(优)活动方案10篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
为丰富同学们的课余生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进摄影爱好者之间的影艺交流,特此举办“剪影校园风采无限”校园摄影大赛,在比赛中记载激动人心,感人至深的瞬间,留住温馨和欢笑,分享校园生活的一分一秒,展示丰富的校园生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采。
一、活动主题
“剪影校园风采无限”20xx摄影大赛
二、活动对象
聊城大学传媒技术学院全体同学
三、活动内容
本次比赛作品范围、题材广泛,旨在展现校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。
四、作品要求
1、作品应该结合活动主题,内容健康向上,题材风格不限,色彩黑白不限;
2、参赛作品大小不得大于1M,可进行适当的色彩、构图等的调整;
3、参赛作品以压缩包的`形式提交到指定邮箱,压缩包内应包括:参赛作品(不得超过三幅)、作者简介(word形式,包括姓名、专业、班级、联系方式)
4、作品一经入选,将统一调取作品原稿或原件,参赛者请务必保留,否则将视为非原创,取消评比资格;
5、评比结果得出后将统一展出;
6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。
五、投稿方式:
邮箱:
截止日期:20xx.11.20
六、奖项评比:
特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖5名
注:同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会
活动方案 篇2
“炫彩春日,情系水周”
——世界水日彩绘活动策划书
世界水日,中国水周,让我们行动起来,让世界听到水的呼唤!
1、 活动目的:
在“提升学生素质,节约用水”的基础上,用彩绘等活动形式唤起同学们的节水意识,让同学们认识到节约用水的必要性,以及水的重要性。
2、 活动时间:
3月24日12:00——14:00
3、 活动地点:
生活区、东食堂附近
4、 活动对象:
校全体学生,教职工
5、 活动安排:
a.前期准备,为活动开展做好部署工作
(1)前期宣传(海报,通知单复印等)。(2)购买活动材料。(3)制作路标(4)准备活动设施(现场布置)。(4)安排相关工作人员。
b.发布通知,张贴海报,路标。
6、 现场活动安排:
(1)在入口处发放宣传册。
(2)入口至抽奖区两—三米内摆放KT板等宣传板。
(3)进入抽奖区,抽奖区分左右两边(分流),抽奖后可按奖品内容进入彩绘区(圆形)绘制不同的彩绘图案(在抽奖卡片上写上不同的彩绘内容,如各种各样的.花或自己想要绘制的内容等)。
(4)在彩绘区前设置水养前期宣传区,可以免费品茶,也可分流,缓解彩绘拥挤。
(4)根据参与活动者的意愿,可以在彩绘后摄影留念(至少拍个手)。
(5)摄影留念的参与者可以在我们协会的网站上拷贝。
7、 具体彩绘内容分几种(名字、爱心、卡通图案等) 8、 人员分配:
宣传区2人、抽奖区6人、水养身宣传区3人、彩绘区10人(彩绘人员5—6人)、摄影区3人。
9、 材料准备:
彩绘材料、桌子20个、路标、白纸、棉花棒等
10、 后期:
活动结束后,由工作人员负责清理工作,将现场还原等。
学生水资源协会
20xx年3月8日星期一
活动方案 篇3
设计意图:
栩栩如生,形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物,而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情,加之扬州又是著名的木偶之乡,但是由于受年龄特点等因素的限制,小班幼儿对木偶的认识知之甚少,因而,我们想组织一次参观木偶剧团的活动,借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解,激发热爱家乡的情感,也作为我班的艺术普及教育一次参与社会实践的延伸活动。
目标:
1、 通过参观,让幼儿了解木偶的制作及操作过程,丰富感性认识。
2 、让幼儿知道扬州是木偶之乡,初步培养热爱家乡的情感。
