活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了丰富学校课余活动，增强学生观察能力，让同学们贴近大自然，热爱大自然，更重要的是提醒同学们遵守交通规则，做一个健康、文明的小学生！

　　二、活动内容：

　　在老师的带领下，全班同学遵守交通规则、听从老师安排，到达指定地点赏菊。由指定人选负责管理摄影工具，拍下赏菊的精彩过程。赏完菊后每人写一篇观后感，选择优秀的观后感贴在文艺墙上，供大家学习交流。

　　三、活动安排：

　　负责人

　　于老师

　　时间

　　星期五下午

　　赏菊地点

　　湖北工程学院

　　人员

　　六（11）班全体学生

　　准备工作

　　交通工具，集合方式

　　四、遇到的困难：

　　1、赏菊当天的`交通工具及集合方式。

　　2、赏菊的活动路线，及摄像工具。

　　3、天气有变，另行通知。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。

　　二、活动主题及形式

　　我运动我健康我快乐

　　广播体操比赛、武术操比赛、田径运动会、大课间活动展评、乒乓球赛、拔河比赛、趣味投篮

　　三、活动时间及参与范围

　　10月8日—12月31日

　　全体师生

　　四、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：校委会、班主任及体育组全体成员

　　策划与组织：体育组全体成员

　　安全监督：z

　　五、活动要求

　　1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

　　2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

　　3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

　　4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。

　　六、活动形式及内容

　　（一）宣传发动

　　利用学校广播室、宣传栏等大力宣传终身体育天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的`积极性，并积极投身到体育活动中来。

　　（二）各班开展丰富多彩的体育活动

　　以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如：乒乓球、跳绳、橡皮筋、丢沙包、毽球、广播体操等；可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

　　（三）举行各种体育竞赛

　　1、广播操比赛10月16日下午（第7周周四）

　　2、武术操比赛10月30日下午（第9周周四）

　　3、田径运动会11月14日全天（第11周周五）

　　4、分年级乒乓球比赛、教职工乒乓球、羽毛球比赛。

　　11月24—27日下午（第13周周二—周四）

　　5、全校大课间活动评比展示活动。

　　12月11日下午（第15周周四）

　　6、年级组教职工篮球友谊赛。

　　12月16——18日（第16周周二—周四）

　　7、全校分年级趣味比赛。

　　12月23日—25日（第17周周二—周四）

　　8、全校分年级拔河比赛12月30日下午（第18周周二）

　　（四）总结表彰奖励

　　在各项活动完毕后召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。

活动方案 篇3

　主办方：贵州民族大学中专部惠水教学教学区

　　承办方：贵州民族大学中专部惠水教学教学区教务处

　　晚会目的及意义：

　　又一年过去了，贵州民族大学中专部惠水教学区迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到贵州民族大学中专部惠水教学区这个团结友爱的大家庭。我们学生会打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向12级新生展现出我们师生最热情活泼的一面，也为他们的'中专生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　晚会主题：

　　这台文艺晚会的主题是“庆祝第28个教师节暨迎新生”。我们用春天来比喻新生中职生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。

　　晚会形式及内容：

　　节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。每个班至少要编排三个节目，具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可登上晚会舞台。节目演出次序由晚会策划组决定。

