当前位置：实用的活动方案（合集）
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想
以第十届体育节为主要载体，丰富校园文化，活跃校园生活，提高学生的审美水平、诗词吟诵水平，培养儿童积极向上的优秀品质和对诗词的学习兴趣，推进我校诗操活动的广泛开展，促进每位学生的身心健康，提高学生的活动能力，确保学生的`全面发展，特制定本方案。
二、比赛时间：3月24下午
三、比赛地点：中心校运动场
四、评委安排：全体行政和部分体育教师
五、结分员
六、主活动方案持人；
七、摄像 （放音乐）
八、评分要求：
1、一至六年级全员参加，班主任老师领操，队形是四路纵队。
2、以年级组为单位，评出优胜班级。
3、服装统一。
4、动作正确规范、整齐、到位，符合音乐节奏。
5、各班必须做到边做边朗诵，朗诵要做到声音响亮。
6、评出的优胜班级将在本月的文明班级评比重点活动中进行加分，优胜班级发奖状。
九、评分细则：总分100分（具体细节见附页）
1、精神面貌5分：学生精神面貌好，良好的精神风貌能保持始终。
2、服装分5分：全班服装统一。
3、学生做操动作70分：动作正确连贯、有力度，节奏感强，全班学生动作一致，衔接自然、流畅。
4、朗诵10分：必须做到边做边朗诵，声音响亮。
5、、班主任教师必须领操：10分。（如有个别老师身体原因不能做，可请搭班老师参与领操），望各班认真准备。
十、由周志鹏、吴林福专门负责各班的进出场顺序。
城埤中心小学体育组
城埤中心小学诗操评比评分细则
一、评分方法：
采用100分制：精神面貌分5分、服装统一5分、朗诵10分，广播操70分。班主任领操，动作正确10分。
二、评分细则：
（1）队列整齐，组织纪律，着装，精神面貌等方面评分（详见扣分表）
错误类别
轻微（分）
显著（分）
严重（分）
队列不够整齐
1――2
3――4
5
着装不统一
1――2
3――4
5
要求：两列纵队排列整齐。（以班级为整体来扣）
（2）诗操评分细则：从动作部位，身体姿态，动作力度，动作节奏等方面进行评分（详见扣分表）
错误类别
轻微扣0.5(一人)
显著扣1（一人）
严重扣2（一人）
身体姿态
动作准确
与正确位置有微小偏差
与正确位置有显著偏差
与正确位置有严重偏差（方向相反）
动作力度
欠佳
差
很差
动作节奏
失去节奏四拍以内
失去节奏一个八拍
失去节奏一个八拍以上
（逐人逐节扣分）
（3）朗诵：整齐、响亮（满分），参差不齐（适当扣１——2分），声音低小、错误多（扣4——5分）
诗操比赛评分表
班级
精神面貌（5分）
服装统一（5分）
朗诵（10分）
做操（70分）
班主任领操（10分）
总分
活动方案 篇2
“女为悦己者容”，东方谚语在很早以前就已指出了女人美丽的天性。女人是美的化身，留驻青春，留驻美丽是每位女性的梦想。丽质的女人并非全是天生，后天的保养和外在的修饰必不可少。女人如花，可随着时间的流逝，却让娇丽的花瓣和纤细的腰枝留下了岁月的痕迹，因此，为了留驻自己的美丽，女人在真实的自我中，应描绘着幸福的蓝图，留存住美丽的瞬间。
一、 xxxxx机构品牌宣传推广活动目标
xxxxx机构在市场中已具有一定的知名度和美誉度。但由于以前推广的力度有限，传播范围不广。因此，有必要通过一定的营销手段，争取在最短的时间内让受众了解到整合完毕后白华世纪美容美体有限公司所具备的实力与品牌战略，迅速实现经济效益和社会效益的双赢。
二、 活动策划
1、 名称：
留驻女人最享瘦的一刻
2、 活动内容：
1) 大型广场活动秀
2) 报纸、时尚杂志、网络媒体宣传推广计划
3）活动策划
广场活动拟订于X月X日至X日，在步行街、大型卖场、商场举行，共2期。
步行街与大型卖场、商场是天津最繁华的商业区，根据有关资料统计，每周末与节假日的人流量都可达到16万以上。
因9月至春节期间有多个消费旺期，七夕、十一、圣诞节、元旦、春节比邻而至，人流量的高峰期会顺延到了晚上的19：00～22：00间，为了让我们的活动得到最好的效果，活动时间就安排到晚上的.18：30～22：30间。
活动邀请天津娱乐圈著名人气主持人（具体人选，待讨论），活动中穿插歌舞表演，问答等内容。 具体安排：
1) 每期活动提供一定量的礼品或产品（百草茶）
2) 每期活动推出30分钟的低折抢购活动，每人限购白华美体的疗程卡、产品
3) 邀请现场女性来宾上台展示自己，选出3位曲线最完美的女性，免费赠送白华美体疗程卡或服务。
4) 选出5位脸形、形体稍胖的女性，免费赠送一疗程产品或服务，并签写贵宾卡，今后凡光临白华美体者均享受贵宾价优惠。
5) 活动中穿插美容、瘦身知识问答，参与并答对者赠送小礼品。
三、 活动实施
宣传报道活动
?报纸媒体
今晚报、假日100、每日新报
在每期活动的前二天在今晚报、假日100、每日新报报刊登两期的广告。
今晚报实用、精彩、及时是现阶段天津人自费订阅或购买这份报纸的重要因素， 据统计，今晚报、假日100、新报在不同人群中的读者比例分别为： 白领阶层 39.4％ 44.2％ 43.6％
