[精]实用的活动方案5篇
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎大家分享。
![[精]实用的活动方案5篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b82_5f06f68f3e10a.jpg)
活动方案 篇1
1、比赛宗旨:
为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和学校的精神风貌。
2、大赛主题: 给我一个舞台 还您一份炫彩
3、主办单位: 学生会
协办单位:学生处、音乐组
负责部门:学生会文艺部、义工联
4、参加对象:全校学生(除高三外)
5、比赛时间:(暂定)
初赛:
复赛:
6、比赛地点:操场主席台(复赛)
7、具体活动安排:
(一)宣传动员阶段
宣传时间:
宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。
(二)报名阶段
报名时间:
报名地点:
高中组
(三)初赛阶段
初赛时间:
初赛地点:待定
初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。
(四)复赛阶段
复赛时间:
复赛地点:操场主席台
复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足
10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学
生代表组成,现场评分,现场公布本场次的'最后成绩,并在最后一场请校领导为
各组别的优胜者统一进行颁奖。
(五)总结阶段
(1)将比赛结果公布于校园网站;
(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
(六)准备事项
(1)做好宣传发动工作;
(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备;
(3)确定好各场比赛时间;
(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;
(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
活动方案 篇2
一、活动目标
1.了解春天里所拥有的事物,比如鲜艳的花朵、美丽的蝴蝶、嫩绿的小草等等。
2.培养幼儿听说的能力,能大致复述故事内容,理解故事表达的意思。
3.感受故事中所表达的'朋友间不离不弃的情感,学会相亲相爱,使幼儿乐于交朋友,增强社会适应能力。
二、活动准备
1.《美丽的花》手指游戏
2.蝴蝶、花的图片教具
三、活动过程
1.活动导入,引发兴趣。
老师通过一个有关春天的手指游戏来进行活动导入。
师:小朋友们,你们最喜欢哪个季节?为什么?
师:老师最喜欢春天了,因为春天有花儿,有蝴蝶,现在老师来给你们做个手指游戏,让我们看看春天还有什么东西。
2.讲述故事,初步了解。
师讲述《三只蝴蝶》的故事,并且结合教具。
师:现在让我们去花园里找找春天吧。花园里有几位美丽的朋友在等着我们,他们都穿着不同的漂亮衣裳,你们看看是谁来了呀。(拿出准备好的教具三只蝴蝶)他们发生了些什么故事?现在让我们来听一听。
3.再次讲述,分段详解。
师:谁来告诉我,故事里都有哪些事物?(蓝蝴蝶,红蝴蝶,黄蝴蝶,蓝花,红花,黄花)
师:①他们遇到蓝花时,蓝花怎么说?他们又是怎么做?(蓝花只准蓝蝴蝶进来躲雨,他们要在一起,于是继续飞)
②他们遇到红花时,红花怎么说?他们又是怎么做?(红花只准红蝴蝶进来躲雨,他们要在一起,于是继续飞)
③他们遇到黄花时,黄花怎么说?他们又是怎么做?(黄花只准黄蝴蝶进来躲雨,他们要在一起,于是继续飞)
④最后他们的结局是什么呢?(太阳公公出来了,他们又在一起玩耍了)
4.总结故事,角色扮演。
师总结故事,这三只蝴蝶告诉我们朋友是要相亲相爱不分离,你们愿意和自己的好朋友一起相亲相爱不分离吗? 师让几个幼儿上来说出自己的好朋友是谁,并和他牵手,一起说我们是好朋友,我们要相信相爱不分离。再请这些好朋友来一起扮演这三只蝴蝶,三朵花,从扮演的游戏中,感受乐趣。
四、活动延伸
让幼儿把三只蝴蝶的故事讲述给妈妈听,不仅让幼儿学会相亲相爱,也让家长感受这份爱,把友情这份爱延伸到对母亲,老师,共同感受爱。
活动方案 篇3
一、活动意义:
为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为阳光自信的'新时代少先队员,进而推动学校少先队活动,特开展“小小金话筒”主持人评选活动。
二、活动主题:
“小小金话筒”主持人比赛
三、活动对象:
二——五年级学生。
四、参赛条件:
1、凡喜欢参与“校园小主持人”活动,自愿展示个人主持风采的队员均可报名。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
五、活动形式:
第一项:自我介绍+ 美文朗诵 (要求:脱稿 时间:2分钟以内)
1、 进行简单的特色自我介绍。
2、自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展
示出选手的语言素养,可配乐。
第二项:综合素质(模拟主持)(要求:可半脱稿 时间:2分钟以内)
选手自备一段主持词。
例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。
六、比赛地点及时间:
1、地点:多媒体教室
2、时间:第十四周星期五(暂定)
七、活动程序:
1、班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。(可
以推荐双人组合,但不能超过规定比赛时间。)
2、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。(从二年级——五年级)
3、各班参赛选手名单于5月12日(第十三周星期五)之前上报少先队大队部,逾期作自动放弃。
八、奖项设置
比赛最终产生钻石话筒、金话筒、银话筒奖若干名。
九、评分标准:
1、形象气质(2分)
举止大方、衣着得体、阳光自信
2、自我介绍(3分)
普通话标准,语言简洁流畅(1分)
介绍个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分)
3、模拟主持(5分)
吐字发音标准,语速适中(1分)
情感流露自然、真诚、饱满(1分)
表情、手势大方得体,表达自然(1分)
风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)
十、工作安排
场地布置:
小主持人:
主持人训练:
多媒体:
拍照:
计时、
评委:待定
活动方案 篇4
将迎来20xx年感恩节,也将迎来本商城第四个感恩日。四年来,本商城心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本商城将 进一步加大活动力度,送上7天大感恩精彩促销活动,以此感谢沈城市民对本商城的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的'感恩卡等礼品,为父亲、母亲、妻子、 丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!