　　晚会地点和时间：

　　地点：学校操场

　　时间：9月初

　　晚会面向对象：

　　以我校学生为主，面向全校学生；

　　届时，将邀请我校本部领导以及学校领导出席本次晚会。

　　晚会流程：

　　整体流程：

　　白天：

　　1、观众入场。

　　2、主持人宣布出席本次活动的领导。

　　3、升旗仪式（全体唱国歌）。

　　4、本校领导宣布活动开始。

　　5、主持人上场。

　　6、本校领导致辞。

　　7、本院领导致辞。

　　8、高镇领导讲话。

　　9、学生代表讲话。

　　10、新生代表讲话。

　　11、欣赏师生作品展。

　　12、本校领导对作品展做总结。

　　13、恭送领导退场。

　　14、学生退场。

　　晚上：

　　1、入场。。

　　2、宣布活动开始

　　3、活动过程：晚上7：30开始9：30结束。

　　4、主持人宣布活动结束并退场。

　　具体组织安排

　　1、节目编排负责人：各班班主任。

　　2、音乐制作负责人：谢老师。

　　3、礼仪服务：学生。

　　4、安全负责人：体育部（由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。

　　5、会场布置：学生会协助。

　　6、演员化妆负责人：本班班主任。

　　7、晚会摄影负责人：

　　8、道具负责：程启伦。

　　9、音响负责人：谢剑老师、熊龙涛。

　　10、晚会结束清场负责人：学生会。（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）

　　活动准备阶段：

　　1、发送请柬，邀请本院领导，前来观看。

　　2各班班主任负责本班各项节目的安排与排练，保证节目的质量，确定节目后由晚会策划组制作最后的节目单和演出名单。

　　3、各班在8月15日之前上报节目单及所需道具。

　　4、彩排时间：

　　第一次8月20日

　　第二次8月25日

　　第三次8月28日

　　3由教务处根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具。

　　后续工作：

　　学生负责物品的回收与归还，卫生打扫工作。

　　活动宣传

　　横幅：制作三条横幅悬挂校门口、实训楼、教学楼。

　　晚会要求

　　1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

　　节目应急方案：

　　（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，并提前告知主持人。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　天气应急方案如遇阴雨等恶劣天气，晚会向后推迟。

　　其他应急事件：

　　由各分管责任人负责处理

　　六、资金预算

　　总预算：XXXX元人民币。

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的.英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

　　二、活动口号:

　　moreenglish,morefun.多些英语，多些快乐。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月6日---30日

　　四、活动领导小组：

　　组长：xx

　　成员：xx、各班班主任

　　特邀：音、体、美、电教老师等

　　英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

　　五、具体活动方案：

　　英语节开幕时间：20xx年4月6日

　　地点：学校操场

　　1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

　　2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

　　3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

　　六、英语节期间活动：

　　本届英语节主要有以下活动：

　　1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

　　2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

　　3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

　　三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

　　活动（一）：开幕式

　　4月6日：英语节开幕仪式

　　对象：全体学生

　　地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

　　1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

　　2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）

　　活动（二）：英文书写比赛

　　对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）

　　内容：比赛前由教师确定（王）

　　时间:4月14日

　　要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

　　活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

　　对象：2-6年级学生，全体英语教师

　　内容：自定

　　时间：4月16日下午

　　要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。

　　活动（四）：英语贺卡制作比赛

　　对象：4-6年级全体学生（崔）

　　主题：mother’sday/father’sday

　　时间：4月23日（每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）

　　活动（五）：英语手抄报比赛

　　活动对象：五、六年级学生（郁）

　　主题：自定

　　时间：4月23日（每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）

　　要求：8k英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

　　活动（六）：英语作文比赛

　　活动对象：5-6年级学生（施）

　　时间：4月23日（每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）

　　活动（七）：英语动画片欣赏

　　活动对象：全体学生（全体英语教师及任课教师）

　　时间：4月13/16/23日下午第三课

　　活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛

　　活动对象：4-6年级每班选择5位学生（顾、杨、陈）

　　时间：4月15日中午

　　地点：四楼会议室

活动方案 篇5

　　一、愚人节活动背景

　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

　　二、愚人节活动方式

　　1、以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

　　2、每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。

　　3、在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。

　　三、愚人节活动时间：

　　4月1日

　　四：愚人节组织机构：

　　公司成员

　　五、愚人节活动准备：

　　多媒体房间申请（3—27）

　　策划拟定（3—26 前）

　　主持人选定（3—29前）

　　道具准备（3—30前）

　　ppt，背景音乐，资料（3—30前）

　　活动竞猜题目准备（3—30前）

　　宣传

　　场地布置（活动前）

　　六、愚人节活动流程

　　晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

　　活动部分：

　　1、愈抢愚乐

　　让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（PS：在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）

　　2、愈战愚乐

　　规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚，惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（PS：主持人在游戏过程中可以念）

　　3、愈快愚乐

　　道具：（写有动作内容的）小纸条，气球

　　首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：

　　（1）俯卧撑6个并数数，必须数1—6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来（2）吹爆气球一个（3）念一段绕可令，错则从来（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

