活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动时间及范围

　　活动时间为5月8日（周日）下午2：00—4：30。

　　活动范围为学校一至八年级各班。

　　二、活动内容及负责部门

　　（一）教育成果展示

　　1.家长观看学校工作展板（2：15—2：25）。学校教育处、教学处等部门提前制作展板，向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。（教育处、教学处负责）

　　2.家长参观校园（2：15—2：25）。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫，教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。（总务处、教育处负责）

　　3.学校领导向与会家长汇报学校工作（2：30—3：00）。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。（校长室、教育处负责）

　　（二）民主评议（3：00—3：15）

　　班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》，组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。（办公室负责）

　　（三）家校交流

　　1.各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流（3：15—4：30）。向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况，倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。（教育处、教学处负责）

　　2.小学部毕业班校长座谈会（4：00—4：30）。针对毕业班级家长的关注和需求，召开校长座谈会，潘校长与毕业班家长交流，解答家长问题和困惑，倾听家长意见和建议。（办公室负责）

　　三、工作要求

　　（一）各负责部门要切实加强对活动的'组织领导，把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际，做好活动策划和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

　　（二）做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理，所有家长须凭接送卡入校，未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视，确保会议所使用的电教设备正常使用，保障会议顺利进行。

　　（三）做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录，充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知，确保家长参与活动的人数。

　　（四）办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理，经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》（附件3）并按时上报。

　　（五）开放日活动结束后，学校要对收集的意见和建议进行认真梳理，查找出现问题的原因，研究制定整改方案，为下一阶段的整改工作打好基础。

活动方案 篇2

　　一、目的：开展以“感恩”为主题教育，加强师生间的沟通，形成民主、和谐的师生关系，发扬中华民族尊师重教的'优良传统，促进良好班风、学风的形成，认真学习领会增值人“勤奋、协调、自信、创新”的精神，师生共度快乐的教师节。

　　二、时间：20xx年9月10日

　　三、组织单位：

　　承办单位：

　　四、要求：

　　1、各班主任组织好学生分别慰问安排的对象，各部长统筹落实，团委、学生科安排人检查。

　　2、各班于9月10日利用班会课邀请慰问对象到课室进行师生互动。

　　3、各班主任要高度重视此次活动认真组织好(营造好情景、编排好活动程序、写好主题班会课教案)，利用此次活动宣扬和谐的师生关系，学习增职人精神为创建省示范学校出谋划策，使学生学会尊重学会感恩，营造儒雅的校园文化。

　　5、主题班会教案于9月14日以电子文档的形式发到钟国平副书记处。

　　6、城区部校区自行安排。

活动方案 篇3

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”

　　二、活动目的：本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进员工间 的交流，营造和谐融洽的`氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。

　　三、活动时间：10 月27 日或10 月28 日(暂定)

　　四、活动地点：南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉+古猿人洞

　　五、活动对象：

　　二、三季度生日员工，预计10 人。

　　六、具体活动安排： 8:00 点于公司楼下准时发车(早餐自理)→南京汤山镇游玩古猿人洞→ 午餐→南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉→晚餐→打道回府;

　　七、活动预算：

　　1. 过路费：340 元，(170*2 辆，来回)

　　2. 午餐：400 元

　　3. 景区门票+温泉：105 元/人 *10 人=1050 元

　　4. 其他：200 元，合计约20xx 元。

　　八、活动须知：

　　1. 参加活动的员工，需携带本人身份证，以便购买景区门票;

　　2. 按时到达指定地点，逾时不候;

　　3. 活动期间手机保持通讯畅通;

　　4. 不允许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;

　　5. 服从安排，注重自身及同事的人身财产安全。

活动方案 篇4

　　豫办实验学校 王梅平 本学学期美术兴趣小组活动计划以活动方案为依据，从学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生，通过课后的练习工作,让这些学生在小学阶段丰富艺术修养，进一步发展他们的个性特长。为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本学期工作做以下计划：

　　一、持之以恒 善始善终

　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。因此，要办好美术兴趣小组，学校和教师必须恰当安排活动时间，尽可能避免冲突，保质保量保证兴趣小组活动的有效性。