活动时间:11月xx日-11月xx日
营业时间:
11月xx日,早6:00——21:00
11月xx日—22日,9:30—21:00
11月xx日,9:30—24:00
活动主题:11月xx日,全球感恩节,本商城感恩日
4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩价,7天感恩礼
活动一:1000万卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡
11 月xx日-xx日期间,本商城准备了价值1000万元的感恩大礼——感恩卡,凡顾客在本商城现金累计购物满300元,部分商品满500元,大家电、电脑、 手机、黄金、铂金等商品满1000元(餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一张,可中得100元的感恩卡一张或精美感恩礼一份(四季彩 骨质瓷螺口杯或餐饮娱乐卡任选其一),百分百中奖。满300参加活动的商品与满500参加活动和满1000参加活动的商品,不相互累计赠卡。
刮刮卡发放地点:家居生活馆、棉毛商场、羽绒世界、运动休闲广场、服饰旗舰广场、现代广场
感恩卡六大优势,无法阻挡——
时效性——可长期使用,不受活动时间限制;
更经济——每分钱都能有效利用,余额不浪费;
一卡通——吃喝玩购一卡通行,真正的全场通用,使用无障碍;
真实惠——能积分,可循环参加促销活动;
好便捷——面值多样,任您选择,携带方便、安全;
走四方——百货集团麾下八大连锁商场均可使用;
活动二:7天大感恩,全场名品5折起
活动期间各大楼层纷纷推出名品打折让利活动,同时为顾客献上感恩大礼:
家居生活馆:多样屋送好礼,全场8折,三重感恩礼,超级大放送;
时尚流行馆:皮具商场七大品牌限时七天,全场5-6折;
伊人明星会(兰蔻、碧欧泉、伊莉莎白、雅顿等国际护肤品及cd等知名香水)持明星会会员卡可享受7-9.5折优惠,明星会会员卡有积分的顾客免费送30元小香水一瓶;化妆商场玉兰油、欧珀莱、欧莱雅等品牌及名表商场购物送好礼。
鞋城:百丽5折;森达5-5.5折;百思图6折;接吻猫6折;哈森5折;
儿童天地:玩具城全场7-8折;儿童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折
11月xx日-xx日,冬季新款全场5.5折,06反季新款全场6.5折
11月xx日、xx日—xx日,冬季新款全场6.8折,06反季新款全场7.5折
其他各大品牌6.8—8折;
运动休闲广场:美特斯邦威、真维斯、森马等休闲名品8.8折大感恩
活动方案 篇5
一、指导思想:
贯彻国家教育方针,落实阳光体育运动,在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活,构建和谐校园。
二、活动分工:
组长:周贻斌
副组长:彭志林 杨光前
排练:体育老师及各班正或副班主任
比赛评委:周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴
会场布置、音响:黄宏福 向东方
安全保卫:周一发 各班班主任
摄影:彭志林
三、活动要求:
1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》,二、三年级学习《阳光校园》,四、五年级学习《小白船》,方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。
2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主,正班主任或者副班主任协助排练,协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练,学校给协助排练者每周记一节代课。
3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操,天晴在室外排练,天雨组织在教室里跟着电视学习。
4、全部学生参加比赛。集体舞比赛,人数为单数的班级可缺1人,比赛要求男女同学配合跳,如男女学生人数不将就,可以将部分同性别学生组合。
5、比赛时服装不作统一要求。
6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分,幼儿园至一年级组老师可进场指导。
7、任何班级不得放弃比赛,放弃比赛的班级的.班主任和体育老师,学校将按未完成工作任务对待。
8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。
四、比赛时间:20xx年6月1日
五、比赛顺序:
由低年级组到高年级组,各组抽签决定出场顺序。
六、设奖情况:
设奖情况:幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;二、三年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;四、五年级组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个,各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。
奖金、奖品:(1)指导老师奖:一等奖80元、二等奖60元,三等奖40元,参与奖20元。(2)学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。
七、评分要求:
1、采用十分制计分,去掉最高分和最低分取平均分,结果保留两位小数为最后得分。
2、评委要认真评分,做到最大程度的公平、公正。
3、有出入较大的情况,由所有评委商议后裁决。
八、评分细则:
入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告主席台 声音洪亮、动作大方,使用普通话 0.4分
出入场 队伍整齐,比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分,集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分
集体舞
广播操
动作正确、优美、大方,表情呈自然微笑状,队形变换自如。 8分
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