　　错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

　　4、愈摇愚乐

　　道具：可乐，小纸条（写有台词）：标有号码

　　选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的'混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。

　　凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

　　5、愈娱愚乐

　　道具：纸杯，水，盐，醋，糖。

　　规则：让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

　　6、愈演愚乐

　　道具：A4纸张（写好词语）

　　规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

　　7、愈看愚乐

　　让现场观众观看一段搞笑视频（十分钟左右）。在欢笑中结束活动。

　　七、愚人节活动安排

　　ppt：1人

　　背景音乐，资料（包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等）：2人

　　教室申请：1人

　　道具奖品购买：1人

　　主持人：2人

　　活动现场次序维持：2人

　　活动拍照：1人（建议再联系办公室一人）

　　活动现场布置：5人

　　八、愚人节道具及奖品

　　百事可乐（10罐）：20

　　阿尔卑斯：15

　　醋：3

　　盐：1

　　白糖：2

　　矿泉水（大瓶）：2

　　气球：10

　　纸杯：5

　　双面胶：1

　　合记：60左右

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动, 提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的`认识。

　　二、活动主题

　　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。本次无烟日的主题是“**********”。

　　三、活动要求

　　(一)各单位认真搞好宣传活动。

　　1.各单位召开1次控烟工作会议，通过讲座、专栏、大会等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。

　　2.鸭江中学、鸭江中心小学校要在学生中广泛开展世界无烟日宣传活动(由学校负责组织)。

　　3.所有单位、社区和学校将控烟活动总结报政府办公室。

　　(二)各单位积极参加集中宣传活动。具体要求是：

　　1.牵头单位：党政办

　　2.参加单位：鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会。

　　3.活动时间：20xx年5月31日9：00～12：00

　　4.活动地点：庙坝子

　　5.活动内容：开展一次街头宣传咨询活动，向广大市民发放宣传单，介绍吸烟的危害、二手烟的危害、戒烟的好处等。

　　6.组织与分工

　　政府办公室负责组织本次宣传活动;市政中队负责场地联系和布置，包括会标、桌椅、准备等，请广播站摄像，制作宣传标语1幅，提供相关的宣传资料。

　　鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会，各派出1名宣传人员自带本单位职能职责范围内的宣传资料参加宣传活动。

　　(三)本次活动列入各单位健康教育工作检查内容和各路段责任单位6月份检查考核内容。希各级各部门务必认真组织实施。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　隆重纪念建队60周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　二、活动主题：做星星火炬下的好少年

　　三、活动时间：20xx年10月13日上午第三节课

　　四、活动准备：

　　1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）

　　2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年（李平）

　　3、奖品：笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)

　　4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲（戚华忠）

　　5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

　　五、活动流程：

　　（1）张秀云校长致辞；

　　（2）大队辅导员介绍队史；

　　（3）新生入队仪式；

　　（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）

　　（5）表彰优秀少先队员；

　　（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）

　　（7）崔主任讲话；

活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质，组织本次活动。

　　二、活动要求

　　1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。比如低年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；另外进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。中年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。高年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。以上活动环节仅供大家参考，自己可以任意选择创造。

　　2、五、六年级全体师生在梁金山公园的烈士陵园进行扫墓活动，要求同学们自备鲜花，向烈士们敬献鲜花。大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。

　　3、五1、五2中队开展“我们是共产主义接班人”的主题教育中队活动。活动程序为：1、全体起立，报数2、出旗3、唱队歌4、中队活动5、中队辅导员讲话，呼号6、退旗7、结束

　　整个活动过程要求每位少先队员佩带好红领巾，有照相机的同学可以把活动过程拍下来。

　　4、活动结束后，三年级以上的中队将在活动的`所见、所闻、所想以作文或是总结的形式写下来，交1-2篇。五1、五2中队要完成一份关于“我们是共产主义接班人”为主题的征文或体会。