　　二、内容安排 切合实际

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的'精，所以我们制定的具体学习内容要符合实际教学状况。比如我教四、五、六三个年级八个美术班美术课，五、六年级的学生有一定的基础，四年级的学生整体水平都要差一些，选出来的特长生水平也参差不齐。因此内容的安排既要有难度也要照顾水平低的学生。

　　三、活动准时 计划到位

　　活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　四、组织严密，纪律明确

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、 美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　4、爱护美术教室内的设施和用品。

　　五、活动内容安排：

　　第一周：开展活动的注意事项

　　第二周：讲解简笔画的作用与意义

　　第三周：简笔画造型原理

　　第四周：简笔画练习

　　第五周：简笔画练习

　　第六周：儿童画的意义、名称

　　第七周：儿童画练习

　　第八周：儿童画练习

　　第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价

　　第十周；国画的基础知识

　　第十一周；国画的用笔用色方法

　　第十二周：：竹子的画法

活动方案 篇5

　　进一步提升我校心理健康服务能力和规范化水平，促进全体大学生的心理健康素养普遍提升，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识，营造关注健康、积极向上的校园生活心态，构建成熟的“五位一体”心理健康教育格局，学工部决定在全校开展第十五届“5·25”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动要求通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年5月1日——5月31日

　　二、活动主题

　　“心关怀·爱随行·悦自己·共成长”

　　三、活动内容

　　1.院级常规工作

　　各学院以本次心理健康教育月活动为契机，进一步构建心理健康五级关怀机制，扶持学院心理辅导站标准化建设。

　　(1)配备健全的学生干部队伍。各学院在原有心理健康教育工作队伍基础上，选拔并配备年级朋辈心理导师、班级心理委员(男女各一名)、宿舍心理信息员(各宿舍一名)，并定期开展培训及考核工作。

　　(2)召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特点，组织各年级各班召开“心关怀·爱随行·悦自己·同成长”主题班会，引导学生树立科学的心理健康意识，学会做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适情绪困扰与心理压力，积极自助。

　　(3)实施毕业生心理专项教育，引导并帮助毕业生树立科学择业和发展观念，克服就业和升学过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪，积极调整心态，恰当确立期望值，科学规划未来，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

　　(4)排查危机心理。做好各年级学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对“重点”学生要有针对性的干预措施，预防心理危机事件的发生。

　　(5)培训全体班级心理委员和宿舍心理信息员。利用学院心理辅导站，开展“心理健康教育理论与实践”培训，提升队伍的理论认识和工作水平。各学院可发挥合力，共享资源，打造精品培训。

　　2.主题教育活动

　　(1)积极开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、校园广播、宣传手册、课堂教学等传统传播形式，并借助校园网站、博客、微博、微信等新媒体技术，营造线上线下、课内课外相结合的宣传氛围，积极宣传自尊自信、乐观向上的心理健康意识。

　　(2)继续举办校级精品活动。由大学生心理健康教育中心宏观指导，各学院合作承办，采用学生们喜闻乐见的形式，举办心理剧比赛、心理美文美图比赛，叙事演讲、心理微视频大赛、心灵手语操比赛和心理趣味运动会等面向全校学生的校级活动，提升全体学生的'心理健康素养。根据各院地理位置分设活动点，各院至少参与组织1项校级活动。

　　(3)精心组织学院特色活动。各学院围绕今年的活动主题，结合本院专业知识结构和学生发展特点，形成切实可行、富有特色的活动方案，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。

　　3.“精彩一课”课程教学竞赛

　　每位心理健康课教师根据自己的授课内容和特色，录制15分钟的课程精彩片段。通过共享交流，提升心理健康理论课和活动课的教学质量与水平。提交时间截止到5月21日。

活动方案 篇6

　　为响应世界自然基金会（WWF）推行的全球环保活动及集团公司节能减排的号召，并结合绿色饭店环保健康安全理念，坚持绿色管理，倡导绿色消费，公众从衣食住行乐做起，在日常生活中践行可持续的生活和消费方式，鼓励每一位个人面对气候变化实施自己的'解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。并借助“地球一小时活动”使更多人关注首都机场宾馆，扩大知名度。具体活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　“为”蓝生活，我做绿v客，环保七选一，每周一起来

