活动方案

时间：2025-10-28 20:07:15 工作方案我要投稿

活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一、领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：各班班主任

　　二、活动时间：

　　自10月10日起每周二至周五上午第二节下课结束后，(每周一升旗仪式)迅速到校园指定位置站队，进行集体跑操活动。

　　三、活动分组及地点：

　　操场负责人：XXXXXX

　　篮球场负责人：XX(带领1—2年级学生做简单活动)

　　班级负责人：班主任及搭班教师

　　参加班级：3-6年级全体学生(每班四列纵队站2.3.4.5跑道，体委站第一跑道，班主任，搭班教师在后分别站3。4跑道。)

　　四、活动方法：

　　1、集体跑操：第二节下课后各班按活动要求迅速集合整队待命。

　　2、跑操过程中可以齐喊“1、2、3——4”和各班自选口号，要求口号一致，声音洪亮，积极向上。

　　3、结束后，各班班主任将本班学生安全带回。

　　五、活动要求：

　　1、学生每天在学校课间集体跑操距离为600——1000 米;

　　2、节假日和寒假期间学生要自觉坚持长跑并做好记录;

　　3、各班主任要做好每天跑操活动情况记录，在冬季课间跑操活动结束时，统计学生冬季跑操的总里程，上报教导处;

　　4、每班除去特殊学生(残疾、生病)情况外，其它学生必须参加;

　　4、每天长跑活动由赵海明负责教师考勤，冬季长跑活动结束时，交教导处存档。

　　六、评选与表彰：

　　学校阳光体育运动冬季长跑活动将评选“优秀组织”奖，对长跑活动开展好的班级进行表彰。对教师的参与活动情况与考勤纳入教师评优评先的`考核中;对学生的活动情况记入学生成长记录袋、素质手册等档案。

　　七、集体跑操口号：

　　阳光体育、健康快乐、强身健体、立志成才。

　　阳光运动、快乐成长、挑战自我、超越梦想。

活动方案篇2

　　为贯彻落实全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议精神，按照国务院的统一部署和《全国产品质量和食品安全专项整治行动方案》（国办发〔〕57号，以下简称《方案》）要求，我部决定从现在起到今年年底，在全国范围内开展餐饮消费安全专项整治。

　　一、工作内容和目标

　　在国务院《年全国食品安全专项整治方案》（国办发〔〕28号）和我部年食品卫生专项整治计划的基础上，按照《方案》要求，以农村、城乡结合部为重点地区，以学校和建筑工地食堂、农家乐旅游餐饮单位和小型餐馆为重点场所，进一步加大监督管理力度，完成《方案》提出的目标要求。

　　（一）重点内容。

　　1.对县城以上城市的餐饮单位（包括学校、建筑工地食堂，下同）无卫生许可证经营行为进行集中整治；全面推行餐饮单位食品卫生监督量化分级管理制度。

　　2.在餐饮单位全面建立食品原料采购索证和验收制度，规范餐饮单位原料索证管理；严厉查处采购和使用病死或者死因不明的禽畜等及其制品、劣质食用油、不合格调味品、工业用盐或非食品原料及滥用食品添加剂等违法行为，防止不合格食品原料和有毒有害物质进入餐饮业。

　　3.制订并实施对农村地区餐饮、农家乐旅游餐饮单位、小型餐饮单位食品卫生规范化管理制度，规范上述食品生产经营行为，做好食物中毒事件和食源性疾病防控工作。

　　（二）工作目标。

　　二、工作进度和时间安排

　　专项整治行动分三个阶段：

　　（一）动员部署阶段（8月23日至8月30日）。

　　各地结合实际，制订和下发具体工作实施方案，细化具体工作目标和工作要求，明确工作进度和时间安排，完成专项整治前期动员、部署和准备工作。

　　（二）集中行动阶段（8月31日至11月30日）。

　　各地按照我部统一部署，上下结合，统一联动，按照本次专项整治确定的内容和目标，结合本地区的具体行动方案，在辖区开展拉网式检查，不留空白点。

　　三、工作要求和措施

　　（一）提高认识，加强领导。

　　党中央、国务院高度重视产品质量和食品安全工作，并对专项整治工作提出明确的`目标和要求。各地卫生行政部门，尤其是卫生行政部门领导必须高度重视，要从讲政治的高度，加强对专项整治工作的领导，要深入一线，现场指导、督查督办，指挥好这场维护人民群众生命健康和切身利益的特殊战役。