3、 在看看、听听、玩玩等活动中,鼓励幼儿大胆参与,体验集体活动带来的快乐。
准备:
1、 联系好参观的具体事宜。
2 、落实车辆。
3、 请家长预先向幼儿介绍一些有关木偶的`知识。
过程:
1、 参观前谈话,介绍参观内容,提出要求。
2 、参观:
(1)参观成品木偶。
(2)请木偶团老师介绍木偶的制作工艺及过程。
(3)请木偶团老师展示木偶操作,幼儿在家长的协助之下参与尝试操作。
3、 观赏一段简短的木偶表演。
4 、告别木偶团,回园。
延伸活动:
1、 参观后谈话:愉快的木偶团之行。
2、在艺术普及活动“BB木偶团”中尝试学做指偶。
3、 组织幼儿排演小小指偶戏。
活动方案 篇4
主题名称:好吃的蔬菜
主题的由来:
蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种模糊的混沌的知觉。主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习,引导幼儿从无组织、未分化的知觉转变为有意义、有结构的知觉重组。蔬菜一旦作为贯穿整个主题活动的情境脉络,当幼儿以一种知觉重组的方式对待蔬菜时,他们会十分兴奋地顿然发现蔬菜原来是如此丰富多彩,如此令人入迷,与自己的生活有如此密切的关系。 让我们同幼儿一起在“香香的蔬菜”这一主题活动中去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,一起进行建构式的发展——由模糊的、混沌的知觉转变为有意义、有结构的.知觉重组,一起去经历一个令人兴奋、愉悦的主动学习的历程。
环境创设:
1.请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
2.将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。
3.与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展,相互介绍、认识。
4.展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表,以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。
家园共育
1.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
2.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,喜欢吃蔬菜。
3.与孩子共同进餐,告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处,注意培养孩子 荤素搭配的良好饮食习惯。
活动目标:
1.喜欢参加各种制作活动,通过观察、品尝,分辨蔬菜的色香味,知道各
种蔬菜都有营养,逐渐喜欢吃各种蔬菜。
2.培养良好的饮食习惯与态度。
系列活动方案:
活动一:蔬菜一家子
活动名称:蔬菜一家子
一、活动目标:
1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
2、感受蔬菜的多种多样。
二、活动准备:
拟人化的蔬菜;幼儿收集各种蔬菜;剪好的五官、四肢。
三、活动过程:
1、 情景表演:青菜奶奶的生日
(1)出示青菜奶奶:“我是青菜奶奶,今天,我特别高兴,因为今天是我的生日,我得去准备准备,等会儿我的孩子都要为我庆祝生日。”
[page_break]
(2)出示辣椒的一家,辣椒爸爸:“青菜奶奶在家吗?”“谁呀?”“青菜奶奶,我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。”辣椒妈妈:“我是绿绿、长长的辣椒。”辣椒娃娃:“我是红红的、光光的小辣椒宝宝。”青菜奶奶:“欢迎,欢迎!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身体健康,生日快乐!”青菜奶奶:“谢谢,请坐请坐。”
2、说说我知道的蔬菜。
(1)猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢?
(2)幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如:细细长长的黄瓜,红红的番茄,穿着紫外衣的茄子,带着小红帽的菠菜。
