年限没有排入前3位的客户，将自动归入到下一轮，参与新一轮的使用年限“大比拼”.

　　(二)配套性优惠促销政策

　　1、让礼物飞，新老客户齐分享

　　老客户介绍有礼

　　收集1000名客户资料，通过发送短信告知，老客户带朋友来XX换购，朋友成功购物或成功换购，还可以获得品牌电器一个。

　　老客户进店有礼

　　活动期间，老客户凭有效票据，经店内登记，即可获得精美礼品一份。

　　预交定金有礼

　　活动期间，预交定金300元以上，即可赠送价值 xx元精美礼品。

　　2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时

　　新品抢购“惠”(4款)

　　特选出几款新品进行特惠抢购价，从而吸引消费者。

　　绝版珍藏限量抢购

　　此活动为配套销售挑出库存较多，或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。

　　3、万元新品0元秒杀抢购

　　(0元家居秒杀 )凡活动期间在本商场购买家居达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次)，领到通行证的顾客，于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动，中奖参与者，现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品，无通行证参与者无参与活动权利。

　　详解：0元秒杀：活动期间在本商场购买家居达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张，以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。

　　4、五一劳动你最大

　　敬老模派大礼

　　满5000元以上客户，即可评价有效证件，经核实后，即可领取一份精美品牌电器。

　　快乐结缘抢5.1有礼

　　活动期间，消费者购买产品，最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券，立即抵扣。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。

　　2、通过本次活动，培养学生合作的意识。

　　3、通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。

　　二、活动重点：

　　本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的.一些规范应用到现实的学习生活中去。

　　三、活动形式：

　　知识学习与实践体验相集合。

　　四、活动过程：

　　（一）引入话题——说话礼仪：

　　为营造和谐友善的人际环境，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者，我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展"文明礼仪伴我行”活动，力争让大家养成文明习惯，使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起，学习，生活，交往无不需要说话。"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我们要重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。

　　（二）讨论：话怎样说更得体？

　　（三）师生小结：

　　1、跟什么人说什么话。

　　2、干什么事说什么话。

　　3、到什么地方说什么话。

　　4、最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚

　　（四）介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：

　　1、文明礼貌语言一般有：

　　（1）问候语语："老师好！""爸爸好！""爷爷你身体好吗？"等。

　　（2）送别语："老师再见！""妈妈再见！"等。

　　（3）请求语："小静同学，这道数学题能教我一下吗？""请把你的橡皮借我用一下，好吗？"等。

　　（4）安慰语："小弟弟，别哭，我带你找妈妈！""奶奶，您放心，您的身体会好起来的！"

　　（5）赞美语："妈妈您真漂亮！""王刚，你真厉害，真不愧是小作家。"

　　（6）提醒语："小飞，请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗？"

　　（7）劝戒语："洪丽，请你不要与她打架好吗？都是同学，有理总是可以讲清楚的。"

　　2、几点说话礼仪的技巧：

　　（1）摆正位置，端正态度。

　　（2）交谈的禁忌和技巧。

　　①忌打断对方。

　　②忌补充对方。

　　③忌纠正对方。

　　④忌质疑对方。

　　⑤使用称呼就高不就低。

　　⑥入乡随俗。

　　⑦摆正位置。

　　⑧以对方为中心。

　　3、言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意。

　　（1）是态度诚恳、亲切。

　　（2）是用语谦逊、文雅。

　　（3）是声音大小要适当，语调应平和沉稳。

　　（五）文明礼貌的五句话和十字用语。

　　文明礼貌的五句话：文明礼貌，使你添风采；进步成绩，使你增自信；周到服务，使你受尊敬；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。

　　十字用语；"请、你好、谢谢、对不起、再见"。

　　总之，语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。

　　（六）收集与整理。

　　围绕"文明礼仪"调查情况，将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流，感受文明的魅力。

　　（七）感受和体验。

　　结合文明礼仪教育活动，开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动，组织学生在"十一"假期为社区的群众或单位做三件好事，体验助人为乐的喜悦。

　　（八）探索与创作。

　　通过文明、礼仪知识竞赛，为后面写感悟打下基础；创设具体的情景，进行辩论赛或征文，演讲比赛。

　　（九）展示与交流。

　　（十）提出希望。

　　结束本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中区。

活动方案篇4

　　活动时间：xxx年4月15日

　　活动地点：本班教室

　　参加人员：班主任和全体队员

　　活动目的：让学生了解运动的有关知识。，引导学生，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！

　　活动过程：

　　一、班主任：

　　生命是张白纸，自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我便溺爱于我的生命，我们都渴望有强健的体魄，那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时，增强体魄，充满朝气，练好身体，为我中华更强盛，大家齐努力，全班齐呼口号：我运动，我健康，我快乐！