　　(二)明确任务，落实责任。

　　这次专项整治行动，由国务院产品质量和食品安全领导小组统一领导。各地要在当地政府的统一领导下，根据本地情况，明确具体任务，确定整治工作重点，周密制订具体行动方案，对专项整治的各项措施，都要有部署、有检查、有考核，增强行动方案的执行力，提高有效性。各省级卫生行政部门要全面收集本省（自治区、直辖市）工作进展情况以及实施过程中遇到的困难和问题，及时指导下级单位的专项行动，确保专项整治工作的顺利开展。我部将适时派出督导组，对各地专项整治工作进行督查和指导。

　　(三)严格执法,加大力度。

　　各地在专项整治工作中，要做到有法必依、执法必严、违法必究，坚决杜绝地方保护和办人情案的行为。要掌握和运用好法律武器，按照《食品卫生法》和《特别规定》的要求，加大对违法行为的处罚力度，对涉嫌触犯刑律的案件，要及时移送公安机关处理。要重视大案要案的查处工作，并及时向社会公布查处结果，同时及时向我部通报。

　　(四)协同作战,形成合力。

　　在专项整治中，各地卫生行政部门要牢固树立大局观念，严格依照有关法律和国务院的要求履行监督管理职责；要围绕本整治行动方案确定的工作重点和目标，根据整治工作需要，主动联合公安、工商、教育、商务、建设和城管等相关职能部门，建立部门联动工作机制，形成监管合力。要调动和发挥有关行业协会作用，加强对餐饮经营活动的行业管理。

　　（五）加强宣传，畅通信息。

　　各地方卫生行政部门要积极与新闻单位配合，充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，大力宣传专项整治成果；对典型案例和大案要案予以曝光，形成全社会共同关注和参与餐饮卫生监督的良好氛围。各省份每月至少联合召开一次新闻发布会，及时将整治信息和监督检查情况按照政务公开的要求向社会进行公布。

活动方案篇3

　　活动流程：

　　1、跟小朋友们打招呼

　　2、暖身活动：《开火车》

　　3、引出故事：（准备一个托马斯的小玩具）开火车好开心啊，（老师发出轰隆隆，轰隆隆，呜的声音）咦？是什么声音呢？（拿出托马斯的小火车头）哇！原来托马斯也来了呢，我们一起来听托马斯的故事：《不好！帽子飞走了》，开始讲故事，中间依照书中的问题进行提问，然后继续讲故事。

　　故事提问：（请小朋友们自由回答）

　　(1)托马斯遇到了什么问题呢？

　　（2）这个问题产生的原因是什么呢？（开太快，风吹走了帽子）

　　（3）托马斯是怎么解决的？（提示核心思想：遇到问题要有耐心）

　　（4）科学探索：怎么能产生风？（吹气、扇子、高速行驶的列车等。）

　　（5）科学探索：风能做什么? （风能吹走轻的东西、风能使天气变得凉快，风能发电等）

　　4、延伸活动一：大风吹

　　小朋友们和老师手拉手围成一圈，边说边转圈：大风吹、大风吹、大风吹什么？老师发出指令：大风吹穿裙子/戴帽子/红衣服/蓝衣服的'小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3轮。

　　5、延伸活动二：和托马斯一起解决问题

　　问题一：书第30页多多岛动力站。提出托马斯遇到的问题，请大家一起想办法，请不同的小朋友发言并简单陈述理由。准备水果、面粉和稻草的教具，请小朋友边摆放边说。

　　问题二：书第36页，动力码头1。提出丁丁遇到的问题，请大家一起想办法，请不同的小朋友发言并简单陈述理由。

　　6、手工活动：作风车

　　参考方案：风车DIY教程——简易纸风车

　　原料:正方形的彩色纸

　　工具:剪刀,大头钉,胶棒,竹签,小木棍或大吸管.

　　步骤:

　　（1）将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开

　　（2）用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置.

　　（3）将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然突然散开

　　（4）将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦

　　四角风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）将铅画纸剪成正方形,在上面画上你的创意图案.

　　（2）折出对角线,在中心点上钻一个小洞,找出四边的中线(图1)

　　（3）在四边的中线处各剪一刀并折起(图2)

　　（4）将筷子插入小洞,用图钉固定即可(图3)

　　十字风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）用两种颜色的蜡光纸剪成长条(图1)

　　（2）用浆糊粘成纸圈(图2)

　　（3）在纸圈中间钻洞(图3)

　　（4）两个纸圈的小洞对整齐,插入筷子,并用图钉固定

　　葵花风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）在纸板上剪一个直径15cm的圆(图1)

　　（2）圆上画自己喜欢的图案

　　（3）圆的四周均匀剪开,折起,在中心钻一个小孔(图2)

　　（4）在小孔中插入筷子,并用图钉固定(图3)

　　旗帜风车

　　材料准备:卡纸,蜡光纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）用厚纸剪出一根长条,钻一小孔(图1)

　　（2）用蜡光纸剪出小棋,涂上颜色,粘在长条纸的两侧(图2)