3、打扮蔬菜。
(1)幼儿 自选相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。
(2)说说自己打扮的是谁。
4、给“青菜奶奶“庆祝生日。
(1)教师将位置安排成圆形,教师扮演“青菜奶奶”。
(2)幼儿扮演蔬菜娃娃。
(3)在“生日歌”的乐曲声中,幼儿唱唱、说说、互相交流。
活动二:送菜忙
一、活动目标:
1、在情境化的游戏中,体会蔬菜与人们生活的关系。
2、培养幼儿动作 的敏捷性,以及手脚协调一致的能力。
二、活动准备:
蔬菜玩具;乐曲“我是小司机”;红绿灯标记各一。
三、活动过程:
1、我是小司机。
(1)幼儿随着乐曲,跟着教师小跑步进场。
(2)幼儿模仿司机开车的动作,在场地四周小跑。教师扮演交通警察,出示红灯,要求幼儿停;出示绿灯,幼儿可以随意小跑。
2、送菜忙。
(1)听到教师的口令,小司机集中。
(2)今天,我接到电话,小动物们要请我们帮它们送些蔬菜,你们可要看清楚,它们需要些什么蔬菜,可别送错了。
(3)小司机根据小筐上的提示,从大筐中取蔬菜,送到贴有相应标记的小筐中。
3、游戏:萝卜回来了。
(1)玩法:幼儿围成圈(脸朝圈内),由一名幼儿拿着萝卜在圈外跑,然后,将萝卜随意放置在一名幼儿背后。该幼儿发现后,立即捡起萝卜再跑龙套,悄悄地将萝卜放置在其他幼儿背后。
(2)游戏反复进行。
活动方案 篇5
指导思想:
为了给学生们提供一个展示个性的舞台,丰富他们的想象力、创造力,培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志,激发他们对科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技术领域的`最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革,推进青少年科技创新活动的普及,促进素质教育的全面健康发展,培养学生爱科学的优良品质。
领导小组:
组长:z
副组长:z
组员: z
活动项目:
航空航天模型比赛(木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型)
组织方式:
1、考虑到学生的知识结构和升学压力,参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。
2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。
3、兴趣小组由学校领导支持和指导,活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。
活动安排:
10.6—10.22 学校组织筹备
在初二年级学生中动员发动
10.23—11.29 学生制作航模并熟练操作
11.30下午 参加z市航空航天模型比赛(小桃园靶场)
兴趣小组成员:zz
活动方案 篇6
一、活动主题:相聚七夕情定七月七
二、活动时间:
三、活动地点:***
四、活动对象:南川区20岁—50岁的单身男女,全免费参与,总人数控制在200人以内。
五、参加区领导:四大家分管联系领导
六、组织机构
主办单位:
赞助单位:
媒体支持:
七、主要内容:
(一)报到:体育馆东大门集中,统一乘车前往。
(二)景区自由行:
(三)集体晚餐:
(四)主活动:
1.汇爱——留守儿童集体生日会
2.绘爱——互动游戏
八、主活动内容
主持人:待定(男女各一名)
(一)汇爱——留守儿童集体生日会
1.参加人员:邀请区四大家相关领导、主办单位相关领导以及活动总赞助方领导参加。
2.主要议程:
(1)热场表演;
(2)公司老总致辞;
(3)区领导讲话;
(4)现场来宾手牵手一起为部分留守儿童过集体生日。
(二)绘爱——互动游戏(还可另行设计替换)
1.一箭穿心(穿针乞巧):男女一组,女士拿针(针大小各异),男士拿线,在固定时间内穿针最多即获胜。
2.爱心DIY秀:男女一组,为结对小朋友DIY时装,三人一组进行走秀表演,观众现场投票,得票最多者获胜。
3.爱的合唱:男女一组,分小组一起唱包含“爱”字的情歌,唱爱开头对情歌最多的一组获胜。
4.甜蜜西瓜:男女一组,女士拿西瓜喂男士,女士蒙眼,男士不能出声,旁边人瞎指挥,哪对顺利吃到西瓜获胜。
5.爱情背靠背:男女一组,背靠背在固定路线运球,途中不能掉,掉了重来,最先运到目的地的.一组获胜。