蓝领阶层 27％ 26.5％ 27.1％
离退休人员 13％ 9.6％ 13％
学生 11.7％ 12％ 9.9%
其他 8.8％ 7.6％ 6.2%
（媒体 规格（长＊高）cm 格式 单价 折数 期数，待讨论！）
杂志、网络、户外媒体的使用与否，待讨论
总计： XXX万元
2、 活动费用预算
19:30 1、开场舞蹈
19:40 2、主持人出场介绍活动主题（公司代表介绍白华美体服务产品 及公司概况）
19:50 3、歌曲
20:00 4、由主持人提出特卖30分开始
20:10 5、有奖问答
20:25 6、魔术
20:30 7、游戏
20:35 8、舞蹈
20:45 9、有奖问答
20:50 10、魔术
21:05 11、游戏
21:15 12、舞蹈
21:25 13、主持人与白华美体公司代表致谢，活动结束
活 动 详 细 预 算：
时间：XX年X月XX至XX日晚
地点：步行街、商场
拱 门 （单价、数量，待讨论！）
音 响、灯 光 （待讨论！用最好的设备，有助于现场的效果达到最好） 舞 台搭建 （待讨论！）
主 持 （待讨论！最好请电视台人气最旺的主持人）
文艺表演（待讨论！）
萨克斯 （待讨论！）
运输费 （每场费用，待讨论！）
代理费 （待讨论！）
税收 （待讨论！）
合 计 XXXX元
两场活动费用总计 XXXX×2=XXXXX元
活动方案 篇3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着中四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：
20xx年9月15号（星期五）早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的'变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。
活动方案 篇4
一、 主题：
居然之家首届家居购物节五一开幕、全场六重惊喜回馈消费者
二、活动内容：
六重惊喜：
1、 家装满1000送180。
2、 家具、建材、家饰全场成交价基础上市场再打82折。
3、 五金涂料超市全场82折再送礼。
4、 500家高中档家具、建材品牌黄金周联手推出特惠惊喜。
5、 最新流行家具新品展览会、美国爱蒙5月4日大型艺演现场美金大抽奖。
6、 全场当日购物满XX元现金，抽笔计本电脑、空调、dvd等大奖。
三、主题：
亿德家居首届家居购物节五一开幕。全场七重惊喜回馈山城消费者。
四、活动内容：
1、购家装主材料，与商场装修公司联手，购满主料(地板，卫陶，木门，橱柜和家具等)3万元者，装修可打七折，满5万元者可打6折，满8万元可打5折。
2、建材，家具，家饰全场部分商品五一黄金周5。1折，五二黄金周5。2折活动将持续7天，从5月1日到7日。(厂家支持)
3、地板超市全场8折再送设计+装修(与广场装修公司联手)
4、黄金周前来购物者均可获得本家居广场购物优惠会员卡一张，持会员卡前来购物将享受成交价基础上在打9。8折优惠。
5、60家高中档家具，建材品牌黄金周联手推出特惠惊喜(厂家支持)
6、最新流行建材，家具新品特价展览会(广场门口规定区域摆放各品牌特价商品，并可发放宣传单和支撑宣传伞等。)
7、全场当日购物满XX元现金，抽笔记本电脑，空调，dvd等大奖。(奖品由商场提供)
活动方案 篇5
活动目标
1．引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。
2．指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。
活动准备
1．一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。
2．苹果、梨、橘子、香蕉四种水果若干。
3．不同颜色、大小、形状的积木若干。
活动过程
1．参考提问：请幼儿观察图卡并说出图卡上都有些什么?请幼儿将自认为不对(它和这些图卡不一样或不是一类)的图卡拿出来，并说出为什么。
2．请幼儿观察桌上都有什么水果，这四种水果可以怎样分类?(提示：幼儿可以按颜色、形状、味道、有无核、吃的方法、产地等分类)
3．指导幼儿对积木进行分类，如图4-5所示。参考提问： (1)请小朋友想一想，画一画，把这些积木按大小可以怎么分?按颜色又可以怎样分?(2)请小朋友想一想，试一试，还可以怎样分?(提示：还可以按形状分成四类)。
活动结束
在日常生活中，教师要有意识地在活动区投放可分类的`材料，引导幼儿多角度地分类，发展幼儿的发散思维能力。
活动方案 篇6
一、活动背景
一旦大一新生军训结束后，军训服装将会被大量闲置，甚至被当作垃圾随便扔掉，而军训服装利用时间短，大多都完好无损可以回收利用。
二、活动目的
1、帮助同学解决军训服装闲置问题，合理利用资源，提高军训服装的利用价值。