　　二、活动口号：

　　节能“1+1”，你我齐参与

　　三、活动时间：

　　20xx年03月19日

　　四、活动简介：

　　“地球一小时”活动将邀请当天到店的顾客参与，在签名板上签名，对内部员工进行宣传；当晚20：30—21：30期间，熄灭宾馆大堂、楼层、餐厅部分区域灯光，向顾客赠送防霾口罩。

　　五、活动安排：

　　（一）前期宣传

　　1、网络宣传：宾馆网站图文宣传

　　2、LED的显示屏：播放WWF官方视频、【国门旅业】

　　3、值班经理电脑：播放WWF官方视频、【国门旅业】

　　4、宣传材料：宣传海报3张（2张大的贴在大堂的柱子上、1张小的放在前台的桌子上）

　　5、制作倡议书向员工宣传环保理念

　　（二）活动期间：20：30—21：30

　　1、关闭大堂6组水晶灯，保留原有筒灯照明。客房每个楼层通道照明进行部分关闭，客房楼道内保证安全照明。

　　2、为在此期间入住和离店的顾客发放防雾霾口罩。

　　（二）活动要求

　　1、各部门要将地球一小时活动传达到每位员工，做好员工宣传；

　　2、业务发展部制作活动展板、宣传海报及大堂LED屏幕的宣传文稿，对活动进行总结；

　　3、前厅部负责对办理入住手续的客人进行宣传；

　　4、综合保障部派专人负责对公关区域的灯光控制维护；

　　5、客务部在每层服务台派专人值班，确保活动顺利进行；

　　6、保卫部加强巡查，负责维护公关秩序；

　　7、综合办公室负责对参与活动的客人拍照留念并对活动进行宣传报道；

　　8、财务部负责采购雾霾口罩；

　　9、质量部负责整个活动的质量监督。

活动方案 篇7

　　中国新课程改革之风已如燎原之火般燃烧开来，我们看到了课堂中生命的绽放。也正是随着新课程在我国课堂教学的逐步推进和普及，在这样开放式的课堂上，传统课堂中班主任、老师们所遇到的问题随之而来，导致了无法驾驭课堂、课改理念无法真正得到落实的现象。

　　如何能在这样开放的'课堂上让学生井然有序？

　　如何调动学生的积极性，让他们都争抢回答问题？

　　如何协调班级任课老师？

　　如何进行有效的新生培训？

　　杜口朗中学秉承“以人为本、关注生命”的教育宗旨，以“快乐学习、幸福成长”为办学理念，根据当地学情、每届学生的不同，对以上问题进行了与时俱进地探索研究。为了更好地与教育同仁共同探索学生自主学习模式，我校决定举办如下系列研讨活动，诚邀参加。

　　一、组织形式：

　　A、暑期杜口朗参观考察：全国各地教育界相关人士。

　　1、参观考察杜口朗教育教学和管理模式。

　　2、可根据需要安排报告交流等活动。

　　B、暑期体验式培训班：

　　全国各地中小学一线教师、教研人员，学校中层领导。

　　1、了解认识杜口朗中学的教育理念。

　　2、体验杜口朗中学教学管理模式。

　　3、体验杜口朗中学教育教学方法。

　　C、“快乐学习”暑期夏令营：九年义务教育阶段在校学生（11——16周岁）。

　　1、自主自信课堂观摩。

　　2、自主探究学习习惯养成。

　　3、合作共赢学习模式体验。

　　4、拓展培训。

　　二、时间和地点

　　时间：20xx.7.8—8.16 地点：杜口朗中学

　　三、联系方式：

　　接待中心电话：0635-2984777 传真： 0635-4542046

　　培训中心电话：18953922760

活动方案 篇8

　　一、主题：

　　感恩母校、放飞梦想

　　二、时间：

　　6月18日下午8点30分

　　三、地点：

　　音乐室

　　四、邀请嘉宾：

　　校长

　　五、参加人员：

　　六年级班主任、六年级全体学生。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：六(2)班两学生

　　2、布置会场：布置主席台

　　七、活动的目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的'美德。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

　　八、活动过程：

　　1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

　　2、学生代表发言。

　　3、班主任寄语。

　　4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

　　5、学校校长致毕业词并提要求。

　　6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

　　7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活动结束

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