6.爱心牵手:现场决定牵手的男女在小男孩小女孩的牵引下集中亮相,领取赞助礼物。
7.浪漫许愿签:来宾自己DIY许愿签并写下祝福和愿望,系在许愿树上。
九、报名方式:
1.网络报名;
2.报名:
十、场地设施设备(需现场确定):
1.背景板;
2.映象墙;
3.音响设备;
4.氛围装饰;
5.桌椅(桌餐);
6.游戏道具(儿童服装、手工材料等);
活动方案 篇7
为了认真贯彻落实集团公司关于开展“三节约”活动的有关要求,坚持勤俭办企业,努力降本增效,全面完成公司生产经营和工程建设各项任务,结合的集团公司二届三次职代会及20xx年工作会议精神,特制定以下“三节约”活动实施方案。
一、做好公司目前两项核心工作
1、降低运营成本,争取最大发电量:面对20xx年集团公司严峻的挑战和考验,大通河分公司作为水电开发公司系统的主力发电站,要努力加强班组技术培训,合理调配机组运行,确保汛期满负荷发电和日常安全生产。同时积极消除基建遗留缺陷,处理弧门漏水等问题。通过责任到班组等方式,降低机组维护等生产性支出和库维成本,提高机组利用小时数,杜绝非正常弃水,降低厂用电率,提高上网电量,开源节流,最大限度的降低运营成本,争取最大发电量,为集团公司创造经济效益。
2、推进工程顺利进行,严把竣工决算关:铁城水电站工程建设即将全面完工,除确保10月份完成基建部分外,及时委托有关机构进行国家规定的单项评估与验收工作,为竣工验收做准备;梳理工程有关遗留问题,做好工程索赔和反索赔工作,严格界定双方权益,维护公司利益。
二、严格控制内部管理费用
(1)严格人事管理:按照成本管理年活动的要求,严格控制公司人员数量,严格执行集团公司有关人员聘用的规定,严把员工聘用关口;按照精简高效的原则,配合的集团公司压缩管理部门和人员,降低用工费用,实现集团公司在现有人员基础上保持人员零增长,努力实现人员负增长的目标。
(2)办公费用管理
①业务接待、差旅方面,认真执行明珠水电开发公司接待、出差规定,严格控制接待标准和陪餐人数。同时公司执行接待用餐和出差审批制度,最大可能的减少不必要的业务接待,杜绝公费由于私人游乐。
②加强物资管理。购置固定资产严格执行水电公司相关规定和审批制度,对于办公消耗品首先由使用部门根据实际需求,本着节俭的原则提出采购计划,实行部门负责人、领导两级审批制度,由办公室负责汇总统一采购。日常询问了解各类办公用品的市场价格,尽量避免采购高价格,低质量的物品,对采购物品做好入库登记,领用时严格按照批准的材料采购计划单进行领取,并进行详细登记。
③加强办公通讯、办公器具费用的管理。为加强公司内部管理、降低办公费用,控制上级下达的办公电话费用指标,严格控制内部电话费用,公司只开通确实因工作需要的长途电话,对长途电话使用实行登记制度,对各办公室的话费月底与电信局核对长话费。禁止公话私打,通话时间过长,对于电话费用超支的部门进行考核,给予部门负责人罚款,对公司领导的手机费用严格执行明珠水电公司控制标准,对超标准话费一律不予报销;复印机、传真机等办公器具的使用坚持实行登记原则;办公楼内严禁私自使用电器设备,倡导员工节约每一度电,珍惜每一份资源,建设节约型企业的理念。
(3)开展降低车辆百公里油耗及费用竞赛
按照集团公司部署,停运封存部分车辆,严格执行年初车辆费用的各项预算指标,严格执行“派车单”制度,坚决制止无派车单非公出私车,在全体驾驶员开展降低车辆百公里油耗及费用竞赛活动,根据单车全年行驶公里数、实际耗用油量及其他费用统计结果,计算月/年均百公里油耗量及其他费用,以此作为依据评判优秀驾驶员。
(4)食堂管理
加强对炊事员的考核力度,制止食堂浪费。公司每月对公司伙食管理委员会的管理情况以及炊事员的管理进行考评打分,并将考评结果和食堂核算一并进行公布。
三、开展“勤俭节约促发展”的主题征文及比赛
1、开展主题征文比赛。按照集团公司工会的安排,大通河分公司分工会将于5月份组织开展征文比赛,让节约理念更加深入人心。要求公司全体员工每人写一篇稿件,并将优秀文章推荐集团公司。
2、开展主题比赛。公司分工会将于5月份组织公司全体员工开展“勤俭节约促发展”比赛,以进一步营造“三节约”氛围,增强节约意识,同时选拔参加集团公司比赛的选手。
四、开展“三节约”合理化建议征集活动
公司分工会将于6月份组织开展一次“三节约”合理化建议征集活动。积极动员广大职工增强主人翁意识,充分发挥职工群众的聪明才智,针对本岗位、本部门降费增效工作建言献策,对优秀建议上报集团公司。
五、开展五项竞赛