2、倡导回收再利用理念，弘扬爱心奉献精神，树立节约意识。
3、将军训服装免费提供给需要的人，服务他人，奉献爱心。
三、活动组织单位
策划主办单位：xx学院爱心超市
参与成员：xx超市所有成员
赞助单位：
四、活动时间
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
五、活动地点
衡阳师院东校区
六、活动安排
1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。
2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。
3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装，每栋两人。
4、部分成员负责将收集好的`军训服装整理并运回超市办公室。
5、汇总信息，做活动总结。
七、活动注意事项
1、因为军训服装质量不太好，所以回收时尽量不要把服装弄破。
2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署，结合实际活动统筹安排；部员要服从安排的，积极参与本活动的各项工作，用踏实积极的态度对待工作安排。
活动方案 篇7
一、指导思想
现在师生的课外阅读量不足，制约了师生的发展和提升，为了整体提升我校师生的阅读水平，开拓师生知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园”读书节活动。读书成就梦想，读书陶冶情操，与圣贤大家为伍，与经典名篇为伍，修身养德，做有志有为追梦人。
二、活动主题：
点燃读书激情，共建书香校园。
三、活动目的：
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯提高学生的阅读能力和阅读质量，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
2、引导教师热爱读书，做学生表率，人人好读书，形成读好书的浓厚氛围。读书是教师职业的需要、是教师成长的需要，是教师良好道德的需要。
四、活动口号：
读书成就梦想。 同名著为伴，塑造美好心灵。
读书好，读好书，好读书。 我读书，我快乐！我读书，我成长！
五、活动原则
1．参与性。读书活动要求做到全体师生全员参与，发挥教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。
2．活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。
3．指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。
4.常态运行原则。学校要把读书活动作为学校一项日常工作持续不断地开展下去，实现读书活动的常态化、持久化，使读书真正成为学生的'习惯，成为广大师生日常生活与学习的重要内容。
六、工作措施
1.加强领导。学校把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措，列入学校工作计划，作为提升学校的核心工作之一。
2.常规管理。一是早午20分钟读书活动；二是语文老师上好阅读课；三是教师会前演讲十分钟演讲；四是阅览室30学时读书学习；四是建设好班级图书角。
2．开展活动。设立读书节、读书演讲、作文竞赛、知识竞赛、每周每班推荐一本好书、编辑校刊、评选读书明星、总结表彰。
七、主要工作及活动内容：
（一）、宣传发动阶段：（2月17日—23日）
1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞
3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
6.组建文学社，编辑校刊
（二）、活动实施阶段：（2月24日—6月20日）
1、课前诵读经典
2、主题班会:我和我的书
3、沐浴阳光，齐诵经典
4、“书香伴我成长”演讲比赛
5、语文知识竞赛
6、读书小报评比
7、经典读后感征集
8、现场作文比赛
10、书香班级评比（教务处、政教处）
（三）、评比表彰阶段：（6月20日—6月30日）
1、评比班、校两级“读书之星”。
2、“书香班级”验收评比 。
3、读书节活动成果展示。
4、表彰奖励优秀团体。
八、注意事项：
1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效。
2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
3、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
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