　　班主任：宣布：504班“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始。

　　二、宣传有关体育知识

　　（1）体育锻炼有哪些好处？

　　答：首先，可以改善呼吸系统的功能。

　　其次，可以提高消化系统的功能，体育锻炼会增强体内营养物质的.消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。

　　再次，可以控制体重与改变体型，体育锻炼能减少脂肪，增强肌肉力量，保持关节柔韧性，故可以控制体重，改善体形和外表。

　　（2）体育锻炼好处的格言有哪些？

　　A铁不炼不成钢，人不锻炼不健康。

　　B发展体育运动，增强人民体质。

活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场，表演有助于学生增强对角色的理解力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的.平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式多样。

　　二、活动目的：

　　为了响应“5.25”全国大学生心理健康日，我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域，营造积极向上的、文明健康的文化氛围，增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。

　　三、活动主题：

　　演绎精彩生活，催化美丽心灵

　　四、活动时间：

　　20xx年5月7日

　　五、活动地点：

　　闽南科技学院学生活动中心（地点暂定）

　　六、主办单位：

　　心理导航部

　　七、参加对象：

　　全体闽南科技学院学生

　　八、奖项设置：

　　比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。

　　九、评选方式：

　　评委全权决定

　　十、活动流程：

　　初赛

　　1、四月七日召开干事会议，将干事分组，选出各组负责人。

　　2、四月十三日召开心委会，通知各专业心理情景剧事务，确定各专业所要报的剧组。

　　3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。

　　4、五月十四日晚上彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。

　　5、五月十五日正式演出。（附：亲友团多的有加分）

　　复赛

　　1、五月二十一日彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。

　　2、五月二十二日正式演出

　　十一、初赛流程：

　　1、18：30演员入场

　　2、18：45观众、嘉宾入场

　　3、19：00比赛开始

　　4、22：00比赛结束

　　十二、复赛流程：

　　1、18：30演员入场

　　2、18：45观众、嘉宾入场

　　3、19：00比赛开始

　　4、21：00比赛结束

　　十三、经费预算：

　　1、水：60元

　　2、海报纸：16张16元；条幅100元；画笔颜料60元；舞台布置：200元；奖状20元

　　3、奖金：一等奖1组，奖金100元；二等奖2组，每组奖金80元；三等奖3组，每组奖金50元，优秀奖4组

　　总计：866元

活动方案篇6

　　一、活动背景

　　《纲要》中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”及以“幼儿发展为本”的终身教育理念，这使我们强烈地意识到：健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。而体育教学活动，则是达到这一目标的基础。

　　幼儿园体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分，是促进幼儿身体生长发育，发展身体素质，提高基本活动能力和运动技能水平，从而增强体质的重要途径。通过学科的、系统的、有规律的锻炼方法，达到有效锻炼的目的，促进身体的全面发展。

　　二、活动内容

　　本次活动的主题为《体育乐翻天》。如何能更好的体现混龄体育的趣味性，我决定开设《野战部落》。为了发展幼儿的合作也是与互相帮助，同时帮助幼儿锻炼钻、爬、跑等多方面的能力，我特地开展了最受幼儿喜爱的'游戏之一——野战部落。由于学校近期给孩子们配备了野战部落的装备，包括衣服、背包、机关枪、眼镜等，让幼儿有一种仿佛身临其境之感，使幼儿的兴趣点再次提高。本次活动特意设计士兵突袭捉敌的情境，让幼儿感受一回刺激与惊险感。