大通河分公司分工会今年还将按照集团公司工会相关安排,组织开展以下五项竞赛活动:
(1)“三节约”“五小”创新创效成果
按照集团公司关于“五小”活动的有关要求,深入开展关于“三节约”方面的“五小”(小革新、小发明、小改造、小设计、小建议)创新创效活动,引导全体员工立足本职岗位,开展技术创新,促进技术进步,推动“三节约”活动的深入开展。
(2)“三节约”经典案例
分公司把节约经费、控制成本等经营活动中的成功做法和典型经验大力推广,经分析整理,及时上报公司。
(3)“三节约”能手
为进一步调动职工的'参与热情,激发职工的创造活力,广泛组织动员职工踊跃投身“三节约”活动,在各部门推荐申报的基础上,分公司将评选“三节约”能手。
(4)“三节约”家庭
结合“平安家庭”、“和谐家庭”等创建工作,开展“节约型家庭”创建活动,将“三节约”活动延伸到职工家庭之中。
(5)“三节约”“小贴士”
公司在广大职工中广泛征集“水是生命之源”、“请勿让长明灯陪伴昼夜”等“三节约”“小贴士”,并在工作、生活等场所张贴,形成良好的“三节约”氛围。
六、开展“三节约”活动的总体安排
活动总体上分宣传动员、组织实施、提高三个阶段,时间安排从今年3月份开始到年底结束。
1.宣传动员阶段(时间安排在3月份)。公司召开专题会议,组织全体员工学习“三节约”精神,各部门按照公司开展“三节约”活动的部署和要求,结合实际,搞好动员工作。大力宣传本次活动的目的和意义。围绕活动主题,采取多种形式,动员广大干部员工积极参与“三节约”活动。
2.组织实施阶段(时间安排在4-10月份)。按照“三节约”活动实施方案,抓好各项措施的落实。全体员工认真查找当前工程建设、安全生产、内部管理等环节中影响成本效益的重点和难点,采取有效措施,切实把“三节约”活动渗透到公司工程建设及内部管理的全过程。
3.总结提高阶段(时间安排在11-12月份)。认真做好活动总结,研究落实活动中提出的意见和建议,将开展活动的优秀成果转化为制度或规范,形成降本增效的长效工作机制。要求各部门将今年开展活动的以总结的形式于12月1日前上报办公室,由办公室汇总后上报集团公司。
活动方案 篇8
xx三月三庙会是传统的、民间的、自发的群众性化活动,为了进一步弘扬传承枣阳历史悠久的帝王化,充分展示独特的民俗风情及秀美的`自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进化产业和旅游业的发展,我景区拟在核心景区内举办“20xx年xx三月三庙会旅游节”活动,具体方案请示如下:
一、活动时间
20xx年4月2日(农历二月二十五)至4月11日(农历三月初五)。
二、活动主题
以“千古帝乡白水重光、和谐安康”为主题,弘扬帝乡化、构建和谐社会。旨在展示千年古刹xx神秘佛教化和刘秀帝乡化的智慧和光彩,唤起大家热爱生活、热爱家乡、建设家乡的豪情壮志,为提升人类道德,构建和谐社会作出贡献。
三、活动内容
1、在景区举办马戏团、激情歌舞、戏曲、杂耍、舞龙舞狮等各种民间传统民俗化活动及经贸洽谈、帝乡特产展览等活动;
2、在光武帝祠举办“谒光武圣君、走中兴之路”和书画展活动;
3、在千年古刹xx举办“祁吉祥如意愿,圆心想事成梦”活动;
4、在景区举办“赏牡丹、品芍药、看竹海、观樱花,游春园、体春韵、享春趣、赏春光”等迎春健康快乐驿站系列活动。
竭诚欢迎各界宾朋前品化大餐,赏白水神韵。
活动方案 篇9
设计思路:
到了大班,幼儿越来越表现出对数字的兴趣,特别是这学期初,我们在班上区域墙壁上布置了一个大蜗牛时钟和日期表,孩子对此特别感兴趣,自由活动时总是成群的围在那拨弄一翻,孩子们边玩边说“现在几点了”“今天是几号”“这个月有几天”,因此我们决定开展幼儿感兴趣关于数字的生成主题活动。此次活动是一个整合性活动,把语言、音乐、数字、美术体育方面的知识有机的整合,也是幼儿表现已有的生活经验和学习新经验的`过程的一个整合。
活动目标:
1、激发幼儿运用已有的数字经验进行游戏。
2、幼儿在制作时钟时,能创造性地表现自己对数字的认识和感受。
活动准备:
贴绒数字0——9,数字卡片一份,数字胸卡(人手一份)实物时钟若干,制作时钟的操作材料(人手一份)
活动网络图:
学写数字1——8
数学:认识年月日
体育:数字体操
离不开的数字朋友
生成主题活动:数字畅想
数学:认识星期
音乐:数字歌
益智游戏:找座位
数学:学习5的组成
有趣的电话号码
数字迷宫
活动内容:
活动一:数学:学写数字1—5
活动目标:
1、学习看范例正确书写数字1—5。
2、学会正确的书写姿势。
活动准备:幼儿用书
活动过程:
1、集体活动。
(1)教师出示1—10的数卡,引导幼儿观察。请幼儿说出数字。
(2)请个别幼儿上来按顺数或倒数进行排列。
(3)学写数字1—5。
A、教师在黑板上画好田字格,让幼儿认识田字格的结构。
B、教师示范在田字格中写数字1。让幼儿知道数字写在田字格的前半部分。
C、请 幼儿拿出手指与老师一起练习。
D、请个别幼儿上来在田字格中学写数字1。
E、教师示范写数字2、3、4、5。
2、操作活动。
(1)看范例正确书写数字1—5。
(2)观察实物数量,连接相应的数字。
(3)按数序填空格。
3、评价活动。
(1)重点评价按规格书写数字1—5。
(2)表扬认真写数字和写得好的幼儿。
活动方案 篇10
**电台频道推出“财富·创业**”已获得圆满成功,其中“创业冲浪大赛”更是得到了市领导的关注,市委书记、市长在直播节目中接受了记者采访,同时鼓励参展的项目人继续开发好的创业项目。财富·创业**正式启动,其中“**年**创业就业展”暨“**创业冲浪大赛”将由**劳动和社会保障局与**电台共同主办,本次大赛旨在创新思维方式,舒展财智、打造创业新理念、创造财富、实现理想,为**的经济建设、城市发展做出贡献。
一、“大赛”安排:
(一、)征集、评选创业冲浪计划书本次大赛面向**市各界人士,凡能提供可行性创业计划方案的人士均可参加。参赛选手策划的创业计划可行性方案,包括创业市场分析、可行性操作计划、财务分析、营销策略、团队组合等几个方面。参赛选手可以通过来信、或登录网站、发送e-mail报名参加,同时频道将开通热线咨询电话45400。本次大赛计划书的征集工作从1月15日开始至4月15日截止,评选工作将在4月16日开始,大赛结果在展会开幕式之后揭晓并举行隆重的`颁奖典礼。征集的全部稿件由**电台**频道负责整理和评选,邀请资深专家、学者、成功人士从理论和实践的不同角度评出优秀计划,参加颁奖典礼上的最终角逐。大赛全过程**劳动和社会保障局负责指导并提供相应支持。经过整理和评选出的优秀计划,**劳动和社会保障局作为“创业就业展”的主办方,在展会中央大堂要提供相应数量的展位进行展示(数量待定)。
(二、)成功创业论坛:在展会期间开设《成功创业论坛》,请政府相关领导、成功人士、创业者共谈成功的方法和经验。《成功创业论坛》将搭建一个平台为资金寻找项目,为项目寻找资金,使创业者创业之路更加平坦。
(三、)颁奖典礼本次创业冲浪大赛将举办隆重的颁奖典礼,会邀请政府主要领导、创业成功人士、资金提供人士、参赛选手、创业弱势群体等参加,将是一次规模空前的盛大集会。**电台**频道负责组织和主持本次大赛的颁奖典礼,**市劳动社会保障局负责邀请我市重要领导出席颁奖典礼并致辞,同时负责会场选址、会场布置、相关设备等工作。另外,创业俱乐部、创富新人评选均在筹划中。
二、“大赛”运作及推介:
“**创业冲浪大赛”由**劳动和社会保障局与**电台**共同主办提升了大赛的档次和水平,为此**电台**频道将总结以往经验全力使本次大赛办的更加完善、更加成功。
“**创业冲浪大赛”采取商业运作方式,向社会公开招商,以保证创业者基金的建立、获奖者奖金的支付及相关费用的支出。同时本次大赛的宣传推广活动全程贯穿于“创业就业展”的宣传和推广之中,除**频道之外的所有媒体宣传由**劳动和社会保障局负责。
三、活动设想:
1、成立创业者基金,支持所有创业者,为创业者融资。
2、举办投资家、成功人士与创业者之间的见面会。
3、以此为契机,积累经验,把创业冲浪大赛作出品牌,按届举行,逐步发展为全国范围的一项赛事。
四、企业赞助与回报:
1、独家冠名赞助本次创业冲浪大赛颁奖晚会,冠名费20万元。
2、分别为获将选手提供创业启动资金,额数3—5万元。
3、企业回报:
⑴赞助企业将与“大赛”宣传一起在报纸、电视台、电台作宣传(以上宣传与展会宣传同步进行,由**劳动和社会保障局负责)。
⑵赠送同等价值的电台广告或其它抵值合作宣传。
⑶在颁奖晚会现场张贴企业或产品的海报。
⑷企业负责人可以作为颁奖嘉宾致词或颁奖。
【活动方案】相关文章:
活动方案 活动方案总结通用07-05
活动方案(经典)09-18
活动方案[精选]11-08
(经典)活动方案07-18
活动方案(精选)01-01
(精选)活动方案11-08
【经典】活动方案11-08
[精选]活动方案01-09
(经典)活动方案12-05
活动方案11-12