　　三、 安全要求

　　1、安全领导小组：

　　组长：xx（校长）

　　组员：xxxx

　　2、活动总指挥：xx

　　联络员：xx

　　车辆安排指挥：xx

　　3. 安全注意事项

　　a、 请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。

　　b、 请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。

　　c、 一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

　　d、 班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。

　　e、 有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。

　　f、 事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。

　　四、车辆安排

　　上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。

活动方案 篇9

　　活动总目标：

　　1.有参加学习活动区的兴趣。

　　2.愿意接受简单的任务，并尝试完成。

　　3.在老师的鼓励下，能在一定时间内比较专注地进行活动，并为自己的成功而高兴。

　　各区域预设及玩法：

　　分为娃娃家、美工区、操作区、认知区、建构区五大块。

　　娃娃家：使幼儿体验办家家的愉快情绪，同时也培养幼儿的交往能力及合作意识。

　　材料物品：地垫、小床、纱、布娃娃、靠垫、彩色纸当墙纸；纸板做衣服模板（涂成红黄绿）、小衣服（最好是红黄绿，可以做，也可以收集）。

　　根据需要区块最大，铺上地垫（放在楼梯下这一块）。分成两小块，用塑料大型积木做娃娃家的外墙，装上窗帘后，整个娃娃家看上去既漂亮又安全，半封闭的`空间使它“家”味十足。一块摆放大大小小的娃娃和各种小动物，既可以让小朋友抱抱也可以靠靠；同时摆放一些圆形、方形的软垫子。放一些小衣服，用纸板做好与小衣服一样大小的小人，用于幼儿练习扣纽扣、拉拉链，模仿成人（学习叠衣服），做家务情景。另一块布置成餐厅,放一张餐桌和几张小椅子,材料一些餐具。

　　美工区：培养孩子的用色和动手能力，使幼儿喜欢涂涂画画。

　　“撕撕贴贴”提供给各色皱纸，请小朋友将皱纸撕成细长条，贴在墙上老师事先材料好的双面胶上，串在一起就成了一帘五彩的瀑布，调动孩子的兴趣。

　　材料：各色皱纸、双面胶。

　　“涂涂画画”：大铅画纸及有轮廓(水果轮廓)的图形，让幼儿用油画棒三种颜色涂满。

　　材料：大画纸上画上水果轮廓，三色油画棒。

　　操作区（玩米、插塑、穿线板等）：发展幼儿小肌肉。

　　“喂小动物”纸板做小动物。小猫喂黄色粒子、青蛙喂绿色粒子、小兔喂红色粒子。

　　材料：纸板、乒乓球、勺子。

　　“糖葫芦”用红黄绿三种木珠串“糖葫芦”。

　　材料：木珠、吸管。

　　提供穿线板，把塑料垫板剪成小鞋子或小动物的样子，打上孔，用彩色线来穿。

　　材料：垫板、打孔机、绳子。

　　认知区：学会配对和认识红黄蓝绿。

　　“小蝴蝶找朋友”红黄绿的花(花盆用电线和皱纸做,卡纸做小蝴蝶)

　　材料：皱纸、绢纸、旧花盆、电线、彩色卡纸、亮晶纸。

　　“接火车”红黄蓝绿的色块，每块一头缝上钮扣一头缝上皮筋。幼儿根据自己的喜爱，挑色块连接。（做几个火车头，连接成火车）；方形的车厢、圆形的轮子，在接火车时不光认识了颜色还认识了方形和圆形。

　　材料：红绿地毯布、黄色布、皮筋（比原有的细）、钮扣。

　　红黄绿水果树,三色水果(水果上有粘扣)

　　材料：KT板做树、雌雄粘扣、海绵纸（里面放棉絮缝明线）做水果。

　　建构区：培养幼儿协调能力及高低的概念。

　　各种奶粉罐、大小不一的纸盒、幼儿可将易拉叠高，将小积木搭成房子。

　　材料：白纸、颜料，把纸盒用皱纸糊好，画上白色线条，画成彩色砖头的样子。

　　其次，确定活动区的空间位置，选择最佳空间布置相应的区域。根据区域活动的特点，我们将美工区和操作区等游戏活动安排在一边，而将易受干扰的区域，如认知区、阅读区安排在教室的另一边,减少不同活动对幼儿的影响,使他们能更专注地进行自己的活动；在教室东北角，设置为美工区，由于是角落，所以不用担心小朋友在信手图画时将颜料甩溅到其他幼儿的身上。

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活动方案02-22

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