　　三、活动安排

　　1、活动时间：xx年xx月16日

　　2、参与对象：中一班与大一班全体幼儿

　　3、负责人：唐xx等人

　　4、配班人员：陈xx等人

　　5、区域设置：野战部落、小小足球场、攀爬区、打仗、表演区、平衡区

　　6、区域准备：足球若干、轮胎、平衡木、独木桥、足球门、野战部落装备、山洞4个、垫子2块

　　7、活动准备：

　　幼儿已有野战部落以及小小足球场、打仗等区域的游戏概念。知道在游戏中要互相谦让，互相帮助，互相合作，完成任务。

　　四、指导要点：

　　大班幼儿：

　　1、发展幼儿的钻、爬、跑的速度型和协调性，提高幼儿合作意识和谦让精神。

　　2、知道在游戏中要帮助弟弟妹妹，“大带小”精神。

　　3、指导大班幼儿带领中班幼儿一起玩士兵突袭的游戏。

　　中班幼儿：

　　1、在活动中发展走、跑、钻、爬等基本动作。

　　2、在哥哥姐姐的引导和带领下积极参与活动，愿意表达自己在游戏中的感受。

　　3、在活动过程中，要学会保护自己的安全，同时也要注意保护同伴的安全。

　　4、在游戏中，与大班哥哥姐姐共同完成敌人和士兵的扮演者。

　　五、注意事项：

　　1、平衡木：教师可不给幼儿限制，地面的平衡木随意摆放，让幼儿自由拼搭，设计难度，进行游戏。指导大班幼儿帮助中班弟弟妹妹。

　　2、野战部落：注意避免在游戏中推挤，以及呆在里面不出来现场。

　　3、攀爬区：注意看护幼儿不要做危险动作，以免摔下。

　　4、打仗：指导幼儿玩打仗游戏时不要随意打对方，可利用地面垫子和门洞，进行小球进门的打仗游戏。自由设计情境。

　　六、活动评价

　　本次活动将幼儿在平时生活中的电视节目士兵突击，展现在现实生活中，让他们通过情景表演，进行游戏，并得到了走、跑、跳、钻、爬等多方面的练习。幼儿在游戏中也学会了互相谦让，互相合作，体验到了游戏带来的快乐。

活动方案篇7

　　班主任：祁飞

　　主题：安全在我心

　　时间：20xx-5-28下午自习

　　地点：高二15班教室

　　一、教学目的：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通

　　标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把同学的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。

　　（四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的同学们遵守好交通规则

　　四、反思：本次活动，学生通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在：

　　1、由于活动是学生感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的.汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

　　2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

　　3、在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

　　4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

活动方案篇8

　　为深入贯彻党的十七届六中全会精神，继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势，推动学雷锋活动常态化，我校根据《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》和《长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动的实施意见》，并结合本校情况，在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的'学雷锋活动。

　　一、活动目的

　　学雷锋活动贯彻“六个结合”，即：与社会主义核心价值体系教育结合起来，与学习宣传湖南精神结合起来，与学习感动中国十大人物事迹结合起来，与校园文化建设结合起来，与师生社会实践活动结合起来，与师生养成教育结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，发动每一位师生积极参与到学雷锋活动中，书写师生的精神传奇，引导师生健全“公民人格”，养成“公共伦理”，投身“公共服务”，培养具有“阳光心态、责任意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。

　　二、活动时间

　　20xx年2月——20xx年6月

　　三、活动形式

　　1、学习雷锋事迹：全校师生观看雷锋事迹影视资料，组织“这是我应该做的——”，在学生中开展“学雷锋，讲文明”主题中队会，开展雷锋故事比赛等系列活动，营造学雷锋的热潮。

　　2、践行雷锋精神：开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织，积极动员广大师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动，从身边做起、从小事做起，关爱他人、奉献社会。

　　3、续写雷锋日记。发动广大师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么，想了什么，有什么收获通过个人日记或班级（集体）日记的形式记载下来（形式、篇幅不限）。还可以记下自己班级、家庭或社会中见到的、发现的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本，定期收上来统计，查看。并安排每班2名同学在每周的升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记，供全校学习。同时鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。

　　四、活动要求

　　1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线，立足于校园，延伸至家庭，辐射到社会，精心组织，创新形式，注重实效。

　　2、养成规范。以《小学生行为规范》为准则，采取有效措施引导学生从身边的小事做起，向陋习告别，把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

　　3、认真组织，要求师生坚持写日记，积极推荐上报优秀作品。

活动方案篇9

　　中秋节也是各个公司团结员工，增进团队凝聚力的好时机，公司中秋节活动方案尤为重要。特意为大家整理了关于中秋节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

　　金风送爽，玉露赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节，为了充分展示企业文化，密切领导和员工之间的联系，丰富职工业余生活，活跃节日气氛，并给长年奋斗在各个岗位上的员工送上节日的问候和关爱，为大家整理好一套较全面的中秋活动策划方案，愿为您编写中秋活动策划方案提供一个的参考!!

　　活动背景XX公司发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的.信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现XX公司员工间的互动，增进员工对XX公司的归属感与认同感，巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围，在XX公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让XX公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造XX公司新的神话。

　　活动主题

　　亲情XX公司人——与你同享明月

　　活动目的1让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

　　2实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

　　3有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到XX公司的发展和进步。同时对XX公司进行包装，促进其外部形象和内部文化的形成。

　　4通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我。

　　活动内容1一、节目征集2总部各部门，每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD3二、20xx年中秋晚会现场4民乐中秋宣传片，又一段短小的宣传片作为晚会的开端

　　5领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给XX公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动(具体编排待订)

　　7XX公司员工生活秀：此项活动旨在让XX公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个XX公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场XX公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。

　　8邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd 小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。9抽奖与礼品的颁发

　　10效果预测鉴于本活动是传统佳节XX公司内部组织的活动，富有创意

　　和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对XX公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

　　有关事项说明1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。

　　2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。3活动经费及预算要明确

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活动方案07-20