　　（3）将筷子插如小孔,并用图钉固定

　　7、活动结束：大家一起开心的转动自己做的风车，边唱边跳《开火车》。

　　8、合影留念

　　9、撤离：请大家带好随身物品，并请每个家庭带走自己的垃圾，培养宝宝的环保意识。

　　二、幼儿园老师与家长交流有哪些技巧

　　我个人认为首先不要见着家长就是告状，做为幼儿园老师要学会换位思考，要理解做家长们的心情，可采取先表扬再批评的方式，家长们比较容易接受。其次要让家长们感觉到老师对孩子们的关心，这样交流起来就事半功倍了。但和家长交流很需要技巧，不能动辙硬碰硬，因为家长都是很需要面子的，你不能随意践踏。在与家长沟通时你应该心平气和，努力说服他们理解你的想法，在惹家长生气又不好意思道歉的时候，可以选择间接道歉的方式，这样既避免了你在面子上挂不住的为难，又能使你的父母感到一种舒心，用心沟通。当学生出现了问题，最着急得就是家长和老师。老师这时与家长沟通切忌冷嘲热讽，更不能说您的孩子我算教不了了，请你把他带走吧。而要静下心和家长一起分析原因，共同寻找教育孩子的良策。我相信只要我们付出了真诚，一定会与家长一起做好孩子教育工作的。

　　总之感慨下就这么一段话：首先要心平气和，态度好很关键。其次要推心置腹，就是要真诚。再次要公正，不要带有色眼镜。

活动方案篇4

　　设计意图

　　随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境，设计游戏化的教育活动，科学地为幼儿的'成长创造有利的条件，引导幼儿养成良好的生活习惯，在健康的生活中愉快、主动地发展。

　　活动目标

　　1.养成良好的午睡习惯：不蒙头，不趴着睡。

　　2.能主动、愉快地午睡。

　　活动准备

　　用即时贴自制七色花若干，优美舒缓和活泼的音乐磁带各一盘。

　　活动过程

　　1.激发兴趣

　　教师出示七色花提问：这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出花的名称）知道从哪儿来的吗（幼儿讨论）

　　教师小结：告诉小朋友一个秘密，因为咱班的甜甜小朋友午睡可好了，小仙女就悄悄地送给她一朵七色花。

　　2.提出午睡要求

　　(1)小鞋分清左右，整齐地放在活动室里。

　　(2)躺下后，自己盖好小被子，胳臂放在被子的外面，别蒙着头睡，也不能趴着睡。

　　(3)不讲话，不玩东西，闭上眼睛静静地听音乐。

　　3.播放《摇篮曲》，声音由大到小直至消失教师悄悄地指导个别幼儿入睡。

　　4.教师扮做小仙女，把七色花放在已睡着幼儿的枕头下

　　5.播放欢快的音乐，声音由小到大，幼儿陆续起床

　　6.提醒幼儿寻找七色花

　　小朋友们在枕头底下找到美丽的七色花，互相观看、欢呼。

　　评析

　　小班幼儿午睡的习惯基本没有形成，教师及时捕捉到这一教育契机，针对小班幼儿比较天真幼稚的特点，设计了“小仙女送花”来引导幼儿主动、愉快地午睡。入睡前后不同风格音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰到好处。而且，孩子们在音乐中入睡和醒来，初步的欣赏音乐的能力得到培养。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的.机会，树立正确的价值观，人生观。

　　二、活动主题

　　绽放青春，放飞希望

　　三、活动对象

　　工学院XX级XX级学生

　　四、活动要求

　　（1）参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

　　（2）参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

　　（3）参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

　　五、活动流程

　　（1）科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

　　（2）召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

　　（3）在指定时间指定地点开展活动。

　　六、活动时间

　　初赛：

　　复赛：

　　七、活动地点

　　五栋308

　　八、奖项设置

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

活动方案篇6

各学院：

　　20xx年校园体育化节即将拉开序幕，本届体育化节将继续以“运动让校园更健康”为主题，完善全民健身系列精品赛事、校园健身论坛、体育健身主题摄影评选等三大板块活动，广泛融合学校业余体育锻炼、化创意项目及更多的社会力量，积极吸引广大师生对群众性体育化活动的体验和参与，全面提升身体素质，倡导健康生活方式，将体育融入日常生活，使运动成为校园时尚。请各学院单位做好报名工作，积极参与。

　　一、活动内容

　　（一）系列赛事活动

　　1、拔河赛

　　2、荧光夜跑活动

　　3、校园定向寻宝大赛

　　4、民族传统项目推广赛——60米板鞋竞速

　　5、越野跑

　　（二）校园健身论坛——全国户外安全讲座

　　（三）体育摄影大赛

　　二、赛事规程

　　具体见附。

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